Abstract:
Este panel presenta los objetivos y resultados del trabajo investigación de la red INCASI (International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities). La red INCASI se preocupa por estudiar las tendencias globales de las desigualdades sociales con el objetivo de explorar vías innovadoras de análisis centrando su investigación en el estudio de las trayectorias educativas, ocupacionales y de vida para afrontar la incertidumbre, y de donde derivar recomendaciones para las políticas públicas.   La red está formada por 20 universidades, 10 europeas y 10 latinoamericanas, de 10 países. Es un programa liderado por la Universidad Autónoma de Barcelona, siendo el coordinador general el Dr. Pedro López-Roldán. La red está desarrollando un proyecto de investigación financiado por el programa Horizon 2020 de la Comisión Europea entre enero de 2016 y diciembre de 2019.   Entre los objetivos principales de la red NCASI se destacan: a) desarrollar un marco general de colaboración para la creación y consolidación de una red de investigación y formación entre centros de investigación de las universidades de Europa y América Latina; b) analizar las trayectorias que los ciudadanos han seguido en el mercado de trabajo, identificando sus resultados en términos de movilidad y la desigualdad social; c) desarrollar un modelo que explique estas trayectorias en términos comparativos entre América Latina y Europa, que denominado AMOSIT (Modelo analítico de trayectorias y desigualdades sociales); d) identificar y comprender las diferentes estrategias que se desarrollan y cómo se han movilizado recursos y capacidades para identificar, clasificar y comparar los patrones de comportamiento social adoptados para hacer frente a las incertidumbres en cada región; e) examinar las políticas sociales que han tratado de abordar las desigualdades en distintos ámbitos, centrando el interés en los países participantes y en un contexto comparativo entre Europa y América Latina; f) desarrollar modelos de análisis macro y micro y metodologías comparativas adoptando perspectivas dinámicas y longitudinales, que promuevan un enfoque de métodos mixtos combinando técnicas cualitativas y cuantitativas.   Estos objetivos se estructura  en 4 fases de trabajo que son: a) la compilación de la obra científica preexistente en los 20 miembros; b) la elaboración del modelo AMOSIT; c) la innovación, con una propuesta de carácter teórico y metodológico sobre desigualdades sociales; d) la proyección de la sustentabilidad de la red por medio de un programa de investigación y de formación de postgrado.   El contenido que se propone en esta presentación contempla una presentación general del proyecto y de la red, así como una diversidad de enfoques y trabajos de investigación que proponen el análisis comparado de las desigualdades sociales en distintas dimensiones. Formarán parte de los panelistas: Pedro López-Roldán y Sandra Fachelli, de la Universidad Autónoma de Barcelona, Eduardo Chávez Molina de la Universidad de Buenos Aires, Agustín Salvia de la Universidad Católica de Chile, Emmanuelle Barozet de la Universidad de Chile, y Marcelo Boado de la Universidad de la República de Uruguay.   Hablar de desigualdad o desigualdades sociales es referirse a una constante de la historia, a un rasgo estructural de nuestras sociedades que se reproduce en el tiempo, a una de las consecuencias y rasgos definitorios del sistema político y económico que nos gobierna estableciendo posiciones desiguales y relaciones de dominación. Es dar cuenta de una realidad social, económica y cultural que limita o potencia nuestras condiciones de vida y las oportunidades sociales, frente a las que las políticas públicas de los Estados, y sus alianzas, atienden o combaten en mayor o menor medida con resultados que podemos calificar de limitados o insuficientes desde una perspectiva de justicia social.   Las desigualdades se balancean al ritmo de los ciclos económicos y de las políticas públicas más o menos sensibles ante ellas, aliviando o empeorando las condiciones de vida de los sectores más vulnerables de la sociedad.   Con todo, si bien las desigualdades son persistentes en el tiempo, su naturaleza y rasgos definitorios, cambian, de forma tal que las miradas a más largo plazo nos permiten vislumbrar, a pesar todo, el progreso social. Cualquier indicador que tomáramos en una serie histórica (como el PIB per cápita, la esperanza de vida, la mortalidad infantil, el índice de Gini, etc.) nos mostraría de forma ambivalente tanto la persistencia de las desigualdades sociales como las mejoras experimentadas a lo largo del tiempo. Estas mejoras se reflejan principalmente en medidas absolutas de desigualdad mientras que las medidas relativas reproducen la permanencia de las desigualdades tanto intra países como entre países.   En un mundo globalizado las miradas locales deben enlazarse con las visiones globales. Los fenómenos sociales son cada vez más interdependientes y la dicotomía “nosotros/ellos” se difumina en realidades globales y en lógicas de complejidad social. Por ello el análisis comparativo que trascienda las visiones etnocéntricas es una perspectiva de la investigación adecuada y necesaria tanto para despertar la conciencia de la diversidad como para tratar de explicar y comprender nuestro entorno más allá de las categorías propias. La investigación científica y el conocimiento son valorativos, por ello, esencialmente comparativos. La comparación objetiva el conocimiento y lo relativiza. Comparar es evidenciar lo semejante y lo diferente, es enfrentar y contraponer realidades distintas y comunes que nos obligan a reflexionar sobre la naturaleza particular y general de lo social.   Por ello el mayor interés de la investigación comparada reside en la posibilidad de elaborar formulaciones teóricas que trasciendan las fronteras de una sociedad. El despertar y los fundamentos de la ciencia social, en particular de los padres fundadores de la sociología, se estableció desde conceptualizaciones con una vocación comparativa y de teorización general. La comparación sistemática de los fenómenos sociales en el espacio y en el tiempo enriquece los análisis y crea las condiciones de posibilidad de articular una explicación general de la lógica social y de sus particularidades.   Las desigualdades sociales nos remiten a reconocer posiciones sociales distintas que se valoran y jerarquizan, y que son universales. en nuestras sociedades, lo que no obsta a reconocer ni la heterogeneidad interna ni las diferencias entre países en términos de desarrollo ni las diferencias resultantes de contextos históricos y culturales diversos.