Abstract:
Pretende-se analisar e problematizar criticamente os processos de dominação localizados no interior de uma ação de inclusão social – o “Projeto” - baseado em princípios de educação empreendedora. Para tanto, foram realizadas pesquisas empíricas a partir do estabelecimento de categorias analíticas baseadas nos conceitos de poder e tutela, com a finalidade de compreender as relações entre a iniciativa de educação empreendedora (o Projeto) e as rendeiras de bilro do município de Florianópolis, Santa Catarina, alvos de ações de capacitação em empreendedorismo, realizados por uma universidade pública brasileira, financiada por uma grande empresa pública. Durante aproximadamente seis meses um pesquisador atuou no campo exercendo, simultaneamente, os papéis de tutor e pesquisador dessa iniciativa, de modo a realizar observações participantes. O referencial teórico utilizado para apoiar as análises foi baseado em conceitos propostos por Michel Foucault, dentre os quais, governamento, governamentalidade, subjetivação e inclusão. Bem como, os conceitos de dominação, rebatimento, tutela e inclusão, propostos pelos aportes teóricos de Alfredo Veiga-Neto e Maura Corcini Lopes, dentre outros. As análises possibilitaram evidenciar ações de poder e resistência manifestadas nas relações entre o Projeto e as rendeiras de bilro. Assim como, colocar em destaque as características que permitiram o estabelecimento de uma relação de tutela, a partir da qual o Projeto procurou direcionar o comportamento dessaas trabalhadoras-artesãs. Foi possível evidenciar que tais ações tiveram como objetivo a captura das subjetividades das rendeiras em benefício da governamentalidade neoliberal em ações de dominação. Isso ocorreu por meio de processos de subjetivação, nos quais se procurou transmitir características, valores e verdades por meio das quais a governamentalidade pudesse operar sobre as rendeiras. Dentre essas verdades destacamos, principalmente, o reforço da percepção de si mesmas como empresas. Ou seja, a criação de sujeitos-microempresas.

Abstract:
La formación para el trabajo suele tomar como punto de partida al empleo asalariado y sus necesidades. Así, son las empresas y sobre todo las más grandes las que determinan los conocimientos requeridos para sus puestos de trabajo. De esta manera, es la oferta de empleo por parte de las empresas la que induce el tipo de trabajador que “el mercado” debe disponer. Durante la hegemonía del fordismo parecía no haber profundas contradicciones entre calificaciones requeridas por las empresas y formación producida en la sociedad. Con la crisis del fordismo y la emergencia de nuevos paradigmas productivos la determinación de los conocimientos requeridos para ocupar puestos de trabajo se hizo más abstracta. A partir del modelo de las competencias, las imprecisiones fueron de la mano de la priorización del “saber ser” sobre el “saber hacer”. Al mismo tiempo, la apelación a la modernización continua del trabajo promovió la constante modificación en las premisas a cumplir por los trabajadores de diferentes puestos, contribuyendo a movimientos permanentes en las pautas de evaluación y promoción al interior de las empresas, de acuerdo a la filosofía impulsada por el management moderno. Bajo determinadas coyunturas político económicas, la desocupación especializa la selección de personal, priorizando a quienes cuenten con titulaciones más elevadas, aún cuando los trabajos a realizar no lo impongan. Condiciones que limitan las posibilidades de acceso a esos puestos a grupos sociales que no cuentan suficiente capital educativo ni capital social y cultural. En esta ponencia, analizo la demanda de puestos de trabajo en las empresas, los saberes requeridos, los principales aspectos que las oficinas de recursos humanos tienen en cuenta en una selección de personal, las estrategias que ponen en marcha en cada selección y los dispositivos de formación y evaluación que desarrollan. Al mismo tiempo, indago acerca de las apuestas de formación que realizan los trabajadores y la relación que ellas guardan con los puestos ofrecidos en las empresas. Asimismo, analizo los condicionantes materiales, socioculturales, territoriales y ambientales que pueden limitar o facilitar el acceso a la formación o al empleo a diferentes grupos de trabajadores. Realizo este estudio a partir de una investigación en curso en tres municipios del conurbano bonaerense (San Miguel, José C. Paz y Malvinas Argentinas), en base a la realización de una encuesta a empresas, entrevistas con directivos/as de centros de formación profesional, entrevistas a alumnos/as de dichos centros y a trabajadores de las empresas.

Abstract:
El trabajo repetitivo no es una novedad y en los últimos años lejos de disminuir ha aumentado. El boom de la industria y el crecimiento económico que tuvieron lugar en los últimos diez años corrieron de forma paralela al incremento de los ritmos de trabajo y a la simplificación de las tareas en los procesos productivos. Incluso, contra la idea de que la robotización de la producción humanizaría el trabajo en las fábricas donde entrevistamos delegados ser cada vez más simple y los ritmos de trabajo se intensifican. De esta manera, si bien en los últimos años se revirtieron las tendencias al desempleo masivo, la precariedad laboral se mantiene y se consolida como característica del mercado de trabajo actual, y el avance de las nuevas formas de organización del trabajo se combina con la intensificación de los ritmos y la simplificación de las tareas. En la presente ponencia analizamos la relación entre los procesos de trabajo, las formas de organización y las demandas colectivas en grandes empresas multinacionales a partir del análisis comparativo de tres casos que perteneces a sectores que han sido especialmente dinámicos en la última década: alimentación (Kraft), autopartistas (Lear) y grandes supermercados (Carrefour). En el primer apartado analizamos describimos los procesos de trabajo en cada uno de los casos, haciendo hincapié en las formas específicas en las que la degradación de condiciones de trabajo afectan las tareas en cada espacio laboral. En el segundo apartado analizamos las demandas de los trabajadores. Nuestro interés está centrado en este punto en cómo las condiciones de trabajo son traducidas o no en las demandas (individuales o comunes) de los trabajadores. En el tercer apartado problematizamos las relaciones de fuerza que imperan al interior de estos espacios laborales. Allí ponemos en relación las características de los procesos de trabajo con los dispositivos de disciplinamiento implementados por las empresas. En este punto la noción de hegemonía se vuelve central para abordar las prácticas y mecanismos que se despliegan las grandes empresas multinacionales.

Abstract:
La revitalización sindical de los últimos años en Argentina es un hecho que, aunque sometido a distintas interpretaciones, nadie pone en duda. Ha sido analizado desde el punto de vista institucional, de la conflictividad laboral y también de su desarrollo en los lugares de trabajo re-editando (o confirmando) la fuerte tradición nacional de organización sindical en ese nivel. Este proceso ha abierto la pregunta sobre el establecimiento laboral como espacio de repolitización de un sector de trabajadores que despliegan allí sus experiencias de lucha, organización y debate. Luego de décadas en que se consideró que el barrio (o el territorio local) era el locus privilegiado de la politización en el contexto neoliberal, y que los movimientos sociales eran la forma (y estrategia?) privilegiada de “hacer política”, los últimos diez años volvieron a llamar la atención sobre el espacio productivo y su relación con las experiencias de militancia y organización. Ahora bien, ¿qué rasgos específicos adoptó esta politización de los lugares de trabajo? Esa pregunta ha sido menos transitada aunque su relevancia es significativa porque vuelve sobre un problema clásico de la sociología (y del marxismo) que es la relación entre lo sindical y lo político, problema que en Argentina no puede evitar la referencia al peronismo y, aunque menos reconocido, también la referencia a las izquierdas. En esta ponencia queremos analizar características de esta repolitización del lugar de trabajo. Para hacerlo, compararemos dos encuestas realizadas a los y las trabajadoras del Subterráneo de la Ciudad de Buenos Aires. La primera fue realizada en 2006, la segunda en 2016. En dichas encuestas (que forman parte del proyecto de investigación Encuesta Obrera) se realizaron una serie de preguntas con el objetivo de relevar tanto las prácticas como las opiniones de los encuestados respecto de la organización sindical en general, de la organización en el lugar de trabajo, la relación entre dichas organizaciones y los partidos políticos, la autoidentificación de los encuestados en términos ideológico-políticos, entre otras. La realización de la Encuesta durante el año pasado tuvo como objetivo, justamente, permitir la comparación de distintas dimensiones, entre ellas las relativas a la hipótesis de la repolitización. En la ponencia detallaremos las cuestiones metodológicas.

Abstract:
O artigo aqui apresentado tem como objetivo realizar uma análise crítica das teses sobre o trabalho intelectual e a organização enquanto classe social, tendo como pressuposto o trabalho do setor de produção de tecnologia da informação (TI) brasileiro. Desse modo, identificaremos de que modo se constituíram as principais teses que associaram as Novas tecnologias da informação (NTICs) e o trabalho intelectual à fragmentação ou composição da classe trabalhadora no Brasil no século XXI. Enquanto na teoria clássica marxista o embate classista foi evidenciado por duas grandes classes sociais, , as discussões contemporâneas debruçaram-se sobre as frações de classes ou o surgimento das classes intermediárias, tomando como norte a dicotomia entre o trabalho manual e o trabalho intelectual, a burocratização e a heterogeneização de funções não diretamente ligadas ao processo produtivo de capital. Embora essas teses apresentem, em sua constituição metodológica, diferentes formas de explicar a complexificação da teoria das classes sociais nas sociedades contemporâneas, a finalidade dessas análises apresentaram o seguinte problema: como definir os trabalhadores alocados em funções de supervisão ou coordenação do trabalho, vinculados à manutenção ideológica capitalista, mas, que não se reconhecem enquanto classe trabalhadora, embora trabalhem assalariadamente? Nesse sentido, colocando em outras palavras, a tentativa de revitalizar a teoria das classes sociais a partir da antiga bipolarização estrutural nas sociedades capitalistas evidenciou as lacunas desse conceito, ora apresentando limitações explicativas sobre as particularidades dos grandes contingentes profissionais, ora indicando a heterogeneidade de funções profissionais ao final do século XX. Com o avanço das políticas neoliberais e da reestruturação e informatização dos setores industriais responsáveis pela produção de novas tecnologias da informação e comunicação, esse debate avança teoricamente ao início do século XXI, indicando, para além do conceito de “classes médias”, uma problematização mais ampla sobre a expansão quantitativa de trabalhadores que lidam com tecnologia e com o trabalho intelectual. Como contexto, trataremos também nesse artigo de que modo as transformações econômico-produtivas da última década chegaram ao contexto histórico-político dos países latino-americanos. Partimos da premissa que estas apresentaram particularidades, destacando-se o processo de terceirização tardio, a consolidação de um grande contingente de trabalhadores informais e uma profunda crise dos sindicatos.

Abstract:
Este trabalho tem como proposta discutir as estratégias de valorização do capital frente à crise dos anos de 1970, e os rebatimentos que se desdobram sobre o trabalho e a organização política da classe trabalhadora. Trata-se de ensaio teórico resultante das atividades de grupo de pesquisa nas áreas de Serviço Social e Filosofia da Universidade Federal da Paraíba, Brasil. Tem como referência o método de análise materialista histórico-dialético e é resultante de pesquisas bibliográficas e documentais, sustentado em discussões de categorias de estudos centrais para a discussão, como “trabalho”, “reestruturação produtiva” e “luta de classes”. Entende-se que frente aos desdobramentos da crise capitalista, que se instaurou a partir da década de 1970, procede-se um período demarcado pela reestruturação de novos elementos no padrão de acumulação capitalista. O que se observa a partir da década em questão, foi a transição de um modelo de acumulação pautado na rigidez dos processos de trabalho, no controle dos movimentos de trabalho e do ritmo, bem como no método de organização e racionalização, para um modelo de acumulação chamado toyotista, ou flexível, o qual se apoia sobre a flexibilidade do processo de trabalho e consequente redefinição da estratégias de gestão, organização, proteção trabalhista. O modelo de acumulação flexível, inaugura uma nova realidade no processo de reordenamento do capital, em nível mundial. Para classe trabalhadora ocorre um severo ataque aos movimentos sociais, tanto do ponto de vista de sua captura ideológica, das novas formas de organização do trabalho, da repressão física, do desemprego, como por meio da fuga das indústrias de locais onde a organização da luta de classe era mais combativa. Estas determinantes resultaram desafios que afetaram decisivamente a “forma de ser” da classe trabalhadora, tornando-a mais complexa, heterogênea e fragmentada, inclusive impulsionando novas formas de organização política denominadas de “novos movimentos sociais”. Neste sentido as dificuldades postas à classe trabalhadora, estão arquitetadas nas estratégias de ordem capitalista, por meio do desmonte de suas formas de existência e resistência, seja por via das próprias condições objetivas da crise como também pela disseminação de uma hegemonia ideo-cultural no interior de sua própria organização. Assim, nosso objetivo é apreender e analisar a crise contemporânea doa capital, as incidências destas no âmbito do trabalho e, particularmente, nas formas de organização coletiva da classe trabalhadora. Palavras-chaves: Classe trabalhadora; Crise do capital; Reestruturação produtiva; Trabalho.   

Abstract:
En esta ponencia reflexionamos acerca de los desafíos teóricos y metodológicos que conlleva el análisis de las relaciones de poder cotidianas en los establecimientos productivos desde una perspectiva marxista y foucaultiana preocupada por entender la dinámica micropolítica de las relaciones entre el capital y el trabajo en los espacios laborales concretos. Teniendo en cuenta que las tramas conflictuales pueden expresarse en dispositivos de control y mecanismos de resistencia cuya visibilidad puede ser difusa o no siempre claramente discernible, debatimos en torno a los retos metodológicos que supone el abordaje de los antagonismos cotidianos tomando como referencia una investigación en curso en el sector hotelero de la Provincia de Mendoza. Como resultado, a lo largo de esta ponencia encaramos discusiones epistemo-metodológicas con las principales corrientes de teoría social, defendiendo la pertinencia del diseño, uso y aplicación de estrategias e instrumentos flexibles que desde una perspectiva no positivista ni determinista permitan captar la complejidad y el dinamismo de las relaciones de fuerzas aludidas, al mismo tiempo que habiliten el reconocimiento y la visibilización de múltiples formas de insubordinación micropolítica que estarían aparentemente soterradas pero que sin embargo emergen de manera continua en las cotidianeidades laborales. Las reflexiones que aquí se plantean tienen el propósito de contribuir teórica y empíricamente a discusiones metodológicas presentes en el campo de la sociología del trabajo actual.