Abstract:
La provincia de San Juan se ubica en el centro oeste de la Argentina, su centro urbano se localiza en el Valle de Tulum en un territorio montañoso ubicado en la zona de mayor riesgo sísmico de la Argentina, situación que condiciona la distribución y construcción de viviendas e infraestructura. En 1944, al momento del terremoto, la ciudad Capital de la provincia de San Juan concentraba la totalidad del suelo urbano. Este fenómeno de la naturaleza afectó a toda la provincia pero especialmente, al casco urbano provocando daños en casi el 90% de la planta urbana, aspecto que incidió fuertemente en la posterior organización del espacio urbano. En 1948 se inicia el “proceso de reconstrucción” liderado por el Estado nacional a través del Consejo Nacional de Reconstrucción, ente centralizado y autónomo, que dará origen (1972) a la Dirección de Planeamiento Urbano (DPDU) y al Instituto de Prevención Sísmica (INPRES). ) Este proceso cuyo objetivo principal será reconstruir la infraestructura urbana y productiva, significó el avance progresivo de la ciudad sobre tierras cultivables, asumiendo el crecimiento urbano la forma de ‘expansión a saltos’, fenómeno caracterizado por la influencia de factores especulativos que hacen a la valorización de la tierra en el borde urbano. Esta forma especulativa guió el crecimiento de la ciudad independientemente de que el agente que intervenga en el proceso sea el Estado o el privado. Así se urbanizan tierras rurales localizadas en el periurbano aumentando el valor de las propiedades ubicadas en las franjas intersticiales las que, posteriormente, serán loteadas mientras se da otro salto hacia el área rural. De esta manera, el crecimiento de la ciudad no es desordenado ni caótico, como usualmente se diagnostica sino que responde a una forma de expansión a partir de la cual se obtienen los máximos beneficios de tipo rentístico partiendo de la conversión de la tierra rural a tierra urbana.     Resultado de este proceso encontramos hoy una planta urbana muy extendida, caracterizada por una baja densidad, grandes vacancias urbanas que cuentan con toda la infraestructura y sin ningún tipo de uso, especulación inmobiliaria puesta en juego en esos terrenos, plusvalías extraordinarias  generadas por acción directa o indirecta del Estado provincial y apropiada por los privados. En esta ponencia analizo el sistema de relaciones Estado-Mercado del suelo que permitieron sostener a lo largo de 70 años esta forma de crecimiento que configura el mapa urbano característico de la ciudad. 

Abstract:
  El proceso de metropolización de  San Miguel de Tucumán, ha estado caracterizado por la anexión a la capital de municipios y localidades vecinas que se  expandieron en sí mismas, al mismo tiempo se yuxtapusieron  y adosaron sus territorios de una forma más o menos continua. Sin embargo, dejaron entre o dentro de ellas espacios residuales que no se asimilaron ni al tejido ni a la trama urbana constituyendo tierras vacantes que actúan no solo como barreras en relación a la movilidad sino también como islas vaciadas de actividad. En el caso de estudio del área Metropolitana de Tucumán (AMeT), estos vacíos urbanos, en su mayoría están constituidos por tierras fiscales de propiedad del Estado Nacional administradas por tres agentes: El Ejército Argentino, la Universidad Nacional de Tucumán y Ferrocarriles Argentinos - instituciones bien diferenciadas en cuanto a sus roles, capacidades y recursos- pero en todos los casos presentan un estado de subutilización y/o abandono que los interpela. Estos espacios aparentemente olvidados donde parece predominar la memoria del pasado sobre el presente, son lugares obsoletos en los que su valor residual parece mantenerse a pesar de su desafectación de la ciudad, han quedado fuera del circuito productivo –  ingenio sin funcionar, transporte olvidado, instituciones desmanteladas- constituyendo  áreas en las que la ciudad ya no se encuentra. (Sola Morales, M.; 2009) Los predios a los que nos referimos, se localizan en forma dispersa  limitando las administraciones, pero constituyen un recurso con potencialidad en torno a la sustentabilidad de  todo el Amet; considerando  en particular que son grandes parcelas fiscales insertas en el área urbana, en un ámbito de carencia de equipamiento e infraestructura de uso público como resultado de una ausente ordenación del territorio. También presentan limitaciones legales de uso que atentan a su revitalización o incorporación  para cumplir una función social en un entorno de escasez de suelo y requieren una decisión política intergubernamental para ser incorporadas a la ciudad. Estos espacios olvidados y negados pueden producir una mejora en las condiciones de habitabilidad de la ciudad a partir de dotarlos de un uso, que con criterios de sustentabilidad social, medioambiental y económica se integren al ecosistema urbano y recuperen su imagen en el territorio.

Abstract:
Resumen Lima Metropolitana se extiende por territorios de comunidades campesinas aledañas y por espacios donde las haciendas tuvieron dominio hasta la década del setenta del siglo XX en que se convirtieron en Cooperativas Agrarias de Producción. Pero la producción de la ciudad y los procesos de periurbanización se han visto entrelazados con prácticas que incluyen las relaciones clientelares y el tráfico de tierras. El tráfico de tierras, como práctica instituida, acoge una serie de tejidos sociales que penetran el propio comportamiento de los sujetos de las bases; son prácticas que funcionan como un mecanismo de relación social donde incluso existe una correlación de fuerzas, generando formas de organización social urbanas más efímeras y proclives a fragmentaciones, como sucede hoy con las asociaciones de pobladores que surgen en espacios periurbanos de Lima y en especial en el distrito de Carabayllo. En estos escenarios, los sujetos pueden participar dentro de los marcos jurídicos o fuera de ellos, así como recorrer a prácticas delictivas; por lo que el tráfico de terrenos no solo tiene vínculo con el aspecto económico, a pesar de que es uno de los móviles fundamentales, sino compromete distintas dimensiones, políticas, socioculturales y simbólicas. Así, la producción de la ciudad en estos espacios de transición se convierte también en espacios de reproducción del miedo y de la tensión, así como en escenario de diferenciación y fragmentación socioespacial. Si se quiere se puede se puede distinguir dos tipos centrales de tipo de práctica del tráfico de tierras: El tipo sistemático o instituido que está asociado a una práctica profesionalizada, donde se presenta una agudeza en la planificación de los instrumentos que servirán para obtener una mayor eficacia posible, tanto en el momento de la intervención violenta o persuasiva. Y el tráfico de tierras de tipo circunstancial, menos elaborado orgánicamente en que los sujetos pueden transferir sus terrenos después de adecuarlo para la construcción de una vivienda, sobre todo provisional. Los sujetos que la practican no están organizados de manera sistemática para realizar estas actividades, pero lo que no quiere decir que no sea deliberado y premeditado. El sistema de transferencia es lo que en el sentido común se conoce como “traspaso, un sistema de intercambio también especulativo del espacio. Esta ponencia tiene el propósito de describir y explicar la naturaleza del tráfico de tierras en la formación de nuevos asentamientos urbanos en Lima Metropolitana que adquiere sentido en el estilo de vida de los sujetos sociales de estos escenarios de expansión urbana dispersa.   Palabras clave: Periurbanización, tráfico de tierras, Lima Metropolitana, cultura política y Carabayllo.  

Abstract:
En el año 2012 es lanzado en Argentina el Programa de Créditos Argentino para la Vivienda Única y Familiar (Pro.Cre.Ar). El mismo tenía  un doble objetivo, por un lado  otorgar 400 mil créditos  subsidiados por el gobierno Nacional;   por el otro, en tanto política contra cíclica, dinamizar la economía mediante el impulso a la industria de la construcción.  El Programa está compuesto  por distintas líneas que, entre otros criterios, pueden agruparse de acuerdo a si el beneficiario posee o no  terreno propio. En este trabajo se detendrá la atención en las modalidades de créditos que no requerían que el adjudicatario  tenga terreno propio y que a su vez financiaban su compra. Este recorte se justifica en los conflictos que se generaron en distintas ciudades Argentinas por la falta de suelo Urbano donde emplazar la demanda financiada. El objetivo será  analizar el modo en que dos municipios de la Provincia de Buenos Aires, Tandil y La Plata, gestionaron la falta de suelo manifiesta por el Pro.Cre.Ar, atendiendo específicamente a los distintos arreglos urbanísticos que se generaron,  así como el lugar que en ambos procesos  ocuparon los beneficiarios del Crédito (organizados o no).  Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a agentes públicos y privados, así como a beneficiarios del crédito. Se relevaran además los cambios en las normativas urbanas de ambas ciudades. La hipótesis que guiara el trabajo es que en el municipio donde el Estado gestionó de modo centralizado la generación del suelo urbano (Tandil)  se le dio continuidad a la trama urbana mientras que en el caso donde el gobierno municipal se aboco a facilitar el acceso al suelo por parte de los beneficiarios organizados (La Plata) mediante la flexibilización en los usos del suelo, se favoreció la concentración de sectores medios en las periferias de la ciudad, como archipiélagos homogéneos en su composición social.

Abstract:
        Los problemas inherentes a la planificación urbana desarrollados en esta ponencia se refieren principalmente a la Provincia de Buenos Aires, a su costa , pero también a su territorio que ha sufrido una enormidad de privatizaciones; creación de barrios cerrados y avance sobre terrenos públicos. Los poderes de gobierno, que deberían actuar como mediadores, en general se asocian con los empresarios cambiando su rol, el pueblo, esa tercera parte del triángulo propuesto por Gramsci, (Estado, empresa y sociedad civil) queda fuera y los técnicos autores del plan, o bien pertenecen al gobierno central o no de ese período, en ese caso resultan inútiles en el plano social, o tratan de introducir pequeñas reformas o al menos defender lo existente a través de sus conocimientos técnicos. El Estado y las empresas deberían sostener distintos intereses. En general no es el caso argentino, y especialmente en la provincia por lo contrario se forman comúnmente alianzas o subordinaciones. Cae entonces, todo el peso de la responsabilidad política y social en el vecindario, trabajador, éste o no, para tratar de equilibrar lo desequilibrado Esto no significa desechar el valor de los planes en sus distintos niveles, los planes son útiles no solo técnicamente sino frecuentemente como apoyo a los reclamos vecinales. Mauricio Marcelloni (Roma) se refiere a la crisis de la planificación como “ una crisis de poder” originada en la crisis del poder estatal. Reconoce como poderes territoriales . el estatal, el de la micro política el de las corporaciones y el vecinal. El gobierno central en nuestro país es siempre poderoso no sucede así en un país de gobierno parlamentario lo que marca diferencias agudas. No obstante he utilizado estos conceptos para sistematizar las formas posibles de encuentro entre actores la lucha de poderes y el “empoderamiento” posible del vecindario El estudio de las asociaciones de arquitectos o urbanistas, muestra una composición variada (área privada o pública) Las asociaciones independientes, de origen generalmente vecinal unidos a profesionales o investigadores, son activos en la denuncia pero se muestran faltos de poder. La micro política, el poder de los partidos, actúa por lo general en razón de sus intereses partidarios., que coinciden o no con los problemas territoriales.   Nota:  El método es cualitativo y las entrevistas al vecindario clubes, instituciones, colectivas en el Corredor Norte, se llevaron a cabo junto con el grupo Ubacyt que dirijo, Investigación sobre los espacios y las formas en que interactúan los distintos sectores socio- urbanos en el área de Victoria (San Fernando) y La Horqueta (San Isidro) en el G.B.A entre 2011-2014 y otros trabajos en el IIGG y el IAA Fac Cs Soc y FADU, UBA.            

Abstract:
  Uruguay fue reconocido durante muchas años por sus altos niveles de vida comparables a muchos países desarrollados y luego de la crisis de los años 2001-2002 tuvo durante la última década una mejora en las condiciones de vida. La recesión conducente a la crisis produjo graves consecuencias en diversos niveles y ámbitos. Sin embargo, las políticas sociales y las transferencias públicas implementadas a partir del 2005, el aumento del empleo y los ingresos disminuyeron fuertemente la pobreza y los problemas sociales.   Sin embargo, - incluso en una sociedad con altos niveles relativos de equidad en Latinoamérica –aún prevalecen déficits sociales, que refuerzan la desigualdad y segregación urbana. Asumimos que la segregación urbana no es una simple consecuencia de las desigualdades, sino que es resultado de la diferenciación social en las ciudades. De tal forma, las diversas formas de segregación reflejan la distribución de las clases y desigualdades socio espaciales, tal como surge de nuestro Estudio en Montevideo.   Desde un punto de vista sociológico la segregación puede ser caracterizada como una forma de diferenciación social, que representa la distribución de las clases en el espacio urbano. Como hipótesis vinculantes planteamos que los factores determinantes de la segregación urbana se derivan de tres niveles, correspondientes a diferentes dominios: el nivel colectivo, la dimensión territorial y los procesos simbólicos y psicológicos que modelan la conducta.   La metodología e información comprende el análisis de indicadores sociales y la percepción pública en base a los Estudios realizados en Montevideo, durante los años 2004 – 2015. Se ilustran las principales tendencias emergentes sobre la fragmentación y los estilos de vida, que implican cambios significativos generando efectos a largo plazo sobre los valores y comportamientos de la población urbana. Nuestros resultados de investigación reflejan la interrelación entre la fragmentación y la segregación urbana y factores como la reestructuración económica, las nuevas formas familiares, el incremento del consumo y las pautas de estratificación, particularmente entre las clases medias, dada su magnitud en el Uruguay.   En este sentido, muchos cambios sociales y estilos de vida prevalecientes, promueven diversas formas de exclusión y segregación urbana. En definitiva, analizamos la interrelación entre la segregación urbana y las desigualdades en base a una sociedad atípica en América Latina, reconocida por su "estado de bienestar" pero que durante los últimos quince años, ha experimentado de forma consecutiva los efectos de la crisis, el crecimiento económico y la fragmentación urbana. Los hallazgos contribuyen a comprender los complejos procesos sociales que implican las tendencias socioeconómicas derivadas de los datos cuantitativos y cualitativos, como instrumento de análisis de la segregación urbana y las desigualdades socio territoriales.

Abstract:
La ciudad de El Alto es la segunda urbe más poblada del país, luego de Santa Cruz. Al mismo tiempo, tuvo un rol importante en el mapa político de Bolivia y de latinoamérica, ya que fue el centro de los levantamientos populares-aymaras de octubre de 2003 y de mayo/junio de 2005 que dieron lugar al quiebre del ciclo neoliberal vigente en el país desde 1985 hasta la llegada de Evo Morales al poder en 2006. El objetivo de esta ponencia es analizar la cobertura de los servicios públicos domiciliares en red y su relación con los cambios de gestión política de dichos servicios en la ciudad de El Alto (Bolivia) y en dos barrios que definen una situación distinta en la relación centro-periferia (El Porvenir I y 16 de Julio), durante el periodo de la globalización neoliberal (1985-2005) y postneoliberal (2006-actualidad). Como señaló Harvey, las luchas sociales no son un factor subjetivo externo al proceso de urbanización y a las transformaciones socio-territoriales. Por ello se presta atención a las consecuencias que tuvieron los levantamientos populares aymaras de los años 2003-2005 y la jornada de protesta del año 2011 en el avance -desigual- de dichos servicios. De este modo, este abordaje permite analizar no sólo las características del hábitat alteño sino especialmente su relación con la dimensión del habitar, de lo vivido y de las estrategias de inserción y la apropiación de la ciudad. Por ende, El Alto se convierte en un caso testigo de las características propias de la urbanización latinoamericana y de las ciudades andinas. Para poder llevar a cabo este estudio, que forma parte de una investigación más amplia, se realizó un análisis multimétodo y multiescalar con el fin de desmitificar la supuesta homogeneidad alteña. Este estudio combina procedimientos cualitativos y cuantitativos, incorporando datos de fuentes primarias y secundarias. Para el análisis de la cobertura de los servicios públicos en red en el periodo neoliberal y postneoliberal se utilizó la información brindada por el Instituto Nacional de Estadística de Bolivia respecto a los Censos Nacionales de Población y Vivienda de los años 1992, 2001 y 2012. Con el fin de profundizar sobre la gestión de estos servicios se realizaron entrevistas semi-estructuradas a informantes claves, en tanto referentes de distintos organismos públicos y privados. También, se efectuó un análisis hemerográfico de los diarios de tirada nacional para reconstruir lo sucedido en la jornada reciente de protesta de agosto de 2011. Finalmente, para poder demostrar la desigualdad de la ciudad de El Alto entre centro y periferia se aplicó una encuesta, con un muestreo estratégico no probabilístico, a miembros de 50 hogares (en total 100 hogares) en cada uno de los barrios seleccionados.

Abstract:
A analisa dos aspectos da desigualdade existente entre a população negra e branca na cidade de São Paulo e como ela se manifesta no espaço urbano e como a segregação socioespacial ao separar em territórios distintos da cidade os locais de moradia de negros e brancos.  Para a compreensão do fenômeno dialogamos com alguns pensadores: Florestan Fernandes, Roger Bastide, Edward Telles, João Baptista Borges Pereira, Maura Pardini Bicudo Véras, Lúcia Maria Machado Bógus, Flávio Villaça, Milton Santos, Suzana Pasternack, Teresa Caldeira e Lúcio Kowarick. Os aspectos que o artigo analisa emergem dos resultados do estudo “Igualdade Racial em São Paulo: Avanços e Desafios” realizado pela SMPIR- Secretaria Municipal da Promoção Social da Igualdade Racial, em 2013. O referido estudo compara alguns indicadores das condições de vida da população negra com os da população branca, dentre os quais se destacam: escolaridade, trabalho, ocupação, renda e região de moradia. Na cidade de São Paulo, os domicílios chefiados por homens negros apresentam rendimento domiciliar 2,6 vezes menor do que os chefiados por homens brancos, R$ 3.180,81 contra R$ 8.225,23. Para as mulheres, o padrão se repete: nos domicílios chefiados por mulheres brancas, o rendimento domiciliar é 2,3 vezes maior do que os chefiados por mulheres negras, R$5.643,66 e R$2.484,12, respectivamente. Os bairros ricos são habitados por moradores brancos em sua quase totalidade, como os bairros que compõem as subprefeituras de Pinheiros que possui apenas 7,3% de moradores negros e da Vila Mariana com 7,9%. Já nos bairros que compõem a subprefeitura de Parelheiros (periferia do extremo sul da cidade) a maioria da população é negra (57,1%) o mesmo vale para a Cidade Tiradentes (extremo leste) com 55,4% de negros. Os dados mostram que no ano de 2000, 12,4% dos cidadãos brancos com idade entre 18 e 39 tinham formação superior contra apenas 2,2% da população negra. Em 2010, as proporções são de 24% de brancos e 6,6% de negros com formação superior na cidade de São Paulo. Há um aumento lento e contínuo do jovem negro à universidade, mas que ainda permanece muito distante das oportunidades encontradas pelos jovens brancos. A tendência de rendimentos menores dos negros também se verifica em cargos de chefia mesmo quando exigem maior escolaridade. Um trabalhador negro, com curso superior completo, com responsabilidades de chefia ganha, em média, 31,5% a menos que um trabalhador branco com os mesmos requisitos. Pode-se afirmar pelos indicadores analisados a existência de grandes desigualdades sociais e elevada segregação socioespacial na cidade de São Paulo em relação à população negra, apesar de avanços obtidos nos últimos anos. O negro não frequenta os mesmos espaços dos brancos, sobretudo as universidades.  

Abstract:
El trabajo se incluye en la reflexión sobre el pasado, presente y futuro de las ciudades latinoamericanas considerando patrones de desarrollo urbano junto con los problemas y  desafíos del presente. Se expone el caso del Sistema Metropolitano  de Tucumán (SiMeT), un aglomerado de segundo orden del sistema Urbano  Argentino (Ministerio de  Planificación, 2012). Se analizan,  con una lectura diacrónica y sincrónica --considerando un corte espacio-temporal desde la recuperación de la democracia y hasta el presente—los procesos de  producción de suelo residencial y segregación socio espacial, la configuración metropolitana y características de la “forma urbana”,  especulando  sobre el desarrollo metropolitano futuro. “El futuro sostenible de las ciudades y los beneficios de la urbanización dependen en gran medida de los futuros enfoques sobre la vivienda” afirma  el  Informe Mundial de las Ciudades de ONU Hábitat (2016) , advierte que  casi el 70% de la superficie de las ciudades está representada por las viviendas. Consecuente con esa aseveración el caso de estudio  expresa  la conformación de un patrón urbano que refleja las políticas  de vivienda y suelo implementadas desde las últimas décadas del SXX y el impacto de las mismas en  el desarrollo y sustentabilidad del aglomerado. Los resultados que se presentan  muestran las particularidades del proceso de metropolizacion del SiMeT: i) hasta finales del siglo XX   patrones reconocibles de un modelo territorial (MT) concéntrico y radial  con indicadores sociales  territorial  que expresan las dinámicas del contexto neoliberal; ii) en el presente, un MT que  acusa notables desequilibrios ambientales, alto consumo de suelo de valor ecológico y productivo, indicadores sociales que muestran   un profundo proceso de diferenciación socio residencial con  desigual acceso a bienes y servicios, así como    disimilitud extrema de formas,  paisajes y el tejido urbano. Una lógica estrictamente capitalista en el desarrollo metropolitano ha hecho que la maximización de la plusvalía urbana haya terminado por ubicarse como un criterio urbanístico central, tanto en la implementación de las políticas y programas que conciernen al hábitat a partir de la  recuperación del protagonismo del  Estado desde 2004 como en los procesos de producción de suelo y vivienda del mercado inmobiliario orientado a los sectores medios/medios-altos. Las políticas  de vivienda y suelo --como  temáticas claves en la modelación del territorio del territorio futuro del SiMeT-- interpelan  ante problemáticas nuevas que reclaman  una nueva institucionalidad y cultura política de gestión. Los objetivos enunciados en la   “Agenda de Desarrollo Sostenible 2030”  (ONU, 2015)  y la Nueva Agenda Urbana post Hábitat III(Quito 2016)   dan marco a las conclusiones .

Abstract:
 La acción social no puede pensarse por fuera de la dimensión espacial. En efecto, ella se desarrolla necesariamente en el espacio y en su desarrollo lo construye.  Ahora bien, si el espacio es una construcción social, éste debe ser entonces el reflejo de las desigualdades propias a la estructura social, ya que la construcción del espacio y la apropiación social del mismo se realiza a partir de una distribución desigual de recursos; distribución que no es azarosa, sino que constituye el resultado de la posición de los agentes en la estructura social y que condiciona la reproducción o no de la misma posición que le entregó en primera instancia éstos recursos.  De esta manera, si entendemos que la distribución del espacio tiende a reproducir la estructura social, analizaremos la ciudad enfocándonos en las dinámicas de distribución espacial de los grupos y en la posesión diferencial de recursos socialmente estructurados que actúan en el espacio estratificando los agentes que lo componen. Nuestra investigación nos permitirá conocer la homogeneidad y heterogeneidad social de los espacios de la ciudad y dar cuenta a través de esto de las estrategias de producción y reproducción de las desigualdades sociales dentro del espacio urbano.  Los procesos de distribución espacial y estratificación social han sido ampliamente estudiados en numerosos países y por diversas corrientes teóricas. Sin embargo, todavía no se ha estudiado en profundidad el caso de la ciudad de Santa Fe.  Es por ello que en la siguiente ponencia nos proponemos identificar procesos de segregación socioespacial en la ciudad de Santa Fe, procurando dar cuenta de la distribución espacial de grupos socialmente homogéneos. Para ello, analizaremos la distribución espacial de los recursos urbanísticos y las condiciones socioeconómicas de los habitantes.  El análisis que emprendemos se basará principalmente en los datos que provee el panel de hogares de la ciudad de Santa Fe. Se trata de un instrumento de recolección de información socio-demográfica construido por el Observatorio Social de la Universidad Nacional del Litoral, que genera datos anuales sobre la población santefecina desde el año 2003.        

Abstract:
A cidade é uma representação viva de todos os movimentos e interações que ocorrem no seu interior, composta pelo movimento natural de sua população e instituições – geograficamente estabelecidas dentro do seu território nacional -, mas que também sofre pressão dos movimentos globais. A cidade é o locus da organização da vida social e política, da reprodução da economia e, assim sendo, seu desenvolvimento é uma questão social. A realidade da cidade é tida como um processo socialmente constituído, pois enquanto “estrutura” ela molda e constrange o comportamento das pessoas e das instituições (“agentes”), mas, por outro lado, por ser uma representação orgânica de sua população, ela é também é moldada e constrangida com bases das identidades e interesses dos seus agentes. Partindo dessa observação a cerca da organicidade das cidades, considerando-a, especificamente, como representação orgânica dos movimentos sociais no seu interior em uma realidade de co-construção, esse artigo é desenvolvido sob a égide da seguinte questão: Qual o impacto do Urbanismo Transnacional na função social da cidade?. O Urbanismo Transnacional, como reflexo do movimento internacional do capital, gera pressão sobre realidades locais transformando-as, analisar o tipo de impacto que essa nova modalidade de urbanismo exerce sobre as cidades – especialmente em países de capitalismo periférico, como é o caso da América Latina -, não é apenas uma questão de tendências da atualidade, mas uma questão crucial para o desenvolvimento das cidades e adaptação das políticas públicas para aproveitar as oportunidades do novo milênio e preservar sua população dos impactos nocivos do grande capital internacional. Para fins metodológicos, o artigo foi divido em três partes, além de introdução e conclusão, a saber: i) a evolução das cidades (analisando o processo de formação das cidades, com base teórica estabelecida em autores da economia urbana e regional); ii) a globalização e a transformação das cidades (relacionando o processo de globalização e seu impacto sobre as cidades, especialmente no que tange o aparecimento de cidades globais, para tal fez-se uso de autores das ciências sociais, das relações internacionais e também economia urbana e da arquitetura); e, por fim, iii) a análise do urbanismo transnacional propriamente dito, onde poderá ser observado uma construção crítica a cerca da influência dessa modalidade de urbanização nas cidades e nos povos, apoiado de modo mais intenso em uma leitura da atualidade com foco nas cidades brasileiras. O pensamento crítico (construtivista e pós-moderno) permeia toda a análise, na tentativa de fornecer uma visão alternativa forte sobre a problemática da urbanização (e reurbanização) que tem buscado atender a necessidade do capital na renovação do seu ciclo (ampliação dos lucros), mas que, não necessariamente, está preocupada em otimizar as cidades para o bem-estar de sua população.

Abstract:
La propuesta busca contribuir desde un enfoque estructural con la comprensión de los procesos de reproducción de las desigualdades sociales a partir del reconocimiento y problematización de procesos de fragmentación urbana y sus consecuencias en el acceso diferencial a estructuras de oportunidades del mercado de trabajo en diferentes contextos económicos. Se plantea la existencia de un movimiento paradójico en las relaciones entre ciudad y desigualdad en la Argentina contemporánea: mientras, por un lado, desde 2003 se han implementado políticas que tendieron a mejorar algunos indicadores globales de empleo y reducir levemente la desigualdad de ingresos, por otro, se profundiza la segmentación urbana. Este patrón de urbanización fragmentado y excluyente incrementa la desigualdad en el acceso a los bienes, servicios y oportunidades de la ciudad; a la vez que contribuye con la consolidación de redes y circuitos sociales segregados. En este marco, el objetivo del presente trabajo es analizar efectos de la segmentación socio-residencial en la condición de actividad de los residentes en la Ciudad de Buenos Aires para el año 2010. El enfoque metodológico propuesto es de tipo cuantitativo, a partir de información proveniente del Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas de 2010 y datos elaborados por el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.   A nivel operativo, se elaborará un mapa de oportunidades socio-educativas, inspirado en el modelo de Horacio Torres (1999) sobre la estructuración socio-espacial de la ciudad. Para ello se tomarán en consideración variables socio-económicas referidas a los hogares complementadas con indicadores específicos que representan el grado de accesibilidad de la población a equipamientos educativos. Para tal fin, se aplicarán técnicas de análisis multivariado de datos para identificar factores de diferenciación de la ciudad en términos educativos y socioeconómicos. Con la información obtenida, se elaborará una tipología de los radios censales como expresión de la desigual distribución espacial de la población. Los resultados se volcarán en un mapa georreferenciado a través de herramientas basadas en SIG. En segundo lugar, se realizarán análisis multivariados para determinar el peso específico de la localización residencial en la condición de actividad de la población económicamente activa de la ciudad de Buenos Aires.

Abstract:
O presente artigo tem como objeto de pesquisa a segregação espacial na área periférica da cidade de Juazeiro do Norte vista a partir da Política de Desenvolvimento Urbano – PDU; para isto confrontamos as estruturas socioespaciais de dois bairros limítrofes: Lagoa Seca (classe média alta) e João Cabral (classe baixa) no período de 2010 a 2016. As ações da PDU e seus instrumentos de gestão da cidade estudada passam a ser as bases das análises de segregação espacial entre as periferias. A abordagem considera o Estado como principal promotor da segregação, ao passo que através dos instrumentos legais, como plano diretor, estatuto da cidade e zoneamento da cidade, o mesmo escolhe entre a ação e a inação diante das demandas político-institucionais que lhes são direcionadas. Simultaneamente, a cidade é problematizada enquanto um território de gestão que possui particularidades e ações políticas específicas. Existem coalizões fomentadas pelo Estado que reconfiguram o território da cidade; tais coalizões tratam-se de promotores imobiliários, comerciantes e políticas públicas (representante do próprio Estado) que promoverem a valorização do solo urbano e lhe traz identidade socioespacial, neste caso em particular as periferias, lugares de moradias de classes sociais distintas. Desse modo, conceitos referenciais como Política de Desenvolvimento Urbano, território urbano e periferia são satélites discursivos para tal objeto de pesquisa, onde desenvolvemos os seguintes pontos: a política de desenvolvimento urbano como agente promotora de desenvolvimento territorial; os instrumentos de gestão e execução da política de desenvolvimento urbano no município de Juazeiro do Norte e um estudo comparativo entre os bairros Lagoa Seca e João Cabral entre os anos de 2010 a 2016. O método dialético se fez necessário com abordagem exploratória; instrumentos: pesquisa bibliográfica com autores principais: Bitoun; Rolnik; Miricato, Lefebvre, Corrêa e Harvey, documental: instrumentos legais de gestão e como técnica: observação direta nas periferias estudadas e fotografias de suas paisagens urbanas ligadas aos eixos estruturais espacial e social, bem como, mapa especifico das áreas. As considerações finais mostraram-nos que diante da PDU e seus instrumentos de gestão o Estado estabelece coalizões que permitem a valorização e todos os aportes estruturais do solo periférico da classe média alta, que tem por características: pouca criminalidade, infraestrutura, áreas de lazer e alta especulação imobiliária. Ao mesmo tempo se coloca omisso ao local de moradia da classe baixa, no caso bairro João Cabral, uma periferia que possui infraestrutura e saneamento insustentável, ocupações irregulares, áreas de recreação, esporte e lazer insuficientes para a quantidade de jovens e adolescentes, dos quais, muitos estão envolvidos com criminalidades. Palavras Chaves: PDU. Periferia. Segregação espacial.

Abstract:
Examinam-se os processos de segregação residencial no quadro da organização socioespacial de Salvador. Em um primeiro momento, a dinâmica de expansão da cidade deve ser compreendida a partir dos processos da industrialização, iniciada pela Petrobras em 1954 que atraiu um desproporcionado afluxo de migrantes procedentes do interior do Estado ocupando as regiões periféricas da cidade com precárias condições de habitação e infraestrutura. Com o fim do padrão desenvolvimentista e o deslocamento dos investimentos para o Sudeste, instalam-se na década de 90 mecanismos de reestruturação produtiva de cunho neoliberalista que se traduzem na crescente terceirização e flexibilização das relações de trabalho, engrossando o já expressivo contingente da classe do subproletariado excluído do mercado imobiliário formal. Em um segundo momento, a assimétrica distribuição socioespacial da cidade pode ser visualizada como resultado da atuação hegemonial de grupos imobiliários em aliança com as políticas urbanas, produzindo uma engrenagem segregadora obediente à lógica mercantilista de valorização fundiária por meio dos dispositivos de planejamento urbano, da provisão de infraestrutura, dos programas públicos de habitação e da criação de empregos. A distribuição espacial de Salvador correlata com a repartição de renda da sua população, consolidando a configuração de três vetores de expansão: a Orla Atlântica Norte, o Subúrbio Ferroviário e o Miolo Urbano. Esboçam-se tendências de dualização a escala macro-urbana no município-sede que se perpetuam na sua região metropolitana a base de significantes discrepâncias entre o que pode ser visualizado como a “cidade formal” – (Orla Atlântica Norte) dominada por áreas altamente valorizadas dos grupos médio-superiores, dotadas de ampla infraestrutura e de oportunidades empregatícias – e, por outro lado, a “cidade informal” (Subúrbio Ferroviário e Miolo Urbano) – marcada por invasões sucessivas, loteamentos populares e conjuntos habitacionais ocupados maioritariamente pelo segmento popular(-inferior), com atrofia em ofertas de emprego e de investimentos estatais em infraestrutura e bens públicos. A exemplo de Novos Algados, complexo de palafitas localizado no Subúrbio Ferroviário, serão criticamente examinadas as intervenções habitacionais implementadas pelo governo estadual entre 1990 e 2005. O estudo ressalta a responsabilidade das políticas urbanas na consolidação de mecanismos de segregação ao perpetuar situações de pobreza resilientes no tempo que prejudicam a integração socioeconômica de seus moradores, inseridos em contextos residenciais de forte homogeneidade social. A sua limitação à recuperação física do habitat, desvinculada de investimentos flanqueadores em equipamentos urbanos e infraestrutura, remete pelo caráter paliativo-minimalista das intervenções que “programam” o confinamento da classe baixa em áreas isoladas, logo abandonadas pelo poder público. O corrosivo efeito de externalidades negativas, como altas taxas de desemprego e de pobreza, é potenciado em áreas desassistidas, bloqueando a mobilidade econômica e arriscando de tornar o local socialmente invisível e territorialmente estigmatizado já que desvinculado dos outros estratos sociais da cidade.

Abstract:
A realização da Copa do Mundo FIFA 2014, no Brasil, justificou intensas transformações urbanas nas 12 cidades-sede. Durante a preparação do megaevento, o poder público, nas diferentes esferas, descumpriu marcos internacionais devido aos inúmeros casos de violações de direitos humanos das populações atingidas por obras e remoções habitacionais, além das políticas de “pacificação” de favelas. Milhares de famílias foram reassentadas em outros bairros para dar lugar a algum projeto urbano. Com efeito, habitavam áreas pouco valorizadas pelo capital imobiliário no passado, mas que em função da própria expansão urbana passaram a ser objeto da cobiça do mercado. As alegações oficiais para as remoções foram projetos de mobilidade urbana, questões ambientais, ou mesmo a ‘preservação’ de famílias em situações de risco. Os direitos à informação, à transparência e à participação dos segmentos atingidos não foram respeitados; informações acerca da quantidade de famílias removidas, indenizações, locais para reassentamento permaneceram inacessíveis ao longo do processo. A crescente articulação entre o setor imobiliário e o financeiro fez uma visão de urbanismo ganhar centralidade nas últimas décadas. Estabeleceu-se uma trinca entre o capital financeiro, o capital imobiliário e o Estado para alavancar megaprojetos de (re)qualificação do espaço urbano. Desse modo, áreas negligenciadas adquirirem novos usos, periferias são valorizadas, a urbanização é expandida, centros históricos são “revitalizados”, e, principalmente, habitações “irregulares” são removidas. Em geral, a lógica que rege a preparação de cidades para megaeventos esportivos segue tais preceitos. O megaevento fornece oportunidade – e “consenso” – para que remodelações desejadas há tempos pelas camadas dirigentes locais fossem realizadas sob aparência de indiscutível necessidade, encobrindo o enorme custo social para milhares de famílias. A violência que permeia as sociedades colonizadas, tão bem desnudada por Frantz Fanon (1968), dá-se sob forte viés de hierarquização social. O silenciamento e demais violações de direitos dessas populações removidas ilustra bem como se desenrola a produção da subalternidade na sociedade brasileira, através de uma velada, embora notória, hierarquização e seletividade na distribuição de capitais, nesse caso, concernindo a direitos básicos de cidadania, resultando numa deterioração da dignidade pessoal de uma ampla camada de indivíduos, culpabilizados pelo próprio destino. A proposta deste trabalho é oferecer uma interpretação a respeito da edificação das fronteiras, simbólicas ou não, que separam espacialmente as classes sociais e suas frações no interior das cidades a partir da disputa territorial expressa através das remoções habitacionais. O enfoque são as populações diretamente atingidas, visando compreender a interação dialética entre as percepções daqueles que vivenciaram o infortúnio de serem deslocados de suas antigas moradias e a edificação de uma nova geografia da reprodução do capital na cidade, observado a partir do caso de Fortaleza, capital do Ceará, no nordeste brasileiro.

Abstract:
Esta ponencia tiene como objetivo reconstruir los procesos de transformación de las antiguas periferias de la Ciudad de Buenos Aires en relación al contexto metropolitano. La integración de las antiguas periferias no se dio de manera homogénea en el territorio, como consecuencia actualmente podemos observar una “corona” de barrios porteños que limitan con su conurbación y que pese a compartir la integración tardía a la ciudad central, han adoptado dinámicas y lógicas particulares.  Podemos identificar diferencias considerables entre dos grupos de barrios que integran la antigua periferia: por un lado los barrios del eje norte  y por otro lado los barrios del eje sur.  En la actualidad estas dos áreas ocupan diferentes posiciones en la estructura territorial de la Ciudad de Buenos Aires y presentan especializaciones en los usos territoriales y dinámicas demográficas  particulares.  El presente estudio tiene como propósito desentrañar mediante un análisis sociológico e histórico los factores que han influido en la actual configuración de estos barrios. Consideramos que los usos particulares que presentan en la actualidad son tributarios de sus procesos de configuración, en los cuales se han priorizado diferentes modos de producción de ciudad. Mediante el análisis del devenir de variables estructurales como la estructura territorial vigente, las dinámicas del mercado de tierra y vivienda, las actividades económicas y productivas que han acompañado el desarrollo del territorio, las características socio-económicas de su población, entre otras, reconstruiremos el proceso de integración de las antiguas periferias y sus transformaciones o resistencias a través del tiempo para comprender sus dinámicas actuales.   

Abstract:
La falta de vivienda digna en ciudad Juárez es un problema común en especial para algunos sectores de la población que cuentan con bajos recursos económicos. La migración de personas del interior de la república hacia las ciudades fronterizas con la intención de cruzar a los Estados Unidos o en algunos casos de instalarse en la ciudad para trabajar en las maquiladoras es un factor que ha determinado ciertas características en la estructura urbana ya que el aumento desproporcionado de la población ha generado de manera drástica la expansión territorial de las zonas urbanas. Este es precisamente el caso que vive Ciudad Juárez, ha estado inmerso en este proceso desde la década de los sesentas en el cual la migración de personas de otros estados ha generado que se instalen viviendas en lugares inseguros, con dificultad para llevar servicios básicos y con espacios muy reducidos. El des abasto de lugares con los servicios necesarios para que una familia pueda habitar de manera adecuada y segura en esta frontera será analizado en los siguientes apartados de esta investigación. Todo esto con el fin de comprender como es que los asentamientos irregulares tienen un impacto en la estructura urbana y en los procesos de urbanización de la ciudad. Los asentamientos irregulares son una problemática grave debido a que los espacios que habitan algunos pobladores son de alto riesgo, tanto por cuestiones sanitarias o por la mala condición de las estructuras en las cuales se ponen los cimientos de algunas construcciones, en algunos casos llegan ocupar espacios como canales naturales y las zonas colindantes con la sierra, en la cual habita fauna peligrosa para los humanos como lo son: insectos ponzoñosos, serpientes y coyotes. Sin mencionar el desabasto de centros educativos para todos los sectores del municipio. Aun en la actualidad se desconocen las características de los asentamientos irregulares en Ciudad Juárez. Chihuahua. México. En el presente trabajo se proponen seis causas que explican la formación de los asentamientos irregulares y los factores que permiten su crecimiento: 1. Movimientos de población.2. Imposibilidad económica de la población.3. Uso de suelo.4. Falta de planificación urbana. 5. Actitud permisiva de pobladores y autoridades.6. Violación de Normatividad.  

Abstract:
Sistemas de videovigilancia policial en algunos barrios; nuevas luminarias en “la principal avenida”; edificios en construcción que se alzan viralmente en varias zonas; “revitalización”, “reciclaje” y “restauración” de espacios; desalojo y reubicación de comerciantes informales y ocupantes ilegales, etc., son algunas de las postales del proceso actual de gentrificación que está viviendo Montevideo. El concepto de gentrificación remite a las dinámicas contemporáneas de cambio urbano, caracterizadas por la reestructuración de espacios públicos y privados y un recambio poblacional orientado a satisfacer nuevas demandas y funcionalidades sociopolíticas. Este trabajo pretende estudiar la conformación de procesos de gentrificación en Montevideo, enfocado en la producción de una subjetividad por parte de las instituciones que promueven este modelo y el tratamiento mediático que la prensa hace de ellas. Para ello se analizan las políticas públicas, programa y proyectos institucionales y artículos de prensa escrita digital. El enfoque metodológico es cualitativo-comprensivista, utilizando como técnicas de investigación el análisis documental y el análisis crítico del discurso de las políticas públicas pertinentes y artículos de prensa seleccionados. La motivación para esta investigación parte del interés de comprender los recientes y radicales cambios urbanos, explorando sus causas y consecuencias en las relaciones sociales. Conceptos clave: gentrificación, segregación urbana, análisis crítico del discurso.

Abstract:
El presente trabajo se enfoca en el estudio del análisis del fenómeno de urbanización incontrolada de la ciudad de Cancún, la cual se caracteriza por haberse constituido a partir de los grandes flujos de migración que ha experimentado desde su creación como Centro Turístico Integral en 1970 como parte de una política de Estado enfocada a fortalecer el turismo como actividad económica.  La planeación original de esta ciudad se hizo tomando en cuenta las necesidades de la industria turística y los funcionarios del gobierno federal encargados del proyecto esperaban que la población trabajadora se mantuviera contenida en el espacio destinado para su residencia: la ciudad de Cancún, la cual creció de manera desmedida y sin estructuración debido, por un lado, a la llegada masiva de migrantes laborales –cuyo flujo no se ha detenido en cuarenta y seis años– que no podían obtener por los medios legales un predio para establecer su casa y comenzaron a asentarse en los espacios desocupados contiguos a la incipiente ciudad, y por otro, a la incapacidad de las autoridades de planear una urbanización integral que cubriera las necesidades de servicios públicos e incluyera en la dinámica social y de mercado a la creciente población. La expansión urbana incontrolada de la ciudad de Cancún y la consecuente aparición de asentamientos humanos irregulares ha sido una constante desde los primeros años de su construcción (1970-1974); se trata de un fenómeno que se ha incrementado en las dos últimas décadas y que se vincula al tratamiento que dan los gobiernos de los tres niveles a las políticas de urbanización y de propiedad de la tierra y al aumento de población que vive en condiciones de marginalidad y debe acceder por su cuenta a los servicios básicos que requieren las viviendas de tipo urbano. Hasta el momento se ha trabajado en tres asentamientos irregulares –Invasión La Jungla, El Milagro y Tres Reyes– los cuales se eligieron a partir de su condición de irregularidad, su ubicación y las posibilidades de acceso y de contacto con sus habitantes. Para conocer la forma en la que sus habitantes se han establecido en cada uno de ellos se ha empleado el método etnográfico en la investigación empírica, por ser de gran utilidad para conocer de manera directa los aspectos que se pretenden indagar dentro de dichos lugares, por lo que se han realizados diversas observaciones y entablado conversaciones en distintos ámbitos de convivencia con varios de los habitantes de estos espacios de población para recopilar información mediante relatos de vida. En la continuación de este estudio se pretende analizar otros aspectos fundamentales de la vida dentro de los asentamientos irregulares.   [1] Este texto forma parte de la investigación que actualmente se desarrolla en el programa de doctorado en Antropología Social.

Abstract:
Os megaeventos esportivos representam oportunidades de revitalização e de mudança de configuração das cidades-sede. Neste sentido, os preparativos para os jogos esportivos cumprem dupla agenda: ao mesmo tempo permitem a modernização da infraestrutura urbana enquanto mudam a aparência das cidades. As desapropriações e remoções de moradores são inevitáveis neste processo, pela necessidade de abrir novos espaços urbanizados. Este artigo discute o deslocamento de moradores da cidade do Rio de Janeiro em função das obras de preparação para os Jogos Olímpicos de 2016, mostrando as incongruências da política estatal, em que se evidencia a vinculação de algumas das obras a interesses econômicos. A desocupação de áreas anteriormente habitadas por moradores de baixa renda, sem a correspondente contrapartida, contribui para a desigualdade e privilegia grupos econômicos que passam a deter os direitos sobre os espaços subtraídos dos antigos moradores. O cotidiano da população de baixa renda se modifica radicalmente: vive longe de seus locais de trabalho, em áreas com risco de violência, e tendo sua mobilidade prejudicada. O estudo é fundamentado na coleta de dados empíricos a partir de notícias na mídia e em documentação de demandas judiciais envolvendo situações de desapropriação. Os resultados da pesquisa apontam para uma cidade reurbanizada, na qual a qualidade de vida de parte da população se deteriorou, especialmente a dos mais pobres, enquanto a cidade ficou mais bonita sem se preocupar com seus habitantes.

Abstract:
El crecimiento hacia la periferia ha conllevado a que se origine una ocupación por parte de personas de más fluencia económica a zonas cercanas al foco de la urbe que les permita acceder más fácilmente a los diferentes servicios debido a la centralización de la administración. Esto es lo que denominados Gentrificación, este concepto es de origen anglosajón construido por la socióloga marxista Ruth Glass desarrollado por Smith (2012) que incluye dentro del término el factor de la oferta en cuanto son los inversores los que generan las condiciones necesarias para que un espacio sea gentrificadoEn el caso del municipio de Valledupar en su comuna 2 este fenómeno se da a causa de la construcción del centro comercial Mayales Plaza lo que incidió en el crecimiento del margen económico de la zona con un 24% según informe de la cámara de comercio de Valledupar; esta inversión inmobiliaria al sur de la ciudad ha contribuido a la presencia de otros megaproyectos tanto del sector privado como del publico repercutiendo en el aumento de la valorización de suelo causando la movilización de ciertos hogares de recursos limitados que no logran sostener la nueva calidad de vida del lugar.Por lo que a partir de lo anterior se establece como objetivo principal el de determinar el grado de Gentrificación de los hogares de la zona de influencia del Centro Comercial Mayales Plaza en la ciudad de Valledupar. A su vez como objetivos específicos, primero el de Precisar geográficamente el área de influencia del Centro Comercial Mayales en la comuna 2 del municipio de Valledupar con el fin de limitar el área de estudio por medio del desarrollo de cartografía social para la aplicación del instrumento que permitirá alcanzar el segundo objetivo de Caracterizar al grupo social Gentry de la zona de influencia del Centro Comercial mostrando así una radiografía completa del fenómeno en la zona y por último, Identificar el grado de crecimiento económico de los predios aledaños al Centro Comercial y sus causas de movilidad económica todo esto con el fin de reconocer el principal promotor e inversor privado que ha gentrificado la zona.Esta es una investigación cuantitativa con alcance descriptivo en la cual se tomó un marco muestral de los hogares de la zona de influencia por medio de la construcción de una cartografía social de esta área logrando la obtención de una ubicación geográfica de la población total a través del manejo del tómbolo con el fin de obtener un marco muestral objetivo.

Abstract:
O largo do Arouche, no centro da cidade de São Paulo, tem sido um dos espaços mais pesquisados em termos de diversas abordagens do lugar social da homossexualidade. Tais contribuições informam boa parte dos caminhos percorridos pela investigação em andamento e para a qual traço um recorte nesta apresentação. Minha pesquisa de doutorado toma o espaço urbano, e o espaço do Arouche, em especial, como lócus produzido socialmente e producente de sujeitos em termos de espacialidade e sexualidade. Parto de uma noção de espaço contingente, cujos resultados definidores, sempre parciais, são co-dependentes das relações sociais nas quais este pode ser desenhado ou definido.  Dessa forma, o presente recorte parte da praça Arouche como símbolo da centralidade paulistana relacionada à homossexualidade histórica e sociologicamente para, daí, traçar as fronteiras sociais e espaciais definidoras de centros e periferias num mesmo raio de distância. A pesquisa traça paralelos e cruzamentos entre duas regiões centrais produzidas no campo realizado e cujo recorte foi definido a fim de permitir a análise comparativa. São elas a República e a Augusta, termos escolhidos a partir do acionamento no campo e como meios mais amplos de reconhecimento de tais espacialidades. As maneiras de referência às localidades de ocupação, contudo, se modificam em cada situação observada. Tendo como vetor metodológico a observação e acompanhamento em trabalho de campo, como assinalado acima, é mister apontar que a análise dos dados produzidos tem se realizado desde o trânsito com interlocutores entre os espaços circunscritos e para além deste tomando o espaço como produzido continuamente, entrecortado por relações de poder e em constante disputa. A produção dos dados tem sido realizada também em estandes de venda imobiliária na região como meio de compreender as relações entre mercado, homossexualidade e cidade acompanhando a mudança das novas construções de uma região para outra; entrevistas com alguns empresários de empreendimentos de lazer direcionados a um público gay; entrevistas com militantes de diversos movimentos que circulam na região, como LGBT e de “direito à cidade”, por exemplo; análise documental de divulgação imobiliária e de eventos. O recorte nesta apresentação privilegia dois aspectos relativos a partes diferentes do trabalho: a ocupação coletiva da praça a partir das experiências de um interlocutor que maneja o pertencimento a uma militância “jovem LGBT periférica” e o sucesso de vendas do último empreendimento imobiliário da região da República, localizado no largo do Arouche, através de conversa com um dos principais responsáveis pelo negócio. Tais dinâmicas cruzam as diferentes nuances de um espaço em disputa, valorizado ou desvalorizado a partir de diferentes entradas da noção de "gay" e "homossexualidade". Com isso, problematizo a hegemonia cunhada a partir da noção de "gentrificação" como única explicação mercadológica dos processos urbanos.              

Abstract:
El trabajo tiene por objetivo identificar las transformaciones tanto morfológicas, espacios físicos del barrio, junto con la infraestructura de las casas, como las características de los habitantes del barrio, en los últimos  20 años.  La relevancia del trabajo investigativo consiste en reconocer los mecanismos diferenciadores y el poder simbólico que tiene poseer y habitar en una casa del barrio en los diferentes épocas, además de mostrar bajo que intereses se pretenden realizar estas modificaciones a la infraestructura de las viviendas y cómo repercute esto en los habitantes del sector así pues en qué medida se presenta un cambio en la estructura urbana como lo es la estratificaron y sectorización dentro de la ciudad.   La metodología, a partir de la cual se lleva a cabo el trabajo cuenta con un enfoque cualitativo, en donde se hará uso de la producción académica y no académica sobre la génesis del barrio, este trabajo sera apoyado por un trabajo de campo en donde se hara uso de las historias de vida de los habitantes de estos sectores, para evidenciar las transformaciones que ha tenido el barrio durante un periodo de 20 años, que va desde el año 1997 hasta el 2017.  El resultado esperado, o la hipótesis bajo la cual se trabaja, es que este proceso de gentrificación en el barrio La Candelaria se debe a un proceso de distinción entre los habitantes de este sector de la ciudad y el resto de la misma, esto denota un carácter simbólico ya que se presenta una cuestión de estatus no necesariamente por su posición social y capital económico, en lo que se refiere a los habitantes del barrio. 

Abstract:
Por todo o mundo as estratégias de gentrificação revelam assimetrias de poder e dominações de ordem econômica, social e cultural que reforçam ou reinventam os processos de produção de desigualdades socioespaciais. Espaços valorizados e concorridos do ponto de vista símbolo e material são reapropriados por um seleto grupo social, reforçando o potencial do espaço como locus simbólico e a territorialização de disputas sociais, econômicas e culturais, como já indicaram Ruth Glass e Neil Smith nos seus estudos sobre Londres e Nova York e, mais recentemente, Sharon Zukin nas abordagens sobre ruas comercias em Amsterdam. Iniciativas esparsas conduzidas pelo mercado para a reapropriação e revitalização de zonas centrais nas décadas de 1970 e 1980, nas grandes cidades norte-americanas e europeias, ganham consubstancialidade de política urbana nos anos 90, configuradas a partir das técnicas de planejamento estratégico, associadas ao marketing urbano.  No Brasil, já há décadas anuncia-se a acentuação destas práticas, especialmente nos centros históricos das grandes cidades, sob o impulso de ações e iniciativas públicas, o capital privado se apropria dos dividendos, mantendo um processo histórico de produção e apropriação desigual do espaço e da infraestrutura urbana. Há nessas reconfigurações espaciais um alarde em torno da criação de uma espacialidade diferenciada. Vários estudos indicam que nessa dinâmica de enobrecimento os resultados remetem à produção de um espaço associado às práticas globais de consumo, alterações nos padrões de sociabilidade e homogeneização de paisagens comerciais e residenciais. As principais críticas dirigidas às estratégias de gentrificação sublinham seu caráter segregacionista e a destracionalização das práticas locais. Tendo em vista este pano de fundo, o principal objetivo deste ensaio é abordar três estudos: o Mercado Central de Belo Horizonte, as quadras residenciais e comerciais 412/413 da Asa Norte de Brasília e a Rua Poço dos Negros, em Lisboa. Estes espaços se caracterizam pelo fato de evidenciar historicamente múltiplas tendências e processos sociais, econômicos e culturais que se reelaboram continuamente, demonstrando as dinâmicas dialéticas – gentrificação e resistência - que conformam a vida urbana contemporânea. Assim, o presente ensaio é resultado de um trabalho etnográfico, efetuado por uma equipe de pesquisadoras, por meio de uma série de incursões ao local. O método etnográfico tem a vantagem de evitar aquela dicotomia que opõe o indivíduo e as megaestruturas urbanas, pois a perspectiva de análise «de perto e de dentro» é capaz de apreender os padrões de comportamento, múltiplos e heterogêneos, os grupos, as redes e os sistemas de troca. Por esta via, as análises deste trabalho recaíram predominantemente sobre as atuais atividades comerciais, o cotidiano vivenciado em seus espaços, seus principais usuários e suas trocas materiais e simbólicas.  

Abstract:
La comuna de Santiago se suma a otros centros históricos  que atraen nueva población y comercios después de décadas de despoblamiento, superponiendo poblaciones de diferente clase social,unas  propias del viejo centro histórico secularmente deteriorado, con nuevas generaciones de residentes jóvenes de mayores ingresos que valoran centralidad desde una diversidad de intereses ya sea la accesibilidad a sus centros de estudio y trabajo y el tiempo libre, o la residencia en barrios y viviendas antiguas.  Se ha generado un proceso de fragmentación entre barrios populares y otros gentrificados según la concentración de desarrollos residenciales de mayor valor o  viviendas obreras deterioradas, como asimismo dentro de barrios  antiguos donde se localizaron torres en altura de renovación urbana con subsidios del Estado al margen de viviendas patrimoniales abandonadas o hacinadas-.  Este cuadro revela cambios de la estructura urbana a nivel internacional.  _{La  ponencia esta basado en  analisis de la  Encuesta “EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL DESARROLLO RESIDENCIAL EN LA COMUNA DE SANTIAGO 1987 – 2013 Y FORMULACIÓN PROPUESTAS DE FUTURO”, donde el autor  fue Jefe de Proyecto e Investigador principal del estudio encomendado por la Municipalidad de Santiago.  El trabajo muestra  los  cambios del perfil demográfico y socio económico   inducidos por la  renovación urbana.   En el caso de personas residentes en los nuevos proyectos de departamentos se trata de jóvenes que van al centro por razones de localización y  atributos recreativos del espacio público central, pero no se proyectan  como vecinos permanentes.  Las diferencias  entre barrios cercanos  son otra  materia central del artículo, revelando la mezcla de poblaciones propias del viejo y nuevo centro histórico y problemáticas emergentes de  integración del proceso de renovación urbana privatizado  que promueve la fragmentación. Se demuestra que emerge un cuadro de  nuevos residentes diferenciados por tipo de hábitat, donde se desarrollan estrategias  adaptativas de uso de los espacios público y privados muy marcados por la percepción de seguridad en el entorno inmediato  con una alta frecuencia de exposición a situaciones deteriorantes del espacio público , que según analisis de regresión explican el grueso de la varianza de la  percepción de calidad de vida declarada.} 

Abstract:
Para comprender el fenómeno de la suburbanización de las élites en la Región Metropolitana de Buenos Aires que tuvo lugar en la década del ‘80 y alcanzó mayor predominancia en la década del ’90, es necesario considerar el contexto político y socioeconómico de dicha etapa que posibilitó el desarrollo de las urbanizaciones cerradas. En este sentido, las políticas públicas llevadas adelante por el Estado argentino en los años noventa tuvieron fuertes repercusiones en la configuración espacial, territorial y social de la Región Metropolitana de Buenos Aires, proceso signado por las tendencias hacia la modernización y globalización, y que a su vez trajo consigo una profundización de la exclusión y la polarización social. Este período, marcado por el notorio incremento de las inversiones locales y extranjeras, en gran medida posibilitado por la reforma del Estado, la puesta en marcha de la privatización y concesión de empresas estatales y servicios públicos, contribuyeron a profundizar la suburbanización en la Argentina y en la RMBA. Una parte de las inversiones extranjeras fueron destinadas a nuevos emprendimientos urbanísticos (grandes hoteles, shoppings e hipermercados), mientras que las inversiones locales estuvieron destinadas al sistema de autopistas y accesos rápidos y a las nuevas urbanizaciones periféricas (los barrios cerrados) (Ciccolella, 1999). En este marco, la cuestión de la desigualdad planteada por C. Tilly (2000) y por G. Therborn (2015) se hace presente como un modo de organización social que se produce y reproduce por diversos mecanismos. La disputa por la apropiación del espacio urbano plantea una construcción de distancias entre clases populares y clases medias-altas y altas. A su vez, los barrios cerrados se presentan como una construcción de fronteras entre los más ricos y los pobres en dónde los muros expresan de manera tangible la exclusión a la que se someten a ciertos sectores (entendiendo a dicha exclusión como un mecanismo de impedir el acceso a “algo”, como enuncia Therborn). Sin embargo, este distanciamiento entre las clases mencionadas, no da cuenta de los procesos de diferenciación al interior de las respectivas formas urbanas. A partir de esto es que surge la inquietud de investigar si la aparente homogeneidad socioeconómica de los countries y barrios privados de la que parten la mayoría de los análisis socio-urbanos podría presentar fisuras: ¿es posible establecer diferencias y procesos de diferenciación al interior de los countries? ¿Cómo se establecen esas diferenciaciones? ¿Qué incidencia tiene el factor socio económico? ¿Existen otro tipo de factores que afecten la conformación de grupos diferenciados al interior? Es por este motivo, que el proyecto se propone analizar los procesos de diferenciación y las estructuras de desigualdad al interior de los barrios cerrados de la Región Metropolitana de Buenos Aires de los '90 a la actualidad.

Abstract:
O artigo pretende fazer uma análise do processo de expansão urbana, busca-se pensar nas novas formas de urbanidades, que se traduzem em processos e temporalidades que transformam a paisagem urbana e ocasionam dinâmicas de mudanças socioespaciais. Desta forma, o trabalho se configura em observar questões relacionadas ao urbano e a questão social, analisando como processos de reestruturação socioespacial agregam novas formas, significados e produção de espacialidades. O trabalho terá como foco condomínios horizontais que se localizam no bairro da Barra da Tijuca no estado do Rio de Janeiro, sendo estes condomínios com um alto grau de sofisticação, que conseguem desenvolver certa autonomia em relação ao resto da cidade. Portanto, busca-se uma análise do processo de segregação socioespacial, produzindo suas razões, na perspectiva da disposição pelo medo e a obsessão pela segurança aliados à sobrevalorização do individuo, ou seja, à sua fragilidade e vulnerabilidade, e verificar as mudanças ocorridas a partir da escolha deste novo modelo de habitação e analisar as diferentes formas de integração e a apropriação do espaço por indivíduos de camadas médias e altas, observando como esse modelo residencial interfere no simbólico da cidade e acentua sintomas como a segregação e insegurança. Visto como uma ideia inicial na constituição das cidades, tais aspectos como democracia e livre passagem se encontram de certa forma mais distantes deste imaginário urbano, pois as cidades se representam cada vez mais de forma segregada e hierarquizada. Dividida por locais determinados para cada tipo de classe social, como é o caso dos bairros nobres e as favelas. Alguns fatores como a violência e o medo atualmente acentuam os processos de mudança social, consolidando a estigmatização de certo grupo de indivíduos, ocasionando o distanciamento e o fechamento de relações mais direcionadas para aqueles que se identificam como aparentemente iguais. Desta forma, o distanciamento/isolamento se caracteriza de várias formas, como é o caso da proliferação da construção de condomínios horizontais fechados. O crescimento deste tipo de habitação caracteriza o novo padrão de segregação entre as classes mais abastadas da sociedade. A metodologia do artigo se constitui a partir do trabalho de campo, observando as relações estabelecidas entre os moradores do condomínio e o bairro em questão, seguindo de pesquisa bibliográfica onde usarei como vertente principal a autora Teresa Caldeira que em seu livro Cidade de Muros analisa que o surgimento dos condomínios fechados evidencia um novo modelo de segregação espacial e desigualdade social. Substituindo, aos poucos, o padrão centro-rico/ periferia pobre. 

Abstract:
Grupo de trabajo 2: Las ciudades latinoamericanas en el nuevo milenio.   La ciudad fachada. ¿Nuevos espacios de socialización o nuevas formas de exclusión? Las nuevas dinámicas de configuración del espacio social urbano, están fuertemente condicionadas por dinámicas más de tipo marketing –para vender la ciudad como mercancía-, es decir, por factores que permitan hacer más atractiva la inversión de capital, fomentando así el desarrollo económico de las urbes, pero también fortaleciendo la idea de que el progreso urbano se expresa, exclusivamente, en desarrollo material, físico. Este proceso configura nuevas espacialidades que permiten, de todas formas, nuevas formas de socialización o que perpetúan las ya existentes. Sin embargo, esa idea de progreso es posible exaltando elementos culturales específicos –de acuerdo a cada tradición cultural en donde está situada la ciudad- pero que realmente evidencian unos procesos que podríamos denominar de absorción e igualación cultural, ya que la ciudad está obligada a adaptarse a los ritmos cambiantes del capital, si no se quiere quedar relegada, fortaleciendo la idea de una cultura única, una falsa identidad a partir una cultura homogénea universal. De esta manera, el proceso de adaptación física, genera entonces una ciudad fachada, de indicadores, en detrimento del desarrollo individual, en palabras del sociólogo alemán Georg Simmel, una tragedia de cultura. En este punto es importante indicar que los medios de comunicación de masas juegan un papel preponderante, ya que es a través de ellos que se vende la ciudad, con lo cual, los postulados de la Escuela de Frankfurt, en espacial dos: Industria de la Cultura y la cultura como forma de afirmación y dominación, serán de gran importancia teórica para investigar la ciudad fachada. Con todo, la ciudad de Medellín (Antioquia-Colombia), no escapa a estás dinámicas. Actualmente la ciudad está siendo intervenida bajo estas lógicas, generando procesos de mayor emplazamiento y gentrificación, que hacen más evidente la fuerte división de clases, puesto que se crean espacios de socialización, fuertemente demarcados por los límites de clase, con prácticas sociológicas muy precisas, pero determinados por la clase social a la que el individuo pertenezca: ya no son espacios públicos, sino lugares exclusivos -en tanto capacidad adquisitiva. Pero como la apropiación del espacio no depende tanto de las lógicas tecnocráticas, sino del individuo, otras lógicas están presentes en ellos, generando formas de apropiación, que pretenden romper con esas lógicas. Esta investigación pretende analizar esas formas de apropiación, en resistencia a los lógicas homogenizantes de la expansión capitalista, identificando continuidades, rupturas y la creación de nuevas formas culturales.

Abstract:
El presente trabajo contiene el desarrollo teórico en torno a los conceptos de espacio social, habitus y doxa, elaborados por Pierre Bourdieu y adaptados al entorno urbano. El concepto fue elaborador a partir de mi tesis doctoral titulada “concentración territorial del poder y legitimidad del orden”. Uno de los hallazgos de la misma es la existencia de habitus territoriales diferenciados, en espacios clausurados de los territorios capitales cuya dinámica incide en la legitimidad del orden social actual. El fenómeno de los diferentes habitus territoriales en el espacio social, no solamente tiene impacto en términos de la distribución espacial de los diferentes “nosotros” en el territorio, y con ello, en el diferenciado acceso a bienes y servicios, sino que también condiciona la distribución del poder que los “unos” y de los “otros” detentan. En sociedades muy segregadas socioespacialmente, la tendencia a la concentración de poder en sujetos que poseen un “habitus territorial” determinado, capturadores del Estado y de los cargos públicos, atenta contra la apropiada distribución de poder que promete la democracia, es más, atenta incluso contra la posibilidad misma que el Estado y sus instituciones de dar cuenta de las aspiraciones y necesidades de la población en su conjunto, esto debido a que las lecturas que se hacen de lo que sucede en el país, están sesgadas por una experiencia y una práctica que invisibiliza al otro, convirtiéndolo en un número vacío de contenido.  

Abstract:
Explicar a las ciudades desarrolladas en México implica entender las formas sublimadas en las que se esconden la heterogeneidad y la desigualdad social. La zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco es  la segunda ciudad en importancia nacional. Guadalajara es diversa, cosmopolita y contradictoria en un proceso de polarización socioeconómica  creciente y en una diversidad compleja en las condiciones que viven diferentes colonias y barrios. Comparten en la geografía y en lo urbano un mismo río que divide los dos municipios más importantes y densos. El canal-río Patria-Atemajac-Experiencia es un afluente de aguas de manantial que a lo largo de su recorrido a través de la ciudad, va proporcionando diferentes significados a los habitantes de sus orillas. En ella conviven diversos canales y arroyos que son de diversa índole: de crecida de lluvias; de desviación de arroyos que datan desde la fundación de la ciudad; de manantiales; y por último, de inundaciones de verano. ¿Cómo se representa la desigualdad socio urbana en la sublimación de un acuífero?  Desde las narrativas, de acuerdo a Hayden White se pretenden reconstruir las representaciones desde la memoria histórica y el análisis sociológico (Kelvin Low, 2009) los discursos de la ciudad a partir de los significados  de este río como referente urbano (Mendoza, 2015). El presente trabajo tiene como objetivos analizar desde la dimensión social y la urbana, la fragmentación social que se produce a partir de las diferentes condiciones en que se encuentran los diferentes tramos del río Patria-Atemajac-Experiencia. También, cómo las políticas de neocolonialismo representan en el trayecto de este río, las diferencias sociourbanas de la ciudad. Por último, los significados que resultan del análisis triangulado para entender a a ciudad sublimada (Bordieu). La fragmentación urbana (Aceves, De la Torre, Safa, 2004) responde a las formas heterogéneas en que se representa a sí misma la ciudad; por otro lado, el análisis visual y discursivo responden al vínculo que existe entre la ciudad y las sociedades que la habitan. Por lo que, a través del método de observación participante, la historia oral, el análisis discursivo de las entrevistas y de los documentos históricos, hemerográficos, normativos, institucionales y visuales se hará un análisis de triangulación de la información. Así entonces, se presenta un análisis sobre el proceso de desigualdad en la relación ciudad-hombre-medio ambiente para finalmente explicar los significados que ello representa para las diferentes colonias y barrios del estudio.

Abstract:
No Brasil, as metrópoles e as cidades médias, atualmente experimentam os reflexos da reestruturação produtiva, sobretudo quanto ao uso residencial e comercial do território, evidenciando intensa e complexa reestruturação urbana. A urbanização, com intensa e desigual valorização do solo urbano, apresenta crescente promoção de condomínios e loteamentos fechados, que condicionam e influenciam a organização espacial das cidades e a dinâmica de planejamento urbano. Analisamos os processos recentes de urbanização, reestruturação urbana e valorização imobiliária na cidade média de Santa Cruz do Sul, principal centro de beneficiamento de tabaco do País, e de comércio e serviços da região do Vale do Rio Pardo, localizada no centro do Rio Grande do Sul. Recentemente, a cidade reforçou sua posição intermediária na rede urbana regional e estadual com a consolidação da sua função comercial e de serviços ligados à educação e à saúde. O crescimento econômico foi acompanhado de intenso e desigual urbanização, ampliação do perímetro urbano, verticalização da sua área central, ocupações irregulares na periferia urbana, bem da construção de loteamentos fechados e condomínios residenciais na periferia da cidade. Abordamos como as relações e contradições entre os interesses, ações e interações de proprietários fundiários, incorporadores imobiliários, e o Estado (sobretudo no executivo municipal) incidem na produção desses empreendimentos na cidade. Também analisamos, como a crescente demanda pelos novos produtos imobiliários, contribuem com a nova dinâmica de produção e reprodução do espaço urbano, através da segregação espacial, fragmentação urbana, e apropriação de espaços públicos, advinda do fechamento de loteamentos e da constituição de condomínios residenciais de lotes. A metodologia envolveu a revisão teórica sobre o tema, o levantamento de dados secundários sobre a urbanização, economia urbana; sobre loteamentos e condomínios fechados; o uso de imagens de satélite para representar a evolução urbana, e localização dos novos produtos imobiliários na cidade. Inicialmente discutimos o conceito de reestruturação e sua relação com a reestruturação espacial urbana, destacando algumas considerações teóricas e metodológicas que orientam a nossa reflexão sobre os processos de reestruturação espacial e de valorização imobiliária nas cidades médias. Depois, abordamos os processos recentes de urbanização e reestruturação urbana da cidade de Santa Cruz do Sul, destacando aspectos da sua dinâmica demográfica, econômica e social, e espacial, e seu papel no comando na rede urbana do Vale do Rio Pardo. Por fim, analisamos os processos de promoção e instalação na cidade dos novos produtos imobiliários, principais agentes sociais e estratégias de ação, e as políticas de regulação e fiscalização do Estado que incidem na produção dos condomínios residenciais e loteamentos fechados, e os reflexos destes na dinâmica socioespacial da cidade.

Abstract:
Este trabalho caracteriza e problematiza desigualdades socioeconômicas espacialmente localizadas e segregações socioespaciais consolidadas em Fortaleza, integrando-as analiticamente à produção capitalista do espaço urbano e à evolução da estrutura urbana na cidade e discutindo questões teórico-empíricas consideradas relevantes à continuidade das investigações. Nesse percurso, analisa-se a Praia do Futuro, território onde se identificaram as maiores desigualdades socioeconômicas na cidade, enfocando onze bairros que a compõem ou lhe são adjacentes. O trabalho integra revisão de literatura, análise documental e de fontes jornalísticas e observação direta, articulando dados relativos à tipologia dos domicílios, rendimentos, áreas de risco, alfabetização, cor ou raça, dentre outros. Os resultados evidenciam um arco de ocupação popular e precária e um setor urbano ocupado por elites proprietárias e segmentos médios abastados na cidade, identificando (1) territórios que revelam alto grau de segregação socioespacial e (2) a Praia do Futuro enquanto o território onde estão presentes as maiores desigualdades socioeconômicas dentre os agentes residentes. Ao mesmo tempo, os resultados também indicam como o espaço urbano citadino é bem mais complexo e multifacetado, em suas configurações estruturais e processos, revelando paradoxos, contradições e tensões em várias ordens e escalas. Nesse sentido, conclui-se que a análise de desigualdades e segregações nas cidades na contemporaneidade exige tratamentos analíticos que, articulando diferentes escalas socioespaciais, possam integrar teórica e empiricamente (I) estruturas, agentes e ações coletivas, (II) características, sentidos ou processos universais à cidade ou singulares a determinados territórios e (III) rupturas e continuidades na produção do espaço urbano.

Abstract:
En las últimas dos décadas Uruguay ha alcanzado logros significativos en la reducción de la pobreza (INE, 2015) y las necesidades básicas insatisfechas (Calvo, coord. 2013). Ha contribuido a esto, tanto la reactivación económica, como los esfuerzos políticos orientados a expandir la matriz de protección social y la malla de asistencia a los sectores más vulnerables (Antia, et. al, 2013). Sin embargo, distintos trabajos señalan la permanencia de situaciones de privación en amplios grupos de población, lo que da cuenta  de condiciones estructurales de carencia y desigualdad. Una de las expresiones paradigmáticas de estas inequidades está dada por la distribución geográfica de la pobreza; a propósito de esto existen evidencia de al menos dos fenómenos: 1) los departamentos del norte del país –Artigas, Rivera, Cerro Largo y Salto-  presentan los niveles más altos de pobreza y carencias críticas (DGEC, 1990, INE, 2015, Calvo coord., 2013). 2) Los análisis por departamento ocultan situaciones de fuerte heterogeneidad al interior de los mismos. Esto último ha sido especialmente señalado para  Montevideo, donde se advierten situaciones desiguales, caracterizadas por una fuerte fragmentación, con niveles bajos de carencia en la zona sur de la ciudad y extrema precariedad en barrios periféricos, evidenciándose un proceso de segregación espacial de la pobreza que ha permanecido relativamente incambiado en los últimos veinte años (DGEC, 1990, Calvo, 1999, Calvo coord., 2013, Amarante, et. al., 2005, DINEM, 2012, Aguiar y Filardo, 2015, Kaztman y Retamoso, 2005). Ahora bien, el análisis de la distribución espacial de la pobreza urbana, se ha concentrado principalmente en Montevideo, si bien existen algunos antecedentes abocados al análisis de ciudades del interior (Veiga, 2010, Aguiar, 2016).    La presente ponencia busca, a través de un análisis diacrónico y comparativo, aportar evidencia sobre la distribución espacial de la pobreza multidimensional en las tres principales ciudades del país: Montevideo, Maldonado y Salto, con el objetivo de determinar en qué medida, el fenómeno de focalización de la pobreza, propio de los procesos de urbanización en Montevideo, se reproducen (o no) y con qué características, en las dos principales ciudades del interior. Para ello, utilizando como fuente los censos de población de 1996 y 2011, se diseña un índice de pobreza multidimensional, con base en la metodología Alkire y Foster (2007), se  estima la incidencia del fenómeno a nivel de segmentos censales en las tres ciudades y se comparan las similitudes y diferencias en su distribución espacial.  Dentro de los resultados destaca: una situación relativamente incambiada en Montevideo e incipientes procesos de focalización de la pobreza en Maldonado y Salto.    

Abstract:
El proceso de configuración de la estructura espacial de Bogotá se desarrolla en tres grandes ‘momentos’: ‘centralidad urbana pre-moderna’ (siglo XVI – 1910 aprox.) ‘crisis de la centralidad urbana pre-moderna’ (1910 – 1970 aprox.) y ‘la centralidad urbana en la actualidad’ (1980 – 2010 aprox.). El surgimiento de la estructura asociativa comunitaria de La Hacienda y el mantenimiento forzado de sus valores interconecta estos tres grandes momentos y los sub-periodos que los componen.    Esta ponencia presenta las características de este último momento el cual está definido por la espacialización de la conflictiva reconfiguración de la estructura de poder de la sociedad colombiana. En este momento emerge una nueva estructura asociativa (el Bloque Financiero-Urbanizador) que, aliándose a las políticas tradicionales del orden oligárquico de La Hacienda, logra monopolizar la producción del espacio y reacomodar los elementos esenciales de la estructura espacial del principal centro de poder socio-político del país. De esta forma, actualmente la estructura de Bogotá se presenta como un arreglo espacial caracterizado por un ‘super-centro fragmentado’ compuesto por dos áreas centrales: el Centro Modernizador de La Hacienda (CMH) y el Área Central del Norte (ACN). Mientras que los elementos icónicos y convenciones espaciales del CMH detonan procesos de construcción de sentido que facilitan la hegemonía de una forma de poder autoritaria y monopolista, el ACN provee espacios centrales privilegiados dominados por el Bloque Financiero-Urbanizador donde se procesa la mayoría de la información requerida para mantener las relaciones sociales establecidas. En términos espaciales ninguna de estas dos grandes áreas centrales es la predominante. Sin embargo, juntas denotan la ‘sacralización del autoritarismo’. A diferencia de aproximaciones funcionalistas y agencialistas, esta lectura semiótica de la centralidad urbana de Bogotá permite la decodificación de arreglos espaciales aparentemente ilegibles; y de esta forma, provee alternativas para la construcción de sentido de la condición fragmentaria y contradictoria del espacio urbano en Latino América.  

Abstract:
La segregación urbana es una de las dinámicas sociales más relevantes en la actualidad, y ha sido abordada principalmente desde dos enfoques escindidos entre sí. De una parte, en una perspectiva distributiva se ha avanzado en el desarrollo de varios índices que consideran distintas dimensiones en el nivel residencial. Aplicando este punto de vista, se muestra la situación en Montevideo y su evolución en el período, a partir de los datos de los Censos Nacionales. Se constata un leve aumento de algunas de las dimensiones de la segregación y una configuración que se mantiene por los últimos treinta años. Pero es evidente que en este período también han cambiado muchas cosas: ¿qué implica entonces esta relativa estabilidad? Los antecedentes apuntan que el índice de interacción (xPy) es particularmente relevante para la interpretación; efectivamente éste se asocia en la ciudad con varios usuales indicadores de  problemáticas sociales, como los homicidios, la proporción de jóvenes que no estudian ni trabajan o la maternidad adolescente. Sin embargo, el indicador de "interacción" resulta insuficiente para dar cuenta del fenómeno del encuentro con los otros, del que pretende dar cuenta. De otra parte, desde perspectivas cualitativas se ha abundado en la descripción de contextos y percepciones de la segregación; las maneras en que se vive, en que se califica e interpreta a los demás. Es en este enfoque donde pueden encontrarse los elementos más relevantes para comprender la situación urbana y darle sentido a las dimensiones e índices centrados en el nivel residencial. Pero la consideración de contextos concretos, su énfasis casuístico y las estrategias de análisis poco formalizadas dificultan el diálogo de estas miradas con los abordajes poblacionales, y su complementación. En este marco, se combinan las posiciones económico-geográficas detectadas cuantitativamente en la primera parte con las posiciones de edad y de género de las personas, para la realización de 26 grupos de discusión en Montevideo, que permiten dar cuenta de la segregación "subjetiva" en la ciudad y profundizar en las implicancias del "encuentro con los otros". En Montevideo aparece una compleja cartografía social y un incremento de la distancia entre las personas, que aparece en varios niveles distintos. De este modo, además de describir cabalmente se busca presentar algunas estrategias de análisis para abordar la segregación "subjetiva" y avanzar en el sentido que plantean como urgencia varios autores, como F. Sabatini (“la superación de unos estudios cuantitativos que parecen descansar en supuestos atomistas, demanda estrategias metodológicas distintas e incorporar las dimensiones subjetivas de la segregación”, Sabatini y Sierralta 2006:19) o Gottnieder y Hutchison (que lamentan el desarrollo en paralelo de ambos enfoques y proponen que en su diálogo estriba "el futuro de la sociología urbana", 2014:371).

Abstract:
O trabalho propõe-se a abordar a questão da cartografia e das disputas discursivas para problematizar as delimitações da favela como um fenômeno marginal. Parte-se do problema da existência de realidades estatísticas diversas e divergentes sobre a favela e da constatação de que estes dados numéricos são constituídos através de distintas definições que obedecem a critérios de classificação. Da mesma forma que as definições delimitam estatisticamente a favela, estes dados também se constituem através da cartografia, como discursos imagéticos. As delimitações aqui problematizadas são estabelecidas por instituições governamentais que produzem estudos sobre o fenômeno e servem de base para políticas públicas. O que se pretende demonstrar é que os discursos institucionais sobre a favela, apesar de muitas vezes distintos entre si, instauram um fenômeno marginal, sendo assim, o artigo propõe-se a desenvolver um estudo de caso que busca verificar os efeitos dos discursos institucionais na favela, utilizando como dispositivo de análise a cartografia. Com base na ideia da linguagem como constituidora de realidades e das disputas discursivas por instauração do real, a investigação aqui apresentada é sobre a incidência de diversas definições a respeito da favela na circunscrição do fenômeno, neste sentido, toma-se como aporte metodológico a Análise de Discurso, objetivando compreender a linguagem transcendendo ao seu conteúdo. O estudo de caso tem como locus a cidade de Porto Alegre, capital do estado do Rio Grande do Sul e município-núcleo de uma das 38 Regiões Metropolitanas do Brasil. A cidade é escolhida para esta análise devido ao reconhecimento do município na implantação, durante a década de 90, de programas de regularização fundiária e de urbanização de favelas, bem como pela importância da experiência do Orçamento Participativo para esses fenômenos. Os discursos cartográficos analisados referentes à cidade de Porto Alegre são dois: 1. Mapa da Irregularidade Fundiária de Porto Alegre, publicado em 2000 pelo Departamento Municipal de Habitação de Porto Alegre; e 2. Censo Demográfico de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. A análise cartográfica compreende não apenas uma verificação territorial dos mapeamentos cartográficos, mas a interpretação do entendimento de favela dos discursos institucionais sob a forma de territorialização.

Abstract:
En esta ponencia queremos presentar una parte de una tesis doctoral en Ciencias Sociales. El objeto de estudio de esta tesis son las relaciones entre el Estado y las familias, especialmente el conjunto de prácticas y sentidos que se ponen en juego en la vida cotidiana en torno a las políticas sociales sub-nacionales. En efecto, la tesis se concentra en el análisis de las condiciones y modos de vida de un conjunto de familias residentes en dos barrios de la periferia de la ciudad de Santa Fe, Varadero Sarsotti y Barranquitas Sur, procurando reconstruir e interpretar sus prácticas y percepciones a propósito de la participación de diversas familias en los Jardines Maternales Municipales allí ubicados. Para llevar adelante esta investigación proponemos un abordaje que abarque diferentes registros de análisis: el nivel macro, el nivel meso y el nivel micro, desagregando la realidad compleja y poniendo en dialogo la subjetividad de los actores (nivel micro), las reglas de juego imperantes en las instituciones allí vigentes (nivel meso) y las condiciones socio-económicas y ambientales de ambos barrios (nivel macro). En este trabajo presentamos la dimensión socio-territorial (macro estructural), en la cual investigamos la segregación espacial de los barrios seleccionados, sosteniendo que la misma no sólo afecta a la ciudad, sino también al sistema de relaciones sociales que se entretejen por y sobre el espacio urbano, en tanto dificulta la interacción social, la confianza entre las personas intervinientes, al capital social comunitario, y a las expectativas y oportunidades de las personas. Específicamente nos focalizamos en la segregación espacial analizada desde su dimensión educativa, buscando aportar a la discusión entre pobreza, desigualdad y educación.  Sostenemos que no existe un único perfil de pobreza y vulnerabilidad social, y que la relación entre composición familiar, pobreza, territorialidad y educación es dinámica, compleja y multidimensional, por todo lo cual proponemos focalizar el análisis en espacios urbanos concretos.

Abstract:
En las últimas décadas, el fenómeno de la segregación socio territorial ha tomado una renovada relevancia debido a la constatación de los impactos de la reestructuración del modelo de acumulación capitalista en las estructuras urbanas de las ciudades (Davis, 2006; Borja, 2007; etc.).  Si bien las ciudades latinoamericanas se caracterizaron, desde su conformación, por ser segregadas (Katzman, 2001, Sabatini, 2004;) en las últimas décadas este fenómeno se estaría transformando debido a: el crecimiento de las ciudades, los cambios sociales traducidos en nuevas preferencias residenciales de los grupos de altos ingresos, el aumento de los precios de la tierra y las dificultades de acceso a suelo urbano por parte de los grupos de menores ingresos (Marengo y Elorza, 2016, Elorza, 2016). En la ciudad de Córdoba (Argentina) durante el período 2003 al 2010 se desarrolló un programa de habitacional “Mi Casa, Mi Vida”, de relocalización de la población de villas y asentamientos a nuevos barrios localizados en áreas de la periferia de la ciudad, lo cual ha generado profundos cambios en las prácticas cotidianas de la población y accesibilidad a oportunidades vinculadas a la localización en áreas de centralidad: mayores costos de movilidad urbana y tiempos de traslado, adaptación de estrategias de reproducción social, pérdida de oportunidades de inserción laboral, ruptura de redes sociales, etc.; aspectos centrales de la condición de vida de la población de bajos ingresos. Sumado a esto, la denominación de estos conjuntos como “barrios- ciudades” (por ejemplo, Ciudad de mis sueños, Ciudad Evita, etc.), la disposición de su ingreso por medio de arcos que significan una ruptura con el tejido urbano, y la localización de equipamientos sociales (centro de salud, escuela, comisaria, etc.) a los que accede la población de estos barrios, constituyen factores problemáticos para reflexionar sobre el fenómeno de la segregación socio territorial  y sus vinculaciones con los procesos de desigualdad social. En este sentido, en el presente artículo abordamos a través de un estudio de caso (barrio Ciudad de los cuartetos) el análisis e interpretación de las representaciones de los pobladores de este barrio a modo de reconocer cómo experimentan y qué prácticas desarrollan cotidianamente el territorio barrial y la ciudad (la carga simbólica del lugar donde residen, el acceso desigual al espacio urbano, los tiempos y los medios para desplazarse, etc.), como proceso que les posibilita aprehender la posición que ellos y los distintos grupos sociales ocupan en el espacio social y urbano.

Abstract:
Este trabalho analisa processos sociais envolvendo a moradia popular, em Macapá, região Norte do Brasil. Objetiva-se explicar, à luz da teoria elisiana das figurações, as relações entre moradores do Conjunto Mucajá e os que residem às adjacências dessa moradia coletiva. Inaugurada em 2011, o Conjunto Mucajá fora direcionado aos que moravam na "Favela Mucajá”. Após a inauguração dos apartamentos, 592 famílias foram transferidas para conjunto habitacional e a favela deixou de existir. Notou-se, entretanto, uma nova figuração envolvendo os moradores do Conjunto Mucajá, a saber – estes foram responsabilizados por práticas de crimes, como assaltos, que por sua vez, desdobraram-se em violência no bairro. Tais boatos começaram a circular na vizinhança e espalhou-se por toda a cidade, o que estigmatizou o lugar da moradia. Nota-se que, por um lado, as condições habitacionais melhoraram consideravelmente, pois na favela, a moradia estava sujeita a desabamentos; mas com a mudança, às questões sociais dramatizaram-se consideravelmente. Estes começaram a ser tratados com hostilidade pelos moradores externos ao conjunto habitacional. Aliás, medo e hostilidade passaram a ditar a tônica das relações sociais na “vizinhança”. Diante disso, fez-se a seguinte questionamento: "como explicar as relações sociais de hostilidade contra os moradores de um conjunto popular?". Utilizou-se a teoria da figuração, de Norbert Elias (1970), para explicar as inter-relações de vizinhança cuja hostilidade interfere, inclusive, na espacialidade da cidade que tem como correspondentes, o estigma e a segregação residencial. Por estigma entende-se como expectativas que baseiam as relações sociais. O estigma considera outro como “se fosse de uma espécie menos desejável – num caso extremo, uma pessoa completamente má e perigosa. Assim, deixamos de considerá-lo criatura comum e total reduzindo-o a uma criatura estragada. Tal característica é um estigma, especialmente quando seu efeito de descrédito é muito grande – algumas vezes ele também é considerado um defeito, uma fraqueza, uma desvantagem – e constitui uma discrepância específica entre a identidade social virtual e a identidade social real” (GOFFMAN 2008, p. 12). Segregação residencial é utilizada para designar, precisamente, a separação e o isolamento de agrupamentos humanos (VASCONCELOS, 2004). Para este estudo considera-se segregação a expressão espacial da desigualdade e da assimetria social (mais frequente de classes, e eventualmente de raça e etnias, etc.). Estigma e segregação residencial são expressões das inter-relações humanas que se materializam, inclusive, na espacialidade urbana, impedindo segmentos sociais de usufruir o direito à cidade. Referências ELIAS, Norbert. Introdução à sociologia. Edições 70. São Paulo: Martins Fontes, 1970. GOFFMAN, Erving . Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. VASCONCELOS, Pedro de Almeida. A aplicação do conceito de segregação residencial ao contexto brasileiro na longa duração. Cidades, 2004.

Abstract:
Pretendemos, através desta comunicação, apresentar uma síntese dos resultados obtidos ao longo de nossa pesquisa, na qual fazemos uma análise sócio-histórica sobre os processos de estigmatização e segregação socioespacial de moradores de uma localidade denominada Vila Canaã, circunscrita ao município de Caruaru, interior do estado de Pernambuco no Brasil. Entendemos que, a cidade contemporânea é um dos grandes enigmas a serem decifrados pelos cientistas sociais. Em meio ao caos da realidade urbana emergem ambivalências, antagonismos e contradições. Como fenômeno social, a cidade apresenta diversas faces de um mesmo objeto histórico, que se materializa nas práticas sociais e nas representações, dando-nos a ver ou, em determinados momentos, ocultando a sua complexa fisionomia. Nesse sentido, buscamos compreender a produção de imagens e discursos sobre a localidade de Vila Canaã, que é representada como espaço de sujeira, feiura, perigo, miséria, entre outras significações negativas, atribuídas por diferentes personagens e veículos sociais. Tivemos por objetivo analisar a construção sócio-histórica desses discursos; identificar as correspondências entre os discursos com os problemas socioeconômicos enfrentados pela comunidade; além de avaliar o processo de assimilação e resistência dos moradores aos estigmas e práticas segregadoras, e seus impactos no campo das sociabilidades. A importância da nossa discussão se concentra na possibilidade de leitura e compreensão do espaço urbano e seus avatares a partir de uma ótica que enfoque os excluídos urbanos da atualidade, que apesar de figuras sociais fundamentais são marginalizados por serem habitantes de áreas estigmatizadas. Partindo das contribuições de diversos autores como o historiador Durval M. de Albuquerque Júnior, Sandra Jatahy Pesavento, o sociólogo Nobert Elias, Zygmunt Bauman, além de Michel Foucault e outros pensadores que contribuíram para a fundamentação teórica de nosso estudo. Desenvolvendo nossa análise na linha da abordagem qualitativa, buscando enfatizar as representações e práticas urbanas sob o eixo de investigação socioantropológica, no contato direto com o espaço e os indivíduos da pesquisa para observação e coleta de dados.

Abstract:
  Por medio de este estudio, se pretende abordar la producción social del hábitat en condiciones de precariedad sociourbano habitacional. Concretamente, desarrollar un estudio, que permita comprender el proceso que transita la población excluida del acceso al mercado formal de suelo urbano, no teniendo otra opción que residir en un asentamiento irregular (caso de estudio: COTRAVI). En este sentido, se avanza en la descripción de las lógicas de producción y reproducción de la ciudad que han incidido en éste asentamiento irregular de la zona oeste de Montevideo, tomando como referencia algunos de los aportes conceptuales de varios autores, entre ellos, Abramo, referidos a la producción de la estructura urbana en las ciudades latinoamericanas en las últimas décadas (Abramo, 2012). Al respecto, corresponde explicitar, que la producción de las ciudades latinoamericanas han sido el resultado del funcionamiento y conjunción de tres lógicas de coordinación social: Mercado, Estado, y la Lógica de la Necesidad. Esta última, se constituye a partir de un conjunto de acciones individuales y colectivas que promueven la producción de lo que se ha de denominar “ciudades populares”. Espacios de la ciudad, marcadas por condiciones de precariedad socio-urbano-habitacional. Retomando el objeto de estudio, se abordará la praxis desarrollada colectivamente por parte de los residentes de COTRAVI en el marco de la producción social de su hábitat; así como de sus prácticas y discursos cotidianos, que conllevan a la materialización de una estructura socio-espacial fraccionada al interior de la urbanización informal. Consolidando, barreras sociales y simbólicas, construidas a partir de los discursos y prácticas efectuadas cotidianamente, por parte de los grupos poblaciones que habitan el mismo espacio (“los de arriba” y “los de la Cañada”); así como, la temporalidad de sus trayectorias socio económico habitacionales. Para tales efectos, se apela a la utilización de técnicas de índole cualitativa; el proceso socio histórico del asentamiento COTRAVI, es reconstruido a partir de las entrevistas en profundidad (grupales in situ y entrevistas individuales) realizadas, en el marco del Proyecto de Mejoramiento Barrial (2014 – 2016) PMB-MVOTMA, a vecinas/os del asentamiento que permitan acceder a los discursos de los residentes originarios y de los recientes en el asentamiento. En suma, a través de este estudio, además de profundizar en los procesos de producción social del hábitat en condiciones de precariedad socio habitacional; también, se propone abordar los procesos de segregación en el hábitat informal, que a priori en un territorio ya segregado, dan cuenta de procesos de diferenciación, que generan barreras (in)visibles, con fuertes expresiones de discriminación y estigmatización. Conllevando, a que los mencionados procesos, impacten en la sociabilidad y vínculos interpersonales, exacerbando los proyectos individuales y debilitando las capacidades de construcción de lo colectivo en COTRAVI.

Abstract:
A partir dos dados do Censo Demográfico brasileiro de 2010, analisaremos os bairros onde se concentra a população negra em Florianópolis, cidade da região sul do país, procurando perceber de que formas as questões raciais se fazem presentes na distribuição socioespacial. A presença da população negra em Florianópolis foi investigada em diferentes tempos, com uma ênfase nos aspectos antropológicos e históricos. Nesta pesquisa, apresentaremos um olhar geográfico sobre a questão, considerando, portanto, aspectos da organização espacial e social. Em nossas análises demográficas, percebemos algumas “coincidências” em relação à decisões políticas que afetam diretamente bairros com população negra expressiva. Nesse sentido, se faz relevante destacar o papel do Estado na segregação espacial, pois através da existência ou ausência de políticas e investimentos públicos torna legítima a diferenciação do processo de acumulação que reproduz as classes sociais. O que podemos perceber na cidade é uma ausência de distribuição igualitária das conquistas sociais, onde a raça é um fator que determina a exclusão. A produção acadêmica que analise dados e construa informações que embase a ação do Estado é fundamental, nesse sentido, esperamos que esta pesquisa venha a contribuir com a luta antirracista.

Abstract:
O objetivo desse trabalho é apresentar a segunda etapa dessa pesquisa o qual o tema menciona, identificando as principais mudanças envolvendo: os âmbitos urbanos e sociais que ocorreram nas localidades da periferia do Recife: Três Carneiros, Dois Unidos e Morro da Conceição.   A primeira etapa foi realizada com os representantes dessas comunidades, que direta ou indiretamente participaram da execução do projeto de urbanização os resultados foram apresentados no 17º Congresso Brasileiro de Sociologia - Porto Alegre (2015), já na segunda etapa os protagonistas pesquisados foram técnicos sociais e secretários municipais que estiveram à frente do referido projeto.   Para isso, tornou se como referência inicial a dissertação de mestrado do próprio autor titulado: “Novas Práticas de Urbanização nas Periferias do Recife: As Comissões de Acompanhamento de Obra - 1995”, o que exigiu o retorno às áreas pesquisadas, possibilitando uma análise comparativa. Considerando o tempo transcorrido, o retorno há essas localidades foi realizado através da apresentação dos principais resultados da pesquisa realizada no passado, bem como, a exposição dos relatos na época concedidos. Para tal resultado, além de entrevistas e debates como metodologias, serão utilizados alguns autores para fundamentar e propiciar o embasamento teórico, são eles: Albuquerque, Bauman e Gatti.   Palavras chaves: Mobilização Social, Periferia, Recife, Urbano, Social, Três Carneiros, dois Unidos e Morro da Conceição.   Bibliografia Sugerida:   ALBUQUERQUE, Wilson Naurício Miranda. “Novas Práticas de Urbanização nas Periferias do Recife: As Comissões de Acompanhamento de Obra”. Recife: UFPE, 1995.   BAUMAN, Zygmunt, 1925. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi; tradução: Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.   GATTI, Bernardete Angelina. Grupo Focal na Pesquisa em Ciências Sociais e Humanas. Brasília: Liber Livro Editora, 2012.   JACOBI, Pedro. Movimentos Sociais e Politicas Públicas. São Paulo: Cortez, 1989.    

Abstract:
A questão urbana passou a ter maior destaque no cenário político brasileiro a partir do processo de redemocratização do Estado, no final dos anos 1980, quando se intensificou a discussão sobre a instituição de uma política urbana fundamentada no direito à cidade para todos. Vários foram os resultados decorrentes dessa discussão, como a inclusão de capítulo na Constituição Federal de 1988 e a aprovação do Estatuto da Cidade, em 2001, os quais estabeleceram as diretrizes nacionais da política urbana e definiram os planos diretores municipais como instrumentos básicos dessa política. Também, em 2003, foi criado o Ministério das Cidades, com os propósitos de fomentar e instruir os processos de elaboração dos planos diretores nos municípios e de promover a integração das políticas setoriais urbanas – habitação de interesse social, saneamento ambiental e mobilidade urbana. Como decorrência, foram instituídos importantes marcos regulatórios dessas políticas a nível nacional, que exigiram a elaboração dos planos setoriais urbanos como condicionantes para o recebimento de recursos financeiros federais. Demandou-se, dessa forma, um significativo esforço de planejamento por parte dos municípios. Porém, apesar dos avanços legais e institucionais, as cidades brasileiras continuam a enfrentar dificuldades para desenvolvimento de seus planos e para a execução da sua política urbana. A esse respeito, uma avaliação recente sobre o conteúdo dos planos diretores em 526 municípios brasileiros, encomendada em 2008 pelo Ministério das Cidades, indicou que as políticas urbanas setoriais foram tratadas de maneira breve nos planos diretores e, em geral, seu detalhamento foi remetido aos planos setoriais. Diante disso, faz-se importante i) analisar os conteúdos desses planos, verificando a integração entre eles; ii) identificar os agentes envolvidos e as estruturas administrativas responsáveis pela sua elaboração e implantação e; iii) verificar como seu deu a participação social no processo de elaboração dos planos e se há mecanismos de controle social ativos para o acompanhamento da execução das políticas. Este trabalho apresenta e analisa os resultados preliminares da pesquisa em desenvolvimento para dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Planejamento Urbano da Universidade Federal do Paraná, que procura avaliar se a elaboração dos planos setoriais urbanos está efetivamente contribuindo para a execução da política urbana prevista nos planos diretores, tendo como recorte de estudo os municípios do estado do Paraná. Os primeiros resultados indicam falta de integração de conteúdos, em geral decorrentes da variedade de saberes, interesses, agentes e estruturas administrativas relacionados aos diferentes planos setoriais urbanos, fragilidade dos mecanismos de controle social e ausência de estruturas que permitam a integração e a intersetorialidade das políticas. Objetiva-se, assim, contribuir para uma reflexão acerca do planejamento e da gestão urbana no Brasil na atualidade, analisando os limites do atual marco regulatório das políticas urbanas e setoriais.

Abstract:
O desenvolvimento da América Latina vem confirmando sua linha histórica, a qual se caracteriza por períodos de avanços com intencionalidades de crescimento visando a diminuição das desigualdades, e períodos de retrocesso caracterizados por percas dos avanços conquistados e retomadas dos processos que estimulam as desigualdades e as diferenças sociais, econômicas, ambientais, urbanas e territoriais. Atualmente a América Latina, apesar dos importantes níveis de crescimento econômico e social alcançados, vive um intenso processo de deterioração da sua dimensão ambiental, colocando em risco seu futuro sustentável como continente. Tal processo tem sido acompanhado em simultâneo por novas configurações de urbanização regionais e locais territoriais desordenadas, o que gera novos cenários de conflitos socioculturais, ambientais e políticos institucionais tornando-se o devir das democracias nacional e global. Do mesmo modo no Brasil, as cidades vivem hoje processos de dispersão, fragmentação e privatização. As dinâmicas centrífugas das cidades brasileiras estão sendo intensificadas pela urbanização de produtos submetidos ao mercado, pela obsessão por competitividade e negócios imobiliários, pelas demandas segmentadas dos grupos sociais orientados pela diferenciação, a segurança, as parcerias entre os grupos financeiros – imobiliárias e os escritórios de profissionais e as lideranças políticas. Neste cenário geral, Goiânia é uma das cidades que se vem destacando nacionalmente devido aos indicadores de crescimento e de desenvolvimento humano municipal, já que vive uma significativa fase de crescimento econômico com impacto nos indicadores de melhoria das condições de vida da população. Além de ter lançado a sua proposta de “Projeto Cidade Sustentável”. Mas, ao compararmos a evolução do IDHM nos bairros da cidade de Goiânia, constata-se uma dinâmica urbana de concentração de riqueza. Neste contexto, há bairros que apresentam os maiores IDHM de 0,953, como, por exemplo, o Alphaville Flamboyant, a Aldeia do Vale, o Setor Bueno e o Setor Marista, e outros que apresentam os menores, com um índice de 0,629, como o Residencial Jardins do Cerrado, Buena Vista, Madre Germana. Estes podem ser considerados como “uns dos piores bairros” de Goiânia, e os mais prejudicados pela segregação, também no campo da sustentabilidade. O nosso objetivo é analisar as contradições que permeiam os processos urbanos da cidade de Goiânia, capital do Estado de Goiás, nomeadamente no território Residencial Jardins do Cerrado situado a 23 km do centro urbano, com uma população aproximada de 25.000 habitantes. O deslocamento da população originariamente de bairros da cidade de Goiânia para o Residencial Jardins do Cerrado acentuou os problemas inerentes à situação de desemprego, a falta de infraestrutura como transporte público insuficiente limitou na prática o acesso à escola e aos postos de trabalho. Nesse sentido, trata-se de estudar a relação entre planejamento urbanístico e projeto de cidade sustentável, tendo como foco o território Residencial Jardins do Cerrado.

Abstract:
El proceso de urbanización creciente, como fenómeno a nivel global, trae aparejado la problemática de la apropiación del espacio, lo que conduce a tensiones, conflictos y dinámicas inherentes al territorio, donde se manifiesta una compleja trama de relaciones de poder (Harvey, 1984; Manzanal, 2009; Brandao, 2011) en las que el Estado interviene por acción u omisión. La Ciudad de Río Cuarto (Córdoba, Argentina) ha experimentado también un importante crecimiento urbano, con mayor intensidad en el último cuarto de siglo, por lo que el acceso no sólo a la vivienda sino también a la ciudad, por parte de los sectores sociales más desfavorecidos, es una cuestión que ha sido abordada desde el estado municipal. Una de las intervenciones públicas frente a este crecimiento urbano, y que constituyó una parte importante de la gestión urbana local fue la política de relocalización de viviendas y asentamientos a partir de principios de siglo XXI, que en su mayoría se situaban en la rivera del Río Cuarto y de manera dispersa en menor medida, lo que ha generado transformaciones en el territorio. El presente trabajo tiene como objetivo analizar dicha política de relocalización de viviendas llevada a cabo en Río Cuarto, para lo que por una parte, se trabaja con análisis bibliográfico –donde se rastrean las transformaciones territoriales acaecidas como producto de la intensificación del proceso de globalización-; y por otra parte con análisis de datos, desde la sistematización de información obtenida a partir de fuentes primarias como secundarias, tales como entrevistas a informantes clave, análisis de documentos oficiales, entre otros. Los resultados que se esperan encontrar con la presente investigación pretenden generar un marco propositivo para el desarrollo territorial, a ser tenido en cuenta por los responsables de las políticas públicas en el territorio riocuartense. Asimismo, se busca explorar lo que se observa como un conjunto de contradicciones generadas en torno a la configuración de la trama territorial urbana, como así también en el ejercicio del derecho de acceder a la ciudad. PALABRAS CLAVE: gestión urbana, relocalización, desarrollo territorial, derecho a la ciudad.

Abstract:
El objetivo central de la investigación es determinar si la Macro Región es una solución para el desarrollo sostenible del Perú. El método, es cualitativo. Se ha aplicado entrevistas en profundidad y, la técnica Delphi a expertos, utilizando el muestreo no probabilístico. Se identifica que es inadecuada la regulación de la delimitación territorial para la Regionalización eficaz; las competencias del Gobierno Central, Regional y Local no están claramente establecidas y delimitadas. La asignación del canon a los gobiernos regionales no permite el desarrollo uniforme de éstas; la fiscalización que realiza la Contraloría a la gestión de los Gobiernos Regionales no es eficaz para evitar actos de corrupción. Se estable que la Macro Región es una subdivisión geopolítica que abarca varias regiones que se favorecerían, por un lado, desde lo Económico, recibiría recursos de las asignaciones presupuestales del gobierno central y los dineros provenientes del canon minero, petrolero, forestal. Desde lo Social, está la conciencia de responsabilidad de los actores políticos, de los que están instalados en los cargos de gobierno y de los ciudadanos. Finalmente, es necesario lograr un marco normativo que dé sentido real a la regionalización eficaz y que este orientado al desarrollo sostenible del Perú. Palabras Claves: Regionalización, descentralización, Macro regionalización. Delimitación territorial, Fiscalización.  

Abstract:
La investigación se dirige a analizar la colaboración inter-organizacional en redes de políticas sociales que actúan en territorios con alta incidencia de vulnerabilidad social y económica. Un actor relevante en estas redes son los SOCAT, una política del Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay, con un importante componente dirigido al fortalecimiento de las redes de organizaciones locales. Se presentarán resultados preliminares de la investigación para tesis de doctorado, actualmente en curso. Se utiliza la perspectiva micro o egocéntrica, que permite estudiar la colaboración a nivel de cada organización y sus socios. De este modo se enfoca en un análisis de los fundamentos de la selección de socios para la colaboración. Para ello se cuenta con 291 encuestas a organizaciones de 18 territorios, con información sobre características de las organizaciones y de los diversos vínculos que mantienen entre ellas. Se utilizará el análisis de redes sociales (ARS), a través de una técnica de regresión para datos relacionales de modo de probar la importancia de diversos factores en la explicación de los niveles de colaboración entre dos organizaciones. Estos factores son: 1- la calidad relacional, por la cual una organización tenderá a relacionarse con quienes posee distintos tipos de vínculos (en este caso cesión y uso de infraestructura, información y dificultades o conflictos), 2- la homofilia, definida como la tendencia a la vinculación entre quienes tienen características similares; y 3- vinculación preferencial, que implica una estrategia de vincularse con organizaciones con mayor o igual estatus.

Abstract:
O estudo investiga as relações intergovernamentais e a produção de políticas públicas em nível regional. Após a Construção Federal do Brasil de 1988 foram criados um grande número de municípios, os quais, em um contexto de descentralização das competências governamentais, passaram a assumir maiores responsabilidades na entrega de serviços e na implementação de políticas públicas. O objeto empírico da presente pesquisa trata dos consórcios intermunicipais, criados em nível regional no estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Consórcios intergovernamentais são associações de grupos municípios que se unem para a produção e o compartilhamento de políticas e serviços públicos, requerendo cooperação entre as partes interessadas na realização de objetivos comuns. Os consórcios estabelecidos regionalmente possibilitam a articulação de esforços em prol de resultados que não seriam atingíveis pelas prefeituras, isoladamente. Eles envolvem, por exemplo, aquisição de equipamentos de alto custo, implementação de programas de saúde, governança de bacias hidrográficas, questões ambientais, etc. No caso de municípios pequenos e com recursos financeiros escassos, os consórcios providenciam uma série de serviços e produtos aos cidadãos, impactando na redução das desigualdades municipais e regionais. Dessa forma, esses arranjos territoriais - existentes há várias décadas no país, mas regulamentados somente a partir de 2005 por Lei Federal nº 11.107/2005, são um mecanismo que reduz os efeitos negativos do processo de descentralização das políticas públicas visto que possibilita os municípios pequenos a uma série de produtos e serviços que sozinhos não teriam condições de ter. A pesquisa investiga de que forma operam os espaços de governança territorial no estado do Rio Grande do Sul e como ocorre a negociação de interesses em torno de uma agenda governamental comum a ser desenvolvida por arranjos institucionais que se caracterizam pela gestão pública compartilhada em bases cooperativas territoriais. A literatura esclarece que a  reunião de agentes representantes dos municípios resulta no aumento do poder de diálogo, de pressão e de negociação dos municípios em prol de um conjunto comum de linhas de ação. A pesquisa abrange mapeamento quantitativo dos consórcios existentes no estado situado mais ao sul do Brasil, bem como pesquisa etnográfica com os agentes envolvidos acerca dos interesses, formas de organização, temáticas comuns, resultados alcançados e conflitos inerentes.

Abstract:
O trabalho apresenta resultados preliminares da pesquisa qualitativa iniciada em 2016 pelo Grupo de Pesquisa Estado, Sociedade, Políticas e Direitos (PUC – Rio), cujo principal objetivo é analisar o processo de implementação dos serviços de atendimento às violências e violações de direitos no âmbito da proteção social da política de assistência social, ofertados nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social – CREAS do município do Rio de Janeiro/Brasil. Desde 2005, a assistência social tem sido reorganizada pelo governo federal por meio do Ministério do Desenvolvimento Social, com a participação e pactuação dos demais entes federados, para a implantação de um novo modelo de gestão e financiamento desta política social, que propõe, dentre outras diretrizes, a descentralização político-administrativa; a territorialização das ações, considerando “situações de riscos” e “vulnerabilidades sociais” e a intersetorialidade da rede de serviços no âmbito local. Os CREAS são as principais unidades públicas estatais de atendimento da proteção social especial de média complexidade e ofertam serviços obrigatórios que devem ser articulados aos demais serviços da rede de políticas públicas (saúde, educação, segurança, etc). O Rio de Janeiro, atualmente, possui 14 CREAS distribuídos por 10 Coordenadorias de Desenvolvimento Social, que incluem uma distribuição territorial realizada pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social do Rio de Janeiro. A pesquisa se propõe estudar a organização dos serviços em duas divisões territoriais com configurações distintas, seja pela complexidade da rede de serviços, pela infraestrutura urbana, pelo histórico de violência urbana e pela distribuição socioeconômica da população atendida, o que possibilitará identificar possibilidades e dificuldades na implantação e implementação desta política pública, considerando diferentes realidades e conjunturas, e suas interseções. Através de pesquisa exploratória através de oficinas com profissionais da SMDS e análise preliminar de documentos do governo federal destinados à regulamentação dos serviços ofertados nos CREAS, identificamos algumas problemáticas: a territorialização na política de assistência social tem sido utilizada como sinônimo de descentralização, em uma perspectiva gerencialista, e com forte responsabilização das ações do território para sanar questões estruturais; os conceitos de vulnerabilidade e risco apresentados pela política precisam de maior aprofundamento, pois não são condições dos usuários, mas produzidos pelas desigualdades inerentes ao sistema capitalista e das relações desiguais de poder fruto da formação sócio histórica da sociedade brasileira; a abordagem intersetorial tem sido um mecanismo importante para o enfrentamento de situações geradas por condições multicausais, perpassadas por fenômenos complexos; as ações dos CREAS requerem especialização da equipe de atendimento para novas abordagens que ultrapassem a (re) vitimização da população usuária por ações meramente técnicas e burocráticas, e que rompam com a fragmentação histórica das políticas sociais.  

Abstract:
La ponencia es producto de diversas investigaciones desarrolladas en el marco de los estudios post catástrofes en Chile. Uno de los desastres que más impactaron al país fue el terremoto y tsunami del 27 de febrero ocurridos el año 2010. Talca, capital comunal de la Región del Maule, fue una de las ciudades más afectadas como consecuencia de la catástrofe. Especial impacto tuvo la zona correspondiente al Barrio Norte del centro histórico de la ciudad, donde gran cantidad de viviendas se vieron dañadas. Como respuesta, se decidió aplicar dos acciones normativas principales: el Plan de Reconstrucción propuesto por el Estado, cuya elaboración fue por agentes privados; y la implementación de cuatro tipos de subsidios diseñados para ayudar a la reconstrucción de viviendas. Sin embargo, las consecuencias no han sido del todo favorables, registrándose  que muchos de los habitantes, de los barrios más destruidos (Chorrillos y Las Heras) han sido desplazados hacia la periferia de la ciudad. Desde un enfoque espacial, los efectos también se evidencian en el barrio, en el cual se puede observar gran cantidad de terrenos eriazos, los cuales en conjunto con la llegada de nuevas tipologías arquitectónicas, del tipo condominio cerrado, se han hecho parte de la morfología urbana del sector, lo que da cuenta de la presencia del proceso de gentrificación en la zona. Gracias a la evidencia de este proceso surge la necesidad de estudiar a aquella población que se ve afectada, vale decir, la población desplazada.  Por medio de un enfoque metodológico mixto con carácter predominantemente cualitativo, se analiza el caso de los barrios Chorrillos y Las Heras del Barrio Norte del centro histórico de Talca, con el objetivo de develar los efectos socio-espaciales del desplazamiento de habitantes. Bajo esta premisa, se propone una discusión en torno a los mecanismos de ejecución del proceso, los cambios en la vida de las personas desplazadas y las transformaciones urbanas y sociales que se generaron como consecuencia del desplazamiento a la periferia. Subyace la hipótesis que el desplazamiento de habitantes genera cambios en su vida cotidiana, lo que a su vez repercute en el barrio y provoca transformaciones en la morfología urbana y las formas de habitarlo. Dentro de los resultados principales, se tiene que el proceso de reconstrucción actuó bajo políticas de mercado, además del rol de los subsidios habitacionales como medida que fomenta el desplazamiento de los habitantes a la periferia, con los efectos sociales y económicos que esto conlleva. Se presenta además un proceso de gentrificación del tipo “New Build Gentrification” (Davidson y Lees, 2010) que responde a las particularidades de una ciudad intermedia, a través los cambios en la morfología urbana.

Abstract:
En Uruguay coexisten actualmente dos principales políticas de desarrollo rural para el medio rural : la política de ordenamiento territorial y desarrollo sostenible del Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA) y el programa de las Mesas de Desarrollo Rural (MDR) del Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (MGAP).  La ponencia propone un análisis comparado o/y cruzado del origen, de la historia y de las principales referencias de esas dos políticas criadas en el mismo periodo a partir de institucionalidades bien diferentes. El material es oriundo de los resultados de tres programas de investigación: el proyecto MOUVE sobre las dinámicas territoriales y ambientales de la ganadería, el proyecto ECOS/UDELAR MESAS sobre el funcionamiento de las mesas de desarrollo rural y el proyecto TRANSBRASIL sobre la circulación regional de modelos de políticas de desarrollo rural y agricultura familiar en los países del MERCOSUR. La metodología contemplo una revisión bibliográfica, estudio de archivos, entrevistas de  autores, policy makers, mediadores, gestores públicos, actores y beneficiadores de esas dos políticas. Los resultados indican elementos comunes y especificidades. Al origen de las dos políticas  encontramos dos grandes procesos: a) la influencia o/y el apoyo de agencias de cooperación bilateral (España, Unión Europea) o internacional (FAO, FIDA, IICA, PNUD) asociando circulación internacional de normas  y transferencia de modelos externos; b) la dinámica de integración regional del MERCOSUR a nivel intergubernamental, pero sobre todo al nivel de los movimientos sociales, o “por bajo”, en particular mediante el papel de la Reunión Especializada de la Agricultura Familiar (REAF) y de la Confederación de Organizaciones de Productores Familiares del Mercosur, la COPROFAM. De hecho aparece un mecanismo de hibridación de las referencias y de los procesos de construcción de las dos políticas. En los dos casos son instrumentos a vocación transversal y de integración inter- sectorial, implementadas por ministerios de corte esencialmente sectorial. Eses elementos, y otros, explican sus modalidades de aplicación como las complementariedad y las tensiones entre las dos políticas.

Abstract:
A presente pesquisa traz uma explicação sobre as implicações da implementação do programa Luz para Todos em Foz do Iguaçu. Para tal foi necessário um levantamento histórico do processo de integração nacional, interligação e expansão do sistema energético a partir da segunda metade do sécullo XX: quais programas de eletrificação foram executados, a forma política, o financiamento dos mesmos, seus objetivos, intencionalidades e seus agentes. Para, em fim, compreender em que contexto se implementa o programa Luz para Todos, como é introduzido e suas implicações no município de Foz do Iguaçu. Os resultados apresentam uma mudança vertiginosa no padrão de consumo dos indivíduos beneficiados, que no caso específico deste trabalho são os pescadores ribeirinhos do lago de Itaipu, membros da Colônia de Pescadores, além de encontrar-se perspectivas novas sobre a política municipal de uso do território iguaçuense. No ambito do espaço nacional, os programas de eletrificação foram essenciais para a modernização do território, o que faz do Luz para Todos uma nova forma política de introdução das relações capitalistas sobre o território brasileiro.

Abstract:
El trabajo problematiza la gestión de lo público en el territorio desde el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) argentino. Primero, es importante comprender al INTA en tanto actor del Estado atento a las demandas y necesidades del territorio. Luego como institución que, en tanto parte de la estructura de gobierno, ejecuta en el territorio políticas públicas que responden a los lineamientos trazados por la gestión gubernamental. El INTA trabaja en relación directa actores territoriales que tienen agendas propias, demandas diversas e intereses divergentes y hasta contradictorios. Esta tensión coloca en el centro del debate cómo se definen y construyen las políticas públicas, entendidas como herramientas de la gestión del Estado en democracia. En 2012 y 2016 se generaron en el INTA procesos de revisión de la gestión territorial para reflexionar sobre los sentidos acerca de "gestión", "lo público" y "territorio", a fin de problematizar sobre la planificación en el territorio, los modos de construcción de las agendas y cómo se ejecutan las políticas públicas. Se analizaron, de manera presencial y virtual, las gestiones del sistema de extensión y desarrollo rural del INTA y de los Proyectos Regionales con Enfoque Territorial (PRET), que buscan promover procesos de innovación en el territorio para contribuir al desarrollo de los actores y sistemas productivos presentes en la región. La propuesta metodológica, con perspectiva participativa, parte del reconocimiento de los actores presenten en el territorio como protagonistas de la gestión. Se consolidó un análisis situacional y se desarrollaron líneas de acción para fortalecer y potenciar la intervención.  El territorio dejó de ser un concepto para convertirse en escenario de actuación y toma de decisiones en el marco de conflictos generados por la divergencia de intereses. En este sentido, la gestión está necesariamente atravesada por el ejercicio del poder que no rechaza ni niega el conflicto. Lo público fue pensado en tres dimensiones: como espacio y escenario (el territorio de actuación); como derecho (aquello que conviene a todos y en beneficio de todos) y como los sentidos compartidos por una comunidad (los significados construidos en torno a los temas de las agendas). El desafío consiste en pensar de manera integral al INTA para potenciar la eficacia y la eficiencia de sus actuaciones de modo de contribuir a la superación de las problemáticas del sistema agropecuario, agroalimentario y agroindustrial con enfoque territorial, equidad y sostenibilidad. Para ello sigue siendo necesario problematizar el rol del Estado, el sentido de lo público, las políticas públicas y el aporte de los agentes del Estado en democracia.

Abstract:
O artigo em tela analisa o potencial do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em atuar como agente promotor de desenvolvimento territorial e suporte para segurança alimentar nacional. Nosso estudo tem como pano de fundo o cenário posto nos últimos dez anos evidenciando importantes mudanças nas políticas públicas no Brasil, com especial destaque para a criação de programas voltados ao consumo social que visam assegurar a compra de produtos da agricultura familiar, assim como, o fornecimento de uma alimentação saudável às crianças de escolas públicas. Esse é o caso do PNAE, cuja ênfase recai em conciliar a educação alimentar para os alunos que frequentam a rede pública de ensino e o acesso ao mercado para os agricultores familiares. Neste interim, a referida política é capaz de fortalecer os atores ativos no território, e, além disso, o fato dos produtos da agricultura familiar, alimentar as crianças pertencentes a este mesmo território traz uma (re) -identificação das pessoas neste lugar. Neste sentido, a alimentação escolar tem sido entendida em diversos municípios do sul do Brasil como a fonte para promover a segurança alimentar e nutricional (SAN), de um lado, e o fortalecimento da agricultura familiar, de outro. Neste sentido, a SAN e sua instrumentalização via PNAE, valoriza a produção agroecológica de alimentos, aproximando quem consome e/ou compra e quem produz, criando laços de confiabilidade, que estão para além dos limites impostos pelas regras dos mercados convencionais. Deste modo, admite-se que este tipo de política pública propicia a valorização dos agricultores locais, bem como é uma estratégia consistente para promover o desenvolvimento dos territórios rurais. Nossa imersão a campo (entrevistas e observação sistemática) revelou a importância dessa política para fomentar o desenvolvimento dos territórios estudados, além de contribuir para reconexão alimentar no mesmo. Através dos alimentos produzidos pela agricultura familiar local, o território se fortalece economicamente e para além disso (re)-identifica as pessoas pertencentes a este local.   Palavras-chave: política pública; segurança alimentar; desenvolvimento territorial; diferenciação agroalimentar

Abstract:
O tema da pobreza e da desigualdade social tem causado inquietações entre pesquisadores de diversas áreas do conhecimento. Em vista disso, os Programas de Transferência de Renda focalizada têm se colocado no cenário público contemporâneo como instrumento de redução da desigualdade e alívio imediato da fome. Neste panorama, os povos e comunidades tradicionais- indígenas, passaram a ser público desta política. Neste sentido, optou-se por realizar uma pesquisa qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas na aldeia indígena Barra Velha, utilizando a técnica metodológica snowball (bola de neve). Tal investigação teve o propósito de analisar as percepções que as indígenas beneficiadas têm sobre este mesmo programa, e, sobretudo, averiguar como se desenvolve o acompanhamento socioassistencial dentro da aldeia. Do total de benefícios da população indígena, 84,8% estão no nome das mulheres, conforme as regras do Programa Bolsa Família. A composição do grupo familiar varia entre 4 a 5 membros na família, beneficiando pessoas com faixa etária que varia de 0 a 65 anos. O grau de instrução se concentra em sua maioria no ensino fundamental incompleto, tendo como função principal, autônomo, bico e trabalhador rural. A renda média declarada no cadastro único obtém maior concentração na variável renda de até 1 salário mínimo com uma per - capita de R$ 77,00 reais. No município de Porto Seguro/BA não existe um Centro de Referência da Assistência Social - CRAS indígena. Os acompanhamentos de proteção social básica são realizados por uma equipe volante e não possui um profissional antropólogo como membro da equipe, conforme prevê as orientações para atendimentos em comunidades tradicionais - indígenas. Quanto à inserção da população indígena no programa bolsa família, acontece de forma semanal para aqueles indígenas que tenham condições de se deslocarem até a cidade. Já aquelas pessoas que não possui condições de se deslocarem, aguardam a visita técnica do Programa Bolsa Família que é realizada anualmente. Em relação à utilização do benefício, o mesmo é destinado para compra de materiais escolares, gêneros alimentícios, medicamentos, vestuário, chinelos, mochilas e, sobretudo, no deslocamento para sacar o benefício. Quanto ao cumprimento das condicionalidades, questões de cancelamento/bloqueio acontecem de maneira limitada dentro da aldeia. Por fim, a questão da redução da pobreza deve ser vista com cautela uma vez que, se utilizam linhas da pobreza e indigência minimalistas que não conseguem medir adequadamente o fenômeno. Ademais, a saída da pobreza é extremamente precária, dependendo de políticas e programas governamentais, que não responde ao problema da segurança alimentar e de renda em longo prazo, pode-se dizer tão somente o de curto prazo “amortecer a pobreza”. Ou seja, não se percebe porta de saída eficaz para que as comunidades indígenas saiam da situação de vulnerabilidade social.  

Abstract:
O trabalho tem como objetivo discutir a relação entre o programa federal Minha Casa Minha Vida (MCMV) e os limites que tem se colocado ao desenvolvimento da política nacional de habitação social no país. Produto das investigações de uma tese de doutorado em andamento, o estudo analisa a trajetória recente da política habitacional brasileira: seus processos, avanços e recuos, adotando o programa MCMV como objeto empírico de investigação. A escolha empírica justifica-se pelo caráter ímpar que o programa tem ocupado na estratégia de desenvolvimento econômico adotada no país na última década. No âmbito teórico, o trabalho procura compreender a relação entre as características da democracia participativa no Brasil e a configuração das políticas públicas que impactam o espaço urbano. A mudança na orientação política no Governo Federal, representada pela vitória de Luiz Inácio Lula da Silva (LULA) e da coalizão de forças políticas lideradas pelo Partido dos Trabalhadores (PT) nas eleições presidenciais do ano de 2002 – e que se estende até o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff em 31 de agosto de 2016 -  modifica as características dos programas de diversas áreas de políticas públicas. Dentre a complexidade envolvida no espaço urbano contemporâneo, o foco nos programas habitacionais pode oferecer uma interpretação profícua também da política urbana, por representarem os próprios processos de produção e de consumo nas cidades. A habitação supõe o acesso aos serviços, aos equipamentos, ao trabalho e a todas as práticas definidas socialmente como necessárias ao bem-estar urbano, na medida que tem relação de causa e efeito com praticamente tudo que se refere ao espaço socialmente construído. O trabalho traz como principal argumento que o principal programa federal que impacta a estrutura do espaço urbano brasileiro, desloca, portanto, as prioridades da política habitacional para a esfera econômica, sobrepondo-se a democratização do acesso à cidade. O programa MCMV, estratégico da atuação federal nas cidades, ao receber a maior parte dos recursos públicos, e, portanto, ter maior capacidade de execução do que aqueles que legalmente contemplam os princípios da função social da cidade e da propriedade, opera como mecanismo que traz obstáculos à consolidação da política nacional de habitação social no Brasil, além de contribuir para os processos de segregação urbana. O esforço deste trabalho será demonstrar como esses processos ocorrem empiricamente.

Abstract:
Este trabalho apresenta o processo de descentralização das compras públicas para alimentação escolar no Paraguai. Destacam-se nesse processo atores internacionais como o Brasil, Bolívia e Equador. Destacam-se também fóruns internacionais temáticos como as Reuniões Especializadas em Agricultura Familiar (REAF) do Mercosul, o Fundo Nacional de Investimento Público e Desenvolvimento (FONACIDE) instituído em 2012, e a FAO como articuladora de disseminação de iniciativas entre países da América Latina e do Brasil como país que havia instituído uma série de instrumentos de políticas púbicas (Leis, Orçamento, sistema de informação, autoridades públicas, instituições específicas, dentre outras). O Programa de Compras Públicas Diretas do Agricultor Familiar no Paraguai é uma mescla de Programas instituídos em outros países na América Latina. O parâmetro mais amplo de influência sobre o Paraguai é o conjunto de medidas ocorridas no Brasil em termos de compras públicas da agricultura familiar com destaque para o Programa de Aquisição de Alimentos e fundamentalmente o Programa Nacional de Alimentação Escolar. As compras públicas no Paraguai são responsabilidade constituída no marco legal do país, no entanto, no caso específico da alimentação escolar e sua relação com a agricultura familiar, estabelece-se em função do Decreto 1056/2013 substituído pelo Decreto 3000/2015, lei 5210/2014, resolução 1263/2015, Decreto 2366/2014 e da Resolução DNCP 2915/2015. No tocante às compras públicas da agricultura familiar de maneira simplificada, o Decreto 3000/2015 regulamentado pela resolução DNCP 2915/2015 é a referência vigente. Neste instrumento, o Ministério da Agricultura e Pecuária (MAC) assume papel fundamental no acesso dos agricultores familiares ao processo e também de organização da oferta por meio de apoio organizacional, logístico e de extensão rural aos agricultores familiares, enquanto o Ministério da Educação e Cultura (MEC) responde pela coordenação de todos os processos quando ligados a alimentação escolar. De outra forma, pode-se dizer que o Ministério da Agricultura e Pecuária (MAC) está responsável pela organização da oferta enquanto o Ministério da Educação e Cultura (MEC) está responsável pela organização da demanda, por meio da criação de um mercado institucional. Por fim, a Direção Nacional de Contratações Públicas (DNCP) mantem-se central no desenho e operacionalização do processo de contratação e apoio aos órgãos demandantes. Assim, a experiência paraguaia é fundamental para auxiliar na compreensão dos processos de disseminação de políticas públicas na América Latina, bem como compreender o posicionamento e importância dos mediadores de políticas no processo de construção de instrumentos de políticas públicas adaptados às peculiaridades locais.

Abstract:
Objetiva analisar aspectos da concepção e implementação do Projeto Mais Médicos para o Brasil (PMMB) à luz de vieses analíticos nos estudos do Federalismo no Brasil. Considera o caráter de particularidades inerentes ao modelo Federativo do país, principalmente no que tange à existência de três entes federativos autônomos, que interagem diretamente entre si e com diversos atores a instituições na implementação de políticas sociais sobre no território. O PMMB, euquanto política social voltada fundamentalmente para o enfrentamento das desigualdades territoriais na oferta de profissionais médicos no Brasil, se configura como um caso ilustrativo dos desafios inerentes à gestão pública no contexto federativo, inclusive quanto ao seu forte viés de colaboração técnica internacional, por meio da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS). Aborda as nuances da formação da agenda e implementação do PMMB, bem como a aspectos da implementação e gestão do PMMB em nível federativo estadual, a partir de uma caracterização do caso do estado do Rio Grande do Norte (RN) (espaço de gestão no qual interagem representantes dos três entes federativos e seis instituições) – utilizando-se analiticamente de concepções e aspectos já consolidados nos estudos sobre o Federalismo brasileiro. Trata-se de um estudo qualitativo descritivo, utilizando como instrumentos metodológicos a revisão de literatura, observação direta e entrevistas não estruturadas com representantes das instituições que constituem a Comissão Estadual Coordenadora Estadual do PMMB. Conclui que se coloca como pertinente a adoção de políticas setoriais como objetos de pesquisa na compreensão das relações federativas, como forma de analisar e aprimorar os modelos de gestão e implementação de políticas na atual conjuntura do Federalismo Brasileiro. Destaca-se ainda a necessidade de aprimoramento dos mecanismos de gestão e compressão da inserção de múltiplos atores sociais no enfrentamento de desigualdades sociais.

Abstract:
Este artigo tem por objeto o resultado de pesquisas realizadas no âmbito da política pública de terra no Brasil, mais especificamente durante a composição de Planos de Regularização Fundiária Sustentável em oito Municípios do estado de Goiás, que fazem parte da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno - RIDE-DF (Águas Lindas de Goiás, Cidade Ocidental, Cristalina, Formosa, Luziânia, Planaltina, Novo Gama, Santo Antônio do Descoberto). Inserido neste contexto de imensa desigualdade social, em que Municípios e populações extremamente pobres se concentram às margens de Brasília – que concentra o maior PIB per capita do país, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE – e que as distâncias sociais se configuram muito maiores que as geográficas, a análise se concentrou em questões que demonstram as relações entre agentes públicos e população. Foram analisadas as relações e os papeis dos entes públicos, União, Estado e Municípios, para a construção e formatação da política pública, e as relações entre estes agentes e a população, através dos processos participativos dos Planos de Regularização Fundiária. Como resultado constatou-se as distâncias significativas de conhecimento técnico e contextual entre os agentes públicos e os problemas causados em decorrência disto, e as distintas formas de inserção, organização e participação da população nas reuniões públicas, vinculadas, em grande medida, a forma em que cada Município atuava perante o debate sobre terras. 

Abstract:
La elaboración de una política pública, con un enfoque descentralizado, constituye una verdadera contienda en la que se involucran voluntades políticas, anhelos y expectativas de los actores sociales del proceso, además de criterios técnicos para resguardar la coherencia en su implementación y en la definición de sectores prioritarios a ser beneficiados e intervenidos. Se cree, entonces, que el proceso de conformación de una política pública regional de lectura (2016 – 2020), se erige como una oportunidad para tensionar la lógica del centralismo en el contexto chileno,  mediante el diseño de una proposición de política que, en su fase de diagnóstico y de propuestas, contemple siempre un enfoque territorial y comunitario. En este sentido es un desafío, ya que articular a los actores regionales y satisfacer las voluntades políticas del ente estatal centralizado configura toda una trama de búsqueda de consensos que en este caso, refieren a la coordinación entre cinco actores identificados en el ciclo de elaboración de la política: 1) Instituto de Políticas Públicas de la Universidad Católica del Norte, Sede Coquimbo. 2) Comité Ejecutivo Regional, 3) Mesa ciudadana de la lectura, 4) Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Sede Coquimbo y, 5) Actores ciudadanos.   Aquí se pretenden develar los indicadores de la acción política que posibiliten hablar de un esfuerzo descentralizador en lo que respecta a la conformación final de la propuesta, dando cuenta de argumentaciones, escenarios, actores, valores e ideales, determinación de la agenda, entre otros, que permitan afirmar lo anterior.   Se plantea la hipótesis de que el reto en descentralización, en el caso específico de esta política pública –y considerando las voluntades del gobierno de Michelle Bachelet-, encuentra dificultades, tanto en lo referente a la determinación de la agenda como a la pertinencia de los antecedentes revelados (entre ellos, significativas brechas territoriales, de información y género) y proposiciones estratégicas. 

Abstract:
A partir das contribuições do geografo brasileiro Milton Santos sobre a categoria território e seus diferentes usos pelos sujeitos sociais, emergiram debates no âmbito das s políticas sociais sobretudo aquelas vinculadas ao nível básico de sua oferta. Dessa forma, apresentamos parte dos resultados de pesquisa desenvolvida pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gestão de Políticas Sociais da Universidade Estadual de Londrina – PR/Brasil. O estudo em três territórios com processos de formação diferenciados:1)com formação tradicional, sendo um dos bairros mais antigos da cidade; 2) constituído por processo de luta pelo direito à moradia e 3) fruto dos empreendimentos urbanos edificados pelo Programa brasileiro “Minha casa, minha vida”; permitiu identificar o percurso do uso desses, a partir da investigação sobre a organização, as relações e o significado dos territórios mediante coleta de dados com  cinco grupos focais, três deles com gestores locais das políticas de Assistência Social, Educação, Habitação e Saúde e dois com lideranças que atuam e vivem nesses território e entrevistas com os gestores municipais das políticas selecionadas. Identificamos que a formação socioespacial dos territórios influencia sua organização e orienta os significados dos territórios. Todavia, o tempo e as remodelagens dos territórios, alteraram tais características iniciais em que se constituem em territórios pendulares, em mutação e em construção. Das vozes das lideranças foi possível identificar que em comum há o desafio de reverter os estereótipos e subalternidades que seus moradores enfrentam, creditados em vários discursos dos agentes públicos que operam tais políticas. Da mesma forma, para esses o conhecimento do território se reduz a realidade dos serviços públicos e pouco de seus modos de vida e cotidiano. As referências dos agentes públicos aos problemas desses territórios, em que o tráfico foi o mais citado, contrariam a assertiva de Santos de que o território é também um abrigo, o que se justifica pela ausência de informações formais ou sistematizadas sobre a imagem desses acerca dos usos desses territórios. As concepções de território oscilaram em restrita e ampliada, prevalecendo a primeira por ainda, centrar na lógica espacial, aspecto evidenciado nas entrevistas com os gestores públicos, em que a descentralização dos serviços impõe ações de gestão reticular, mas indicam ainda a prevalência de uma territorialização do poder decisório Dessa forma, os territórios e seus usos dependem do processo de formação socioespacial da cidade, mas também da forma como os sujeitos o transformam e se autotransformam, portanto, em relação as políticas sociais, pode-se finalizar indicando que, embora sua presença seja forte e necessária para a consolidação dos direitos sociais, a sua redução a prestação de serviços e ações públicas apartadas dos significados, sentidos, organização desses territórios não fazem avançar na direção de um acesso com qualidade e baseado nas necessidades dos territórios.

Abstract:
  La cuenca del río Reconquista comprende, aproximadamente, 167 mil hectáreas que abarcan 18 partidos de la Región Metropolitana de Buenos Aires. En esta área habitan aproximadamente 4 millones de personas, y se encuentran radicadas varios miles de industrias que utilizan al río como un depositario natural de los desechos que producen, sin tratamiento previo. Esta situación sumada al estado de la infraestructura sanitaria de la cuenta agrava profundamente la situación de quienes habitan allí. La misma recibe en la actualidad el mayor impacto ambiental de toda la Región Metropolitana ya que a los niveles de contaminación en el río se suma la actividad de los rellenos sanitarios del CEAMSE.  La Cuenca Reconquista es la segunda cuenca más contaminada de Argentina luego de la Cuenca Matanza Riachuelo, sin embargo el grado de avance que presenta su saneamiento, a cargo de COMIREC- Comité de Cuenca del Rio Reconquista- es muy bajo comparado con los avances que se presentan en la cuenca Matanza Riachuelo, principalmente luego del proceso de judicialización que llevo a la creación de una Autoridad tripartita conocida como ACUMAR, Autoridad de Cuenca Matanza Riachuelo. En el caso de la cuenca Reconquista, quien tiene a su cargo el proceso de saneamiento de la misma es la Provincia de Buenos Aires En noviembre de 2006, el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires crea por Decreto 3002/06 el Comité de Cuenca del Rio Reconquista (COMIREC) órgano provincial que tendrá como responsabilidad la planificación y ejecución del Plan de Saneamiento. El mismo quedó conformado por el Organismos Provincial para el Desarrollo Sostenible de la Provincia de Buenos Aires (OPDS) y representantes de municipios de la Cuenca, Organismos civiles y organismos del estado provincial. Nuestro análisis se circunscribirá a una indagación respecto de las estrategias  elaboradas por el organismo en torno a la problemática habitacional que atraviesa la cuenca, intentando dar cuenta de la multiplicidad de actores que intervienen en la misma, y las relaciones de poder que se establecen entre los mismos al momento de implementar dichas estrategias. Nos preguntaremos en qué medida estas estrategias potencian una lógica de integración urbana y un mejoramiento en las condiciones habitacionales de las familias afectadas en el marco del derecho a la ciudad, y en qué medida se desatan procesos de segregación al interior de la cuenca. El análisis pretende ser abarcativo  y exhaustivo del estado de situación actual respecto de las cuestiones habitacionales de la cuenca, y las principales estrategias institucionales desplegadas en el territorio en cuestión.

Abstract:
La “territorialización” de las políticas para la infancia es, según documentos, diseños de programas, y comentarios de los actores, una arista central en el cumplimiento de los objetivos de protección de derechos de niños/as y adolescentes. Este artículo analiza los sentidos de “lo territorial” y la “territorialización” en la implementación del sistema de protección y promoción de derechos de niños, niñas y adolescentes en dos municipios de Buenos Aires. Se argumenta que en las “oficinas territoriales” del Estado se redefine la política social, tanto en relación a la propia institucionalidad, como hacia los/as destinatarios. Se analizan datos producidos cualitativamente entre 2012 y 2016.

Abstract:
Esse trabalho tem por objetivo a análise sobre o processo de expansão urbana da cidade de Campos dos Goytacazes, por meio do programa municipal habitacional Morar Feliz.. O Morar Feliz(2009-2016) foi divulgado pelos seus gestores como “o maior programa habitacional do interior do Brasil”, possuindo por meta construir e doar 10 mil moradias populares utilizando os recursos dos royalties do petróleo^[1].  Após 8 anos de programa, foram entregues 7,500 unidades habitacionais, em 18 conjuntos habitacionais populares, espalhados pelo município. A política habitacional é ressignificada neste contexto de cidade média, considerando os recursos municipais empreendidos em um programa próprio, o qual, dadas as devidas proporções, acaba por competir com a esfera federal – não somente em termos políticos, mas também simbólicos – na busca por demarcar no território do município estudado a “obra” da gestão municipal. Nesta perspectiva, este estudo busca pensar criticamente este momento da política habitacional, mudando sua escala para uma experiência municipal, trazendo, assim, suas similitudes e diferenças diante desta atual realidade, longe de descontextualizá-la. Ressalta-se, também, que este retorno da habitação à agenda pública, seja em contexto nacional, metropolitano ou das chamadas “cidades médias”, como no caso de Campos, vem acompanhado de toda uma gama de tensões e arranjos urbanos em torno da busca da moradia e da cidade, na qual as camadas populares foram historicamente excluídas. Por outro lado, esta gramática habitacional remonta ainda ao discurso do “sonho da casa própria” e do estado como agente modelador do território e diminuidor das “desigualdades urbanas”, ainda que no caso da construção de habitações populares acabe – contrariamente – por reforçar a continuidade de territórios periféricos. A expansão urbana da cidade de Campos dos Goytacazes ocorre segundo Faria (2000; 2005), no sentido centro periferia. Contudo, a politica habitacional empreendida pela gestão municipal tem atuado na reconfiguração e no reforço das áreas periféricas. Claramente, os conjuntos populares foram edificados nas margens da cidade, reestruturando sua expansão, trazendo o município como um importante agente modelador do território.   [1] Campos dos Goytacazes apresenta a especificidade orçamentária ao ser o município brasileiro que mais recebe royalties de petróleo, sendo o seu orçamento superior ao de algumas capitais, devido ao aporte de recursos. Os royalties são uma compensação financeira paga a estados e municípios pelas empresas que produzem petróleo e gás natural, consistindo numa remuneração à sociedade pela exploração desses recursos não renováveis. 

Abstract:
No Brasil, contamos com a política habitacional “Minha Casa, Minha Vida”. Esta política, através de subsídios e taxas menores de juros, auxilia o acesso a moradia a diversas famílias. O Programa Minha Casa Minha Vida está dividido em três faixas, que se diferem segundo a renda. Com isso, essa política que à princípio está voltada a atender o déficit habitacional do Brasil, em certa medida, aprofunda a exclusão, baseado na desigualdade de renda gerando consequentemente a segregação residencial. Os critérios para localização de tais conjuntos habitacionais é justamente o valor do terreno, que leva como consequência o valor unitário de cada moradia, consequentemente as famílias mais carentes possuem seus conjuntos habitacionais inseridas em locais menos urbanizados da cidade ou em locais mais distantes e totalmente segregadas, enquanto as mais de renda maior detém do privilégio de estarem mais bem localizados e servidos de uma série de serviços urbanos oferecidos por conta da melhor localização. A metodologia segue as orientações de uma pesquisa com uma abordagem qualitativa, realizando um levantamento bibliográfico, no intuito de analisar política habitacional brasileira, levando como base teórica temas relacionados ao espaço urbano, políticas habitacionais e segregação urbana, permitindo um melhor reforço das análises da pesquisa. Assim, uma política que objetiva incluir parcela da população, dando-lhe o direito a uma habitação mais justa, acaba gerando uma exclusão em relação a segregação residencial e a privação do direito à cidade, com a escassez de uma série de serviços urbanos necessários para uma boa qualidade de vida.

Abstract:
Este trabajo se propone como un ejercicio de reflexión y un primer acercamiento al estudio del caso Conectar Igualdad, la política pública de inclusión educativa de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Argentina. Conectar Igualdad lleva entregadas más de 5.630.937 netbooks (relevado de la web conectarigualdad.gob.ar el 22-02-17) a estudiantes, docentes y estudiantes del profesorado de Educación Media de la República Argentina, siendo la política pública de mayor masividad de educación y TIC  a nivel mundial. Nos proponemos indagar las relaciones entre el grado de aprovechamiento de las netbooks y esta política educativa en sí, y las clases sociales a las que pertenecen los sujetos beneficiarios. Asimismo será de particular interés el uso familiar de estas computadoras y las posibilidades que las mismas pueden llegar a generar de aumentar la competencia digital de los sujetos y así mejorar su inserción en el mundo laboral, promoviendo a través de la educación, la movilidad social ascendente de grupos sociales que de otra forma no tendrían acceso a la tecnología que Conectar Igualdad ofrece. La estratificación social es un aspecto que esta política pública destaca solo desde la alusión al concepto de inclusión, social, educativa y tecnológica. Si bien este concepto será trabajado, consideramos que no es suficientemente impulsado desde Conectar Igualdad ya que los usos y las posibilidades que las netbooks acarrean dependen del nivel de usuario, es decir, el grado de apropiación de la netbook como objeto de inclusión está íntimamente relacionado con la educación tecnológica que el sujeto y/o su red social posean en cuanto a capital cultural. Esta competencia tecnológica y su relación con la estratificación social será el eje de la ponencia. Se presentará una propuesta de sistema de indicadores sociales para, de forma cuantitativa, acercarnos a la problemática planteada. Intentaremos desarrollar una primera construcción de índices sociales para avanzar metodológicamente en el estudio de la cuestión (tema de la tesis doctoral a desarrollar) y plantear una triangulación que convine mediciones cuantitativas de este tipo con técnicas cualitativas, prestando atención al estudio macro de los procesos y también a los aspectos micro relacionados con las representaciones y creencias de los sujetos involucrados. Esta propuesta metodológica será acompañada por un desarrollo conceptual que abarcará las categorías de educación y TIC, estratificación social y educación, y movilidad social intrageneracional entre otras.

Abstract:
La medición de la estructura socialde la población constituye una preocupación central en los estudios clásicos de la sociología, y adquirió renovado interés en las últimas décadas tanto a nivel internacional como en la Argentina, al ritmo de las profundas transformaciones en la estructura productiva y ocupacional que significaron las innovaciones en materia tecnológica, organizacional y comunicacional, entre otras.   La estratificación social es imprescindible para comprender otras problemáticas pero requiere, de forma previa, ser tratada ella misma como objeto de investigación. La selección de un sistema clasificatorio en lugar de otro ha sido realizada, en varias ocasiones, en base a adhesiones ideológicas o elecciones teóricas acríticas más que en comprobada pertinencia investigativa (Filgueira y Geneletti, 1981). Si bien ha habido un renovado interés en los estudios de estratificación social, continúa siendo indispensable trabajar sobre la cuestión teórico-metodológica y de aplicación de esquemas a realidades que siempre presentan sus particularidades. La renovada vigencia de los estudios sobre estratificación social radica en su estrecha vinculación con las condiciones de vida diferenciales de la población y su utilidad en la gestión de gobierno ya que permite hacer diagnósticos: detectar los “grupos poblacionales que necesitan de la acción pública” y discernir qué tipo de acción precisa cada uno (Torrado, 1989). Más aún, la pertenencia a determinado estrato social influye directamente en las formas de comportamiento y en las condiciones de vida de las familias, junto con la coyuntura económica, social y política que determina el tipo de desarrollo (1989).  Esta ponencia se propone analizar dos formas de clasificación social: por un lado, aquella “realizada en laboratorio” mediante el agrupamiento de grupos ocupacionales en base a consideraciones teóricas y conceptuales; y, por otro lado, la que resulta de la exploración de los datos ocupacionales de la población y su agrupamiento mediante técnicas multivariadas que buscan conformar grupos homogéneos en su interior y heterogéneos entre sí. El esquema teórico seleccionado es aquel elaborado por Susana Torrado en la década de 1980 debido a que fue pensado para explicar la estructura social argentina en su particularidad. Por su parte, las técnicas utilizadas son el análisis de correspondencias múltiples y el de clasificación, en tanto permiten dar cuenta de la relevancia e incidencia de determinadas variables en la diferenciación socio-ocupacional, identificar ciertas estructuras latentes en los datos y conformar grupos con características peculiares. La riqueza de este trabajo radica en contrastar una propuesta teórica con una de carácter inductivo con el fin de contribuir al debate sobre la medición de la estructura social en el contexto específico de la sociedad Argentina.       

Abstract:
En los últimos años en Argentina se han multiplicado las investigaciones que  analizan las desigualdades sociales a partir del análisis de las distancias entre clases, retomando así una mirada que virtualmente había sido dejada de lado por las ciencias sociales del país. Sin dudas, estos trabajos han realizado numerosos aportes. Al establecer una línea de continuidad con los clásicos, han permitido conocer qué cambios experimentó la estructura de clases que aquellos retrataron, al tiempo que la mirada hacia el conjunto de las clases y sus relaciones ha brindado un panorama más comprensivo acerca de lo sucedido con los diferentes grupos sociales en el contexto de las transformaciones económicas y sociales de las últimas décadas. Sin embargo, estos trabajos también muestran límites. Uno de ellos, de particular importancia, se vincula con la necesidad de considerar la dimensión espacial de las desigualdades de clase. En efecto, la escala de análisis preferida en las indagaciones ha sido la del Estado-Nación (o, incluso, únicamente el Área Metropolitana de Buenos Aires), pero es preciso problematizar esta elección. En un país que se sabe es altamente heterogéneo, es altamente probable que las estructuras de clase nacionales constituyan agregaciones estadísticas que promedian situaciones locales muy diversas. Al considerar la dimensión territorial de las desigualdades de clase, se abren nuevos interrogantes: ¿En qué medida es posible extender los resultados de los estudios sobre estructura de clases al conjunto del país? ¿Cuáles son las especificidades de la estructura de clases en los distintos distritos geográficos? ¿Qué elementos en común y qué diferencias presentan las mismas posiciones de clase a lo largo del territorio nacional? En particular, ¿en qué medida las tendencias que se registran a través del tiempo en materia de desigualdad de clase se repiten en todo el país de la misma manera y con la misma intensidad? La ponencia que aquí se presenta aborda estos interrogantes. En forma más precisa, propone identificar posibles especificidades en las características de las estructuras de clase a lo largo del país, así como en su evolución durante el período 2003-2015. La indagación se centra en dos dimensiones: por un lado, los principales rasgos morfológicos de las clases, en términos de su tamaño y principales rasgos sociodemográficos; por otro lado, las desigualdades entre clases en condiciones materiales de vida, en términos de niveles de ingreso, incidencia de la pobreza y condiciones de trabajo. La información utilizada proviene de los datos correspondientes a distintas aglomerados y regiones relevados por la Encuesta Permanente de Hogares.

Abstract:
La ponencia tiene como objetivo general analizar el modo en que la heterogeneidad estructural del sistema económico-ocupacional operó sobre la participación de distintos grupos socioeconómicos en la distribución del ingreso. La ponencia presenta resultados en torno a cuatro puntos que contribuyen a tal objetivo general: (a) Retomando investigaciones previas, se construye una matriz ocupacional que busca dar cuenta de la heterogeneidad estructural a nivel social, siendo prioritario para ello la inserción sectorial de la fuerza de trabajo (sector microempresario y sector formal público y privado como estratos de productividad diferenciada). (b) A partir de esta clasificación, se evalúan los cambios en los niveles de concentración / distribución del ingreso laboral según esta estructura, para el período 1974-2014 (clasificado en diferentes fases macroeconómicas), y se analizan sus efectos sobre los cambios en la desigualdad en la distribución del ingreso, para lo cual se hace un ejercicio de descomposición del coeficiente de Gini. (c) De manera complementaria, se estratifica a los hogares en distintos grupos socio-ocupacionales, tomando para ello la posición del principal sostén del hogar, y se examina su evolución en el tiempo bajo diferentes fases macroeconómicas, y del mismo modo se analiza la distribución del ingreso laboral entre los distintos estratos socio-ocupacionales y sus cambios en el tiempo con el propósito de aproximar a cambios en el efecto composición y efecto retorno; (d) Finalmente, se analizan los determinantes socioeconómicos y sociodemográficos que inciden en las modificaciones del ingreso per cápita familiar en cada uno de los estratos socio-ocupacionales y se descompone la variación del ingreso per cápita en función del peso de cada determinante: (i) el número de perceptores; (ii) el ingreso promedio por perceptor; (iii) el tamaño del hogar.   La investigación espera contribuir al estudio de los cambios en la desigualdad socioeconómica en la Argentina a partir de una mirada de largo plazo. La información surge de los microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) que releva el INDEC. Por razones de disponibilidad de información, el análisis se restringe al aglomerado Gran Buenos Aires, para un conjunto de años tomados como ventana de observación.

Abstract:
A partir de las características de un determinado patrón de acumulación, específicamente las pautas de producción y distribución del excedente que lo definen, queda condicionada la forma en que tanto los individuos como los hogares -locus de la reproducción material y social de sus miembros- participan del producto generado. Ahora bien, tomando en consideración lo antes señalado, las fuentes de ingresos que dan lugar a la apropiación del producto generado experimentan cambios a consecuencia de procesos políticos y económicos que atraviesan la propia dinámica de acumulación y de reproducción social; agudizando o atemperando las asimetrías en la estructura social, reformulando o reforzando los patrones de estratificación que caracterizan a esta última. En ese sentido, tanto las diferencias de productividad de las unidades económicas y las surgidos de marcos institucionales (grado de regulación de los mercados), como la valoración por parte de los mercados del educativos/calificación de los trabajadores, constituyen factores claves a considerar en los procesos de desigualación social. A partir de estos supuestos, el presente trabajo se propone avanzar sobre el análisis de la composición de la masa de ingresos absorbidos por los hogares del Gran Buenos Aires a lo largo de distintas fases económicas tomando en consideración los factores que inciden en su distribución. El análisis repara en diversas fuentes monetarias, pero vuelca su interés específico en aquellos elementos procedentes de la estructura productiva, el mercado de trabajo y los niveles educativos de la fuerza de trabajo, de esta manera, se busca reflejar el carácter primordial que los mecanismos propiamente laborales poseen en la configuración de la distribución del ingreso y la estructuración social en los países capitalistas periféricos, y específicamente en el caso de la economía argentina. Esta tarea se lleva a cabo mediante un modelo de descomposición que hace énfasis en el nivel educativo y la inserción sectorial y ocupacional de la fuerza de trabajo. En conjunto, estos desarrollos persiguen profundizar el abordaje de la relación que asumen la educación formal, la inserción laboral y los ingresos monetarios de la fuerza de trabajo. Para ello, los análisis se circunscriben al mercado laboral del Área Metropolitana del Gran Buenos Aires, tomando como referencia períodos signados por políticas económicas diferentes. La periodicidad incluye los últimos años del modelo de sustitución de importaciones (1974-1988); la década caracterizada por la implementación de las reformas estructurales de perfil neoliberal (1992-2001); y el período que inicia con la reactivación post-crisis, identificado con políticas “heterodoxas” en materia de mercado laboral y sus principales lineamientos económicos (2003-2014). Para el análisis propuesto, se recurre a los micro-datos de la Encuesta Permanente de Hogares del INDEC tomando algunos años testigo como ventana de observación para ambas fases de acumulación.

Abstract:
El trabajo se propone analizar los cambios que tuvieron lugar al nivel de los procesos de inserción de la fuerza de trabajo al mercado. Se basa en un análisis de las trayectorias de ingreso al mercado laboral y de una interpretación de los significados sobre el mundo del trabajo reconstruida a partir de un conjunto de entrevistas a trabajadores residentes en un espacio territorialmente segregado y con altos niveles de informalidad laboral situado en la periferia del Conurbano Bonaerense. La investigación combina un diseño mixto: una fase cuantitativa en la que se analizan los procesos de transición al mercado de trabajo a partir de las trayectorias laborales y un análisis cualitativo orientado a reconstruir los sentidos que éstos trabajadores le asignan a sus acciones en el plano laboral.  Los datos fueron relevados por una encuesta que asumió el formato de calendario de eventos laborales diseñado para captar aspectos de las trayectorias laborales y vitales de los encuestados y un relevamiento cualitativo a partir de entrevistas en profundidad a una submuestra de casos que habían sido encuestados anteriormente. Los resultados muestran una disminución en las chances de movilidad en las trayectorias de ingreso de los más jóvenes y una mayor incidencia del origen social sobre las posibilidades de calidad del recorrido laboral. Sin embargo, estos procesos no se traducen de manera unívoca en el plano de las representaciones ni en las expectativas subjetivas sobre la situación laboral y  las chances de movilidad.

Abstract:
La ponencia a presentar intentará abordar el estudio de los diferenciales en el bienestar material de los hogares a partir del análisis de la estructura de clases sociales de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina), para el período 2004 – 2015. Específicamente se analizará la relación existente entre la posición que ocupan los hogares en la estructura de clases, la percepción de ingresos (laborales y no laborales), la condiciones habitacionales y el consumo material de determinados bienes. Para llevar a cabo dicho objetivo, se utilizara como fuente de información las bases de micro-datos de la Encuesta Anual de Hogares (EAH) de la Dirección General de Estadísticas y Censos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La unidad de análisis serán los hogares. Por otro lado el esquema de clases sociales utilizado, se construirá a partir del Nomenclador de la Condición Socio-Ocupacional de Susana Torrado (1992, 1998). De este modo, el objetivo general de la ponencia será indagar sobre los cambios y o continuidades, en relación al bienestar, durante el periodo pos-convertibilidad, al interior de la estructura de clases. De este modo se busca aportar aristas para pensar la desigualdad social desde el análisis de clase, enfoque en el que se entiende a la estratificación como una forma de institucionalización de la desigualdad, bajo el cual se establece y justifica la apropiación desigual de determinados bienes valorados y deseados (Kerbo, 1998; Grusky, 2008).

Abstract:
El presente trabajo indaga las vinculaciones entre las relaciones de género y los procesos de movilidad social intergeneracional. Para ello, analiza el papel que cumplen las/os hijas/os en los procesos de movilidad social de sus progenitores, teniendo en cuenta la forma en que la maternidad y paternidad se vinculan con los valores de género dominantes. Se parte de la hipótesis de que el peso de las tareas de cuidado y domésticas incrementa la movilidad descendente de las mujeres y su salida del mercado de trabajo, con la consiguiente pérdida de "una clase propia". A partir de dos encuestas nacionales para Argentina de los años 2007 y 2010, se analiza la incidencia de la cantidad de hijas/os y la edad al tener la o el primer hijo en la movilidad social para varones y mujeres. La propuesta de análisis descansa en la descripción de la movilidad absoluta de las y los encuestados y algunos breves análisis sobre su movilidad relativa (a partir de modelos log-lineales).

Abstract:
En esta ponencia nos proponemos analizar la movilidad educativa intergeneracional absoluta y relativa de la población de Montevideo. Se analizará la reproducción, ascenso y descenso educativo a partir de información sobre los logros educativos. Se estudiarán los niveles de adscripción educativa por herencia de posiciones y los grados de permeabilidad educativa. Es relevante, desde el punto de vista social, económico y político investigar sobre la movilidad social, pues ésta nos permite conocer cómo cambia la posición que ocupan las personas en una estructura social en un determinado territorio, y nos dice mucho acerca de las posibilidades de ascenso, descenso o estabilidad de las personas en dicha estructura. Por su parte, la movilidad intergeneracional educativa nos permite determinar si existen o no vínculos entre los niveles educativos de los padres y los que alcanzan sus hijos y es un indicador sobre la distribución de oportunidades presentes en una sociedad. El acceso a la educación puede ser considerado un canal de apertura a posibilidades de movilidad social, o un mecanismo de cierre y reproducción del sistema de clases. La pertenencia a una clase social condiciona las posibilidades de acceder a determinados niveles educativos, a la vez que el acceso a altos niveles de educación posibilita el ascenso en la estructura de clase. Así, nos preguntamos si actualmente en Montevideo el acceso de los sujetos a niveles educativos más altos que el de los padres, posibilita la apertura del sistema de clases, o por el contrario, las restricciones en la movilidad educativa contribuyen a profundizar los procesos de cierre social. Partiendo de estas ideas, nuestro objetivo es analizar el efecto de la educación de los padres en la educación de sus hijos, particularmente en el reclutamiento universitario. Trabajaremos con información reciente sobre la población de Montevideo, para establecer la magnitud de este fenómeno. Para ello contamos con datos recolectados en 2010, de la Encuesta sobre Movilidad y Trayectorias Educativas (EMOTE). Se trata de una muestra de sujetos con información sobre sus logros educativos, sus ingresos, su trayectoria ocupacional, así como datos relativos a su origen social. En Uruguay podemos identificar cuatro aportes en el tema de la movilidad social: Labbens y Solari (1966), Filgueira (1973), Errandonea (1989) y Boado (2004; 2009; 2013). Sin embargo el estudio de la movilidad educativa intergeneracional ha sido escasamente abordado. En buena medida debido a que es necesario contar con información específica sobre los padres de los entrevistados, en este caso el nivel educativo alcanzado por los mismos. La EMOTE es una de las pocas fuentes de información en Uruguay que cuenta con los datos necesarios para dar cuenta de este fenómeno

Abstract:
El territorio está estrechamente vinculado a la conformación de clases sociales según el tipo y la calidad de oportunidades educativas y ocupacionales que brinda. Partiendo de este supuesto, la hipótesis de trabajo es que las características de la socialización en el barrio de residencia juvenil, donde se construyen vínculos y configuran expectativas, refuerzan ventajas o desventajas según la herencia de clase en los procesos de movilidad social y los cambios residenciales pueden abrir caminos de ascenso social para quienes provienen de barrios postergados.   El objetivo de la ponencia es analizar en qué medida el barrio de socialización juvenil y la trayectoria residencial posterior condiciona las posibilidades de movilidad social ascendente de hogares en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). Para ello, el estudio propone realizar una clasificación de barrios según nivel económico-social y analizar su peso específico en procesos de estratificación social a través de modelos de regresión logística multivariados. La fuente de datos es una encuesta diseñada por el grupo de investigación al que pertenezco en el marco de un proyecto PICT-AGENCIA dirigido por la Dra. Sautu con sede en el IIGG-UBA. En el diseño incluimos por primera vez en una encuesta de estratificación social la trayectoria residencial de los/as encuestados/as lo que me permitirá testar con mayor precisión hipótesis sobre el efecto del barrio de socialización juvenil y los cambios residenciales posteriores en las pautas de movilidad social. La encuesta fue relevada entre 2015 y 2016 y es de diseño probabilístico por lo cual permite realizar inferencias a la población de 25 y 65 años residente en la región en dichos años.

Abstract:
Los estudios de movilidad social contribuyen a explicar los determinantes de la conformación social actual de las sociedades, pero se basan en información que proviene de las ocupaciones de los entrevistados, o de sus padres, y no puede omitirse el efecto de la educación. Nuestro objetivo es contrastar la movilidad social observada de hombres y mujeres en Uruguay, con la movilidad educativa.  Se apunta al logro educativo como factor intermediario en la movilidad que se registra entre orígenes y destinos. Los resultados previos señalan una convergencia de los patrones de movilidad entre hombres y mujeres en lo ocupacional en Montevideo y en dos ciudades del interior. Ahora se explorará el efecto de intermediación de la educación, que como rasgo distintivo exhibe una prevalencia femenina creciente. Explicará este factor la convergencia ocupacional observada?

Abstract:
En América Latina, la región más desigual del mundo, la expansión educativa es considerada con frecuencia por académicos y miembros de las elites políticas y económicas como el mecanismo más importante para reducir la pobreza y las desigualdades vinculadas con el origen de clase. De acuerdo con esta interpretación, la expansión del nivel educativo entre los hijos e hijas pertenecientes a hogares de clase popular,  y particularmente su acceso a la educación superior, contribuiría a incrementar el capital humano y a través de ello a quebrar el círculo de reproducción intergeneracional de las desigualdades de clase en general y de la pobreza en particular en la medida en que un sector no menor de las clases populares vive en dicha condición.  ¿En qué medida esta visión sobre el rol “igualador de oportunidades” de la educación se sostiene en las experiencias en países de América Latina? El objetivo de la ponencia es analizar el efecto de la educación en las tendencias de movilidad intergeneracional de clase en México, Argentina y Chile. Específicamente, el estudio se propone: i. establecer el tipo y la magnitud de la asociación entre orígenes de clase y logros educativos; ii.) indagar en qué medida el acceso a la educación superior incrementa las chances de movilidad social ascendente desde las clases populares, iii.) establecer si aquellos que provienen de hogares de clase popular que logran estudios de nivel superior pueden superar el peso de las desventajas de su origen de clase y acceder a los mismos niveles ocupacionales que quienes tienen orígenes de clase privilegiados.  El método utilizado es el análisis estadístico de micro-datos de cuatro encuestas probabilísticas a nivel nacional (Argentina: 2007-8/2009-10; Chile 2009; México 2010). Se utilizaran técnicas descriptivas basadas en el análisis de tasas de herencia y reclutamiento y modelos de regresión log-lineal y logística de tres vías.

Abstract:
Exploramos los patrones de movilidad intergeneracional de clase en Argentina y España desde una perspectiva comparativa. En primer lugar, se comparan los patrones de movilidad absoluta y, en segundo lugar, se consideran similitudes y disimilitudes en los parámetros de movilidad relativa, siguiendo la corriente principal de los estudios internacionales. A continuación, se exploran los efectos de las disimilitudes sobre la relación origen-destino de los dos países, buscando diferencias en los patrones de movilidad temporal de hombres y mujeres. Por último, consideramos si Argentina y España podrían encajar en el modelo básico propuesto por Erikson y Goldthorpe para los países desarrollados. Para realizar estas comparaciones se consideraron cohortes nacidas de 1951 a 1985. Para España se utiliza la Encuesta de Condiciones de Vida (INE, 2011) y para Argentina tres oleadas de encuestas (2007, 2010, 2012, CEDOP-UBA), seleccionando las mismas cohortes y edades. Los procedimientos metodológicos se basan en modelos log-lineales estándar: independencia condicional, fluidez social constante, efecto de capa log-multiplicativo (o efectos uniformes) y fluidez social central. Los resultados muestran una mayor movilidad estructural, absoluta y ascendente en España que en Argentina, especialmente en las mujeres. En movilidad relativa, ambos países muestran alguna invariancia temporal. Encontramos muchas más similitudes que diferencias en los regímenes intergeneracionales de movilidad de clase de los dos países.

Abstract:
La presenta ponencia se propone el análisis de la incidencia de las desigualdades de origen en el acceso a la educación superior en el Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La problemática que aquí se presenta es la del acceso a la educación superior desde una mirada de multiagencial y de aproximación multiestratégica en lo metodológico. Esta problemática será aquí abordada enfocando en lo ejes de la desigualdad estructural en los hogares y las estrategias institucionales para la favorecer el acceso a la educación superior. Consideramos el acceso como un nivel estructural que condiciona en forma negativa o positiva y se puede abordar en un nivel macro (las condiciones socioeconómicas de los hogares y/o los agentes) y en un nivel mezzo (las formas en que ciertos fenómenos sociales se vuelven factores que intervienen en las estrategias de los hogares/individuos). Por otro lado, mientras que podemos identificar como problemática las condiciones de acceso a la educación superior universitaria las coordenadas, antes descritas, también podemos identificar una segunda problemática en nuestro planteo que será referida como accesibilidad, y que refiere al espacio de encuentro y/o interacción entre los hogares y/o sujetos y diversas instituciones públicas o privadas en torno al acceso a determinados bienes y servicios sociales, incluidos derechos sociales básicos. La hipótesis general analítica que se propone aquí supone que las dos grandes causantes de las dificultades en el acceso a la educación superior son las desigualdades resultantes de la heterogeneidad estructural en un nivel macro y el triple mismatch entre hogares, instituciones de la educación superior y el mercado de trabajo en un nivel mezzo. Es importante destacar que ambas dimensiones están imbricadas, dando lugar a formas dinámicas de desigualdad que chocan con los diseños e implementación de políticas que intentan reducirlas. El diseño metodológico propone un abordaje multiestratégico combinando un análisis de regresión logística con datos de la Encuesta Anual de Hogares de la Ciudad de Buenos Aires, y una estrategia de Investigación Acción, en el marco del Programa Universidad en los Barrios, dirigido a jóvenes entre 18 y 25 años, en condiciones de ingresar a la Universidad y residentes en las dos comunas más desfavorecidas de la Ciudad. Se presentarán los resultados provisionales de la investigación.

Abstract:
Las investigaciones pioneras de Germani mostraron que la conformación de la estructura de clases y las pautas de movilidad social en Argentina estuvieron relacionadas con las características de distintos modelos de desarrollo económico, los flujos migratorios y los conflictos culturales que suscitaron. Retomando este enfoque, esta ponencia analiza oportunidades de movilidad social intergeneracional en el Área Metropolitana de Buenos Aires según origen étnico-nacional familiar y lugar de nacimiento de los encuestados lo cual permite identificar migraciones internas. Dos interrogantes sintetizan el problema de investigación: ¿Qué tipo de desigualdad: de clase o étnica, prima en la inserción subalterna de la población mestiza con orígenes en las migraciones internas de las regiones menos desarrolladas de Argentina y de países limítrofes en las capas más bajas de la estructura de clases del AMBA? ¿Las desventajas de la generación que migra persisten en la segunda y tercera generación de familias migrantes? A diferencia de otros estudios sobre migraciones, este estudio pone el eje en la transmisión intergeneracional de oportunidades. Este tipo de estudios se inspiran en estudios clásicos del enfoque de estratificación social en Estados Unidos sobre las oportunidades de movilidad social ascendente de poblaciones con distinto origen étnico. Blau y Duncan (1963) mostraron que la población afrodescendiente enfrentaba fuertes barreras raciales que inducían la reproducción en la pobreza. Hout (1984), dio cuenta que mientras que en la década de 1960 en Estados Unidos primaba la desigualdad étnica sobre la población afrodescendiente, en 1970 su condición de desigualdad con la población blanca se debía fundamentalmente a desventajas vinculadas al origen de clase. La fuente de datos es una encuesta diseñada por el grupo de investigación al que pertenezco en el marco de un proyecto PICT-AGENCIA dirigido por la Dra Sautu con sede en el IIGG-UBA. En el diseño incluimos -por primera vez respecto a encuestas previas de estratificación social- el lugar de nacimiento a nivel desagregado (país, provincia, ciudad) de tres generaciones (abuelos, padres y el encuestado/a y su cónyuge) así como el período de llegada a Argentina y el AMBA de los migrantes lo que me permitirá testar con mayor precisión hipótesis sobre el efecto de la condición migratoria, el lugar de origen de los migrantes, el período de llegada a la región vinculado a las oportunidades ofrecidas en distintas épocas y el nivel de asimilación cultural. La estrategia de análisis consiste en describir tasas absolutas de movilidad social y estimar modelos de regresión logística multivariados. La encuesta fue relevada entre 2015 y 2016 y es de diseño probabilístico por lo cual permite realizar inferencias a la población de 25 y 65 años residente en la región en dichos años.

Abstract:
El presente trabajo señala las características de la movilidad social en Argentina, a partir de las modelizaciones, y representaciones de las mismas, observadas a través de una batería de herramientas metodológicos, de perspectivas cuantitativas y cualitativas. Nuestra intención es observar dichos procesos de movilidad, y las irrupciones culturales que genera, principalmente en aquellos hogares, formado por mujeres y / o varones, cuando se ven sometidos a procesos de cambio social, principalmente buscados por los propios individuos. Los procesos de ascenso como descenso social, configuran nuevas realidades para los intérpretes de esos cambios, lo que genera por un lado una representaciones de lo político, y de lo económico, principalmente, pero también de los ajustes comportamentales que dan legitimidad a dichos procesos de cambio. Esto implica además la observación de las tensiones posibles, dificultades, crisis de ajuste cultural, digno de preocupación social, si los mismos conforman tensiones, ansiedades, y conflictos potenciales. Usaremos para ello la encuesta FONCYT/CONICET "sobre representaciones de lo social, y lo político, en base a las clases sociales", IIGG UBA, y entrevistas realizadas por el equipo CIMECS de la Universidad de la Plata.  

Abstract:
Hace más de una década el sociólogo mexicano Pablo González Casanova planteó el formidable reto y la necesidad de articular el pensamiento crítico latinoamericano con las ciencias de la complejidad, en su conocida obra Las Nuevas Ciencias y las Humanidades. De la Académica a la Política (2005). Una década más tarde, este desafío mantiene una preocupante vigencia ya que las ciencias sociales latinoamericanas no han avanzado demasiado en ese diálogo constructivo con los sistemas complejos. La necesidad de ese diálogo es tanto epistémica como política. Epistémicamente, porque las ciencias de la complejidad están redefiniendo el sentido tradicional de hacer ciencia y delinean una nueva estrategia de producir y organizar el saber que rebasa y trastoca los límites disciplinarios de las ciencias, incluida la sociología y las ciencias sociales. Políticamente, porque el campo de saber de los sistemas complejos hace saltar a la palestra consecuencias sociopolíticas y estrategias de poder insospechadas en el capitalismo contemporáneo. Así, la consecución del diálogo entre la sociología y las ciencias de la complejidad abre nuevos horizontes para el desarrollo de la teoría y la metodología de las ciencias sociales de cara a asumir el doble desafío que supone elucidar la complejidad de los fenómenos y procesos sociales y diseñar estrategias político-epistémicas para enfrentar los problemas complejos de América Latina en el siglo XXI.   En este contexto problemático, el panel se propone recuperar el problema planteado por el sociólogo mexicano con el objetivo de construir un diálogo crítico y sistemático entre las ciencias sociales y las ciencias de la complejidad, con especial atención a dos problemáticas: por un lado, se busca problematizar los desafíos teóricos y metodológicos que el enfoque de los sistemas complejos plantea a la investigación social en América Latina y, por el otro, se examinan las apuestas e implicancias éticas y políticas suscitadas por el desarrollo de las ciencias de la complejidad.   Para alcanzar este objetivo, las intervenciones que componen este panel suscitan y despliegan una inter-crítica entre la sociología y los sistemas complejos tendiente a problematizar los aportes recíprocos que pueden efectuarse entre ambas tradiciones de pensamiento en el plano teórico, metodológico y ético-político.   La apuesta crítica que pone en juego el desarrollo de este panel consiste en un trabajo de problematización de los límites ‘epistémicos, metodológicos y políticos’ de las ciencias sociales y las ciencias de la complejidad. Ciertamente, estas últimas plantean un profundo reto a las construcciones conceptuales y las herramientas metodológicas de las ciencias sociales por cuanto permiten construir nuevos modos de observación de la complejidad social, esto es, aprehender el costado irregular, caótico, emergente y no lineal de una realidad abierta al devenir y la incertidumbre. Este desafío es tanto más relevante si se considera que América Latina se enfrenta en sus coordenadas epocales y geo-históricas a problemas de complejidad creciente que requieren nuevas estrategias de pensamiento y de acción que el enfoque de los sistemas complejos podría ayudar a construir y visibilizar.   Sin embargo, no es menos cierto que las ciencias de la complejidad constituyen, en sí mismas, un magnífico objeto de indagación sociológica cuyo examen permite no sólo poner en cuestión los aspectos sociales, axiológicos y políticos implicados en la investigación de sistemas complejos, sino que además habilita a plantear desafíos específicos al estudio de los sistemas dinámicos, adaptativos, auto-organizados, caóticos y no lineales que las ciencias de la complejidad preconizan.   Pues bien, se trata de pensar críticamente las tensiones y los aportes mutuos entre las ciencias sociales y las ciencias de la complejidad en términos teóricos, metodológicos y ético-políticos. En virtud de los argumentos aquí expuestos, esta tarea constituye uno de los desafíos prominentes que las ciencias y los científicos sociales debemos afrontar para problematizar los problemas complejos que delinean la coyuntura latinoamericana de la actualidad. El panel propuesto constituye una invitación que tiene el propósito de realizar una contribución colectiva y crítica en este sentido.   Título de las intervenciones que componen el panel:   “Ciencias de la complejidad como reto a las ciencias sociales”, por Carlos Eduardo Maldonado Castañeda   “Ciencias sociales y complejidad. Un desafío mutuo”, por Enrique Manuel Luengo González   “Imbricaciones entre el todo y las partes, lo híbrido: condición contemporánea de la inserción en sistemas de interdependencia compleja del Sur Latinoamericano en un mundo globalizado”, por Gabriel Ríos Goncalves dos Santos   “Aportes del pensamiento latinoamericano a la investigación interdisciplinaria de sistemas complejo”, por Leonardo Rodríguez Zoya

Abstract:
El panel que se propone tiene como objetivo presentar el resultado de diferentes estudios efectuados por investigadores latinoamericanos que participan del Grupo de Trabajo de CLACSO “Trabajo, heterogeneidades socio-políticas y actores” relativas al comportamiento de las empresas multinacionales en nuestro continente, particularmente en lo relativo al tipo de relaciones laborales que les caracterizan. Dichos estudios se distinguen por la variedad de enfoques teóricos y metodológicos, así como por sugerir nuevas perspectivas e interrogantes de investigación. De tal manera, se comienza a perfilar una nueva perspectiva de análisis, para nada homogénea en todo caso, que permite enriquecer el análisis, siendo un aporte al desarrollo de los estudios empresariales en la región. Las presentaciones darán cuenta de los modos en que se ha investigado a las empresas en los diferentes países representados en el panel, lo que conducirá a examinar sus dimensiones económicas, tecnológicas, políticas, simbólicas o culturales, sin perder de vista su trayectoria histórica. En este marco, será relevante, por ejemplo, reconocer la relación entre empresarios y política, su inserción en la economía global, el comportamiento de los grupos económicos, las estrategias de organización y gestión del trabajo, el desarrollo de procesos productivos marcados por la constante innovación, la presencia de la subcontratación, la relación con las organizaciones sindicales, etc. A la vez, visualizar el lugar que ocupa la figura del empresario en los estudios del trabajo, la noción de actor empresarial que está en juego (como se ha preguntado Marcela Hernández en el libro “Los estudios de empresarios y empresas. Una perspectiva internacional” -2007-). Esta inquietud, por cierto, se ubica dentro de una discusión teórica más amplia relativa a la concepción de las empresas globales. Nos encontramos en un momento propicio para la reflexión sobre las relaciones laborales en las empresas multinacionales. La conducta de las empresas, más facilitadoras u obstaculizadoras de las organizaciones sindicales, o su política de contratación y condiciones de trabajo, más formales o informales y precarias, presentan variaciones en diferentes sectores productivos y de servicios. Es decir, se ha constatado una heterogeneidad de situaciones. Incluso dentro de una misma empresa se han verificado diferencias en las condiciones y relaciones laborales (por ejemplo, entre las áreas de producción y ventas). Todo ello hace pertinente mirar el tipo de relación que se establece entre el modelo de negocio de las empresas y las dimensiones de cultura, poder y subjetividad en diferentes países, regiones o territorios geográficos más acotados. En definitiva, el panel se desplegará a partir de una nutrida bibliografía que favorecerá la presentación de balances y espera contribuir al desarrollo de nuevas indagaciones, teniendo en consideración que nos encontramos frente a un ámbito del conocimiento abierto a nuevas interpretaciones, debates y controversias. Expositores: Enrique de la Garza: "¿La Nueva Industria Automotriz en México, detonadora del desarrollo del país?" Marcela Hernández: "Estrategias de configuraciones productivas y de relaciones laborales de las grandes corporaciones Automotrices en México". Jorge Carrillo, Graciela Bensusan: "La calidad en el empleo en empresas multinacionales y no multinacionales en México". Consuelo Iranzo: "Las relaciones laborales en empresas multinacionales: el caso de Venezuela". Cecilia Senén: "Multinacionales  y estrategias de relaciones laborales en Argentina". Francisco Pucci: "Impacto de las multinacionales en la transformación de los procesos de trabajo del Uruguay". José Ricardo Ramalho, Rodrigo Santos: "Multinacionales del sector automotriz y relaciones sindicales en Brasil: el caso de Ford”. Juan Carlos Celis: "Estrategias laborales en empresas transnacionales en Colombia" Antonio Aravena C: "Las estrategias laborales en empresas multinacionales: el caso de Chile".

Abstract:
A cidade de São Paulo no sudeste brasileiro é conhecida por ser historicamente uma cidade de imigração, uma vez que, ao final do século XIX a cidade somava pouco mais de 30 mil habitantes (em 1872) e teve seu crescimento exponencial vinculado às sucessivas ondas migratórias desde então. Atualmente a cidade contabiliza 12,4 milhões de habitantes, e continua recebendo significativas levas de imigração. Contudo, a realidade dessas condições alteraram-se significativamente.  Se na virada do século XIX-XX o contingente de população imigrante internacional destinava-se a fluxos originários da Europa, atualmente as maiores representações de imigração laboral concentram-se em populações provindas da América Latina, África e, mais recentemente, em decorrência da Guerra na Síria, do Oriente Médio. A apresentação proposta visa analisar a dimensão das mudanças radicais que a imigração, de maneira geral, vem sofrendo ao longo desse período (virada do século XIX-XX e agora, virada do século XX-XXI), tomando a cidade de São Paulo como palco dessas transformações. Dentro dessa perspectiva: 1) a origem dos fluxos (antes europeus, hoje populações não brancas); 2) a realidade do ser migrante (antes, imigração como assimilacionista e definitiva, hoje, uma imigração transnacional permeada pelas intervenções tecnológicas; 3) a situação político-legal das migrações (antes, subsidiada pelo próprio governo brasileiro a fim de garantir mão de obra para o café e incipiente indústria que surgia, hoje a situação de ilegalidade de atinge a maior parte desses fluxos, tanto em termos de regulamentação da imigração quanto à regulamentação do trabalho; 4) a política imigratória como desejável para o desenvolvimento da cidade no período anterior e hoje vista como problema; entre outras coisas que trazem a ampla discussão sobre as migrações internacionais ao redor do mundo de maneira ampla dentro do microcosmos da cidade de São Paulo, uma cidade de imigração ontem, hoje e sempre.

Abstract:
  La ponencia pretende discutir algunos aspectos sociodemográficos sobre la vinculación entre migración infantil y familia, así como la política del cuidado y protección de la migración infantil de México a los Estado Unidos. La enorme complejidad de la migración infantil internacional ¾enmarcada en la globalización económica¾, además de las crecientes cifras, conduce a conclusiones que atañen a la dimensión social y demográfica por una parte, y por otra a la violación a los derechos humanos y los derechos de los niños en contradicción con los instrumentos del derecho internacional y con las políticas antimigratorias que violan las garantías de los menores migrantes En las discusiones recientes sobre la migración se destacan varios fenómenos, uno de los cuales es el vinculado con la crisis humanitaria que viven los migrantes. En particular la migración infantil. Una migración relevante desde donde se la mire. Relevante cuantitativamente, porque los datos apuntan que migran miles de niños, niñas y adolescentes mexicanos a través a Estados Unidos, y que muchos de ellos son detenidos en la frontera dominada por la patrulla fronteriza, las bandas de traficantes de personas, por policías de los tres niveles de gobierno, por elementos del Ejército Mexicano y la Armada de México, y por personal del Instituto Nacional de Migración. Pero la relevancia de la migración infantil no se da únicamente por la fuerza de las cifras. Es innegable que la niñez migrante se ha convertido en el punto más vulnerable de la defensa de los derechos humanos a nivel mundial. La vulnerabilidad en que se encuentran, la falta absoluta de respeto a sus derechos humanos, el desconocimiento de sus garantías, los convierte en víctimas de violación a sus derechos humanos, que van desde el maltrato, la explotación sexual, el trabajo forzado, hasta abusos por parte de autoridades, deportación o encarcelamiento. En la condición de migrante infantil, dejar el lugar de origen en busca de mejores condiciones de vida o de reunificación con familiares, es un proceso en el que la familia tiene una incidencia importante, no sólo porque representa, en la mayoría de los casos, el motivo de partida, sino porque es el vínculo más inmediato que une de manera parental al migrante. Tener en cuenta estas condiciones de vulnerabilidad de la migración infantil, induce a pensar en la necesidad de políticas públicas y programas que protejan a los menores migrantes y sus familias a partir de los derechos económicos, sociales, culturales y humanos. En el análisis se tomaron como puntos de comparación las cifras del cuestionario ampliado de las muestras censales de 2000 y 2010 que realiza el Instituto Nacional de Estadística y Geografía.

Abstract:
Las organizaciones de migrantes mexicanos establecidas en los  Estados Unidos, desde hace varios años, han despertado el interés de los estudiosos del fenómeno migratorio y los estudios organizacionales por el arduo trabajo que llevan a cabo para promocionar el desarrollo y bienestar de las comunidades de origen  a través del envío de remesas colectivas y otros recursos materiales y simbólicos. Este trabajo tiene como objetivo general explicar cuál es el proceso de planeación que está detrás del Programa 3x1 para Migrantes –responsabilidad de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)-, una iniciativa surgida de los migrantes organizados que tiempo después fue cooptada por la Secretaría como un instrumento  de cofinanciación que involucra la participación de las organizaciones y de los tres niveles de gobierno para la realización de obras y proyectos de carácter social y productivo. Para ello, tomamos como referente empírico el caso de los llamados clubes de oriundos (hometown Associations) que poco antes de la década de los noventa  formaron los migrantes mexicanos establecidos en regiones específicas de Estados Unidos como California, Texas, Illinois y Nevada, como espacios para socializar, reencontrarse con los compatriotas y emprender la construcción de la patria chica en el extranjero. Una vez fortalecidos los cimientos asociativos, más tarde nuevos migrantes reproducirían las formas organizativas para expandirse a prácticamente toda la Unión Americana. En este sentido, uno de los propósitos de la ponencia es presentar una breve contextualización del fenómeno migratorio y la relación que guarda con la génesis y evolución de los clubes de oriundos mexicanos. Posteriormente, nos interesa discutir algunas perspectivas teóricas para adentrarnos en la comprensión de los conceptos planeación estratégica y organización en aras de explicar el vínculo de los clubes de oriundos con el Programa 3x1. Antes de cerrar la discusión, intentaremos dar cuenta de la importancia que tiene la planeación estratégica en este tipo de iniciativas para detectar los factores críticos en las vertientes del desarrollo impulsado por el programa, que por supuesto tienen que ver con las habilidades de los liderazgos al frente de los clubes y el desempeño de la organización en su conjunto.  Por último reflexionamos sobre las estrategias y prácticas que han ido adoptado las organizaciones de migrantes a raíz de su participación en dicho programa que intenta maximizar el uso de las remesas colectivas como un agente del desarrollo local. La premisa es que la vinculación de los clubes de oriundos con el programa y los gobiernos locales implica un rediseño de las formas organizativas de migrantes, pero también supone un cambio en las arenas de negociación donde la acción, el poder y el conocimiento son factores fundamentales para el proceso de toma de decisiones. Palabras clave: Migración México Estados Unidos, Programa 3x1, Organizaciones de migrantes, Institucionalización 

Abstract:
NOTA: Ahora (12/2016) escuchamos solamente declaraciones ideológicas/intenciones de Trump (creando incertidumbres); pero para ALAS (12/2017) veremos más claramente sus políticas, los límites y contradicciones estructurales, y las resistencias de migrantes/refugiados y sus aliados. Presentaremos mitos de Trump versus realidades, un tema que se ve claramente con la oleada de migración centroamericana, del Triángulo Norte (Guatemala, El Salvador, Honduras). Por ejemplo: 1) no vienen migrantes “violadores” sino víctimas de violaciones y otros abusos; 2) no son hombres peligrosos, sino principalmente mujeres/madres con niños (elemento clave de género) y niños sin acompañamiento; 3) no son principalmente mexicanos (quienes muestran “migración negative neta” desde comienzos de la Gran Recesión en 2007-08) sino centroamericanos del TN, huyendo y buscando asilo de la violencia social causada por carteles de drogas, maras, y redes de crimen organizadas; también estan huyendo de la masiva violencia doméstica impune, y siempre de la extrema pobreza y desigualdades crónicas. Igual que durante Obama, las políticas de Trump no podrán parar el flujo centroamericano, mientras no cambien las condiciones en los paises de origen. Analizaremos otras  iniciativas de Trump y sus contradicciones. Para ver qué realmente hay de nuevo, veremos cuáles son las continuidades y las rupturas con las medidas de Obama -- y todo el período restriccionista desde los 1990s, especialmente después de la creación de ICE en 2003. Algunos ejemplos específicos: 1) restricción de migración: “El Muro” (ya existe en grandes sectores fronterizos), aúnque muchos sectores empresariales dependen del trabajo de nuevos migrantes; 2) expansión de detenciones y deportaciones, condiciones infrahumanas de detención, y negación de derechos de debido proceso:  - “fuerza de deportación” – ya existe (ICE). Pero ?tendrá Trump recursos para deportar a 2-3 millones de migrantes inmediatamente?   - prioridades para deportación -- ?solamente criminales o también la gente más vulnerable (p.e., migrantes centroamericanos buscando asilo, como ahora)? 3) abolición/no-renovación de programas de legalización temporal, DACA (jóvenes “Dreamers”) – y probablemente TPS. Además, el Congreso controlado por Partido Republicano no creará ningún “camino hacia la legalización” 4) penalizar a “Ciudades Santuarias,” quitándoles fondos federales   De igual importancia, presentaremos las resistencias y luchas por derechos (a pesar del miedo creciente en las comunidades y familias migrantes). Ya existe mucho apoyo de la sociedad civil estadounidense, trabajando junto con cientos de organizaciones migrantes para resistir y defender los derechos. Los movimientos santuarios estan exteniéndose a iglesias, universidades, ciudades nacionalmente; y estados enteros como California estan preparándose para resistir represión anti-migrante. Existe tanta resistencia porque los movimientos han tenido que luchar desde los 1980s. Ahora necesitarán apoyo desde América Latina, al igual que tendrán que apoyar a migrantes deportados -- es decir, habrá una agenda de derechos trans-fronterizos en las Américas.

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Los procesos de globalización con sus estrategias aperturistas, desregulacionistas y flexibilizadoras, propias de la nueva ola de migración, se exponenciaron a partir de la crisis capitalista de 1970-1973. La competencia entre potencias, bloques y capitales exigía un mayor control y explotación de la fuerza de trabajo, cuyo mercado se internacionalizó. Sin embargo, se observó una aparente contradicción: el capitalismo abría las fronteras para la circulación de mercancías y fomentó todo tipo de integración, pero las fronteras para la movilidad humana empezaron a cerrarse. Se observaba un proceso de desfronterización y fronterización paralelos. El cierre de las fronteras obedecía a la necesidad de obtener  fuerza de trabajo internacional, precarizada y móvil, sin posibilidad de organizarse y en constante vulnerabilidad; la construcción de la ilegalidad migratoria respondía a estas necesidades de la demanda del capital eliminando procesos anteriores de migración ordenada y legal. El crecimiento demográfico en los países subdesarrollados, los conflictos de “baja intensidad” y las catástrofes antropogénicas, completaron el cuadro de una abundante mano de obra que estaba dispuesta a ocuparse bajo cualquier condición para sobrevivir. Este escenario está determinando la conformación de una nueva esclavitud asociada, aunque no exclusivamente, a la migración internacional. Las naciones latinoamericanas han estado inmersas dinámicamente en estos nuevos procesos migratorios globalizadores. En ellos se interconectaron antiguas migraciones transfronterizas con los nuevos flujos dirigidos a los países desarrollados, básicamente a Estados Unidos, Europa y, excepcionalmente, a Japón, en el caso de brasileños y peruanos. La ponencia discute la movilidad humana en tiempos del neoliberalismo, mostrando cómo la internacionalización del mercado de trabajo precario y flexible desmonta progresivamente las posibilidades de un modelo de seguridad humana de la migración y adopta otro, el de la seguridad nacional. Analiza la xenofobia y la criminalización de los migrantes en dos vertientes: a) la posibilidad de mayor explotación de la mano de obra y b) como una estrategia disruptora para dirigir la frustración de la población nativa en contra de los migrantes delante de los efectos destructivos del neoliberalismo, tornándolos chivos expiatorios de los males del sistema. Se ilustra con la situación de América Latina a través de una tipología de las migraciones construida a partir de investigaciones anteriores sobre el tema; a partir de ello, se toma como ejemplo la de latinos a Estados Unidos con sus diferencias nacionales, de etnia, clase y género. Se discute la cuestión: ¿los latinoamericanos migrantes, progresivamente sometidos a la ilegalidad y a la xenofobia, podrían ser víctimas, como en algunas regiones del mundo, de una nueva esclavitud propia del siglo XXI?

Abstract:
Neste trabalho analisa-se parte da literatura relativa à constituição das sociedades na Amazônia brasileira que, no período da redemocratização, da segunda metade dos anos de 1980, ganha, em um contexto de ambientalização, projeção através dos movimentos e das conquistas sociais e ambientais. O objetivo é identificar como os autores dialogam entre si e tratam do tema da mobilidade das populações e seus vínculos à economia da borracha. No cerne destas contribuições sócio-antropológicas, observa-se o lugar ocupado pela mobilidade de populações do Nordeste para a Amazônia (e dentro desta) iniciadas na segunda metade do século XIX, indo até meados do século XX. Nesse sentido, serão destacados como são referidas e sob quais perspectivas são analisadas essas dinâmicas e suas relações com a formação, desenvolvimento e permanência da concentração de poder econômico e político (RIBEIRO, [1995] 2006; WEINSTEIN, 1995), assim como as resistências e “re-existências” (PORTO GONÇALVES, 2005) relacionadas a processos socioterritoriais recentes como a criação e gestão de Reservas Extrativistas. A categoria da migração, tomada aqui como unidade de discurso sócio-antropológico, é identificada em três momentos; de inicio, em um contexto modernista-integracionista (TOCANTINS, 1982), seguido do nacional-desenvolvimentista e, por último, no contexto de ambientalização inaugurado nas duas últimas décadas do século XX (NUGENT, 2006; HARRIS, 2006; ADAMS, MURTEIRA, NEVES, 2006). Dessa forma, os resultados até aqui obtidos apontam que na relação entre as dinâmicas migratórias e a conformação de uma diversidade de experiências sociais na Amazônia, papel importante é atribuído a afluência ao território amazônico de mais de meio milhão de sertanejos da região nordeste brasileira, em decorrência da grave crise hídrica eclodida no ano de 1877 e das condições de existência pauperizadas dos sertões dos estados do Ceará, Pernambuco, Paraíba e Piauí. Essa realidade tem sido tratada como parte integrante de empreendimentos econômicos de características “neocoloniais” de suprimento de mão-de-obra para o sistema extrativista de produção da borracha, e, dessa maneira, tiveram relevância significativa na composição de uma população urbana, mas principalmente rural; também denominada de populações caboclas. Ancorado no seringal e na extração do látex, base de uma economia, de caráter essencialmente exportador, esse sistema e seus desdobramentos estruturais apresentam-se como antecedentes históricos primordiais ao entendimento da constituição sociocultural das chamadas populações tradicionais, parte delas hoje implicadas em dinâmicas territoriais nas quais incidem Reservas Extrativistas, um tipo de Unidade de Conservação, instrumento de enfrentamento a lógicas sociais e econômicas negadoras da existência de populações, constituídas pelo encontro de povos diferenciados, sujeitos de direitos, e das exigências ambientais.   Palavras-chave: Migrações; Populações tradicionais; Sociedades caboclas; Amazônia; Ambientalização; Resex

Abstract:
É cada vez maior o número de pessoas que se desloca entre países, regiões e continentes. As motivações são diversas e estão relacionadas desde ao processo de globalização internacional até as simultâneas e prolongadas situações de conflito que vêm provocando o deslocamento forçado. A partir de 2010 observou-se um aumento deste fenômeno, com impacto no tamanho da população migrante em todo o mundo, inclusive no Brasil. Para se ter uma ideia, dados da Organização Mundial para as Migrações (OIM) e do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) estimam em cerca de 232 milhões as pessoas migrantes no ano de 2014, sendo 21,3 milhões de solicitantes de refúgio e refugiados. A migração expressa especificidades sociais, econômicas, políticas e culturais das sociedades nas quais vivemos. Sendo essa uma das razões que nos instigam, enquanto cientistas sociais latino-americanos, a investirmos nossos esforços no estudo desse importante fenômeno social. Com isso em mente, pretendemos compartilhar nesta apresentação um conjunto de análises qualitativas e quantitativas que contribuam para a compreensão do modo como as teorias migratórias internacionais estão aterrissando na questão da migração no Brasil. Mais especificamente, mostraremos como os artigos publicados por periódicos brasileiros utilizam tais argumentações para explicar o que motiva as pessoas a migrar e o porquê de as migrações permanecerem no tempo e no espaço. Para a realização dessa tarefa, selecionamos aproximadamente 20 periódicos nacionais que trataram do tema das migrações no Brasil - imigrantes no país, brasileiros no exterior e brasileiros retornados – em suas edições publicadas entre 2010 e 2015. O primeiro bloco de publicações é composto por quatro revistas específicas sobre migração, editadas por entidades da sociedade civil que trabalham com o tema. O segundo bloco reúne revistas das áreas Antropologia/Arqueologia, Ciência Política e Relações Internacionais, Ciências Sociais Aplicadas e História, indexadas simultaneamente nas bases Qualis Capes e JCR e/ou Scopus, que eventualmente trataram da temática da migração no período selecionado. A partir desse levantamento, construímos um mapa teórico e metodológico que discorre sobre as especificidades do modo como esses periódicos têm abordado a questão migratória no Brasil. Empreendimento que é a primeira etapa comparativa de um projeto maior que visa construir um diálogo com outras produções latino-americanas, no que se refere às possibilidades de compreender o complexo e multifacetado fenômeno social da mobilidade humana nas Américas.    

Abstract:
O presente trabalho é um estudo sobre a mobilidade da força de trabalho no contexto da migração. O trabalho faz parte do projeto de pesquisa “Desafios da liberdade do trabalho no século XXI e os limites da integração: um estudo das políticas migratórias comparadas entre Brasil e Portugal” do Grupo de Pesquisa: Seguridade Social, Organismos Internacionais e Serviço Social SOISS (LOCUSS/ESS)”. A reflexão sobre o processo de liberação da economia remeteu-nos ao documento “Declaração Final da Cúpula da América Latina e do Caribe” (2008) no qual foi possível observar considerações importantes que responsabilizavam os países ricos pela imigração ilegal, posicionando-se contrário ao "crescimento da xenofobia e da discriminação no mundo" assim como às "iniciativas tendentes a impedir a livre circulação de pessoas". Condenava a "criminalização dos fluxos migratórios e as medidas que atentam contra os direitos humanos dos imigrantes", afirmando que “A livre circulação de pessoas é tão importante quanto a circulação de bens e os fluxos financeiros". Tais posições evidenciam as relações existentes entre a crise migratória e os projetos econômicos neoliberais, exigindo estudos que permitam desvendar os nexos entre os interesses de classe que movem os acordos internacionais. Tal constatação levou-nos a seguinte indagação: quais são os limites da universalização dos direitos dos trabalhadores migrantes contidos nestes acordos? É nosso objetivo problematizar estas relações. Partimos então da hipótese que, a partir da criação do Acordo Geral sobre Comércio de Serviços (GATS), da Organização Mundial do Comércio (OMC) em 1995, da Cúpula das Américas em 1994, a discussão desses priorizam apenas a circulação livre de mercadorias). Por outro lado, os estudos dos acordos internacionais indicam a ausência de uma regulamentação que universalize o direito de circulação dos trabalhadores pelo mundo. Do ponto de vista metodológico, pretendemos através de pesquisa bibliográfica e documental, bem como na coleta e sistematização de dados empíricos extraídos dos sites especializados: a) mapear o tratamento dispensado a questão migratória pelos órgãos e os acordos internacionais e as declarações da Comunidade dos Estados Latino Americanos e Caribenhos (CELAC); b) levantar os fluxos migratórios visando identificar seus nexos, destacando o período de colonização, o índice de desenvolvimento humano e a taxa de desemprego global; c) retomar criticamente a contribuição do debate demográfico sobre a superpopulação e o mercado.

Abstract:
A Guerra na Síria, um conflito internacional intenso e atroz ainda não concluído, está produzindo uma das maiores tragédias humanas no início do século XXI. O politicídio e as práticas genocidas cometidas pelo próprio Governo sírio contra seus nacionais, a violência e a barbárie perpetradas por atores não estatais, como o grupo terrorista transnacional Daesh (vulgo Estado Islâmico), ou o grupo terrorista sírio Al-Nusra, entre outros, somados à intervenção internacional direta e indireta de uma coalizão de diversos Estados-nação, defendendo diferentes lados dessa guerra, conformam um cenário doméstico caótico e nebuloso. Essa situação está resultando no deslocamento forçado de mais de seis milhões de sírios dentro da própria Síria e a fuga massiva de mais de quatro milhões de refugiados sírios, que se espalharam por vários continentes. A maioria desses refugiados sírios está concentrada, nesta ordem, em países vizinhos ao território sírio no Oriente Médio (como especialmente Líbano e Turquia), outros milhares estão tentando pedir asilo na Europa ocidental (na Alemanha e Suécia, por exemplo) e um terceiro grupo de refugiados sírios procurou refúgio no Continente Americano. Mas, como cada governo da região americana está lidando com esta problemática internacional? Como estão sendo recebidos esses refugiados sírios em cada um desses países? Como a sociedade civil nesses países está se mobilizando para receber esses migrantes internacionais? Neste sentido, o presente estudo visa analisar as políticas de refúgio e de integração promovidas particularmente para o grupo de refugiados sírios, pelos países do continente americano rastreados pela pesquisa, a fim de diagnosticar como os governos dessa região têm respondido ou influído em um dos temas mais sensíveis e complexos do cenário internacional contemporâneo. Para tanto, faz-se uma análise quali-quantitativa de dados de diferentes organizações internacionais especializadas na temática migratória e na de refúgio, bem como órgãos nacionais colegiados que se dedicam ao trato burocrático-jurídico da condição de refugiado, como os Comitês Nacionais para Refugiados locais, e da mesma forma, utilizam-se ainda estudos acadêmicos, legislações nacionais e reportagens. Até o presente momento, os países que mais receberam refugiados sírios nesse continente foram o Canadá, EUA, Brasil e Argentina, respectivamente, enquanto países como Chile, México e Uruguai receberam concentrações populacionais muito menores. Além disso, milhares desses refugiados sírios estão residindo temporariamente e tentando sobreviver no continente, em meio a muitas dificuldades diárias, como as diferenças socioculturais ocidentais, empregabilidade, etc. Palavras-chave: Guerra na Síria. Crise migratória internacional. Refugiados sírios. Continente americano. Políticas de refúgio e de integração.

Abstract:
A complexidade do conceito de migração na contemporaneidade relaciona-se, dentre outros fatores, em perceber a mobilidade com uma estratégia de reprodução social de distintos grupos. Do ponto de vista sociológico, a migração envolve três fases. A primeira refere-se à motivação para migrar, ou seja, as necessidades e condições de existência que levam uma pessoa (ou grupo) a sair de um lugar para outro; a segunda relaciona-se ao processo migratório em si, ao aspecto concreto da mobilidade física; e a terceira constitui a assimilação do migrante no território de adoção. No Brasil, a complexidade deste fenômeno pode ser observado nos intensos e recorrentes fluxos migratórios decorrentes das históricas e estruturais desigualdades socioeconômicas e, por vezes, podem definir ou impactar as condições de vida e a sociabilidade de determinada região.  Dentre os fatores que podem ser afetados por estes fluxos estão o mercado de trabalho e a geração de novos postos de ocupação, a distribuição da renda, os níveis de pobreza, as condições de habitação, a infraestrutura urbana, a segurança pública, etc. Frente a essa pluralidade de questões, esse trabalho pretende analisar os impactos desses fluxos migratórios no desenvolvimento humano e na vulnerabilidade social dos municípios receptores. Como recurso metodológicos serão utilizados como proxy dois índices, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) e o Índice de Vulnerabilidade Social (IVS). O IDHM é um índice sintético elaborado a partir de uma parceria entre Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e da Fundação João Pinheiro (FJP), em busca de trazer o Índice de Desenvolvimento Humano para o nível municipal. O IVS, por sua vez, foi construído por uma iniciativa do IPEA e de outras instituições colaboradoras, estruturado por uma seleção de indicadores que retratam as situações de vulnerabilidade social no país. Ambos os índices utilizam como base de dados os Censos Demográficos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e estão disponíveis para os anos de 2000 e 2010, sendo que o IDHM também possui informações para 1991. Esses anos representarão o recorte temporal de análise do trabalho, que será divido em uma revisão bibliográfica sobre o tema e a análise empírica proposta.

Abstract:
Al momento de efervescencia vivido entre mediados de los años noventa y avanzados los dos mil, asociado con las bondades de la migración y las remesas, le ha seguido un tiempo de “crisis”, retracción y expulsiones (Sassen, 2014, 2015), expresado en extendido régimen de deportaciones (De Génova y Peutz, 2010). El contexto migratorio contemporáneo se singulariza por una compleja combinación de movimientos voluntarios y no voluntarios (Gandini, Lozano y Gaspar, 2015). El concepto de migración forzada caracteriza una parte sustancial de la actual dinámica migratoria, manifiestada en una diversidad de flujos: salida, tránsito, retorno (Gandini, 2016). La migración forzada es una categoría sociológica que no tiene asidero jurídico, a diferencia de las de asilo y refugio, pero que sin embargo interpela fuertemente al dominio del derecho. Estas últimas han quedado rezagadas para dar respuesta a un escenario complejo que incluye nuevos detonantes que generan desplazamientos. Habitualmente, el término “forzado” se utiliza para diferenciar las migraciones voluntarias de las involuntarias, referido originalmente a exiliados o desplazados. Sin embargo, la desigualdad y sus mecanismos asociados generan migraciones masivas de población marginada, despojada, excluida. Se trata de personas que han sido expulsadas de sus territorios (Sassen, 2015), buscando acceder a medios de subsistencia y oportunidades de movilidad social, o bien personas que no encuentran condiciones de empleo acordes a su capacidad y niveles de formación (Delgado, 2014). Algunas voces promueven el ensanchamiento del concepto de migración forzada para darle cabida a esa diversidad de expresiones, con una multiplicidad de causas. Su ampliación posibilitaría la inclusión de los migrantes económicos, incorporando una justificación moral y legal para la cooperación internacional (Gzesh, 2008). Pero también contiene ciertos riesgos. Para Chimni (2009), el principal de ellos es que una categoría tan amplia puede llevar a un efecto contrario: el adelgazamiento de derechos. En esencia, se trata del tipo de riesgo que Sartori (1987) ha denominado “estiramiento conceptual”, como resultado de aumentar la denotación de los conceptos sin disminuir su connotación. Esta ponencia reflexiona sobre el rol de los enfoques sociojurídicos en las aproximaciones teóricas y metodológicas para comprender los procesos migratorios contemporáneos, en particular, las categorías analíticas relacionadas con las movilidades voluntarias e involuntarias. Se  basa en el trabajo de campo realizado en Tijuana, un sitio de observación estratégico, donde confluyen migrantes internos, desplazados, migrantes en tránsito (muchos atrapados allí), retornados y deportados, entre otros. La investigación examina los límites de las categorías con una mirada interdisciplinaria. Busca discutir categorías que, en ocasiones desde la demografía, en otras desde otras disciplinas que han sido útiles, pero que pueden resultar camisas de fuerza en momentos como el contemporáneos. Las expresiones migratorias actuales nos obligan a reflexionar sobre los límites de dichas categorías a partir de preguntas como las siguientes: ¿Cuándo una migración de tránsito se convierte en inmigración?; ¿Una persona deportada es retornada?; ¿podemos pensar en categorías analíticas / demográficas “neutrales"?; ¿Cuándo un desplazamiento deja de ser interno para ser internacional?; ¿Dónde está el límite entre un movimiento (migrante, retornado) forzado y uno que no lo es?

Abstract:
Uno de los grandes temas de los estudios migratorios tiene que ver con la relación entre migración y desarrollo. Este debate comenzó a finales del siglo pasado, y la mayoría de las investigaciones empíricas que se realizaron al respecto señalan que la migración de mexicanos a Estados Unidos no trae consigo desarrollo económico, a pesar de la magnitud de las remesas. En los últimos años, se ha ido desarrollando un nuevo debate que se pregunta si la migración trae consigo o puede traer mayor y mejor democracia hacia los países de origen. Considero que una forma en la que se puede tener una aproximación al debate migración-democracia es realizando estudios sobre participación electoral. Dentro de la cultura política del migrante mexicano en Estados Unidos el voto juega un papel fundamental. Esto ha llevado a comunidades migrantes a organizarse y llevar a cabo acciones políticas encaminadas a adquirir el derecho al voto en el exterior. La importancia que se le da al voto es un elemento compartido entre México y Estados Unidos, y es tal vez el elemento más importante de la cultura política del migrante mexicano. Debido a lo anterior, a lo largo de esta ponencia se pretende indagar si hay una relación entre migración y democracia, colocando especial énfasis en la cuestión del voto. La pregunta que guía este trabajo es la siguiente: ¿La migración internacional incentiva o no el desarrollo democrático en el origen? La hipótesis que se busca comprobar es que la migración desincentiva la participación electoral en las comunidades de origen, pero puede incentivar otros tipos de participación política.  

Abstract:
La temática de estudio que aquí se plantea para dar rienda a la discusión refiere a la intregación socioeconómica de las personas inmigrantes recientes –de los nuevos orígenes latinoamericanos- a Uruguay. Particularmente este estudio de caso -a partir de la lectura de datos secundarios y otras referencias que se desarrollarán en el apartado de caracterización sociodemográfica de la población de estudio- selecciona -para su muestra de análisis- al contingente proviniente de República Dominicana que llega a Uruguay en el 2012 hasta el año 2016 inclusive.   Las hipótesis que acompañan esta inquietud teórica y social parten de que la no integración de las personas inmigrantes recientes (a la sociedad uruguaya) responde a una intricanda red de fracturas que se conforma en el transcurso de los intinerarios del reconocimiento que atreaviesan las personas que llegan. Para ello plantea dos postulados básicos   1-La maquinaria del racismo logra con creces materializarse de forma no visibile dentro de la estructura del capitalismo-(ocupado éste en reproducir la relación entre raza y plusvalía), lo cual arroja como resultado un condicionamiento negativo para las personas inmigrantes en tanto que las formas en las que se insertan en el mercado de empleo suelen ser precarias/precarizadas, fregilizándose así -en efecto dominó- el acceso a derechos económicos sociales y culturales.   2-Uruguay no ofrece nuevas ni mejores oportunidades a los inmigrantes debido a las fallas democráticas de su sistema político, esto se ve acentuado y cristalizado en las relaciones laborales, donde con mayor énfasis se ven las situaciones de discriminación xenófoba y racista, que limita tanto el desarrollo de las personas inmigrantes como el de la propia sociedad.   Los interrogantes principales en relación a ello son los siguientes:   -¿Por qué se perpetúa el silenciamiento de la violencia de raza? -¿La migración económica laboral ofrece nuevas y mejores oportunidades a los inmigrantes recientes de los nuevos orígenes latinoamericanos que llegan a Uruguay? ¿Cuáles? ¿Cómo? ¿A través de qué medios? ¿A qué costo? -¿Cuál es el estado situación en el acceso a derechos económicos sociales y culturales de las personas provenientes de República Dominicana que han inmigrado a Uruguay en los últimos 5 años? -Una vez instalados en el nuevo país, ¿Qué papel juega la segregación territorial interna en la integración de los inmigrantes con la sociedad uruguaya?.   Conceptos clave: migración económica-laboral, democracia, raza, ciudadanía, DESC[1].   [1]Derechos económicos sociales y culturales.

Abstract:
En los últimos años estamos asistiendo a la mayor crisis migratoria y humanitaria registrada en Europa después de la Segunda Guerra Mundial con un aumento significativo en el año 2015 de los desplazamientos forzosos. Se estima que más de 4 millones personas han tenido que huir de sus hogares por causa de la guerra. La mayoría de ellos son víctimas del conflicto iniciado a comienzos de 2011 en Siria, aunque algunos otros provienen de países como Ucrania, Afganistán, Sudán, Somalia, Iraq o Eritrea, donde también se han producido en los últimos años conflictos políticos y bélicos. Según datos de ACNUR, cerca de un millón de personas ya han cruzado el Mediterráneo para buscar refugio en Europa. Se calcula que al día llegan unas 3 mil personas a las islas griegas y que ya son 50 mil, según Cruz Roja, las que esperan en Grecia para ser reubicadas. Se estima que en el año 2016 murieron en el mediterráneo intentando llegar a Europa más de 4 mil personas. Ante este situación, la Comisión Europea y sus Estados miembros han adoptado respuestas diversas: desde iniciativas orientadas a la acogida y la integración de los solicitantes de asilo y al reparto de cuotas de recepción entre los Estados miembros hasta el desarrollo de políticas de control fronterizo y expulsión. En esta comunicación centraremos nuestro análisis en las consecuencias de las políticas de asilo y refugio desarrolladas por la Unión Europea, mostrando cómo las mismas  están generando la proliferación de campos de refugiados, especialmente en Italia y Grecia, en donde se viola el derecho de asilo y los derechos humanos. Nos detendremos en el análisis del “tiempo de espera” y la presentización del tiempo como horizonte que acontece en estos “no-lugares”. Analizaremos también los sistemas de acogida de solicitantes de protección internacional desarrollados por los Estados de la Unión, centrándonos especialmente en caso el español.

Abstract:
La Región Metropolitana de Buenos Aires ha sido receptora privilegiada de las sucesivas corrientes de migrantes que arribaron a la Argentina y, en particular desde las últimas décadas, de población originaria de países limítrofes, consolidándose como centro del subsistema migratorio del Cono Sur. El asentamiento de los migrantes en Buenos Aires muestra una distribución residencial diferencial —donde el espacio urbano es producto y productor de las relaciones y conflictos sociales que allí se dirimen— en la que confluye un entramado de factores vinculados al momento de llegada, a las redes sociales y a las condiciones socioeconómicas, políticas y culturales de la sociedad receptora. Y en este proceso se puede observar que en las últimas décadas una significativa porción de la población migrante ha tendido a localizarse en zonas degradadas y signadas por el déficit de infraestructuras y servicios públicos, en amplia medida en ámbitos que conforman villas. Sin embargo, la relación entre migración limítrofe reciente y villa se encuentra lejos de ser lineal: ni todos los migrantes encuentran en la villa su espacio residencial, ni todas las villas son igualmente receptoras de migrantes. Para abordar y hacer emerger los matices de este vínculo tantas veces supuesto —e incluso naturalizado— en el imaginario colectivo, la presente propuesta se inscribe en la intersección de dos líneas de estudios con extensa trayectoria en el campo académico: la vinculada con la distribución espacial de los migrantes en las ciudades, por un lado, y la asociada con la dimensión territorial de la pobreza urbana y las villas, por el otro. En este marco, se propone como objetivo estudiar la composición migratoria de la población en villas de la Región Metropolitana de Buenos Aires, indagando en las diferencias y heterogeneidades que se producen en función de la localización relativa de las villas en el territorio y su antigüedad. Para ello se recurre a un diseño metodológico cuantitativo de perspectiva microespacial, basado en datos siempre georreferenciados provenientes de fuentes secundarias (en particular del Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010). De esta manera se busca “desarmar” el universo villero como unidad –en sentido geo-demográfico, es decir, tanto poblacional como territorial–, haciendo emerger heterogeneidades socio-habitacionales en general y relativas a su composición migratoria en particular.

Abstract:
La desigualdad social configura entramados urbanos complejos de acumulación y concentración geográfica de esa desigualdad, que se erige en las disímiles condiciones materiales y las desventajas en las trayectorias socio-ocupacionales de sus habitantes. Estos patrones de localización devienen en procesos de segregación urbana, lo cual implica un análisis de cómo la estructura social se materializa en la estructura espacial. En los últimos sesenta años la tasa de crecimiento demográfico de Argentina ha sido positiva, sin embargo, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) presenta una tasa decreciente. La población de CABA registra una variación intercensal negativa entre 1991 y 2001, manifestando un leve incremento poblacional entre 2001 y 2010, período en el cual aumentó el peso relativo de la población inmigrante. En general, los inmigrantes tienden a instalarse próximos a los sectores de demanda de mano de obra y oferta de servicios en salud y educación, por ello la Ciudad de Buenos Aires, como centro urbano complejo, se configura como gran atractor de estos flujos migratorios. Si bien los recortes territoriales a los que suelen acceder registran óptimas condiciones de localización en relación a la proximidad física a fuentes de empleo y servicios en salud y educación, ello no necesariamente implica una adecuada condición urbano-ambiental de estos espacios. Por lo tanto, este estudio se propone analizar las desigualdades sociales que se fueron acumulando y concentrando en el territorio de la CABA en torno al análisis de las características socio-demográficas y trayectorias ocupacionales de la inmigración de los países limítrofes y del Perú en relación a la población nativa. El presente trabajo se llevará a cabo mediante un análisis descriptivo comparativo de datos provistos por los censos nacionales realizados en los años 2001 y 2010. Para tal análisis, se considerarán las variables que permitan dar cuenta de la situación de origen, trayectorias ocupacionales y características socio-demográficas.

Abstract:
  La migración provoca efectos en diversas dimensiones tanto para quien migra como para la sociedad de origen y la de destino. Más allá de la heterogeneidad causal y el perfil de los migrantes, el proceso migratorio genera quiebres en cuanto al espacio de vida, a los vínculos con el entorno y a las diversas redes en las que participan los individuos en su vida cotidiana. Estos elementos cobran particular importancia en el departamento de Maldonado. Se encuentra entre los departamentos de mayor crecimiento poblacional, siendo la migración interna el principal determinante de dicha dinámica demográfica. En este sentido destacan algunos períodos de “boom de la construcción” a fines de los 60, 70, mediados de la década del 80 y el más actual aún vigente (Veiga, 2012). Veiga plantea que en Maldonado existen también otros factores de atracción poblacional como el mejor acceso a servicios (educación, salud, infraestructura, seguridad), factores culturales (propensión a vivir en espacios costeros, búsqueda de calidad de vida, “mística” de Punta del Este como centro turístico, etc.) El 63 % de los inmigrantes recientes al departamento vive en los municipios (áreas aproximadas) de Maldonado y Punta del Este y otro 15% en el de San Carlos que puede considerarse dentro del área de influencia, la gran mayoría de los cuales proviene de otro departamento (85%). (Censo 2011, INE). Estas características han provocado una inmigración heterogénea, tanto desde otras áreas del país como desde el exterior. Por ejemplo, el nivel educativo de la población activa en el departamento aumentó en forma importante en pocos años (en 2004: solo 6,9% tenía nivel terciario; en 2010 llega al 12%, lo cual podría asociarse a una inmigración calificada) (Veiga, 2012) y en promedio no aparecen diferencias en ingresos por trabajo y en el acceso a cursos de formación en el empleo (Boado et al, 2013) al comparar inmigrantes y “nativos”. Se ha reducido el nivel de pobreza en el departamento y el ingreso promedio de los hogares es mayor que en otros departamentos, así como los estilos de consumo (Veiga, 2012), pero el porcentaje de personas con necesidades básicas insatisfechas entre los inmigrantes es mayor que entre los no migrantes (Calvo, 2013). Esto puede estar indicando que si bien algunos inmigrantes logran una buena inserción laboral y el acceso a servicios y bienes, también dentro de esta población se ubica un contingente importante de personas con serios problemas para acceder a condiciones de vida dignas.  Se presentarán avances en los perfiles socio-demográficos elaborados de los hogares y personas inmigrantes internos recientes radicados en el área de influencia del eje Maldonado – Punta del Este, de acuerdo a sus características, así como su distribución espacial.

Abstract:
Este trabalho busca avaliar a dinâmica demográfica da cidade de Parnamirim/RN, que pertence à região metropolitana de Natal, em seus aspectos mais gerais, identificando o efeito da migração e dos eventos vitais (nascimentos e óbitos) sobre as taxas de crescimento anuais dessa população, no período de 2000 a 2012. Utilizou-se a decomposição da Taxa Bruta de Crescimento populacional (TBC), que corresponde à soma da Taxa Bruta do Crescimento Natural (TBCN) e a Taxa Bruta da Migração Liquida (TBML). As análises foram realizadas para cada ano do período em estudo, para os quais se tem a contagem dos nascimentos e óbitos. Os dados sobre população, óbitos e nascimentos de Parnamirim/RN, para o período de 2000 a 2012 foram extraídos do Departamento de Informática do SUS – DATASUS. O efeito da migração foi estimado pela diferença entre a TBC e a TBCN, uma vez que não se tem a informação da migração de estoque ano a ano pelo Censo Demográfico. Os resultados evidenciam que o efeito da migração se sobrepôs ao efeito dos eventos vitais no crescimento da cidade de Parnamirim, ao longo dos anos 2000 a 2012, correspondendo a 64,4% do incremento populacional. Por fazer fronteira com a capital (Natal) e vivenciar um desenvolvimento em diversas áreas, a cidade tem atraído a população que chega à região metropolitana e a população da própria região metropolitana. Portanto, Parnamirim pode ser considerada com um destino natural do crescimento urbano da capital do RN, Natal. Espera-se que os resultados possam servir de base para a elaboração de políticas públicas com embasamento científico, de forma a melhorar a qualidade de vida da população.

Abstract:
          Em todo o Brasil o pagamento da contribuição de aposentadoria ao INSS é um tema de grande relevância. Sendo assim, torna-se necessário buscar informações a respeito da contribuição que deve ser realizada pela população, e caso essa contribuição não seja realizada, deve-se analisar o porquê. Uma das razões da mudança da contribuição na população brasileira é a situação de migração, fenômeno responsável pela possível alteração da proporção de pessoas que contribuem ou não para o Instituto, alternando essa proporção até quando falamos do local de onde esse imigrante veio ou do local para onde esse emigrante foi.             Observando os dados do Censo 2010 em relação ao Seridó Norte-Rio Grandense, percebe-se uma grande discrepância no sentido do pagamento da contribuição em relação à situação de migração. Quando ponderamos o contexto dos não migrantes do Seridó, vemos que 18% deles pagam a contribuição, mas ao analisar os emigrantes vindos do Seridó que mudaram para qualquer canto do Brasil, exceto todo o Semiárido Setentrional, apenas 10% deles contribuem, o que pode tornar-se uma diferença ainda maior quando olhamos para os imigrantes do Seridó que vieram de qualquer canto do Brasil exceto todo o Semiárido Setentrional, pois estamos falando de 21% deles que pagam ao INSS.        Em vista disso, este trabalho objetiva analisar o pagamento da contribuição ao INSS em relação à situação de migração dos moradores do Seridó Norte-Rio Grandense e dos emigrantes da mesma região, comparando-os às tendências de pagamento do benefício no resto do Brasil, de forma que possa ser investigada a tendência regional e estabelecer-se uma relação entre o pagamento da contribuição na região e a situação de migração da população.           Para serem analisadas essas tendências, serão considerados os dados dos Censos de 2000 e 2010. Nesses levantamentos, serão ponderados os dados dos cidadãos em relação à renda domiciliar mensal e à situação trabalhista. Além disso, será aprofundado o estudo no trabalhador, avaliando o seu setor e região de trabalho. Por fim, verificar-se-á a conjectura de sua situação migratória e qual a sua relação para com os dados levantados, buscando encontrar as razões para a não contribuição ao INSS e conseguir diferenciar esses motivos em relação às diferentes situações que discriminam o cidadão.           Tendo em vista isto, seria interessante analisar essa disparidade observando as diferenças quanto a maior vulnerabilidade do emigrante em relação aos imigrantes e também aos não migrantes. Para isso, teremos que traçar o perfil de cada uma dessas três diferentes classes, tornando-se possível compreender os motivos pelos quais existe uma diferença significante em relação ao pagamento da contribuição quando avaliamos as diferentes situações migratórias.

Abstract:
Las migraciones internacionales, son un fenómeno que datan de la misma época de la aparición de los seres humanos como tales en el planeta. Muy variados  han sido los motivos que han causado que diferentes grupos  a lo largo de la historia, se hayan movilizado a otros territorios migrando de un lado a otro. Búsqueda de alimentos, mejores condiciones climáticas, mejores condiciones de supervivencia, exploración, ocupación de territorios, crisis, comercialización de bienes, conflíctos bélicos, políticos y religiosos o simplemente el deseo de vivir bien, como lo dijera Aristóteles, fueron algunos de las causas de dichos desplazamientos. Ahora bien, situándonos en épocas contemporáneas la migración internacional se encuentra en un alto porcentaje, emparentada con el aspecto laboral. Por otro lado, resulta pertinente remarcar que el crecimiento de las redes de comunicación y el desarrollo del transporte internacional ha tenido por efecto el hecho de que una cantidad cada vez mayor de personas vea en la movilización hacia el exterior un medio para huir de la pobreza, del desempleo y de otras presiones sociales, económicas o políticas imperantes en sus países de origen, tal como lo sostiene la OIT (Organización Internacional del Trabajo). Como tal, sostenemos entonces que la misma ha pasado a ser un fenómeno o más bien una problemática que ataña a casi todos los países que de alguna forma u otra se ven afectados por esta. Para el caso puntual de este trabajo nos proponemos llevar adelante un análisis en relación a las causas que hicieron que una masa significativa de nicaragüenses vean en Costa Rica (a partir de la revolución sandinista en adelante) una posibilidad de crecimiento y mejora de su calidad de vida y con ello los efectos que trajeron a colación para la población tica, la oleada de inmigrantes que se aglomeraron en la provincia de San José, lugar desde donde proponemos este abordaje. Se pretende analizar las representaciones sociales que se forjaron en torno a ellos, las modificaciones, sobre todo a escala urbanística, que se debieron llevar adelante debido a la existencia de una demanda de gran proporción y el impacto a nivel social que genera en la población costarricense la aparición de este nuevo actor que si bien es extranjero, es también un sujeto de derechos. Para la realización de dicho estudio se procederá a la aplicación de una metodología cualitativa. El análisis de los datos se realizará de manera preliminar en el transcurso de la recolección de los mismos, motivo por el cual su diseño es flexible y presenta además un carácter reflexivo. Contará con el uso de técnica como la observación, entrevistas semi-estructuradas,  el cotejo discursivo, búsqueda de material de archivo y análisis de publicaciones periodísticas para la construcción de los datos.   Palabras claves: inmigración, representaciones sociales, Nicaragua, Costa Rica, impacto.

Abstract:
  El panel pretende reflexionar en torno a cómo han surgido “nuevas”  formas de violencia en  América Latina, pero algunas de ellas, en realidad son una reconfiguración de antiguas expresiones de conflicto bajo otras expresiones. Es el caso concreto de Centroamérica, el proceso de pacificación de Esquipúlas II a inicios de los años 1990´s  acabó con las guerras civiles pero no resolvió las causas estructurales que las engendraron: concentración de la riqueza, enorme brecha social, desempleo, pobreza extrema, marginación étnica y de género. Las múltiples manifestaciones actuales de crimen organizado ligadas al narcotráfico (sicariato, maras,  luchas urbanas de grupos de narcomenudeo, migraciones forzadas debido a la violencia rural y desempleo), se entremezclan y continúan las antiguas formas de conflicto. La violencia con que los Estados han enfrentado al crimen organizado no ha resuelto nada y más bien, ha provocado mayor violencia. Agréguese a esto la infiltración del crimen organizado en los mismos aparatos estatales. Las cárceles han fracasado y, como en El Salvador, se han convertido en escuelas de violencia y en focos de promoción de pandillas como las maras. Los Estados dejan grandes espacios de sus territorios sin cobertura y éstos caen bajo el control de grupos de crimen organizado. En México y Centroamérica, hay municipios y alcaldías bajo el control de grupos narcos. En las ciudades y capitales de los países, pandillas ligadas a la distribución al por menor de drogas, se disputan el  espacio urbano y su control territorial. Una de las tantas manifestaciones de esto es la creciente segmentación social-espacial: las clases medias-altas y altas se refugian en lujosos condominios que cuentan con todos los servicios  “para no tener que salir” a la calle. Los pobres se refugian en barrios y vecindades donde muchas veces ni la misma policía se  atreve a entrar. Este panel pretende discutir casos concretos relacionados con esta problemática, en los países de América Latina. Pero no solo se van a discutir trabajos descriptivos-analíticos que fotografíen estas ”nuevas” formas de violencia. También el evento invita a exponer “buenas  prácticas” de manejo y reducción de la violencia y de procesos exitosos, comunitarios y de otra índole,  de construcción  de paz.

Abstract:
La Sociología en América Latina ha sido históricamente parte constitutiva de procesos e iniciativas de unidad regional. Sin embargo, el fenómeno regional pareciera encontrarse confinado en los márgenes de la investigación sociológica latinoamericana y disfrutar de centralidad teórica y analítica en otros saberes producidos y enseñados en la región (vb.gr. Economía, Ciencia Política o Relaciones Internacionales). Así, el análisis y la problematización de la integración regional en América Latina y el Caribe son ubicados, con frecuencia, alrededor de cierta necesidad de encontrarles una explicación o una finalidad a partir de sus diversas manifestaciones contemporáneas; o bien son situados, también muy frecuentemente, en terrenos epistemológicos y prácticos dominados por estudios sobre la integración regional europea. Son escasos, por el contrario, enfoques orientados hacia, y desde, las transformaciones o singularidades que la integración regional adopta en el tiempo y el espacio latinoamericanos. Por ello, evitando insustanciales y estériles defensas de fronteras disciplinares pero considerando los aportes de otros saberes, el objetivo de este panel es colocar el recorrido de la unidad latinoamericana en el centro de un análisis sociológico. Asumir la integración latinoamericana como objeto y campo de estudio de la Sociología Histórica no solamente enriquece nuestro saber sobre la praxis, las tendencias, los problemas y la materialidad del pensamiento sociológico en la región. También permite avanzar en el conocimiento de mecanismos que, mediante procesos regionales, los estados han puesto en marcha para enfrentar problemas de desarrollo socio-económico de sus sociedades; y ofrece, además, herramientas para comprender el sentido, y la historicidad, del posicionamiento de Latinoamérica en las entreveradas configuraciones del espacio global contemporáneo. Nuestro panel —además de abogar por la construcción en Latinoamérica de una Sociología Histórica de la Integración Regional— ofrece entonces sólidas reflexiones en torno a preguntas como las siguientes: ¿de qué manera elaboraciones conceptuales latinoamericanas sobre autonomía permiten entender la región en medio de los reacomodamientos y tensiones que estructuran el orden global contemporáneo? ¿cómo el más reciente proteccionismo económico estadounidense y su política exterior –pintoresca para unos asuntos, agresiva para otros- inciden en la fabricación histórica de la unidad latinoamericana? ¿cómo se cruzan el fortalecimiento y la institucionalización de las ciencias sociales latinoamericanas con la creación de dispositivos de integración regional? ¿qué formas y contenidos políticos sobresalen en la trayectoria histórica de la integración de América Latina? Coordinador: Giovanni Molano-Cruz (Universidad Nacional de Colombia - IEPRI) Moderador: José Briceño-Ruíz (Universidad de Los Andes - Venezuela) Panelistas: Giovanni Molano-Cruz (Universidad Nacional de Colombia - IEPRI) Daniela Perrotta (Universidad de Buenos Aires - CONICET -CLACSO) Alejandro Simonoff (Universidad Nacional de La Plata - IdICSH -IRI) Rodrígo Páez-Montalbán (Universidad Nacional Autónoma de México - CIALC)

Abstract:
Los estudios sobre migraciones latinoamericanas y trabajo de cuidado se han desarrollado mayormente en los países del Norte, interesados en las labores que las mujeres migrantes desempeñan en el sector privado, como empleadas domésticas o cuidadoras de niños y ancianos. Es decir, han abordado un tipo de cuidado que se vende en el mercado de trabajo y es salariado, más allá de su formalidad y nivel remunerativo. En cambio, en el campo migratorio menos atención se ha dado a los cuidados que no se negocian en el mercado ni perciben salario, y que son realizados de forma no-remunerada o sub-remunerada. Uno de ellos es el comunitario; un tipo de trabajo extendido en las barriadas pobres de América Latina, signadas tanto por la desigualdad social como por la construcción de capital social. En efecto, en dichas barriadas es común que el Estado no satisfaga las necesidades de cuidado de la niñez y tampoco las familias pueden contratar servicios en el mercado. Por ello, para enfrentar el déficit de cuidado en esos contextos cobra relevancia el trabajo comunitario, realizado mayormente por la autogestión vecinal y Organizaciones de la Sociedad Civil. En esta ponencia abordamos el ámbito comunitario con el fin de reconocer una nueva vinculación analítica entre los procesos migratorios intra-regionales (Sur-Sur) y los trabajos de cuidado. Cabe indicar que gran parte de los migrantes latinoamericanos destinados en Gran Buenos Aires (GBA), Argentina, habita en barriadas informales cuya reproducción cotidiana depende del trabajo comunitario. El objetivo de esta ponencia es analizar el trabajo comunitario que un grupo de mujeres migrantes paraguayas y bolivianas lleva adelante en un barrio de la periferia sur del Gran Buenos Aires (GBA). Específicamente mostraremos que: a) la participación comunitaria de las migrantes no puede desvincularse de las condiciones socio-jurídicas en que se produce su movimiento migratorio, de las condiciones habitacionales y laborales a las que se ven relegadas en Argentina, ni de su vinculación en las luchas de los movimientos sociales territoriales; b) que el comunitario es un trabajo útil, afectivo, feminizado, colectivo e invisibilizado; c) que está configurado por actividades que sostienen el entorno, y que aseguran la nutrición, la salud y la motivación psicofísica de niños/as y adolescentes migrantes y argentinos;  d) que es una arena de solidaridades y micropoderes, donde las desigualdades y jerarquías étnico-nacionales se interseccionan con las de género y clase social. El abordaje metodológico es cualitativo. Se realizó un trabajo etnográfico entre los años 2013 y 2015 que incluyó entrevistas a profundidad a trabajadoras/es comunitarios, recorridos barriales y reconocimientos de centros comunitarios, observación de las actividades allí desarrolladas, charlas con vecinos/as, participación en asambleas de líderes barriales, etc.

Abstract:
Esta investigacion tiene por objetivo el estudio de las experiencias de movilidad social y como impacta en las culturas raciales y de clases de personas Mapuche en Chile con educacion universitaria y como afecta sus identidades. Especificamente, el trabajo se enfoca en examinar el rol de los discursos de movilidad social de personas Mapuche en Chile. que son primera generacion universitaria y que pertenecen a las ciudades de Santiago y Temuco.  El objetivo metodologico es examinar el rol de la movilidad social a traves de la produccion de narrativas de legitimacion de las desigualdades y discriminacion etnica. Por esta razon, la perspectiva metodologica es cualitativa. Se realizaron 40 historias de vida. La poblacion objetivo fueron mujeres y hombres Mapuche entre 21 y 59 anios y que fueran primera generacion universitaria.  La investigacion se inscribe en la linea de los estudios sobre movilidad social y sus consecuencias subjetivas. En este sentido, el trabajo de Bourdieu (1980; 1991; 1991; 1995; 1997) y su concepto de Habitus son fundamentales, ya que los datos sugieren que los/as entrevistados/as buscan encajar en la cultura Mapuche y en la cultura chilena, y para ello utilizan diversas estrategias para poder lograr sus objetivos. Ademas, se utiliza el concepto de invisibilidad utilziado por Ahmed (2004) y Harries (2012). Por ultimo, se utiliza la perspectiva historica de las consecuencias del colonialismo, puesto que ayuda a comprender la dinamica de las estructuras de poder entre el Estado chileno y el pueblo Mapuche, generandose relaciones sociales asimetricas y teniendo como resultado grupos marginales y colonizados, en este contexto se destaca el trabajo de autores como Pairican (2013), Caniuqueo (2008), Canales (2013) y Cabrera (2014).   Los datos hasta ahora encontrados sugieren que existe una res-significacion de la identidad Mapuche en relacion a clase, etnicidad, movilidad, genero y territorio, debido a que los y las entrevistados/as tratan de construir una nueva identidad desde una posicion no tradicional Mapuche, puesto que son la primera generacion universitaria que asisten a la universidad. Por otro lado, los datos sugieren que la migracion juega un rol importante en cuanto a la formacion de identidad, debido a que dependiendo del lugar donde nacieron, se criaron y como su trayectoria fue desarrollandose, sus identidades y experiencias van variando en terminos de autencidad, discriminacion, identificacion de clase, genero y relacion con la cultura Mapuche. 

Abstract:
Las migraciones masivas de indígenas a las ciudades de los años sesentas del siglo XX a las pujantes ciudades de México, han ampliado su radio y comportamiento hacia regiones del noroeste mexicano en el marco de la industrialización agrícola y el despegue de los centros urbanos fronterizos. Así el escenario de las movilidades y creación de nuevos núcleos de residentes dibuja una amplia geografía de redes sociales al ritmo de mercados de trabajo agrícolas, urbanos y fronterizos bajo la globalización. No obstante este cambio parece constante la desigualdad de los inmigrantes de origen indígenas frente a los no indígenas en las estructuras sociales donde se insertan. El trabajo muestra resultados de investigación de dos proyectos de investigación realizados en 2015 y 2016 en zonas urbanas y agrícolas de Baja California Sur, en México que combina encuestas representativas a hogares y entrevistas en profundidad. En la ponencia se reflexiona sobre la estructura de oportunidad que existe en las ciudades frente a las regiones agroindustriales en términos de movilidad social y exclusión residencial ante mercados de trabajo heterogéneos y el sistema de organización de la migración diferenciado. Se reflexiona sobre el papel de las ideologías de la etnicidad y la raza en la estructuración de los procesos de estratificación y jerarquización social.

Abstract:
El objetivo de esta propuesta es realizar un análisis de los efectos que tienen las múltiples movilidades en la organización productiva agrícola de las familias en comunidades rurales de la región central de México. La región mantiene una importante producción agrícola a pesar de una drástica reducción en la población ocupada en el sector, siendo el maíz el cultivo predominante, aunque en años recientes se ha observado la introducción de nuevos cultivos. Asimismo, cuenta con una interesante diversidad en los tipos de movilidad laboral que incluyen la movilidad interestatal e intrarregional, la migración interna, la internacional hacia Estados Unidos y la de retorno. A diferencia de lo que se pudiera pensar, la presencia de la migración no ha significado una reducción importante o abandono del campo en la región, sino más bien, una interesante reconfiguración en las actividades agrícolas enmarcadas en un contexto diverso de movilidad.  A partir de una investigación sobre las transformaciones asociadas a la reorganización productiva en la región en el marco de la dinámica global-local actual, se realiza un análisis de los distintos tipos de movilidad laboral considerando variables como la posición del sujeto migrante en la estructura familiar, el destino migratorio, la duración de la ausencia, y la inserción productiva o no en el retorno, para identificar los efectos en la organización de la producción agrícola de las unidades domésticas con miembros migrantes. En cuanto a la participación de los miembros de la unidad doméstica en labores agrícolas se observa que las movilidades laborales interestatales e intrarregionales de corta duración no parecen provocar cambios sustantivos en la organización del trabajo en el campo, sin embargo, la migración prolongada del jefe padre en Estados Unidos, que se puede prolongar durante años, promueve una mayor participación de las mujeres en las labores del campo, en un contexto de mayor vulnerabilidad y sobrecarga de trabajo. Por otra parte, es fundamental reconocer la importancia de los recursos monetarios que aportan los migrantes al campo e identificar si existen recursos económicos al retornar y el destino primordial de éstos. Esta complejidad en la organización del trabajo en el campo asociada a las distintas movilidades laborales, se enmarcan en los cambios asociados de la incorporación de México en la economía global y las repercusiones en la organización de las comunidades rurales, que hasta ahora no se traducen en mejores condiciones de vida.

Abstract:
Aquí presentamos un análisis comparativo de dos encuesta aplicada, la primera, en el municipio de Platón Sánchez, en la huasteca Veracruzana hacia las ciudades de Guadalajara, Monterrey y D.F. a mediados de 2010; y la segunda a mediados de 2014 en comunidades indígenas del municipio de San José del Rincón, Estado de México, que recogió información sobre las familias residentes y la incidencia de la migración entre sus miembros. El enfoque teórico destaca la importancia del sistema de formación de uniones, de residencia y de herencia, en las comunidades de origen indígena (Robichaux 2000). En esas comunidades prevalecía una pauta de residencia patrilocal al momento de la unión, que llevaba (y todavía lleva) a la aglomeración de grupos nucleares en el solar de residencia de los padres de él, y que deja la responsabilidad del cuidado de estos al hijo varón menor (ultimogenitura). La tierra se distribuía por igual, normalmente entre los hijos varones, pero el solar quedaba en manos del hijo menor. Esta pauta dependía de la disponibilidad de tierra que fue favorecida por la reforma agraria mexicana,-que a la vez, también llevaba a mantener altas tasas de fecundidad. Ella entró en franca crisis con el aumento poblacional, deteriorando las bases del sistema de formación de uniones, de residencia y de herencia antes mencionado, e impulsando la emigración masiva de hijos de ambos sexos.  Recibió un golpe mortal con la reforma constitucional de 1992, que declaró terminada la reforma agraria (derogación de la fracción X del artículo 27), exigiendo nombrar sólo un heredero como propietario privado. Con el propósito de examinar algunos aspectos de la pertinencia de esta tesis, la ponencia analiza la composición de parentesco de los hogares y estudia las pautas de emigración de los hijos considerando la fase del ciclo de desarrollo familiar y la disponibilidad de tierra en las dos comunidades visitadas. Además de confirmar nuestras conjeturas sobre el acceso a la tierra y de la crisis del patrón familiar mesoamericano, la investigación nos da indicaciones sobre la incidencia masiva de la emigración y de la emergencia de pautas de residencia antes no conocidas o poco generalizadas, en particular, el establecimiento de formas familiares bi-residenciales (Distrito Federal y comunidad local, en el Edo. de México) y de familias de tipo “archipiélago” en Veracruz (Quesnel 2004).

Abstract:
Superando reticencias, el género —en tanto una de las dimensiones que subyace a la desigualdad social— ganó legitimidad en el estudio de la ya centenaria migración mexicana a Estados Unidos. Se le reconoce como herramienta indispensable en el análisis de la selectividad de los flujos y patrones de movilidad de las poblaciones, la segmentación de los mercados de trabajo y la configuración de las subjetividades de l@s migrantes, entre otros temas. Avasallada por la deriva culturalista, la clase social como categoría habría tenido menos fortuna, subestimándose su potencial analítico. Quizá este desplazamiento obedezca al predominio estadístico de los migrantes de origen rural hacia Estados Unidos. En paralelo, habría contribuido a su invisibilización la persistencia de la representación de la “comunidad rural” como una entidad escasamente diferenciada, asunción que, al mismo tiempo, daría por sentada la homogeneidad de estos flujos en términos de clase. Esta ponencia insiste en la importancia de la clase y el género en el marco de una investigación sobre flujos migratorios comparativamente tardíos y acelerados a Estados Unidos, originados en el estado de Puebla. Analizamos estos flujos como expresiones de una nueva oleada de desposesión y avance del capital en su fase neoliberal que, en su desigual expansión, desarticuló las condiciones de reproducción de amplias franjas de la población rural mediante políticas desreguladoras durante los últimos 40 años. Liberados de añejas dependencias, ciertos segmentos se reconfiguran como trabajador@s globales, nuevos sujetos “hípe –móviles”, capaces de reinventarse, desafiar incrementadas medidas de seguridad fronteriza, vivir entre las sombras de la ilegalidad y, al mismo tiempo, estar plenamente dispuestos a ocupar temporalmente empleos precarios. Focalizo la experiencia de jóvenes inmigrantes originarias de una microrregión de la Sierra Norte de Puebla, que, siendo solteras, madres solteras o recién unidas, engrosaron, a mediados de los 90, un flujo migratorio hacia el Nuevo South, vasta región del sudeste estadounidense, reconvertida mediante la relocalización de capitales y latinizada por el despliegue de activas políticas de reclutamiento de inmigrantes foráneos y la reorientación de flujos internos. Identifico preexistentes habitus de clase, reconfigurados por su condición de migrantes indocumentadas, la inestabilidad del esquema de part time y su ambigua experiencia como madres en hogares binacionales. Codiciadas como fuerza de trabajo barato en el ámbito de la producción son, al mismo tiempo, despreciadas por sus incontroladas capacidades reproductivas y criminalizadas por el uso inmerecido de recursos y provisiones de programas de asistencia para ellas y sus hijos. El caso etnografiado ofrece elementos para pensar la relación entre género y el moldeamiento de experiencias de clase en la intersección de erráticas trayectorias laborales y los avatares de su trabajo reproductivo.

Abstract:
Actualmente a nivel mundial se da el fenómeno de la migración. La comunidad Santa María Teopoxco en Oaxaca, no se encuentra exenta de este fenómeno, en este trabajo tratamos algunas de las repercusiones y sus efectos en las mujeres Teopoxtecas, debido a la migración. Metodología.           Se integra con  trabajo de campo que realizamos desde el año 2000 en varias comunidades indígenas de Oaxaca, Triquis, Mixtecos y nahuas de Santa María Teopoxco. En estas comunidades indígenas, sus integrantes nos han permitido compartirles algunos talleres para mujeres indígenas, sobre: Derechos de Género, Derechos Humanos, Derechos Indígenas y el convenio 169 de la OIT, que también son temas de análisis dentro del Seminario Permanente del Área de Investigación de Derechos Humanos. Perspectiva Teórica.           Partiremos del análisis de algunos conceptos sobre Migración, Los Derechos Humanos, Los Derechos de las Mujeres, y El convenio 169 de la OIT respecto a Los Derechos de las mujeres indígenas, para tratar de comprender la problemática y repercusiones que viven las mujeres indígenas de Sta. María Teopoxco Oaxaca, México, comunidad enclavada en la Sierra Mazateca de Oaxaca, en pleno siglo XXI, viven aún en situación de marginación pobreza, desigualdad y exclusión social, una gran mayoría únicamente hablan náhuatl, su lengua materna, y son analfabetas. Los servicios de salud en su comunidad son raquíticos, por lo que este grupo de mujeres se encuentra excluido al igual que toda su familia. Para sobrevivir, y mantener a sus hijos, estas mujeres, además de trabajar en su hogar, también se encargan del cultivo de la tierra, debido que los hombres han emigrado a las grandes ciudades de México e incluso a los Estados Unidos. Estas mujeres indígenas se quedan solas haciéndose cargo de la sobrevivencia de sus hijos, sus tierras, su cultura y sus tradiciones. Se observan muy difíciles la problemática y repercusiones que estas mujeres tienen que  franquear no sólo para ellas también para sus hijas e hijos quienes en un futuro cercano por desgracia, se verán obligados a reproducir los mismos esquemas. A estas alturas, sobra la pregunta ¿Se trata de un plan fraguado intencionalmente? Aplicado desde varios espacios gubernamentales de un gobierno al servicio y a las órdenes del principal país capitalista en América.

Abstract:
En las últimas décadas del milenio el patrón migratorio de la migración internacional de los mexicanos hacia Estados Unidos de América se distingue por estas dos características una reducción de la migración circular y aumento de la migración permanente así como una disminución de los flujos migratorios e incremento de la migración de retorno[1]. El momento más álgido de la migración internacional del Valle del Mezquital Hidalgo se dio a finales de los noventa y el primer decenio de siglo XXI, por lo que el proceso migratorio intenso que se vivió en la región estuvo anclado a estos cambios del patrón migratorio señalado anteriormente. Sin embargo, dado que el Valle del Mezquital es una región indígena consideramos que algunos procesos han tenido sus especificidades. En esta ponencia en particular tenemos como objetivo analizar la “reintegración social” de los migrantes de retorno hacia la comunidad de origen. Al respecto consideramos que de acuerdo a la condición étnica estos migrantes estuvieron vinculados a su terruño desde que emigraron, en ese sentido no podría hablarse de una reintegración ex profeso porque a través de una serie de estrategias como la membresía comunitaria existió ese lazo con la comunidad desde la distancia. No obstante, también creemos que el mantenimiento de esta unión del migrante con la comunidad presenta tensiones y procesos de negociación, que responde por un lado a estos aspectos estructurales de la migración (disminución del flujo, incremento de la permanencia) y por otro a la capacidad de adaptación y flexibilidad que ha tenido la comunidad con sus migrantes para el ejercicio de la membresía comunitaria en esferas como los sistemas de cargos y el trabajo colectivo. Para documentar lo anterior realizamos trabajo etnográfico en una comunidad indígena entre junio a diciembre de este año. Para su elección consideramos los siguientes aspectos metodológicos: que perteneciera a un municipio con muy alta intensidad migratoria, que se definiera como comunidad indígena y que tuviera un porcentaje de hablantes de lengua indígena mayor al 30 por ciento. Entre los instrumentos aplicados figura la entrevista estructurada, la entrevista a profundidad, grupos focales y la observación.     [1] Sobre estas tendencias destacan las reflexiones de García y Aguado, 2013, Galindo y Zenteno, 2014.

Abstract:
Se parte de la premisa de que las políticas neoliberales implementadas en México en las postrimerías del siglo XX han generado un escenario económico, social y cultural desfavorable para los pueblos indígenas del país, acrecentando su migración a zonas urbanas en busca de oportunidades para subsistir. Para el desarrollo de esta investigación se eligió  una manifestación particular del problema: el caso de los migrantes indígenas comerciantes en la Zona Dorada de Mazatlán, Sinaloa, que han estado inmersos en este proceso migratorio y de reconfiguración cultural. Esta población de migrantes indígenas proviene de Oaxaca y Guerrero, estados que lideran la lista de los más pobres de México, según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social Respecto la metodología aplicada en la investigación, se utilizaron técnicas cualitativas, como la observación directa y recopilación de testimonios, que facilitaron el acceso a un ámbito subjetivo y de perspectiva para lograr una aproximación a un análisis con mayor profundidad sobre los migrantes indígenas y su cultura. Se trata de interpretar este caso particular en estudio mediante diversos conceptos propuestos por teóricos de la cultura, el indigenismo y la diversidad. Aunque el trabajo es meramente descriptivo y exploratorio, se considera que es de utilidad intelectual y empírica, puesto que implica un primer acercamiento a un fenómeno específico y con características particulares del que no se conocen estudios antecedentes.

Abstract:
Los resultados de la Encuesta Demográfica Retrospectiva (EDER)-2011 muestran que los y las jóvenes indígenas residentes en las ciudades de México tienen menores dificultades de emancipación del hogar paterno que los no indígenas: al momento de la entrevista, 86% de los hombres indígenas ya se habían emancipado contra 80% de los no indígenas. En el caso de las mujeres, 88% de las indígenas contra 81% de las no indígenas. Estos resultados muestran asimismo que los indígenas, particularmente los varones, tienen una mayor propensión a realizar una actividad económica que los no indígenas, quienes dedicaron al trabajo en promedio 27% de su vida en las edades de la niñez y la adolescencia y 93% de su vida en edades productivas, mientras que en los no indígenas estos porcentajes fueron 23% y 90% respectivamente. El objetivo de este trabajo es determinar si la prontitud de la salida de los indígenas de casa de sus padres depende de la facilidad que encuentran para conseguir una posición socio-económica parecida a la de su familia de origen. Nuestra vía explicativa, tal como lo hiciera Bernardi (2007), toma como fundamento el modelo de Easterlin (1976) que supone que las preferencias de los adultos varían con las aspiraciones relativas al estándar de vida que socializan durante su infancia y adolescencia. Según este modelo, una condición para que los individuos se emancipen es que hayan alcanzado como mínimo la misma posición socio-económica de sus familias de origen.  Para llevar a cabo este trabajo primero se calcula el calendario de la emancipación para comparar distintas generaciones de indígenas y no indígenas, se estima los casos de movilidad social intergeneracional ascendente, descendente y horizontal de las y los indígenas y no indígenas para comparar el nivel socioeconómico de los entrevistados con el de sus padres. La fuente de datos a ser empleada será la EDER 2011. Bibliografía Bernardi, F. (2007) “Movilidad social y dinámicas familiares. Una aplicación al estudio de la emancipación familiar en España”, Revista Internacional de Sociología (RIS) Vol. LXV, no 48, septiembre-diciembre, 33-54. Easterlin, R. (1976), “The conflict between aspirations and resources”, Population and Development Review, vol. 2, pp. 417-426.    

Abstract:
O estudo das migrações transnacionais para e do Brasil demonstra a complexidade e heterogeneidade da imigração internacional neste século. Denotam os desafios teórico-metodológicos para explicações e análises das migrações vindas do Haiti, China, Paquistão, Coréia do Sul, Bolívia, Peru, Paraguai, Venezuela, Colômbia, de imigrações internacionais qualificadas, de imigrantes internacionais indocumentados, de imigrantes refugiados, dentre tantas modalidades presentes nos espaços migratórios construídos a partir de nexos transnacionais no Brasil do século 21. Desse modo, o cenário das migrações transnacionais é composto por circulações migratórias, rotatividades, reversibilidades, restrições migratórias, trazendo diferentes modalidades migratórias (WENDEN, 2001) nas novas lógicas da migração (DUMONT, 2006). Este cenário reflete e (re)configura condicionantes que ocorrem fora das fronteiras nacionais e que têm impactos na conformação da imigração transnacional no âmbito nacional. Assim, a compreensão da migração refugiada como uma modalidade migratória - no contexto mais amplo das migrações transnacionais e suas novas lógicas (Dumont, 2006) - requer que se considere: i) o aumento do deslocamento de refugiados no mundo (SIMON, 1995; CLOCHARD, 2007); ii) o debate acerca do nacionalismo metodológico (WIMMER; GLICK-SCHILLER, 2003); iii) a imigração de países periféricos para a periferia do capital (BASSO, 2003) e, iv) a, consequente, inserção do país na rota dessa modalidade migratória. Tais elementos se interconectam para o entendimento da migração transnacional de refúgio. O trabalho apresenta as evidências empíricas e as discussões teóricas acerca da imigração de refugiados para  o Brasil nos últimos anos. A vinda da imigração haitiana para o Brasil e demais nacionalidades em busca de ‘refúgio’ reflete o fato de que nas últimas décadas, em especial, a Europa e os Estados Unidos têm restringido fortemente a entrada de solicitantes de refúgio (MACKAY, 2009), assim como têm feito com os “imigrantes econômicos” da periferia. O Brasil, porém, após a Constituição de 1988 permitiu a entrada de refugiados de outros países não europeus (MOREIRA, 2012), com uma definição mais abrangente de refugiado sem o compromisso seletivo do reconhecimento do estatuto de refugiado somente para europeus, baseado nos contexto de guerras na Europa. Assim, o Brasil entra na rota da imigração refugiada no mundo no século XXI, dividindo dinâmicas fronteiriças e dinâmicas metropolitanas como espaços dessa migração.

Abstract:
En el discurso público se ha destacado la política de protección humanitaria internacional de México, basada en la recepción de refugiados en décadas pasadas. Entre otras particularidades, las decisiones tomadas en materia de asilo permitieron la llegada de miles de buscadores de asilo. Se recibieron refugiados del continente europeo y, posteriormente de países sudamericanos que huían de persecuciones políticas, sociales y de conflictos étnicos.   Desde la oleada de refugiados centroamericanos en las regiones de la frontera sur en la  década de los ochenta, la política de asilo y refugio mexicano ha mostrado avances, ya  sea en la renovación de instrumentos jurídicos, así como en su implementación operativa y administrativa. En 2011, se promulgó la Ley sobre Refugiados y Protección Complementaria, la cual se constituyó en un paso significativo en la definición del proceso de reconocimiento de la condición de refugiado y de protección complementaria en México[1]   Pese a los avances jurídicos y administrativos del asilo y refugio en los gobiernos mexicanos contemporáneos, no se han provistos estrategias concretas y acciones públicas explícitas que propicien la integración socioeconómica de la población refugiada en el país. Desde una perspectiva integral, la política de asilo debe contener acciones que impulsen la inserción de los refugiados y sus familias en los contextos de recepción. A diferencia de las experiencias pasadas, los buscadores de asilo y sus familiares provienen de más países, no sólo de la región latinoamericana, sino cada vez más de lugares  distantes. Se puede decir que se está experimentando una nueva dinámica del asilo y refugio en México. La población reconocida como refugiada tiene costumbres e idiomas diferentes que, indudablemente, se convierte en barreas en sus procesos de inserción socioeconómica.   El estudio plantea como el propósito de trabajo es revisar los procesos de integración socioeconómica de la población refugiada. Se revisa la inserción a la escuela  y a los mercados de trabajo. Para ello, se utilizará los microdatos disponibles de la  encuesta sobre la Población Refugiada en México, 2011. Esta fuente de información recoge evidencia empírica sociodemográfica y socioeconómica de la población refugiada en México.     [1] En 2014, se presentó una reforma que permitió la incorporación de la figura de asilo político, que propició una adición a la anterior ley.

Abstract:
Interesa realizar un análisis crítico sobre los procesos de exclusión (social, económica, culturas y legal) a los que se enfrentan las personas refugiadas y solicitantes de la condición de refugio en Costa Rica, durante su proceso de búsqueda de empleo e inserción laboral en la comunidad de acogida, en el periodo transcurrido entre 2006 y 2016.   Los referentes teóricos parten de una perspectiva crítica de las migraciones y los desplazamientos forzados; el enfoque de exclusión social y el planteamiento de trabajo decente de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), los cuales apuntan elementos de relevancias sobre el análisis críticos de la inserción laboral de dicha población, tales como la remuneración económica recibida, la posibilidad de alcanzar la independencia económica, la seguridad en el lugar de trabajo y la protección social para las familias, mejores perspectivas de desarrollo personal e integración social, la libertad para que las personas expresen sus opiniones, se organicen y participen en las decisiones que afectan sus vidas, y la igualdad de oportunidades y trato igualitario para mujeres y hombres.   A partir de la utilización de un enfoque de investigación constructivista, una metodología de investigación cualitativa, y la utilización de las técnicas de revisión documental y de entrevistas semiestructuradas con la población de interés y actores claves, se presentará un perfil laboral así como un análisis de los procesos de exclusión a los que dicha población se enfrenta, prestando especial atención a la población de nacionalidad colombiana y a la proveniente de los países que conforman el Triángulo Norte, principales personas refugiadas y solicitantes de tal condición en Costa Rica.

Abstract:
La problemática de las urbanizaciones cerradas (barrios privados y countrys) y las clases medias ha sido indagada principalmente como parte del proceso privatista y de la creciente polarización social que caracterizó a la estructura social argentina. Las investigaciones que se ocuparon de ello, nombraron a esta época como una sociedad excluyente propia de la década de los años noventa (Svampa, 2001; Arizaga, 2005). A partir del 2003 en el marco de un contexto de recomposición social (Dalle, 2010) este fenómeno lejos de disiparse, experimentó una diversificación  y una dinámica propia que presenta contrastes con los trabajos empíricos que ya analizaron la temática. Estas tendencias que fueron denominadas como contrapuestas en las que  prevalecen, al mismo tiempo, una mayor igualdad con la persistencia de ciertas desigualdades (Kessler, 2014) resultan ser claves para comprender las transformaciones de la estructura social en el país en los últimos años. A luz de estas transformaciones, se pretende indagar sobre los procesos que han tenido lugar en el interior de Argentina con el fin de contribuir a una mirada regional y sociológica de los procesos de las localidades del interior del país; es pos de colaborar con la centralidad analítica que adquirió el Gran Buenos Aires en el campo de las ciencias sociales. Cabe mencionar que esta ponencia surge de la escritura de los avances de la tesina  de grado (aun en curso) para obtener el título de Licenciatura en Sociología.  El propósito de este trabajo es comprender como son y cómo se construyen las representaciones asociadas a la elección de urbanizaciones cerradas en la ciudad de Santo Tomé, localidad próxima a la ciudad capital de la provincia de Santa Fe. Se parte de considerar que las elecciones no pueden ser consideradas como actos desinteresados sino que se ponen en juego un conjunto de disposiciones, preferencias y calificaciones que elaboran los residentes que permiten diferenciarse frente a lo considerado como no deseable.  Asimismo, que ante un mismo hecho se encuentra una multiplicidad de puntos de vistas sobre el mismo que colaboran con la construcción de la realidad social. El enfoque metodológico utilizado es de tipo cualitativo  y la principal técnica de recolección de datos son las entrevistas en profundidad semi-estructuradas. Se han utilizado, además, un conjunto de datos secundarios a modo de complejizar y contextualizar la problemática de estudio (datos estadísticos, fotografías del espacio, publicidades, notas periodísticas). Por su parte, la perspectiva teórica con la cual se propone abordar esta problemática privilegia una mirada de las Teoría de la Representación Social y, principalmente, los aportes de Pierre Bourdieu a partir de considerar sus herramientas conceptuales que permiten el acercamiento a la noción de clases, urbanizaciones y representaciones.    

Abstract:
A partir del trabajo de campo que se ha estado realizando en comunidades rurales que tienen una vecindad geográfica con la ciudad de León, Guanajuato, en esta ponencia se plantea una reflexión en torno a los presupuestos teóricos sobre capital social y comunidad cívica en contraste con las situaciones y procesos de cambio que se están dando en los espacios y sociedad rurales, generados o influidos por procesos de conurbación, crecimiento poblacional por inmigracion y que pasan a ser a conformar la periferia urbana de la ciudad pero caracterizados como asentamientos irregulares. Estos espacios presentan diferentes condiciones de desigualdad social y vulnerabilidad en tanto que no son atendidos por los programas dirigidos a ámbitos rurales ni por los programas que atienden a población en condiciones de pobreza ‘urbana’, precisamente por su condición de irregulares. Así como las problemáticas que enfrentan como ‘comunidades excluidas’. El objetivo es reflexionar en torno a la cuestión de si se construye capital social, si se trasciende a la construcción de una comunidad cívica en sus nuevas condiciones y si se abona para que se dé la participación en búsqueda de la solución de las problemáticas de manera colectiva. La idea positiva del capital social (entendido como las redes de relaciones y la confianza en una comunidad) establece una relación directa entre capital social y niveles de participación social. En esta ponencia se parte de la idea que si las redes sociales son débiles, no se densifican en el ámbito comunitario y, por lo tanto, el aprovechamiento de ese capital social beneficia a unos grupos a expensas del colectivo social en su conjunto. Se retoman conceptos planteados por autores como Putnam, Bourdieu, Coleman, Marshall, para la reflexión.

Abstract:
¿Es posible demostrar que el “giro espacial” proveniente de la geografía humana puede dar nuevos aires al viejo debate sociológico entre estratificación y clases sociales? ¿Qué nuevas preguntas o líneas de investigación es posible abrir para revitalizar lo que hasta hoy es uno de los temas más “clásicos” de la sociología? La presente ponencia presenta aspectos epistémicos, teóricos y metodológicos para estudiar “estructuras de clases geográficamente situadas”, fenómeno que relaciona las estructuras de clases, la desigualdad territorial y la distribución de las oportunidades de vida. Lejos de hablar de una estructura de clases siempre igual en todos los lugares (países, regiones, continentes, etc.) o siempre igual en todas las sociedades capitalistas, lo que existen son estructuras de clases geográficamente situadas que muestran configuraciones distributivas variables y oportunidades de vida territorialmente desiguales para individuos, familias y grupos. La estructura de la presentación se divide en tres partes: a) aproximaciones epistémicas y teóricas desde la geografía humana y la sociología de la estratificación y las clases sociales; b) metodología propuesta, operacionalización de variables y técnicas estadísticas aplicadas; c) algunos ejemplos de tipologías de clases geográficamente situadas basadas en los resultados de investigación de mi tesis doctoral. Se intentará mostrar de qué forma, siguiendo determinados criterios metodológicos y estadísticos (combinación de correspondencias y clúster), es posible construir tipologías de estructuras de clases para diferentes escalas territoriales que permiten estudiar las fisonomías de las formaciones sociales y mercados laborales geográficamente situados. La presentación termina con reflexiones en torno a líneas y preguntas de investigación que se pueden desprender de la propuesta, así como de las principales conclusiones que ha llevado la aplicación de este enfoque en el caso chileno.    

Abstract:
La ponencia que se presenta se enmarca dentro de un estudio realizado para el Departamento de Extranjería y Migración del Ministerio del Interior chileno. En particular, este estudio tiene por objetivo central comparar los marcos regulatorios vigentes en tres países diversos entre sí en las formas que tienen de enfrentar sus procesos migratorios, a saber; Canadá, Argentina y Chile. Estos tres casos paradigmáticos se analizan en función de identificar las condiciones normativas que inciden en la producción de limitaciones a la hora de acceder a los derechos de manera permanente y aquellas que retrasan su acceso. Nos hemos propuesto identificar las consecuencias desiguales que tienen estos cuerpos legales vigentes en cuanto a sus fundamentos, al acceso a derechos, a la transitoriedad entre categorías migratorias y la heterogeneidad de las mismas. En términos metodológicos, se realiza una comparación entre los sistemas normativos a partir de las respectivas leyes migratorias de cada uno de los países en estudio, por otro lado, se efectúa una revisión sobre las evaluaciones que la literatura especializada ha realizado en cada contexto. Adicionalmente se realizaron entrevistas en profundidad a informantes claves en función de triangular los resultados y fuentes. La hipótesis de trabajo, avalado en la literatura internacional (Castles y Davidson, 2000; Bauböck, 2006; Castles, 2006; Goldring y Landolt, 2013), asume que los marcos normativos y sistemas de visados más complejos, vale decir, aquellos que buscan sobre regular las trayectorias de los migrantes, inciden en la creación de más alternativas para el retroceso en el acceso a derechos, para la prolongación de la temporalidad y, sobre todo, en la caída a la irregularidad. A modo preliminar, se presenta un cuadro resumen comparativo que expone esquemáticamente las prerrogativas, requisitos, limitaciones, derechos y excepciones que establece cada cuerpo legal. La pregunta que orienta este estudio busca establecer ¿qué consecuencias ha traído para el acceso a derechos de los migrantes los sistemas de visados vigentes en la institucionalidad migratoria de Argentina, Canadá y Chile? El análisis de los tres casos de estudio presenta de cada marco regulatorio; sus fundamentos internos, sus garantías y acceso a derechos y por último, la diversidad de categorías migratorias que contienen, tres elementos intrínsecamente vinculados entre sí. A pesar de las diferencias contextuales de cada país, como principales resultados, se sostiene que la falta de información, la sujeción de derechos a un tercero, la dependencia a un empleador para las visas de trabajo, son nudos críticos en la situación político-administrativa de los migrantes. Por último, se afirma la hipótesis inicial de investigación, a saber, la serie de renovaciones entre diversas categorías migratorias se constituyen en verdaderos “peajes” que, muchas veces, quienes ingresan a los países no pueden enfrentar, cayendo en una situación irregular estructural.

Abstract:
La literatura internacional presenta una llamativa escasez de trabajos sobre el papel del territorio en el proceso de movilidad/reproducción social, esto se agudiza para el caso de Chile.  El objetivo de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica sobre el tema, que permita identificar las explicaciones que se han propuesto hasta el momento, poniéndolas a prueba para el caso chileno. Para ello se trabajara con la encuesta CASEN (2009, 2011, 2013 y 2015), analizando los efectos del territorio sobre el nivel de reproducción social[1] de 103 “regiones funcionales”[2]. Para lo anterior, se utilizaran indicadores para las siguientes características territoriales: la estructura productiva, la estructura social, la estructura demográfica, gasto público, etnicidad, bienes públicos y distancia con el centro. Los datos serán explotados mediante técnicas de análisis factorial y modelos de regresión lineal múltiple (OLS)[3]. Se hipotetiza que, al menos, la desigualdad económica de las regiones funcionales, afectará positivamente al nivel de reproducción social.    [1] En este trabajo se entenderá por “reproducción social” la parte del ingreso de los trabajadores que está determinada socialmente por: su origen social, por su género y por su etnia.  [2] Son territorios construidos a partir de la movilidad laboral de los trabajadores (conmutación), por lo que una “región funcional” puede incluir a más de una comuna. [3] Trabajo en curso.

Abstract:
En las últimas décadas se observa un interés creciente en las ciencias sociales por estimar los efectos de la segregación residencial y particularmente de la concentración espacial de la pobreza urbana sobre su endurecimiento y perpetuación. Partiendo de la premisa que el “espacio/vecindario importa”, diversas investigaciones han analizado un conjunto de riesgos o comportamientos con la tentativa de evaluar el real impacto de la segregación residencial socioeconómica -aquí entendida como el grado de proximidad o aglomeración espacial de estratos socioeconómicos semejantes- sobre la capacidad de respuesta de los individuos u hogares a estos problemas. El estudio propuesto pretende explorar, para el caso particular del Área Metropolitana de Córdoba, si existen evidencias del efecto de la segregación residencial socioeconómica sobre la completitud de la escolaridad secundaria en jóvenes no jefes de hogar de 18 y 19 años que residen en hogares particulares. Es decir, ¿en qué medida el espacio urbano residencial –donde las distancias físicas son interpretadas como manifestaciones de las luchas de clases sociales para apropiarse de la ciudad como un recurso- constituye un factor que incide en las oportunidades educativas de los jóvenes que residen en el Área Metropolitana de Córdoba? La metodología aplicada en este trabajo será cuantitativa y se utilizarán los microdatos provenientes del Censo Nacional de Población de 2010 y la correspondiente cartografía oficial provista por la Dirección General de Estadística y Censos de la Provincia de Córdoba. Los datos serán procesados, en una primera instancia, en Redatam+SP y, posteriormente, en SPSS. El análisis espacial, y los mapas cartográficos que de este análisis se obtengan, se realizará en ArcGis Se espera que los resultados obtenidos a partir de la aplicación de un modelo estadístico permitan estimar, para el Área Metropolitana de Córdoba, la probabilidad de un joven de completar la educación secundaria teniendo en cuenta tanto sus características individuales y familiares como los atributos de su área de residencia. El argumento más general que se procura sustentar en este trabajo es que el espacio es importante desde las políticas sociales. En este caso, el lugar de residencia, independientemente de los perfiles individuales y familiares de los jóvenes, tiene un rol central en las probabilidades que tienen dichos jóvenes de completar la educación secundaria obligatoria. Precisamente, la perdurabilidad de la estructura social y de las desigualdades socioeconómicas existentes se debe, entre otros motivos, a su amarre en el espacio físico, ya que éste funciona como una especie de simbolización espontánea  del espacio social, donde su naturalización facilita y favorece la reproducción de las distancias sociales existentes.

Abstract:
Este artigo tem por finalidade maior ser um instrumento capaz de subsidiar tomadas de decisões de gestores que estejam empenhados em conhecer a desigualdade socioespacial do estado do Maranhão para assim, combatê-la. O estado do Maranhão é um dos mais pobres da federação brasileira, carecendo de conhecer para compreender seus indicadores que apontam para a pobreza.  A pesquisa se dará em todos os 217 municípios do estado em questão, além de se identificar e analisar algumas nuances pelas 21 microrregiões e 32 regiões Administrativas e de planejamento, conforme a lei Complementar n° 8.717 de 21 de novembro de 2007, a qual estabeleceu a divisão do território do Maranhão. O estudo é relevante e dará como resultado final um livro. A metodologia utilizada é extração de números do site de IBGE, censo 2010 e do Data Social 2015, o qual está gerando um importante banco de dados. No sentido mais amplo da investigação estamos trabalhando com cinco dimensões, a saber: Dimensão Demográfica, Dimensão Infraestrutural, Dimensão Habitacional, Dimensão Educacional e Dimensão Econômica. No entanto, neste artigo daremos a conhecer a Dimensão Demográfica, com significativos mapas indicando a vulnerabilidade demográfica dos 217 municípios do estado do Maranhão.  Palavras Chave: Dimensão Demográfica, IDSE, estado do Maranhão  

Abstract:
La propuesta de este panel es mirar el presente desde una perspectiva del pensamiento crítico latinoamericano y analizar la reconfiguración reciente del mapa sociopolítico regional. Las intervenciones se ocupan de estudiar las disputas que se entablan entre los diferentes actores por la hegemonía política en el proceso de construcción de la democracia en América Latina, específicamente desde el ciclo político que inaugura el siglo XXI. Los últimos años se pueden constatar resultados electorales y conflictos sociales muy diversos que invitan a una reflexión como región acerca de los reales cambios acaecidos desde la crisis del modelo neoliberal. Dichos cambios incluyen las agotadas experiencias de “nueva izquierda” tal como las conocimos en el inicio del Siglo XXI, expresadas en la crisis del gobierno de Nicolás Maduro en Venezuela, la derrota de Evo Morales en el referendo que lo habilitaría para un cuarto mandato (aunque Bolivia mantiene una estabilidad política llamativa) y en el triunfo ajustado de Lenin Moreno en Ecuador. Pero también se expresan brutalmente en restauraciones conservadoras, algunas de las cuales han llegado por vías electorales (Mauricio Macri en Argentina) o bien han reactualizado mecanismos golpistas o similares más o menos revestidos de legitimidad jurídica (Haití 2004; Honduras, 2009; Paraguay, 2012 y el reciente impeachment de Dilma Rousseff en Brasil). Se puede decir que, una vez más, se pone en el centro de la escena política la difícil relación de las burguesías con la democracia en América Latina. A esto se ha sumado otros dos elementos novedosos con impacto directo en la política doméstica de la región, la “transición cubana” incorporando elementos más claros de herramientas del “capitalismo” para potenciar la economía y el triunfo de Donald Trump como presidente de los Estados Unidos. De este modo se abren numerosas preguntas sobre el fin o no de un proceso y el futuro mediato e inmediato de América Latina.   Intervención de los Participantes: Alain Basail: “México: violencia y guerra bajo la política de Trump”, Universidad de La Habana, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Integrante del GT Ciencias sociales: tendencias, perspectivas y desafíos. Gustavo Codas: “¿Vuelven los tiempos conservadores?” Facultad de Economía, Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil. Integrante del GT Neoliberalismo, desarrollo y políticas públicas. Alfredo Falero: “Inestabilidades sociopolíticas y estructuras de dominación: una lectura transversal” Universidad de la República, Uruguay. Coordinador del GT Intelectuales y política. Charles Quevedo: “Entre las disputas corporativas y la crisis de representación: la escena electoral en Paraguay” Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Coordinador del GT Intelectuales y política. Sergio Morresi: “Llegar para quedarse. Viejas y nuevas estrategias políticas de la derecha en América Latina”, Universidad Nacional de General Sarmiento. Integrante del GT Derechas contemporáneas: dictaduras y democracias.

Abstract:
En una sociedad de capitalismo globalizado, en especial en América Latina, se observa el recrudecimiento de una tendencia totalitaria, resultado de las considerables contradicciones de un desarrollo tecnológico anclado en la reproducción de la miseria y de las desigualdades sociales con las múltiples expresiones de las violencias, que éstas traen consigo. En ese mundo tecnologizado, el progreso conduce a la legitimización de la intolerancia a través de la homogeneización y valorización de prácticas y sentidos copiados del binomio superioridad-inferioridad y de las lecturas deficitarias de niños, niñas, y jóvenes. En nuestras sociedades situaciones económicas, políticas, educativas, sociales, culturales, etc., que afectan y vulneran a los niños, niñas y jóvenes, exigen considerar las características que les diferencian justamente porque no todos los niños, niñas y jóvenes, se ven afectados de la misma forma, por el mismo tipo de violencia, ni por las mismas condiciones. Las consecuencias del desmoronamiento del Estado de Bienestar apuntan hacia el declive de un modelo de protección social, y sus formas institucionales, y la reducción de la capacidad de oferta de empleo al mismo tiempo en el que se perfeccionan los procesos de desregulación del trabajo y su consecuente descalificación (Castel, 1998; Taylor, 1999; Garland, 2001). La exclusión de la vida en la sociedad de esta parcela de la población, contribuye en la desestructuración de lazos comunitarios y en el desarrollo de otros procesos, como la violencia. Se observa el debilitamiento de los lazos sociales, desde la inseguridad en el empleo a la crisis de las relaciones sociales entre las personas (Hobsbawm, 2000; Bauman, 1998; Garland, 2001). La violencia, la exclusión, las discriminaciones, la pobreza, los problemas del medio ambiente y la cuestión del hambre se vuelven cuestiones globales. Estos factores expresan un escenario social con inmensos desafíos, entre ellos la evitación de la producción estructural de miseria y violencia, que a su vez ha encontrado como respuesta una creciente política de criminalización, que no sólo lesiona la capacidad de los jóvenes para ejercer sus derechos civiles, sino que también impulsa procesos de vinculación con el crimen organizado, dejándolos en los escaños más bajos de las estructuras delincuenciales. Es posible observar la exigencia de rigor punitivo de una sociedad aterrorizada que se traduce en penas severas para los transgresores y la criminalización generalizada de conductas. La actual filosofía del control del orden público presupone una distribución de justicia, como un problema de represión de los crímenes, y no como prevención de la violencia y oferta efectiva de seguridad, imponiendo la ideología del “Derecho Penal del Enemigo“(Jakobs, 1997; Moreno, 2014). Este escenario es poco prometedor para niñas, niños y jóvenes, que son parte de los segmentos de la población más afectados por la desigualdad social, las políticas de ajuste económico neoliberales y la falta de efectividad de las políticas sociales, por lo tanto los efectos de la violencia se agudizan. Los jóvenes aparecen como un retrato proyectivo de la sociedad, condensando angustias, miedos, pero también como una esperanza en relación con las tendencias sociales percibidas en el presente y a los rumbos que esas tendencias imprimen para la conformación social futura. La sociabilidad del joven pasa a estar totalmente relacionada con la contemporaneidad (Feffermann, 2006). El ser joven se relaciona con experiencias y sensaciones que invocan ambivalencias, alternan dudas y certezas, manifiestan descontento o reacciones a través de la formación de culturas juveniles, de tal manera que ser joven es una categoría que propicia el debate para simbolizar los dilemas contemporáneos. En los jóvenes, el deseo de experimentar lo nuevo está acompañado por incertezas, avidez de conocimientos, espanto e indeterminaciones cotidianas de una realidad que, simultáneamente, atrae y atemoriza. Por su parte, la violencia puede corresponder, bajo diferentes formas, a esfuerzos de afirmación y de participación en un mundo contradictorio, a la búsqueda de pertenencia y de reconocimiento (Abramovay et al, 2011). La familia y la escuela, por su parte sostienen relaciones fuertemente marcadas por la violencia en las que la construcción de subjetividades e identidades de niños y niñas se da desde visiones victimicistas y deficitarias. Así, la propuesta desarrollada en “Las Escuelas como Territorios de Paz” (Alvarado, et al., 2012) desde la cual se han propuesto acciones mancomunadas entre familia y escuela para favorecer el desarrollo del potencial humano para la construcción de paz, desde la identificación de potencias y recursos individuales y colectivos. Los contextos de violencia son diversos, responden a tiempos y espacios diferentes, sin embargo señalan consecuencias similares para el desarrollo. La violencia es una construcción social que se ve dibujada en diferentes espacios, incluso, no debe ser vista únicamente en su manifestación más explosiva y visible, sino también ser considerada como violencia simbólica, como parte de hechos de incivilidades e invisibilidades, que precisamente por ser más frecuentes parecen tener una mayor banalización. Al proponernos la discusión sobre infancias y juventudes e en contextos de violencia, consideramos la violencia imputada a estos jóvenes y practicada por ellos alimentando un círculo productor de condiciones de vulnerabilidad, que dificultan la construcción de una nueva realidad, en donde niños, niñas y jóvenes han de ser protagonistas. El panel busca posibilitar una reflexión sobre las infancias y las juventudes en el contexto de la violencia en América Latina, buscando comprender sus formas de expresión, de sociabilidad y de resistencia, de construcción de paz y de construcción de acción colectiva. Referencias Alvarado, S. V., Ospina, H. F., Quintero, M., Luna, M. T., Ospina-Alvarado, M. C., & Patiño, J. A. (2012). Las escuelas como territorios de paz Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado. Buenos Aires: CLACSO. Jakobs, G. (1997), “Criminalización en el estadio previo a la lesión de un bien jurídico”, en Estudios de Derecho Penal, México: UAM Ediciones, Civitas, p. 293-324. Moreno Hernández, Hugo César (2014). “Desciudadanización y estado de excepción” Andamios. Revista de Investigación Social, vol. 11, núm. 24, enero-abril, Universidad Autónoma de la Ciudad de México Distrito Federal, México. Pp. 125-148

Abstract:
Resumen:   Este trabajo tiene como cometido realizar un análisis de las políticas de desarrollo económico de China de los últimos años desde una perspectiva de los actores mexicanos (empresarios, funcionarios y académicos) que radican y trabajan en ese país con miras a aprender de ellas y su caso, transferir las mejores prácticas a la realidad mexicana a través de esquemas de cooperación internacional horizontal con miras a contribuir al desarrollo y crecimiento de México partiendo de su propia realidad. Partimos de la base de que existe una coyuntura internacional que podría propiciar esto gracias a los cambios repentinos en el escenario global. Finalmente, el trabajo subraya la importancia de incrementar la promoción, entendimiento y profundización en la relación bilateral entre ambos países.   Palabras clave: políticas, públicas, México, China, cooperación, internacional.  

Abstract:
Neste trabalho o nosso objetivo é analisar as relações entre a China e os países da América do Sul com a finalidade de compreender como essas relações afetam as possibilidades de integração regional entre os países em questão. Ressalta-se que a República Popular da China (RPC) se tornou na década de 2000 uma importante parceira econômica para a África e América Latina, com destaque para as relações desenvolvidas com países ricos em recursos naturais, deslocando parceiros tradicionais dessas regiões. Esse maior engajamento da RPC no mundo em desenvolvimento pode ser entendido, em um quadro mais amplo, como expressão do grande crescimento econômico que o país vem apresentando nas últimas décadas, o que lhe tem proporcionado recursos para uma maior incursão econômica e política em outros continentes e um papel de destaque nas relações internacionais. As relações da China com a América do Sul contribuem para o objetivo da política externa chinesa de, através do estabelecimento de parcerias, suavizar a unilateralidade da ordem internacional, e assegurar no exterior fornecedores de recursos energéticos, alimentícios e matérias-primas, necessários ao crescimento e desenvolvimento chinês. Para a América do Sul, a ascensão chinesa tem representado uma alternativa para a diversificação das parcerias econômicas, diminuindo a dependência da região com relação a mercados tradicionais, tanto em termos de comércio exterior, como em relação a atração de investimentos e acesso a capitais necessários ao desenvolvimento. Contudo, evidências também têm demostrado que as relações com a China podem atuar para diminuir a já difícil complementaridade econômica entre os países da região, deslocando as exportações entre eles e acirrando a competição. Desse modo, enquanto alguns analistas consideram que as relações dos países da América do Sul com a RPC ajudam a diminuir a vulnerabilidade externa deles, outros acreditam que o aprofundamento das relações da China com os países sul-americanos pode afetar o desenvolvimento autônomo da região, influenciando negativamente as possibilidades de integração regional. Investigamos nesse trabalho, então, se a alternativa de parceria econômica oferecida pela China aos países da América do Sul favorece ou obstaculiza a integração regional.

Abstract:
O debate sobre a cooperação para o desenvolvimento exige das Relações Internacionais a percepção da centralidade das novas formas de cooperação, produção e sociabilidade a partir das experiências dos sujeitos sociais inviabilizados pelo sistema de reprodução do capital. Nossa investigação explora essas possibilidades a partir de outras epistemologias. Territórios de diferentes racionalidades, economias, temporalidades e ritmos convivem no mesmo espaço imposto por uma racionalidade que se pretende global e unívoca. O espaço é heterogêneo, pleno de rugosidades nas quais espaços hipervisibilizados e espaços omitidos, invisibilizados se atravessam, evidenciando a diversidade de sujeitos do mundo e suas culturas, seus modos de vida, seus movimentos. A riqueza e a diversidade de experiências compartilhadas nesses espaços, territórios, lugares de existência e de conflitos por diferentes modos de produzir/utilizar o espaço/território/lugar. Os valores do Buen Vivir dos povos andinos da Bolívia, Equador, Colômbia, Peru, com as especificidades de cada comunidade, representam o desejo de estar em harmonia consigo mesmo, estar em plenitude e, portanto, saber relacionar-se, conviver com todas as formas de existência (MAMANI, 2010). Os programas de cooperação e integração entre os Estados do Sul têm privilegiado os interesses maiores do capital. Nosso propósito é investigar outras formas de cooperação entre os Mundos do Sul, para muito além da sua estratégia de expansão capitalista. Os diversos projetos governamentais de infraestrutura regional, a despeito de seu discurso, visam, fundamentalmente, interconectar os polos de produção/exportação, ou os circuitos luminosos do capital. Essa perspectiva de integração e cooperação evidencia um recuo dos interesses públicos que se mantinham em torno da ideia de integração nacional como integração regional e social. Não favorece, portanto, a aproximação entre os povos da região e a possibilidade de compartilhamento de experiências e culturas que poderiam ser a base de novos sentidos de cooperação e integração. Palavras-chaves: desenvolvimento; colonialidade do poder; territórios, territorialidades.

Abstract:
El objetivo de la ponencia es reflexionar acerca de las modalidades a través de las cuales la actividad estatal de los países latinoamericanos expresa su inserción en la geopolítica del sistema internacional del siglo XXI. El abordaje se realizará a partir del análisis de las articulaciones que se establecen entre los Estados nacionales y las instituciones financieras internacionales (IFI) en los procesos de formulación de políticas públicas vinculadas a programas de financiamiento de dichas instituciones. Mientras la acumulación de capital es un proceso global, las condiciones objetivas y subjetivas para la acumulación, son garantizadas a escala territorial, a través de los Estados nacionales. La economía-mundo está conformada por una zona espaciotemporal integrada a través de la producción, el intercambio, el consumo y las finanzas, que atraviesa múltiples unidades políticas y culturales.  En la fisonomía política híbrida del sistema-mundo capitalista, los Estados nacionales soberanos se articulan de modo diverso en instituciones supra o inter-estatales, que son elementos centrales para la construcción hegemónica. En este marco, las IFI procesan la inestabilidad (intrínseca) de la hegemonía del poder inter-estatal, ya que brindan una institucionalidad que permite garantizar el funcionamiento de la economía-mundo capitalista en su conjunto, amortiguando los cambios en los equilibrios de poder entre los Estados. La tesis del trabajo es que mediante los programas de financiamiento, las IFI configuran dispositivos de intervención capaces de incidir en los procesos de diseño, formulación e implementación de las políticas públicas, incluso en aquellas que no están directamente relacionadas con su financiamiento. De este modo, las políticas públicas de los países latinoamericanos están atravesadas por la hegemonía de poder interestatal históricamente determinada. En este marco, resulta especialmente relevante caracterizar el papel jugado por el aparato institucional de la arquitectura financiera internacional en la legitimación y reproducción de la hegemonía mundial y el modo en que se expresan los cambios. El referente empírico consistirá en el análisis de un ciclo de programas sociales mediante el cual el BID financió al Estado nacional argentino luego de la crisis del 2001. Dicho análisis abordará el papel jugado por dicho ciclo de financiamiento en la institucionalidad estatal y en las dinámicas de articulación entre actores a nivel territorial. La reflexión propuesta busca aportar herramientas que permitan superar la noción dicotómica (estrictamente estatalista) entre soberanía y dependencia a la hora de analizar las políticas públicas desarrolladas por los países latinoamericanos. Y, de este modo encarar la investigación social en torno a la actividad estatal a partir de la problematización de los procesos concomitantes de globalización del Estado y territorialización de las IFI.

Abstract:
  Hacia mediados del año 2012, un grupo de países desarrollados (Japón, la Unión Europea y Estados Unidos) a los cuales luego se plegaron una decena de naciones, iniciaron, en el marco de la Organización Mundial de Comercio (OMC), una serie de demandas contra nuestro país. La denuncia sostenía que la aplicación por parte del gobierno argentino de ciertas medidas comerciales implicaban, a sus ojos, severas trabas al comercio mundial y por ende, eran violatorias de las normas suscriptas en el marco del sistema multilateral. Nos referimos a las “declaraciones juradas anticipadas a la importación” (DJAI) y a las medidas que promueven las “compensaciones de importaciones con exportaciones” (“prescripciones relacionadas con el comercio” o PRC en la jerga de dicho organismo). Las DJAI si bien se presentaban oficialmente como un mero trámite, operaban en la práctica dilatando los procesos de importación y en muchos casos filtrando importaciones superfluas. Por el contrario, la exigencia hacia los operadores económicos radicados en el país de compensar las importaciones con exportaciones equivalentes se efectivizan a través de presiones informales hechas por funcionarios argentinos a las cámaras empresarias. La intención de estas medidas no fue otra que proteger la economía nacional de los avatares de la crisis financiera internacional desatada hacia el año 2008 y sostener el proceso de reindustrialización iniciado hacia el año 2003. A pesar de que estas denuncias fueron apeladas por los funcionarios argentinos, el tribunal de la OMC falló en enero del 2015 en contra del estado argentino ordenando la pronta remoción de las medidas en aras de respetar las “buenas prácticas” de comercio. En el contexto mundial actual, donde el consenso ideológico neoliberal que apuntaló la liberalización comercial parece comenzar a resquebrajarse a la par que la temática del desarrollo vuelve suscitar debates en el continente, adquiere suma importancia indagar acerca de las implicancias que la inserción del país en el sistema multilateral de comercio posee sobre la posibilidad de impulsar políticas públicas que, tributarias de la tradición Keynesiana, se propongan sostener el pleno empleo y la reindustrialización de las economías.  En este marco, el presente escrito, reconstruyendo los avatares del litigio referido, procura operacionalizar la tensión entre las presiones hacia la liberalización comercial ejercidas por parte de los países desarrollados, vehiculizadas a través la OMC, y la vocación “proteccionista” del gobierno argentino, cristalizada en las medidas cuestionadas por los países desarrollados.

Abstract:
El trabajo tiene como propósito presentar los resultados de una investigación concluida en sus variables organización y comunidad, desde la perspectiva del desarrollo local, sus prácticas organizacionales y los actores que en ella intervienen para la transformación en el ámbito comunitario. Con ello se pretende contribuir al análisis de la gestión y transformación de las organizaciones regionales.   La investigación aborda, en primer lugar los estudios de las organizaciones, su tipología, características y aportaciones al ser humano y su entorno. Existen numerosas definiciones e investigaciones al respecto; sin embargo para este análisis son imprescindibles los actores y estructuras organizacionales, así mismo la importancia de estudiar y comprender el entorno económico, social, político y cultural en que se desempeñan las organizaciones y sus actores. Así mismo se ofrecen elementos básicos de conceptualización para la comprensión de la importancia de la comunidad en el desarrollo local. Se trata de un estudio de caso en una comunidad en la costa del estado de Sinaloa, México en donde las organizaciones y sus actores manifiestan un dinamismo y comportamiento de liderazgo local mediante sus acciones que denotan cambios importantes en sus gestiones. El desarrollo de una comunidad se entiende a través del mejoramiento del nivel y condiciones de vida de sus habitantes, considerando el crecimiento del capital físico, social, humano en forma armónica así como el desarrollo económico de la localidad, teniendo como eje al productor en forma ordenada a través de entes económicos. El objetivo del estudio fue analizar las organizaciones que operan en la comunidad pesquera, como agente de desarrollo local. La investigación se llevó a cabo con un enfoque cualitativo, recolectando datos a través de la observación y entrevistas semiestructuradas a informantes clave. Los resultados revelan que en la comunidad existen organizaciones formales e informales, encabezadas por sus habitantes; las formales son cooperativas pesqueras que capturan especies marinas con permisos del gobierno así como las congeladoras que se encargan de comercializarlas; mientras que las informales se dedican a la comercialización de diversos productos para las necesidades de los habitantes de la comunidad. Concluyendo que las organizaciones formales son las que ofrecen fuentes de empleo a un mayor número de habitantes de la comunidad y con ello ingresos para las familias, sin embargo se reconoce que éstas requieren profesionalizarse para elevar su impacto en el desarrollo de su comunidad. Palabras clave: Organización, Comunidad y Desarrollo Local.

Abstract:
O artigo foca na análise da obra de Jean Michel Charlier e Jean Giraud (Moebius) conhecida como Tenente Blueberry, série de álbuns de histórias em quadrinhos publicadas na França. A análise se desenvolve a partir da noção de figuração de Norbert Elias e caminha pela mudança de configuração que ocorre lentamente na região com a construção da nação mexicana de tipo republicana a partir do declínio do império nesse país, e nas disputas de territórios, hábitos e referências entre os norte-americanos e os mexicanos na região fronteiriça dos dois países. Conclui que o processo de figuração das paisagens descritas\desenhadas nos álbuns de Blueberry aqui analisados, permitem que o leitor possa refletir sobre aspectos tanto político-históricos, quanto artísticos-estéticos em torno das definições do que é local, nacional e transnacional.

Abstract:
A exposição estará dividida em duas partes, na primeira será abordado o entrelaçamento entre política externa e política econômica nos governos do Partido dos Trabalhadores (PT), enfocando no papel do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDES). A atuação do Banco esteve articulada com a política externa na medida em que cresceram os desembolsos para investimentos em países da América do Sul, simultaneamente às iniciativas e operações discursivas no campo diplomático relacionadas aos projetos de integração sul-americana. O argumento principal a ser desenvolvido é o de que a política externa dos governos petistas não deve ser apreendida como simplesmente instrumentalizada segundo interesses econômicos, uma vez que a autonomia estatal não resulta apenas das disputas por poder entre classes ou frações de classe (ou grupos de pressão, na tradição pluralista), o Estado é também um sujeito relativo que faz história, nos limites das circunstâncias. Entre as circunstâncias que delimitaram a capacidade dos governos do PT de fazer história está a demanda asiática por commodities, em um movimento que fomenta o sonho de potência do país emergente, ao mesmo tempo que fez avançar a vulnerabilidade externa em razão da dependência maior das exportações de bens primários. A conjuntura econômica internacional ajudou e o governo expandiu gastos, o BNDES despontou como peça chave da política expansionista e, em alguma medida, o Brasil atuou em prol de planos integracionistas, sendo possível atribuir um sentido agregador à política externa voltada para a América do Sul. Dessa ótica, o suposto subimperialismo brasileiro abriu brechas para políticas de integração regional, na medida do possível bem aproveitadas pelos defensores da estratégia no aparelho de Estado. Após a reflexão acerca da natureza da articulação entre política econômica e política externa nos governos do PT, analisaremos as relações entre Brasil e Uruguai, como um caso no qual duas perspectivas se fazem presentes: práticas imperialistas e cooperativas. O objetivo principal é apresentar os resultados parciais da pesquisa em andamento sobre as relações Brasil-Uruguai (2003-2014), abordando i) o estreitamento das relações comerciais; ii) os principais investimentos diretos brasileiros no Uruguai; iii) e a cooperação brasileira para infraestrutura no país vizinho, em especial no setor energético, mormente no campo da energia eólica. O foco é o Parque Eólico Artilleros, que servirá de ilustração para discussão sobre temáticas recentes em torno da integração física regional e o suposto imperialismo brasileiro. O empreendimento interessa à meta uruguaia de expansão da energia eólica, trata-se de energia limpa, no terreno do desenvolvimento sustentável; outrossim atende aos interesses expansionistas da Eletrobras, estatal com nexos com empresas mundiais no que tange ao fornecimento de tecnologias/equipamentos. Importa indicar as escalas de interesses econômicos envolvidos, procurando elucidar as vantagens e desvantagens para Brasil e Uruguai. Palavras-chave: governos do PT, política econômica, política externa, integração regional, Brasil e Uruguai.

Abstract:
La propuesta de comunicación busca presentar los resultados de las investigaciones realizadas en la última década, sobre Hegemonía, Integración y Seguridad en el continente americano. Se observa el proceso de construcción de la Hegemonía estadounidense en concordancia con las particularidades espacio-temporales –locales, regionales, continentales y globales-. Una mirada de larga duración, interdisciplinar y comparada sobre la Historia de las Relaciones Internacionales de América Latina y el Caribe, en dialogo con la Geopolítica y los Estudios Latinoamericanos. La comunicación problematiza y cuestiona las practicas hegemónicas, una análisis en ámbito macro regional capaz de evidenciar la construcción de la nueva cartografía de la dominación y sus centralidades en disputa en la actualidad. Se encuentran subsidios para una interpretación de la historicidad de las Américas, de las independencias (de final del siglo XVIII a meados del siglo XIX) hasta el Binomio de Integración Económica – Doctrinas de Seguridad (de final del siglo XIX hasta el presente). Distintos momentos con particularidades propias, en esta presentación se dará mayor atención al segundo momento, de desarrollo del binomio y sus implicaciones en el continente. Para eso, son discutidas las cinco expresiones del binomio (Panamericanismo-Diplomacia del Dólar; Interamericanismo-Buen Vecino; Interamericanismo-Contrainsurgencia; Alianza para el Progreso-Anticomunismo; Neoliberalismo-Anti narco-terrorismo), que revelan las singularidades de la consolidación hegemónica de EUA y de sus relaciones con el continente. O sea, de la Doctrina Monroe y el Big Stick a la Full Spectrum Dominance y la Teoría Drone. Estas últimas centrales en las definiciones hegemónicas y en la construcción de la geopolítica Latinoamericana de principios del siglo XXI, productoras de nuevas territorialidades, nuevos desafíos, nuevas centralidades e nuevos conflictos.

Abstract:
O eixo rodoviário que conecta Puerto La Cruz a Manaus é um marco na integração regional. Das praias caribenhas às praias do Rio Negro, os dois mil quilômetros de rodovia atravessam um mosaico de diversidade étnica e de paisagens, além de imensas riquezas naturais.   Durante a década de 1990, a conclusão por parte do Brasil da pavimentação e o acordo de fornecimento de energia elétrica por parte da Venezuela a Roraima, indicava que um processo de integração fronteiriça estava em marcha acelerada. Já no início do século XXI percebeu-se o arrefecimento do processo. Este aprofundado com as crises que vivem os respectivos países.  Entretanto, as condições físicas, sociais e culturais estão presentes, o que permite vislumbrar grandes possibilidades para as populações locais, também gerando ganhos ao nível nacional e continental.   Assim, propõe-se com este estudo levantar as possibilidades e os desafios para alcançá-las.             

Abstract:
  El Mercosur y la Alianza del Pacífico frente a un escenario en trasformación Los países sudamericanos se enfrentan a un escenario internacional y doméstico en transformación.  A nivel mundial, se observa un crecimiento económico lento, con tasas por debajo de las dadas hasta la crisis 2008-2009, incluso para los países emergentes como China, y una región  afectada por la contracción de los precios de las materias primas.  Todo ello provoca un impacto negativo sobre el comercio de Latinoamérica, señalando el fin de la etapa de expansión económica (Monitor de Integración y Comercio, 2015).  Las incertidumbres en la dimensión política no son menores luego del triunfo en las elecciones presidenciales estadounidenses de Donald Trump, así como también de la nueva oleada de gobiernos de derecha en la región. El interrogante que guía nuestro estudio  es acerca de los efectos que provocan estos cambios en curso sobre el panorama complejo y contradictorio que presentan los procesos de integración en Sudamérica.  Dentro de las numerosas iniciativas se observa un eje como continuación del regionalismo abierto de los años 1990 y otros dos –revisionista y antisistémico- que reflejan  a los gobiernos progresistas de comienzos del siglo XXI.  Todos ellos involucran distintos modelos entre los cuales se destacan en la subregión la Alianza del Pacífico y  el Mercosur. El propósito de este trabajo, en particular,  es examinar los efectos y desafíos impulsados por los cambios en el sistema mundial a los que se enfrentan los Estados parte del Mercosur. Por otro lado, nos proponemos examinar las posibilidades de complementación con la Alianza del Pacífico en tanto suponen modelos alternativos.

Abstract:
O artigo analisa as relações políticas e comerciais dos dois maiores países do Cone Sul a partir de uma abordagem geopolítica. As relações entre Brasil e Argentina nem sempre foram pautadas pela cooperação, tendo sido marcadas, mais precisamente no caso de Brasil e Argentina, pelo que alguns historiadores apelidaram de “excesso de geopolítica”, até meados dos anos 1980. A parte inicial do artigo percorre a bibliografia e a documentação histórica que dá conta da evolução dessas relações a partir das disputas ocorridas desde a formação dos estados nacionais na região. Na segunda parte do estudo discute-se a formação, a partir da influência dos EUA, do “sistema americano” e as consequências de sua vigência ao longo de toda a segunda metade do século XX para a inserção internacional do Brasil e da Argentina. Ainda que, de maneira geral, os EUA tenham tido sucesso em estabelecer um sistema que lhes garantia um certo controle político do continente, tanto Argentina quanto Brasil tiveram momentos de busca por alternativas que saíam do escopo pan-americanista. Nos anos 1950 as conversações entre Vargas e Perón, por exemplo, que buscavam o estabelecimento de uma agenda comum para os dois países (envolvendo também o Chile), geraram imenso debate nas imprensas dos dois países, opondo nacionalistas e americanistas, revelando como as iniciativas de política externa estão sempre articuladas aos projetos das forças políticas que atuam internamente ao estados nacionais. Mas foi somente no final dos anos 1970 que ocorreu uma verdadeira distensão das relações entre os dois países e passou-se a construir uma agenda de cooperação. Na terceira parte do artigo demonstraremos como essa aproximação impactou a própria agenda militar dos dois países, gerando um intenso realocamento dos efetivos, antes concentrados na fronteira platina e hoje, no caso brasileiro, majoritariamente concentrado na parte amazônica do país. Finalizamos o artigo analisando os impactos desta mudança estratégica na construção da agenda externa dos dois países para o “sistema americano” e para o desenvolvimento de uma agenda comum sul ou latino-americana. Sobre o segundo tema, verificamos que a estabilização de relações entre Brasil e Argentina abriu caminho para a construção de agendas comuns sul e latino-americanas em temas que vão do comércio à cooperação em áreas tão diversas como saúde, educação, tecnologia nuclear  e temas de interesse militar. Já em relação ao primeiro tema, verificamos uma mudança significativa na agenda dos EUA para o continente, que passou a priorizar agendas específicas – do Plano Colômbia ao recente TPP -, de modo a articular-se separadamente com cada país ou grupo de países da região, sempre visando o domínio “de espectro completo” mas agora por meio de múltiplas estratégias, que vão da desestabilização política à realização de acordos em separado – visando minar a unidade regional que parecia em andamento nos últimos anos.

Abstract:
Os estudos regionais nas relações internacionais têm passado por um crescente processo de crescimento desde a década de 1950, e, a partir da década de 2010, por questionamentos, demonstrando assim, tanto, a relevância adquirida, quanto, as inflexões existentes, fruto de um padrão relacional entre o plano material dos fenômenos internacionaios empíricos regionais e o plano ideal das agendas científicas sobre o assunto. Nesta temática, o  presente  artigo  de  revisão  discute a construção do campo científico e os  principais  conceitos  de análise e teorização  escalar  sobre  o papel  da  dinâmica  regional  nas  relações  internacionais  por  meio,  tanto, de  uma  breve identificação dos    principais    padrões escalares que    impactam    na    espacialização internacional  do  poder  no  sistema  internacional,  quanto,  da  análise  do  fenômeno  da regionalização internacional a partir de três ondas regionais de longa duração. A análise sistemática sobre a elasticidade da escala regional e a complexidade dos fenômenos regionais foi estruturada por meio de uma pesquisa exploratória, explicativa e descritiva que se utilizou complementarmente dos procedimentos, tanto, de revisão integrativa, com base em indicadores bibliométricos de busca sobre o tema, quanto, de revisão bibliográfica, por meio da organização dos principais marcos conceituais e de debate. Com base nestas discussões e nestes procedimentos metodológicos, o artigo procura demonstrar que existe um campo multidisciplinar construído cientificamente por uma ampla agenda de estudos regionais nas relações internacionais, de modo a identificar na análise sistemática do tema que existe um tripé reflexivo, fundamentado nas dimensões ontológica, epistemológica e fenomenológica.   Palavras chave: análise sistemática; bloco regional; integração regional; região; relações internacionais.

Abstract:
O presente artigo tem como objetivo fazer uma avaliação de indicadores sociais, econômicos e comerciais dos BRICS, durante o período que se estende de 2005 a 2014. Para tanto, será realizada uma comparação dos indicadores selecionados para análise entre os parceiros dos BRICS e o Brasil. Para tanto, as metodologias utilizadas foram a revisão bibliográfica e a estatística descritiva. Os resultados das análises mostraram que: Em relação aos indicadores comerciais, o principal parceiro comercial do Brasil dentro do BRICS foi a China. O Brasil apresentou saldos comerciais positivos em relação a China durante todo o período de analise exceto para o biênio 2007/2008. Já em relação a Índia, o Brasil apresentou saldos comerciais positivos apenas para os anos de 2009 e 2012. Em relação aos indicadores econômicos, o país que apresentou o maior PIB e maior PIB per capita do bloco durante o período de análise foi a China, enquanto a África do Sul apresentou o pior desempenho em termos de PIB per capita. A África do Sul também apresentou as maiores taxas de desemprego do bloco, enquanto a China apresentou as menores taxas de desemprego e de inflação. As maiores taxas de inflação do bloco foram apresentadas pela Rússia que, por sua vez, foi o país que mais atraiu investimento estrangeiro direto em detrimento da China, que foi o país onde houve maior fugas de investimento estrangeiro direto no período e análise. Em ralação aos anos de estudos, a Rússia  foi o país  cuja população apresentou mais anos de estudos, quando comparada às demais economias-membros do bloco, enquanto a Índia foi o país  cuja população  apresentou menos anos de estudos. Quanto à expectativa de vida, a China foi o país que apresentou maior expectativa de vida no período de análise, enquanto a África do Sul apresentou a menor expectativa de vida populacional. Quanto ao IDH, a Rússia apresentou o melhor índice de desenvolvimento humano, enquanto a índia apresentou o pior IDH do bloco.  

Abstract:
Essa comunicação visa esboçar uma análise das percepções que envolve a construção do conhecimento acadêmico vinculado ao desenvolvimento econômico do Rio Grande do Sul. A princípio, o mapeamento das principais teorias acadêmicas explicativas da realidade econômica desta região aponta a teoria do contraste - metade-norte e metade-sul como a principal teoria histórica que explica o atual desenvolvimento econômico do Rio Grande do Sul. Essa teoria sustenta a tese que distingue a metade-sul como atrasada pois, historicamente, foi marcada pela grande propriedade, pelo latifúndio, e por um conservadorismo que inibiu o desenvolvimento de um “espírito empreendedor”, o qual figura como forte característica da “metade-norte”, que registra um passado marcado pela pequena propriedade e forte dinâmica empresarial. A partir do exposto, esta comunicação busca problematizar como o tradicionalismo econômico local (cf. Max Weber) é legitimado pela referida teoria e tornou-se explicações recorrentes do senso comum do gaúcho. Deste modo, pretende-se relacionar a performance da teoria, em especial, advinda do campo acadêmico da geografia, com a formação de um mito econômico do contraste entre as metades do Rio Grande do Sul, que hoje parecem (subjetivamente) atuar como alimentadora de mitos econômicos locais, assinalando o atual impasse da região, via os altos índices de desemprego e de violência. A proposta faz parte do projeto de pesquisa “Desvelando as contradições da teoria do desenvolvimento econômico do Rio Grande do Sul” – PPGS/UFPel, e já analisou 40 anos de produção do boletim gaúcho de geografia, material apresentado nesta comunicação. Dados preliminares mostram que a produção geográfica gaúcha, por ter a discussão regional como conceito chave, vincula o princípio do contraste regional como principal eixo de explicação teórica.

Abstract:
Na linha do tempo: a CEPAL, a integração latino-americana e a reação permanente dos Estados Unidos, segundo Celso Furtado                    Grupo de Trabalho 25 -  Integración Regional, Geopolítica y Desarrollo.                                                          No tomo I da autobiografia de Celso Furtado, ele retratou, com extrema nitidez, o nascimento e os fundamentos orgânicos da Comissão Econômica para a América Latina-CEPAL, além de relatar as démarches norte-americanas para não deixá-la nascer, para não permitir o seu funcionamento e para extingui-la. Neste artigo, relacionei toda essa narrativa ao que acontece hoje, quando a tão sonhada integração latino-americana é combatida pelo pensamento econômico ortodoxo e hegemônico, bem como, pela grande mídia internacional. Tal situação foi e é compatível com a estratégia geopolítica para a América Latina assumida pelos Estados Unidos, qual seja, a persistência em alinhar a política externa dos países latino-americanos aos seus interesses econômicos, políticos e militares no hemisfério, ainda influenciados pelos preceitos da Doutrina Monroe. Este artigo objetiva trazer à tona narrativas essenciais de Celso Furtado acerca do processo de criação da CEPAL e dos seus fundamentos orgânicos e operacionais, que tanto contribuíram para a compreensão e para a superação relativa do subdesenvolvimento dos países latino-americanos. É preciso que se diga que, a ação intelectual e política encabeçada por Raúl Prebisch e corporificada por Celso Furtado e pelos seus “companheiros da Ordem Cepalina do Desenvolvimento” constituiu uma escola econômica que identificou as causas do subdesenvolvimento e da sua superação, fato que tanto incomodou o pensamento ortodoxo e hegemônico dos países centrais. Há de se ressaltar, também, que a CEPAL acalentou a idéia-força da integração econômica do continente latino-americano, fato apresentado por Furtado em sua autobiografia, ao se referir a diversas conferências da Comissão nas quais esta idéia sempre esteve presente. O que este artigo pretende demonstrar, cinge-se ao fato de que a CEPAL dos anos cinqüenta do século XX foi o ancoradouro das idéias heterodoxas acerca da relação dos países centrais e periféricos, bem como, das razões do atraso histórico e crônico dos países dependentes. A CEPAL cinquentista foi o grande fórum onde germinaram as teses emancipacionistas que se contrapuseram ao hegemônico caminho ortodoxo da dominação e da subordinação dos credos liberais e imobilistas que, ainda hoje, perduram e insistem em sobreviver, agora vestidos com os trajes da globalização. Não foi em vão que o ex-chanceler brasileiro Celso Amorim, entusiasta da integração latino-americana, asseverou que, “suas raízes foram lançadas com a CEPAL, a ALALC (Associação Latino-Americana de Livre Comércio) e a ALADI (Associação Latino-Americana de Integração) e, mais recentemente, com a Comunidade Andina de Nações e o MERCOSUL.” O artigo em foco fundamenta-se em análise bibliográfica lastreada pelos economistas Celso Furtado e Raúl Prebisch e pelos diplomatas Celso Amorim e Samuel Pinheiro Guimarães.       

Abstract:
El presente trabajo se propone analizar los debates recientes que atraviesan los estudios del marxismo  en torno a “lo internacional” y su necesario vinculo con las teorías de las relaciones internacionales, en particular aquellas que proponen analizar la compleja cuestión de la integración económica en el contexto de la dimensión global de la acumulación y su la correspondiente fragmentación mundial de la producción. La relación entre los diferentes niveles de acción estatales, (nacional,  regional, subnacional) y los capitales diferenciados y cadenas globales de valor fueron objeto de numerosos debates cuyos planteos reponemos para plantear sus limites y potencialidades en torno a la cuestión de los modelos económicos de la Integración. Los acuerdos de integración y los tratados comerciales suponen  estudiar el regionalismo, ya sea el regionalismo abierto o el regionalismo poshegemónico de los gobiernos posneoliberales latinoamericanos (visibles in instituciones como ALBA, UNASUR, CELAC) teniendo en cuenta estas cuestiones además de las instituciones políticas y económicas resultantes de estos tratados haciendo especial referencia al espacio latinoamericano. Es así como las uniones aduaneras, las zonas de libre comercio, los mercados comunes se establecen en América Latina desde la segunda mitad del siglo XX y especialmente desde los años noventa en correspondencia con los debates sobre el lugar del comercio internacional en las perspectivas de desarrollo de las sociedades latinoamericanas. Desde las primeras décadas del siglo XXI se dio un movimiento en sentido diferente al registrado en las iniciativas previas y parece que asistimos a una nueva etapa desde 2016 signados por un nuevo ciclo donde estos acuerdos deben convivir con tratados de libre comercio, tratados de inversión, de servicios, (TLC, TLCAN, etc) que reconfiguran las implicancias de los procesos de acumulación y la relación de los estados nacionales con esas dinámicas. Es por ello que el cruce entre el marxismo, la economía internacional y la teoría de la integración apunta a articular estas cuestiones  fuertemente relacionadas y nuestra ponencia plantea establecer los puntos centrales de estas relaciones teniendo en cuenta los debates teóricos recientes y los procesos de integración tal como fueron desarrollándose en la América Latina reciente.

Abstract:
 O artigo tem como objetivo comparar duas obras específicas: a do geógrafo britânico David Harvey intitulada “O Novo Imperialismo” (2014) e a do economista brasileiro Luiz Gonzaga Belluzzo, “O Capital e suas Metamorfoses” (2013). Ambos os autores analisam nessas obras os desdobramentos do sistema capitalista, privilegiando os efeitos desses desdobramentos a partir dos anos 2000. Assim, este texto focaliza a comparação entre ambas as obras a partir da contribuição que possa ser deixada para a teoria do imperialismo. O imperialismo visto como campo de estudo teve seu início a partir da obra do autor inglês John A. Hobson (1858–1940), com a obra “Imperialismo: Um Estudo” (1902) e posteriormente com “Imperialismo: Fase Superior do Capitalismo” de Vladimir Ilyich Ulyanov (1870-1924). Desde então, a teoria do imperialismo foi desenvolvida para a compreensão do crescimento do capitalismo no sistema mundial, e este artigo visa contribuir, a partir da comparação das obras citadas, para a discussão sobre esse fenômeno. Ao fim, há uma reflexão a partir da ótica do imperialismo sobre a inserção do Brasil no sistema capitalista mundial. E se seria correto afirmar que o Brasil é, ou foi, um país imperialista no que condiz à sua zona de influência?

Abstract:
Darcy Ribeiro es uno de los mayores intelectuales de Brasil, cuya obra imbricó permanentemente lo teórico y lo político: fundó la Universidad de Brasilia, fue Ministro de Educación de João Goulart, jefe de la Casa Civil a cargo de las ‘Reformas de Base’, asesor de Salvador Allende en Chile y Velasco Alvarado en Perú, renovador de la Universidad Central de Venezuela y la Universidad de la República en Uruguay, vice-Gobernador de Rio de Janeiro junto a Leonel Brizola y Senador de la Nación. Entretanto, su producción académica fue profusa. Los cinco tomos que componen sus “Estudios de Antropología de la Civilización” -en los que retoma a Marx para proponer una nueva teoría de la evolución socio-cultural capaz de explicar el desarrollo desigual de las Américas-, tuvieron más de 170 ediciones en portugués, español, inglés, alemán, italiano y hebreo, entre otros idiomas. Fueron considerados y discutidos en los principales foros intelectuales del mundo y su influencia puede rastrearse, entre otros, en los autores del ‘sistema-mundo’. No obstante, su presencia es casi inexistente en las carreras de Ciencias Sociales de Argentina, en las que la cuestión “dependencia y desarrollo” parece estar monopolizada por la obra de unos pocos autores. Esta ponencia es parte de una investigación cuya hipótesis principal supone que la actual ausencia de Ribeiro en la consideración de las Ciencias Sociales se liga a su participación en circuitos de producción y circulación de las ideas que quedó desasociado del tándem “dependencia y desarrollo” (el uruguayo/literario vinculado a Ángel Rama y el argentino/científico a Oscar Varsavsky, por ejemplo), aunque lo haya abordado exhaustivamente. En concreto, propone explorar la recepción de las ideas de Darcy Ribeiro en América Latina, las respuestas a su teoría de la evolución socio-cultural y la vigencia de su enfoque para pensar los problemas de desarrollo actuales de la región.

Abstract:
El presente trabajo revisa las principales características de la presencia de la industria automotriz en la región Puebla-Tlaxcala perteneciente al clúster automotriz del Centro de México, ante las relaciones sociales, económicas, políticas y territoriales que conforman un sistema productivo industrial orientado al desarrollo regional por medio de redes de cooperación, vínculos institucionales y la nueva gobernanza. Se busca describir y analizar las relaciones dentro de la industria automotriz, en el contexto de los vínculos institucionales del nuevo paradigma de gobernanza y la interdependencia de actores desde la lógica del Desarrollo Endógeno con sus mecanismos y redes que favorecen los procesos de crecimiento y cambio estructural; en el caso de la región Puebla-Tlaxcala del clúster Automotriz del Centro de México. El proceso de aglomeración regional de la industria automotriz se comprende a partir del concepto de clúster, que lleva a la implementación de una política industrial determinada, bajo la participación de tres actores clave: instituciones, industria y academia. La formación de clústeres es importante para que las industrias generen sinergias con los gobiernos y la academia. Por medio de esos vínculos, es necesario potenciar las condiciones institucionales, regulatorias, legales y de mercado. a industria automotriz. En las regiones donde se localiza la industria automotriz se da un fenómeno de oportunidades de desarrollo, que debe asumir una visión más amplia para mejorar la problemática ambiental, económica y social. Las oportunidades conjuntas de crecimiento generadas en la región son: empleo, desarrollo de los proveedores de todos los niveles (Tiers 1,2 y 3), I+D+i (Investigación+ desarrollo + innovación), mejora de las infraestructuras físicas, educativas, logísticas y de servicios en general. La industria automotriz es en virtud una de las industrias más dinámicas y más innovadoras a nivel global. En el caso de México, esta industria (que incluye la fabricación de automóviles y camiones, de carrocerías, de autopartes, y de otros equipos de transporte), es pieza clave para la potencialización del crecimiento y desarrollo económico. La industria automotriz pasó de representar el 1.7% del PIB en 2009 al 3.0% en 2014; y en 2014 la industria automotriz represento el 16.9% del PIB manufacturero (AMIA, 2015). Por lo que es necesario entender las particularidades de la industria automotriz desde lo local, para así impulsar políticas públicas bien articuladas, que atiendan los retos específicos para su desarrollo productivo y competitivo, mediante los vínculos que se deben lograr entre: instituciones, industria y academia. Desarrollando de esa manera una red de clúster o cúmulos que potencialice el desarrollo de las economías regionales beneficiadas por la inversión extranjera directa del sector automotriz. Las expectativas locales de desarrollo de capacidades sugieren políticas públicas vinculadas que aseguren la estabilidad y crecimiento económico para las empresas de la industria en el largo plazo, mediante el impulso a la innovación y desarrollo tecnológico como determinantes de la competitividad empresarial, para el desarrollo de dicha industria y para el bienestar de la población de las regiones dedicadas a esta actividad.  

Abstract:
En la presente investigación, se indaga en el rol que tuvo el Estado sur coreano entre 1953-2013 en el desarrollo económico y social del país. A través de revisión a fuentes secundarias, análisis a bases de datos y entrevistas a especialistas, se buscará explicar como las políticas públicas del Estado asociadas a expansión de educación, mejoras en la viviendas y salud; la subvención económica entregada a las pequeñas y grandes empresas; y la producción de leyes de protección a civiles incentivaron un crecimiento económico y produjeron las condiciones para que en menos de 50 años el país pasara de extrema pobreza - junto con todas las características sociales asociadas a este, como: alta tasa de mortalidad infantil, baja esperanza de vida, altos niveles de analfabetismo, entre otros- a desarrollo económico, siendo en la actualidad una de 15 economías más grandes del mundo. Junto con el rol central del Estado, también se indagará, aunque sin la misma profundidad, en el rol que tuvo la influencia estadounidense, la invasión japonesa y la amenaza de Corea del Norte en la producción de condiciones que llevaron al desarrollo. Como conclusiones finales, se puede adelantar la importancia de las políticas públicas orientadas a mejora en la educación y la universalización de esta, sobre todo en el nivel universitario en las áreas de ingeniería e informática, junto con la importancia del legado de producción japonés y el fenómeno conocido como Vuelo del Ganso en lo referente a las áreas de producción. En relación a América latina, el estudio se centra en el rol del Estado y las características de este, además de estudiar el desarrollo del modelo de Industrialización por Sustitución de Importaciones desarrollado en el país, en la misma época del auge del modelo ISI en América Latina, pero con resultados muy distintos. En este sentido, la presente investigación busca ser un apoyo a la comprensión del rol del Estado en Corea del Sur y la comprensión del proceso latinoamericano, a través de la diferencia de resultados obtenidos con los países de la denominada Industrialización tardía de Asia.

Abstract:
En tanto primer periferia del sistema-mundo Moderno, la imposición de las relaciones de dominación impuestas en la Latinoamérica posterior al genocidio europeo deben de ser entendidas en estrecha relación de subordinación a los intereses corporativos de los centros hegemónicos de dicha Modernidad. En ese sentido, los devenires y las vicisitudes de la construcción discursiva de las ontologías sociales, económicas, políticas y filosóficas asociadas a cada momento específico de los últimos cinco siglos expresan - y son expresión de – necesidades específicas de legitimación y manutención de dicha subordinación en cada uno de dichos contextos. La construcción de ontologías asociadas a sistemas económicos y políticos específicos es eminentemente conflictiva y contradictoria, ya que supone una necesidad de legitimación que implica una totalización capaz de cerrarse sobre sí misma, naturalizándola, y por otro lado un cúmulo de contradicciones y límites que sólo pueden ser absorbidos a partir de una negación sistemática, un encubrimiento de las mismas.  La Modernidad supone, así, ciertos elementos centrales que la legitiman, y que sólo pueden ser explicados en términos de significantes límites, que pueden significar al conjunto de las problemáticas intrínsecas al sistema de sistemas en sí mismo, pero cuya significancia permanece por fuera de las capacidades de explicación del propio sistema. En las contradicciones intrínsecas a la Modernidad, emergen sus significaciones centrales, las cuales, a su vez, no logran ser explicadas por sí mismas. Entre ellas, la noción de Progreso adquiere un peso fundacional-fundamental. A lo largo del devenir de dicha Modernidad, asentada en términos económico-materiales sobre el régimen de explotación capitalista, el significante Progreso atravesó tres grandes etapas de resignificación y refundación, a partir de sus contradicciones esenciales: una primera, asociada al capitalismo colonial, mercantil, estructurado sobre relaciones eminentemente no capitalistas de producción, cuyo horizonte utópico está asociado al proyecto civilizador europeo como ábside a alcanzar por todas las demás culturas, consideradas como atrasadas, salvajes; una segunda, vinculada al capitalismo industrial, imperialista, de la Primera gran División Internacional del Trabajo, que subvierte dicho horizonte y propone un sistema de ventajas comparativas que convierte en cualitativamente diferentes a aquellos países capaces de industrializarse de aquellos que deberían de resignarse a exportar materias primas, y una tercera, que recupera elementos de la primera etapa al volver a presuponer a todas las sociedades en diferentes momentos al interior de una misma línea evolutiva: aquella que coloca al desarrollo en su ábside. Este trabajo propone un breve análisis histórico del proceso de consolidación del significante "desarrollo" en el centro del discurso hegemónico de la Modernidad capitalista post Segunda Guerra Mundial, haciendo énfasis fundamentalmente en las implicancias en América Latina de esta profunda transformación en términos de ideario práctico-político hegemónico para la región. En ese sentido, tomaremos como referencia a aquellas instituciones o actores políticos e intelectuales que, tanto regionalmente como en el caso de ciertas experiencias nacionales concretas, interpelaron desde los sesenta a aquel modelo monolineal de desarrollo impuesto desde los centros hegemónicos de construcción discursiva.

Abstract:
Neste artigo apresentamos uma reflexão acerca das concepções epistemológicas e materiais que deram base para a formação do Estado Moderno e sua lógica Imperial. A partir de James Scott, Mike Davis e Mikhail Bakunin defendemos como o desenvolvimento da centralização politica estatal e monopolista foi marcada pela finalidade de produzir uma intervenção e o controle eficiente sobre a natureza e a sociedade, a serviço dos interesses de uma elite. Tal processo histórico e social foi responsável por uma profunda mudança nas formas como a sociedade se relacionava com a natureza até então, e na forma como o próprio poder de Estado se organizava frente a sociedade.  A natureza passa a ser vista “recurso natural”, um sistema de tabelas e regras métricas foi desenvolvido para classificar os diversos gêneros de arvores, tamanho, idade, grau de maturação, qualidade, visando o manejo fiscal para a cobrança de taxas.    Nesse sentido analisamos o desenvolvimento do Imperialismo Extrativo nos países Latinoamericanos, apontado James Petras, que aponta que está em curso uma nova ofensiva do imperialismo norte americano sobre as Américas. Tal elemento tem um de seus fundamentos centrais na crise capitalista iniciada em 2008 que ocasionou um giro na política de Estado e dos investidores do capital financeiro global nas chamadas “commodities”, que então tiveram um “boom” ocasionado pela demanda Chinesa. Assim, relacionamos a politica imperial extrativista com o desponte do novo extrativismo na América Latina nos anos 2000 que foi não só dirigido como transformado na principal política de Estado dos governos de esquerda na região, seja na Argentina, no Brasil, na Venezuela, na Bolivia, entre outros. Tal extrativismo foi de novo tipo como aponta Eduardo Gudynas, diferente do antigo modelo, pois esteve centrado no grande papel do Estado seja como regulador, investidor ou controlador direto dos processos de extração (vide ações como a do BNDES no Brasil ou da PDVSA na Venzuela), levando assim, a novas contradições sob a natureza do Estado-Imperial.

Abstract:
El constructo del desarrollo impele las complejidades de visión a largo plazo, desde campos actuales a escenarios de horizontes esperados. Se entretejen entre lo histórico y la proyección de lo posible, lo disponible y la derivación de lo óptimo, en un entramado de complejidades, a través de la intervinculación que se produce en lo relacional. Con ello, puede apreciarse que las connotaciones de desarrollo transitan en campos de profundidad, que abordan desde la subjetividad e intersubjetividad (expectativas de desarrollo) hasta la operacionalización de rutas de acción conjunta (articulación y armonización de políticas públicas regionales) bajo la parametrización de extensos conjuntos de datos, información, conocimientos y expertajes, en permanente dinámica de transformación. La diferenciación entre expectativas del desarrollo como posibilidad de mejora de las condiciones actuales de bienestar y plenitud de vida, respecto de las posibilidades pertinentes de realización ante dichas expectativas, tiene importante participación, los diversos niveles de complejidad tecnológica requeridos para el cambio posible de las connotaciones de mejora. Si bien las condiciones geopolíticas, socioculturales y económicas dan cuenta de diferenciaciones entre las diversas naciones de la región centroamericana, un análisis comparado en la fundamentación constitucional de los países, da cuenta de importantes campos de intersección, que permeabilizan los esfuerzos de desarrollo conjunto, en torno a los cuales deviene el constructo de co-responsabilidad posible y la armonización de la función pública. El Modelo de Integración Centroamericana desarrollado a partir del Protocolo de Tegucigalpa (1991), como Reforma sustancial a la Carta de la ODECA (1962), conforman el Sistema de Integración Centroamericano. Posteriormente, se incorporó Belice (2000) y República Dominicana (2003). Dentro de la estructura institucional del Sistema de Integración Centroamericano (SICA) se pueden mencionar con ejemplo de funciones regentes: Modernización de la administración pública (ICAP, Costa Rica); promover la integración y desarrollo con recursos financieros y de cooperación técnica (BCIE, Honduras); interpretación del Protocolo de Tegucigalpa / Carta ODECA y sus instrumentos, así como la representación de la conciencia nacional de Centroamérica, y custodia de los valores de la nacionalidad centroamericana (CCJ, Nicaragua); foro deliberativo del análisis de Centroamérica, procesos de integración y cooperación, junto a la promoción del sistema democrático (PARLACEN, Guatemala); desarrollo de mecanismos de intercambio de información y fomento de la cooperación a través de la gestión del conocimiento (SISCA, Panamá); asesoría acerca de las políticas de la organización regional y del proceso de integración centroamericano según el alcance del Protocolo de Tegucigalpa (CC-SG-SICA, El Salvador). Este trabajo presenta una mirada a la naturaleza de las políticas públicas orientadas al desarrollo dentro del Modelo de Integración Centroamericana, desde el diseño, implementación, seguimiento y evaluación, facilitado con la suscripción del Protocolo de Tegucigalpa (1991), por las naciones centroamericanas. Palabras clave: Visión de Nación, identidad centroamericana, Sistema de Integración Centroamericana, movilidad humana, bases de datos relacionales, armonización de la función pública, vinculación comunitaria.

Abstract:
Se problematizan las relaciones entre violencia y democracia con el objeto de demostrar que no solo no se excluyen sino que ambas categorías son co - dependientes. Para ello se recurre a estudiar las diferentes formas de violencia en Argentina, Bolivia, México y Colombia durante la historia reciente. Se analizan principalmente fuentes secundarias tanto para datos cuantitativos como cualitativos. Desde una perspectiva post estructuralista, se propone utilizar los conceptos de violencia política subjetiva, sistémica y simbólica. Se concluye que fueron muy pocos los gobiernos democráticos que gozaron de poca violencia política subjetiva. La articulación de lo estatal con lo nacional, lo popular y lo democrático fueron emergiendo pudiendo limitar la violencia entre colectivos políticos. No obstante, otras variables emergen limitando este proceso.  

Abstract:
Novas especialidades médicas hormonais e a constante busca pelos hormônios   Este trabalho surge a partir da realização da pesquisa de doutorado que investiga a trajetória dos implantes hormonais subdérmicos no Brasil, produzidos por uma farmácia de manipulação chamada Elmeco. Os implantes hormonais subdérmicos iniciam sua vida no Brasil na década de 1960 através de pesquisas clínicas conduzidas pelo médico e pesquisador Elsimar Coutinho, que estava envolvido com o desenvolvimento de “novas formas de administração” de substâncias contraceptivas. A Elmeco, criada pelo mesmo médico em 1993 na cidade de Salvador, na Bahia tem o objetivo de “investigar o desenvolvimento e a produção dos implantes hormonais subcutâneos”. Os mesmos tubos de silicone são utilizados na produção destas formas farmacêuticas desde suas origens. De todo modo, desde a constituição da Elmeco, estes objetos farmacêuticos estão relacionados e articulados com outros circuitos, debates e atores. Este trabalho aborda, especificamente, o circuito de médicos prescritores dos implantes produzidos pela Elmeco. Foi possível perceber que existe uma heterogeneidade de perfis e especialidades envolvidas na prescrição dos implantes produzidos pela Elmeco, ou seja, não é possível delimitar uma especialidade ou uma formação exclusiva dos profissionais que utilizam os implantes em suas prescrições e seus consultórios médicos. Ao mesmo tempo, identificamos um processo em curso de constituição do que chamamos “novas especialidades hormonais”, que pudemos encontrar ao longo da investigação com os implantes subdérmicos. Estes médicos “especializados” em “nutrologia”, “terapia de modulação hormonal bioidêntica (TMHB)”, “fisiologia hormonal”, “medicina funcional” dentre outras,, utilizam diferentes formas farmacêuticas hormonais, dentre elas, os implantes hormonais subdérmicos produzidos pela Elmeco. Este trabalho almeja explorar este processo em curso de constituição de redes de profissionais médicos, que utilizam múltiplos tipos de hormônios em sua prática clínica. Tais redes não se conformam da mesma maneira que as especialidades médicas “tradicionais”, ao contrário, rejeitam as especialidades que definem como “tradicionais”. A prática clínica envolve um contato entre profissionais dessas diferentes áreas mais contínuo; engajam-se na defesa de uma relação médico paciente mais próxima e longitudinal; a assistência à saúde ocorre exclusivamente em consultórios particulares privados; defendem a ampliação da noção de saúde em que a prevenção seja um elemento fundamental. Seu principal objeto terapêutico são hormônios em diferentes dosagens, formas farmacêuticas e utilizados de maneira contínua. “Os hormônios são tudo”, segundo uma médica nos descreve. O corpo para esta rede múltipla de médicos especializados em hormônios sempre precisa de ajustes hormonais, independentemente da idade, é sempre possível estar mais saudável com ajustes hormonais.  

Abstract:
Las técnicas de reproducción humana asistida nacidas como alternativa médico terapéutica frente a la infertilidad de parejas heterosexuales que no podían acceder a la maternidad/paternidad por las vías “naturales” o “tradicionales”, alcanzan hoy usos impensados en su genealogía, producto no sólo de los avances científicos-tecnológicos sino, también, de los cambios sociales y culturales en torno a los modos de entender y configurar el parentesco y los proyectos parentales. Ante escenarios familiares diversos que interpelan con mayor o menor fuerza la matriz heterobiologicista, nos interesa compartir en este espacio los resultados de una investigación interdisciplinar realizada en la argentina durante los años 2013-2016 que tuvo por objeto, describir y comprender las motivaciones y experiencias de los usuarios de técnicas de reproducción humana asistida que hayan requerido como parte de su tratamiento de la donación de gametos, como así también de aquellos que acudieron a la gestación por sustitución como forma de acceso a la maternidad/paternidad. 

Abstract:
O pensamento sociológico é crucial à compreensão das dinâmicas de produção das tecnociências, em especial no tocante às suas relações com o Estado, a indústria e os serviços de saúde. Assim como é fundamental a produção de conhecimento local, enraizado no pensamento latino americano. Partimos dos resultados parciais de uma pesquisa sobre a produção de novas entidades em instituições de pesquisa em saúde, notadamente plataformas, centros de dados para computação em nuvens, biobancos e biorepositórios. Interessa-nos, especialmente, a proliferação de biobancos e biorepositórios. Legislações restritivas à pesquisa com humanos (clínica) e animais não-humanos (pré-clínica) incentivam a organização de infraestruturas de pesquisa localizadas em países com legislações mais branda, com sistema de C&T e de saúde organizados e capazes de suportarem colaboração científica internacional. Enquanto o crescimento das pesquisas com novos meios de diagnóstico e terapias baseadas na genética molecular e na biotecnologia renova o apego por material biológicos de diferentes latitudes e longitudes. Um exemplo é o interesse de instituições públicas e privadas norte-americanas e europeias no material biológico de brasileiros afetados pela epidemia de zika vírus. Estes materiais são imprescindível à P&D de reativos para diagnóstico rápido e de vacinas. Materiais biológicos (humano e não humano) como fluidos, células, tecidos e substâncias intracelulares, essenciais à pesquisa biomédica, historicamente eram armazenados em hospitais e laboratórios. Nas últimas décadas as TICs, as tecnologias de criopreservação, a biologia molecular e a bioinformática contribuíram para a produção e disseminação de novas entidades que tornam disponível de modo organizado e a distância o acesso às informações (biobancos) e às amostras (biorepositórios). Biobancos e biorepositórios são entidades dedicadas ao armazenamento de material biológico associadas a plataformas e redes de pesquisa cooperativa multinstitucionais e internacionais. Consideramos que a produção destas entidades participa de nova fase do processo de expansão geopolítica das práticas de pesquisa biomédicas. Neste trabalho discutiremos como tratar esta expansão. A literatura sociológica tem enfatizado a expansão e o aprofundamento da internacionalização das instituições de pesquisa locais. Há farta e excelente produção de artigos e livros sobre o tema.  A internacionalização enfatiza o movimento de atravessamento de fronteiras. Ocorre que a expansão destas entidades, como descrevemos em estudos anteriores, é acompanhada pela reorganização de práticas, além da incorporação de novos problemas, objetos e dinâmicas entre instituições de pesquisa, setores produtivos e serviços de saúde. Logo há algum nível de relação com mudanças na epistemologia dos grupos de pesquisa. Há uma integração funcional não capturada pela internacionalização. Integração que a aproxima da globalização. Entretanto, na medida em que as tecnociências não se restringem a dimensão econômica, globalização é restritiva. Propomos toma-la como processo de mundialização. Para tanto, revisitaremos a produção de Ortiz, Canglini, Keating, Cambrosio, além de Rose.

Abstract:
En el presente trabajo nos proponemos indagar y analizar, desde un enfoque sociojurídico y bioético, las implicancias que presenta el diagnóstico genético preimplantatorio (en adelante, DGP) en el derecho argentino. Según el glosario de la Organización Mundial de la Salud, esta técnica consiste en el análisis de cuerpos polares, blatomeras o trofoectodermo de ovocitos, zigotos o embriones para la detección de alteraciones específicas, genéticas, estructurales y/o cromosómicas. Lo cual implica que el DGP es utilizado para el estudio de material genético y embriones in vitro, con el fin de detectar alteraciones y malformaciones. Varios son los interrogantes que abre el avance biotecnológico frente a la posibilidad fáctica de su realización: ¿por qué recurrir a esta técnica?; ¿estamos frente a un supuesto de manipulación y alteración genética de la descendencia?; ¿cuál es el análisis desde el punto de vista eugenésico y de los derechos humanos comprometidos?; ¿cuál es la conexión entre el DGP y la protección jurídica que se le brinda al embrión no implantado (o in vitro)?; ¿y cuál es la conexión con los derechos humanos de las mujeres respecto de sus cuerpos? Diversas son las respuestas que se han brindado desde la operatoria jurídica. En la Argentina el silencio legislativo es el principal protagonista, sobre todo a través de la omisión regulatoria del DGP en la ley n° 26.862 de acceso integral a los procedimientos y técnicas médico-asistenciales de reproducción médicamente asistida, lo que generó gran cantidad de demandas por cobertura médica que han recibido distintos tratamientos por parte de los tribunales, los cuales han tomado en consecuencia un rol activo. Esto también puede observarse en otros países, tal así que el Tribunal Europeo de Derechos Humanos se ha expedido sobre la realización o no del DGP en un caso contencioso. En sentido similar al europeo y con las características propias de nuestra región, el enfoque de derechos humanos en relación al DGP también ha irrumpido concretamente en el sistema interamericano, en virtud de una denuncia contra el Estado argentino presentada ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos que, actualmente, se encuentra en trámite. Por ende, y a través de la metodología de revisión jurisprudencial y normativa desde el derecho nacional, internacional y comparado, pretendemos bucear en estas respuestas para intentar desentrañar y visibilizar lo que se encuentra detrás de las decisiones y silencios adoptados.

Abstract:
Vivimos en un creciente proceso de feminización de nuestras sociedades, de un crecimiento numérico y cada vez más notoria visibilización de las mujeres, en espacios viejos y nuevos. Atestiguamos no solo un retorno de las mujeres en la escena pública y espacios donde fue desplazada, sino que la preocupación pública y académica las ha puesto en sus principales agendas. Uno de los ámbitos en que se ha observado un especial proceso de feminización es en la ciencia médica, donde en el periodo que va del siglo XIV hasta mediados del siglo XX, la mujer fue desplazada de espacios que paulatinamente los varones se fueron apropiando y ocupando, como ámbitos de la salud y del cuidado. En la ciencia médica peruana, por ejemplo, esta feminización se expresa en que el número de egresadas es mayor al de egresados en varios centros de formación, en una mayor cantidad de profesionales médicas en las correspondientes instituciones médicas y de salud, sin embargo, en rubros de representación (cargos de representación y de tomas de decisión) y de investigación (participación y producción individuales y/o colectivas en papers y patentes) esa situación y tendencia favorable resulta aparente y más aún adversa, doblemente adversa, pues por un lado tenemos unas débiles instituciones científicas y, por el otro, la condición y visión que viven las mujeres, en general, en nuestro medio, limitan su desarrollo profesional y científico, una especie de segregación horizontal que ocurre entre pares del oficio, y una segregación vertical por colegas que ocupan cargos de decisión y representación.Este estudio fue realizado bajo la propuesta teórica de campo científico de Pierre Bourdieu, la reciente incorporación de género a los estudios sociales de la ciencia y la tecnología y desde una propuesta local a la que podemos denominar perspectiva de las ciencias de la adversidad, desarrollada por el historiador Marcos Cueto y el sociólogo Sebastián Zárate, la cual es particular en países de nuestra región, donde nuestras instituciones científicas son precarias y la atención hacia las mismas es exigua. La metodología que se emplea es básicamente cualitativa la cual recoge, a través de entrevistas a profundidad semiestructuradas, la percepción sobre sus propias trayectorias a profesionales, varones y mujeres, en medicina quirúrgica, especialmente, poniendo más atención a su incorporación y ejercicio profesional, donde las mujeres, a medida que avanzan son cada vez menos y con poca oportunidad en las tomas de posición en espacios de decisión, representación e investigación. Adicionalmente, se aplican encuestas con el objetivo de conocer más extensivamente la situación presentada de acuerdo a los índices de brecha, potenciación y adversidad de género.

Abstract:
En los estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la innovación (o campo CTS) se viene analizando desde hace varias décadas el proceso de generación y uso de conocimiento, considerado por varios autores como una construcción social, dado que tanto en el diseño de una investigación, como sus resultados tienen la injerencia de múltiples factores propios de las relaciones humanas e institucionales, además de las condiciones políticas, económicas y sociales en general. El caso a analizar en este trabajo está orientado a la exploración y análisis de las visiones, tensiones y controversias existentes en el campo de la salud, particularmente desde dos universidades públicas: la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) y la Universidad de Antioquia (Colombia). En estas dos instituciones se viene realizando una caracterización de la producción de conocimiento en salud, desde un enfoque cualitativo, a través de la revisión documental y la entrevista a directivos e investigadores en relación con las prácticas de producción y uso de conocimiento, considerando especialmente el aporte de las ciencias sociales y humanas, para analizar las motivaciones y las tensiones en la configuración de los problemas de conocimiento y los problemas sociales en relación con la salud.

Abstract:
Entre 1920 e 1930, os hormônios sexuais foram identificados, sintetizados e comercializados como drogas para tratamentos de condições diversas. As propriedades de inibição da ovulação dos hormônios sexuais já eram conhecidas, mas sua transformação em produtos contraceptivos se deu nos anos de 1950. Em 1960, nos Estados Unidos, o FDA autorizou a comercialização primeira pílula anticoncepcional. O processo de recepção e difusão das pílulas anticoncepcionais no Brasil foi rápido. Em 1962, algumas marcas já eram vendidas nas farmácias e milhares de mulheres já consumiam o produto. Em meados dos anos 1970, esses produtos já estavam estabilizados. O estudo analisa os processos de assimilação de conhecimentos e desenvolvimento de práticas clínicas e de pesquisa concernentes aos hormônios sexuais, entre ginecologistas brasileiros. Especificamente, discute o percurso do pensamento médico da recepção dos hormônios sexuais à sua transformação em produtos contraceptivos, com o objetivo de compreender estilos de introdução, difusão, utilização e translações de tecnologias médicas na esfera da saúde sexual e reprodutiva no Brasil. São analisadas matérias publicadas entre 1936 -1970 nos Anais Brasileiros de Ginecologia (ABG). Os ABG são fruto do processo de renovação da ginecologia brasileira, ocorrido em meados dos anos 1930, e, no período, era organizado de modo a privilegiar trabalhos originais produzidos no país e discussão de novidades do campo da ginecologia publicadas no exterior.  Artigos publicados nos ABG mostram que o grande interesse dos médicos pelos hormônios se relacionou aos esforços de construção de uma nova ginecologia, moderna e de caráter científico. Tanto estudos científicos sobre hormônios como propagandas desses produtos tiveram grande centralidade nos Anais. A autorização para a comercialização de hormônios como contraceptivos, traria novas questões e demandaria novos posicionamentos dos ginecologistas. Os ginecologistas buscavam ter algum controle na indicação de preparados hormonais; como detentores do conhecimento cientifico especifico, seriam os profissionais habilitados para diagnosticar e tratar problemas femininos relacionados aos hormônios. Era preciso assumir (e reivindicar) o lugar de expertos no assunto dos novos medicamentos, tanto para as questões técnicas quanto para aquelas de ordem social, moral e ética. Em 1966, é lançado um Número especial dos Anais, sobre gestágenos, trazendo vozes dos mais variados lugares do mundo. O alistamento de expertos dos mais longínquos foros acadêmicos parecia indicar que os gestágenos chegaram para ficar. Era necessário um posicionamento local e o alinhamento global.   O acompanhamento das novidades científicas sobre hormônios sexuais e seu uso para tratamento de diversas mazelas femininas, desde os anos 1920, foi de grande importância para a rápida aceitação médica da contracepção hormonal. Questões científicas e técnicas (efeitos colaterais, dosagens) e a questão populacional compuseram a maior parte dos debates. Objeções da Igreja católica foram consideradas, mas não pautaram o pensamento médico sobre os contraceptivos. A busca de consolidar a ginecologia como especialidade científica, moderna e cosmopolita, razões sanitárias e demográficas que possibilitavam enquadrar dos contraceptivos como drogas éticas, a abertura para um papel da medicina em prover o bem-estar das pessoas, medicalizando estilo de vida, são processos subjacente à assimilação de metabolização dos hormônios sexuais como contraceptivos hormonais.

Abstract:
A propagação das pílulas teve efeitos sociais importantes, suscitando novas redes de interações entre diferentes atores sociais. Entre controvérsias, negociações e acomodações, nos circuitos dessas redes se desenvolveu e consolidou o mercado de contraceptivos hormonais orais no Brasil. O circuito das farmácias foi pré-condição para e produto da rápida difusão dos novos contraceptivos e os profissionais nele envolvidos foram atores importantes para a constituição do mercado e a ampliação do uso. Para explorar a participação desses atores escolhemos analisar o periódico A Gazeta da Pharmacia, primeiro jornal especializado, de circulação nacional, dirigido aos farmacêuticos. Publicado mensalmente entre 1932 e 1981, registrou a evolução da profissão, do ensino e da pesquisa no âmbito farmacêutico. Trata-se de pesquisa qualitativa, com enfoque sócio histórico, que utiliza métodos dos estudos sociais das ciências e tecnologias. Levantamos no site online da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional 191 matérias publicadas entre 1960 e 1981, por meio das palavras-chaves: anticoncepção, anticoncepcional(is), anovulatório(s), hormônios sexuais, explosão demográfica, enovid e anfertil (marcas de pílulas comercializadas no Brasil, nos anos 1960), contracepção, contraceptivo(s), portaria 40 (que regulamentava a venda de pílulas anticoncepcionais sob receita médica) e bemfam (sigla da Sociedade Bem-Estar Familiar no Brasil, primeira entidade de planejamento familiar criada no país, em 1966). A Gazeta da Pharmácia mostra como ocorreu a disseminação de valores ideológicos e consolidação de ideias que indicavam novas necessidades em torno das pílulas anticoncepcionais, que propiciaram as condições necessárias para o recrutamento de aliados.  As matérias demonstraram como esses profissionais acompanharam as descobertas no campo científico e como se inseriram na arena de conhecimentos e práticas que surgiram com o advento das pílulas anticoncepcionais. Em defesa das pílulas anticoncepcionais foram evocados discursos sobre sua oportunidade – para questões demográficas, questões de saúde pública e novas utilidades terapêuticas –, segurança (riscos e benefícios) e a eficácia, que criaram uma esfera positiva que aproximava os atores sociais e respondia aos seus anseios sobre essa nova tecnologia médica. Além disso, colocou em evidência o papel do mundo da farmácia ao fomentar os debates sobre a consolidação do campo de atuação dos profissionais – participação desses profissionais na regulamentação da circulação desse produto hormonal, nos debates médico-científico-sociais, na problematização da regulamentação das prescrições (orientação leiga e a prescrição especializada) e na transformação das pílulas em medicamentos éticos (que necessitavam de receita médica para serem vendidos) – representando a hierarquização dos profissionais, a ascensão do farmacêutico formado, sua equivalência científica, técnica e política com outros profissionais. O material também permitiu vislumbrar como a tecnologia foi transformando os discursos normativos sobre fecundidade, sexualidade e população, reenquadrando, legitimando e normalizando a sexualidade feminina sob a nova pratica contraceptiva hormonal.

Abstract:
A pílula anticoncepcional foi aprovada para comercialização em 1960, nos Estados Unidos. No Brasil embora permeada por inúmeras controvérsias, teve ampla e rápida difusão. A proposta deste estudo é investigar histórias de utilização de pílulas anticoncepcionais no Brasil, a partir de memórias de mulheres que tiveram experiência com o método, nos anos de 1960 e 1970, explorando as relações e interações dessas usuárias com seus médicos, entre outros atores, e como a utilização das pílulas anticoncepcionais pode funcionar como um dispositivo que produz e veicula normas referentes à reprodução, às práticas contraceptivas, à vivência da sexualidade, ao gênero e aos cuidados de si. O objetivo principal foi elaborar uma história social da incorporação das pílulas anticoncepcionais nas práticas contraceptivas das mulheres brasileiras, nos anos de 1960 e 1970. A pesquisa utilizou o método da história oral, trabalhando sobre narrativas de mulheres acerca da utilização de pílulas anticoncepcionais, nas décadas de 1960 e 1970. Através da técnica bola de neve captamos 49 mulheres de diferentes classes sociais e níveis de escolaridade, moradoras em sua maioria do meio urbano. A análise narrativa apontou para dois eixos principais de análise: o cotidiano das mulheres, ou seja, o privado em relação a utilização das pílulas; e os efeitos sociais das pílulas nas formas de gestão da fecundidade. A análise temática dos conteúdos destacaram: virgindade, vergonha, desejo, diálogo, segredos, prazer feminino e liberdade sexual como temas principais. Nos anos de 1960, a maioria das mulheres utilizaram as pílulas dentro do contexto matrimonial, a partir da prescrição médica. Os farmacêuticos além de fontes de informação, serviram como atores vigilantes das normas de moralidade vigentes. Essa tecnologia médica deveria ser utilizada por mulheres casadas que buscavam o serviço médico para gestão autorizada da contracepção. Já as usuárias de 1970, em sua maioria, utilizaram pílulas a partir das “escutas” de mulheres casadas, compraram pílulas sem receita médica, enfrentaram os olhares de reprovação dos balconistas de farmácias em busca da prevenção da gravidez, desconsiderando a conjugalidade como um pré-requisito para o uso do medicamento. A rede de mulheres foi o principal meio de informação e prescrição informal. De um modo geral, o tema contracepção, assim como sexo, sexualidade não eram discutidos entre pais e filhas ou mesmo entre mulheres solteiras, o sigilo, o segredo, eram necessários para se manter a aparência de “moça de família”. Este dispositivo aproximou as mulheres dos consultórios médicos, assim como oportunizou colocar em discussão a sexualidade, aproximou o parceiro do diálogo sobre gestão da fecundidade, assim como permitiu que as mulheres, aos poucos, fossem articulando uma rede de informações e criando suas próprios conhecimentos sobre a tecnologia. Ambas gerações buscavam se adequar ao perfil de mulher moderna.

Abstract:
En los estudios sociales de la tecnología se ha puesto énfasis en las labores rutinarias de mantenimiento, apuntalamiento y calibración, como operaciones que permiten mantener en pie (y ajustar continuamente) las redes sociotécnicas que sustentan el funcionamiento de sistemas tecnológicos complejos. Los estudios sociales de la salud han sido prolíficos en esta línea de indagación, destacándose los estudios de Annemarie Mol y John Law, Nelly Oudshoorn, Carl May, y Tomás Sánchez-Criado, entre otros. Estos estudios han identificado las múltiples prácticas que trabajadores de la salud, pacientes y sus personas cercanas deben llevar a cabo, y las diversas lógicas a las que responden. En este contexto, Carl May, Victor Montori y Frances Mair hicieron un llamado a privilegiar una medicina mínimamente disruptiva: es decir, una medicina que sea sensible a las condiciones concretas de vida de los múltiples actores involucrados, evitando delegar tareas que hacen difícil una adhesión a largo plazo a los tratamientos. No queda claro, sin embargo, cómo responder a este llamado. Por medio de la realización de entrevistas, etnografías y análisis de documentos, hemos investigado procesos de desarrollo, implementación y apropiación de tecnologías de telemedicina en Chile. En nuestro trabajo de campo hemos observado la diferenciación de roles que concentran dichas prácticas de mantenimiento, apuntalamiento y calibración, que permiten que las tecnologías de telemedicina sean menos disruptivas. Mientras los médicos muestran una mayor tendencia a ocupar el rol de héroe (hombres geniales que reconocen posibilidades de innovación, enrolan especialistas, atraen fondos, y lideran procesos de cambio organizacional), estos roles menos visibles suelen ser ocupados por enfermeras y personal técnico. Siguiendo los estudios de Oudshoorn sobre el trabajo invisible de pacientes y trabajadores de la salud, y basado en la creciente literatura STS sobre telemedicina, esta ponencia explora cómo estos roles son realizados y comprendidos en el caso de dos proyectos de telemedicina implementados en Chile, privilegiando la voz de sus ocupantes.

Abstract:
Se trata de una indagación bibliográfica respecto de la relación entre tecnologías de información y atención en salud en la Modernidad Tardía; sus alcances y limitaciones. Los emergentes del análisis están organizados en tres ejes: la historia del desarrollo de las tecnologías en la biomedicina y de las de información y comunicación (TICs) en particular; su impacto en las relaciones entre profesionales de la salud y pacientes; y por último, la administración/explotación/protección de información de salud de los pacientes. En la Modernidad Tardía, el sentido se desarrolla en el movimiento, en las secuencias de conexión entre diferentes fragmentos de mundo. Estas lógicas coinciden y se refuerzan con la operatoria de las TICs, las cuales son inherentes a este paradigma. El individuo es protagonista, en tanto consumidor y productor a la vez. El desarrollo de las tecnologías de información resultó funcional a los procesos de reestructuración del sistema capitalista a partir de la década del ´80. Mientras que las décadas del ´60, ´70 y ´80s fueron escenario de diferentes pruebas piloto de telemedicina, la década del ´90 fue el período de mayor y más rápido crecimiento de estas técnicas. Entre otros, algunos de los objetivos de estas iniciativas fueron lograr mayor accesibilidad al sistema de salud, así como descongestionar la demanda sobre ellos, reduciendo así también costos operativos. Si bien algunas de estas iniciativas han sido resistidas, los organismos internacionales fomentan su uso. Una de las áreas que han sido mayormente afectadas es la comunicación en la relación médico paciente. Radicalizando la experiencia de desanclaje producida por la modernidad, la tecnología delocaliza los saberes modificando tanto el estatuto cognitivo como institucional de las condiciones del saber / poder, relativiza así la distancia entre el saber experto y lego. La posibilidad de consultar información sobre salud en Internet por ejemplo resulta en un  desafío a las tradicionales relaciones de poder entre el profesional de salud y el paciente. Como resultado del desarrollo de las TICs y la concomitante  injerencia de la biomedicina en la vida cotidiana y las subjetividades, el llamado activismo biológico monitorea y administra las performances corporales y las acciones del sistema de salud sobre ellas. Dado que en el nuevo modo de desarrollo informacional, la fuente de la productividad estriba en la tecnología de la generación del conocimiento, el procesamiento de la información y la comunicación de símbolos, lo que es específico de este modelo es la acción del conocimiento sobre sí mismo como principal fuente de productividad. Así, se presentan problemáticas a nivel global que aun resultan dilemáticas.          

Abstract:
Se no início do século XX, revistas femininas brasileiras contribuíram para a legitimação do conhecimento médico no campo da maternidade, incentivando as mães a seguir orientações dos especialistas na criação dos filhos e conformando a “maternidade científica”, na segunda metade do século o foco se estendeu para a gestação e o parto. Abria-se outra fase do processo de medicalização da reprodução, com incorporação de novos regimes médicos, técnicas e tecnologias de cuidados pré-natais, cuja eficácia pressupunha internalização, por parte das mulheres, do desejo e da obrigação de ser saudável durante a gestação e, portanto, sua responsabilização pela gestão da saúde na gravidez. A mídia foi veículo importante na tradução dos novos conhecimentos e propagação das novas normas. As revistas femininas, em particular, cumpriram papel pedagógico junto às mulheres, na educação para uma “gestação científica”. A análise de edições de Claudia – revista feminina de grande circulação até a atualidade – publicadas entre 1961 e 1990, permitiu observar como esse periódico apresentava e traduzia didaticamente para as mulheres os novos conhecimentos médicos sobre o corpo grávido e os mecanismos fisiológicos da gestação e do parto, e ensinava minuciosamente roteiros e rotinas necessários em cada fase desse ciclo, contribuindo para habilitar as leitoras a assumirem os cuidados de si. No processo de medicalização da gestação e do parto, revistas femininas como Claudia desempenharam papel relevante como dispositivos pedagógicos.  

Abstract:
Nas sociedades contemporâneas, a alimentação é cada vez mais abordada e vivenciada de um ponto de vista racional (Ritzer, 1983). Mais precisamente, a produção e consumo de alimentos vem sendo colonizada pelos conhecimentos científicos, médicos e nutricionais. Este processo representa o declínio da influência dos valores e culturais tradicionais e locais, e o surgimento de novos significados para a produção e consumo de alimentos. Sobretudo, cada vez mais, a alimentação e seu papel para a saúde humana tornam-se o centro de uma série de controvérsias científicas. Esta situação de mudança constante gera uma ansiedade coletiva e individual, conhecida como "gastroanomia" (Poulain, 2013). Em grande medida, as perspectivas científicas sobre os riscos alimentares (Spiess, 2014) ou sobre as funções positivas dos nutrientes (Scrinis, 2013) são originadas nos países centrais e disseminadas em diferentes contextos por meio de recomendações alimentares oficiais e conhecimentos científicos estabilizados. Este é o caso da abordagem dos fatores de risco, surgidas nos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial e replicadas ao redor do mundo. Este trabalho trata da disseminação da abordagem dos fatores de risco e seus efeitos na "colonização" da alimentação em regiões periféricas. Em particular, analisa o papel do Framingham Heart Study -- um estudo epidemiológico estadunidense iniciado nos anos 1940, no estado de Massachusetts -- para o sucesso da abordagem dos fatores de risco. Descreve sua construção sociotécnica e sua importância para a penetração do conceito científico de risco na alimentação contemporânea. Argumenta que a formulação científica sobre o risco é reducionista e limitada, mas se reproduz por força de seu caráter simplificado e por sua facilidade de adoção e uso políticos. Além disso, discorre sobre o impacto de tais conhecimentos científicos em práticas alimentares locais e tradicionais. O artigo se baseia em pesquisa histórica e documental conduzida na região de Boston, EUA, sobre os estudos epidemiológicos e a construção da abordagem de risco Também se apóia em levantamento bibliográfico sobre a penetração da ciência nas práticas alimentares por meio de guias oficiais, legislação e regulamentos, focando particularmente no caso brasileiro.

Abstract:
Apresentamos uma reflexão sobre inovação na produção de alimentos, baseados em entrevistas com professores acadêmicos das engenharias e ciências de alimentos. Discutimos as representações do conceito de “alimentação saudável”, destacando o papel do consumo, uma vez que essas inovações apenas respondem a demanda do mercado.  No entanto tais demandas podem ser promovidas como por meio dos Guias Alimentares, disponibilizados pelos governos.

Abstract:
Durante los últimos años la economía de drogas ilegales ha sido un tema central de preocupación en América Latina. El escenario principal lo ocuparon las drogas fabricadas a partir de la extracción de principios vegetales tales como la cocaína, la heroína, la marihuana, entre otras. Sin embargo, la producción, venta y consumo de drogas ilegales ha innovado este mercado subterránea con la presencia de las llamadas drogas de síntesis, cuya principal característica es que son fármacos fabricados en laboratorios a partir de productos de química industrial. Buena parte de estos fármacos fueron utilizados inicialmente como tecnologías médicas al interior de un régimen terapéutico; pero que, no obstante, tras su retirada del mercado oficial, siguieron su producción en laboratorios clandestinos comercializándose como drogas recreativas. Este fenómeno de desviación farmacológica incide en las políticas de administración de la vida mediando en el proceso de traducción (Latour, 2001) de las tecnologías médicas como tecnologías de la vida (Rose, 2012).  Más aún, se trata de procesos de subjetivación que articulan procedimientos farmacológicos y semiótico-técnicos (Preciado, 2014) utilizando al cuerpo como la plataforma viva de materialización de este ensamblaje híbrido. Ahora bien, y pese a las discontinuidades observadas en la economía y cultura de las drogas,  la investigación social desarrollada, en su mayoría adscrita a enfoques tradicionales, ha soslayado la problematización onto-epistémica relacionada con el objeto en el campo de las drogas. Salvo honrosas excepciones fenómenos como la desviación farmacológica y su inscripción en los procesos de subjetivación no han sido abordados.  Es en el marco de esta carencia, que entre el 2013 y 2016 llevamos a cabo una investigación postdoctoral en Chile, orientada a pensar los procesos de subjetivación en juego en el gobierno de las drogas. La investigación, situada en un paradigma anti-representacionista (Bassi, 2015), reunió 32 entrevistas en profundidad a usuarios de inhalantes de nitritos (poppers) y MDMA (éxtasis). En términos generales los resultados mostraron que los usuarios de estas drogas mantienen una relación de consumo que Becker (2012) denominó como consumo recreativo o consumo por placer, a saber, una ética en el consumo en donde la práctica es algo relativamente casual y con el fin determinado de alcanzar un estado recreacional (Race, 2012). Es en ese marco, que las drogas de síntesis devienen en tecnologías del cuerpo, en plataformas semiótico-materiales a partir de las cuales los usuarios (re)producen ficciones corporales y (re)politizan su experiencia.  Finalmente discutimos sobre el fenómeno de las desviaciones farmacológicas, sosteniendo que su producción involucra no solo el campo de las drogas ilegales, sino también a las drogas legales que circulan en el mercado informal para ser utilizadas con fines diferentes a los prescritos por una autoridad médica.

Abstract:
Los países más desarrollados del mundo han establecido políticas de atracción de trabajadores altamente calificados y, dentro de ellos, de científicos, desde los años 1930. Estas políticas estuvieron vigentes en la década de 1990 y 2000, bajo nuevas formas, en un marco de crecimiento de las migraciones calificadas a nivel mundial. Desde comienzos de los años 1990 los principales países de destino admiten un número creciente de migrantes altamente calificados en relación a los poco o nada calificados, lo cual se articula a cambios en la naturaleza de la demanda y oferta del trabajo a nivel global. Estados Unidos, Canadá, Australia, Reino Unido, Alemania y Francia, principales países de destino de inmigrantes calificados del mundo introdujeron en los 1990 y 2000 cambios en sus políticas de admisión. Estas políticas incluyen instrumentos diversos que se suman a los históricos que responden a las variadas formas que asumen los movimientos de científicos desde los años 1990: brain drain, diásporas, redes de conocimientos, flujos de estudiantes extranjeros, movilidad entre múltiples países o de retorno al país de origen. Las políticas de atracción de científicos de los países mencionados repercuten en países de emigración como la Argentina. Durante la década de 1990 desde distintos países, incluido este último, se han puesto en marcha políticas de repatriación y de revinculación de científicos en el exterior con diferentes niveles de éxito que buscaron contrarrestar la dinámica de atracción hacia el extranjero y apropiarse de los conocimientos y del personal altamente calificado residiendo en el exterior. En este marco conceptual Argentina desarrolló desde el año 2000 el Programa Raíces. En este trabajo nos proponemos analizar las políticas de atracción de científicos puestas en práctica por los principales países de destino de los científicos del mundo, y de la Argentina en particular, así como la respuesta dada por este país a través del Programa Raíces, entendiendo que es necesario comprender el marco político de las movilidades y migraciones de científicos de modo sistémico. Para abordar estos objetivos analizaremos el período 1996- 2016 a partir de estudios internacionales disponibles y documentos gubernamentales de los países de destino mencionados y de Argentina.                   

Abstract:
La innovación social es entendida  como un concepto normativo y analítico en la formación y el análisis de soluciones a los  problemas de exclusión social y desarrollo de nuevas estrategias de integración social. Se orienta a la producción de bienes y servicios (Moore, 2006), entre otros, relacionados con la producción, asimilación y explotación de la novedad en los ámbitos económico y social, a fin de satisfacer necesidades humanas no satisfechas, la incorporación y participación de los grupos menos favorecidos y el acceso a recursos por parte de dichos grupos. La  innovación social  responsable comprende tres dimensiones fundamentales: la satisfacción de las necesidades humanas (dimensión de contenido);  cambios en las relaciones sociales, especialmente con  respecto a la gobernanza (dimensión de proceso);  y un aumento en la capacidad socio-política  y el acceso a los recursos (dimensión empoderamiento) (Gerometta, Haussermann, & Longo, 2005; Moulaert & Sekia, 2003; OECD/Eurostat, 2005; Rodríguez & Cedeño, 2012). El  Programa Nacional de Cuidados Domiciliarios es una política orientada a la innovación social, a) como cuestión de género, en tanto relevo o alivio de cuidadoras informales, e incorporación de cuidadoras formales ( con sus limitantes ya que el cuidado sigue siendo tarea de mujeres; b)    como cambio de paradigma de la política pública, que propone una problematización social de los cuidados como acompañamiento o reemplazo de las familiar y c) como respuesta a la problemática del merecimiento (cuestión de derecho) en la medida en que su población objetivos son personas (cuidadores formados y personas mayores cuidadas) con insuficiencia de recursos (Fassio, 2011). En esta ponencia se presentan los resultados de un estudio de caso comparado de tres  organizaciones ejecutoras (organizaciones de la sociedad civil) del Programa Nacional de Cuidados Domiciliarios (PNCD)  a fin de detectar los cambios y aprendizajes que ocurrieron en dichas organizaciones desde  la mirada de los actores (miembros de las organizaciones y usuarios de sus prestaciones) con el  fin de construir indicadores y  realizar propuestas de mejora continua de la calidad de la  política pública.   

Abstract:
El presente trabajo forma parte del proyecto de investigación: "LA CONSTRUCCIÓN DE LA AGENDA PÚBLICA EN LA CIUDAD DE ROSARIO 2010-2015, EN EL MARCO DE LA REGIÓN CENTRO". Esta presentación  tiene como objetivo dar cuenta del análisis del uso de Tecnologías de Información en los gobiernos locales. En este sentido la investigación aborda los siguientes tópicos: Utilización de TIC en gobiernos locales: Las TIC han permeado profundamente la realidad política, económica y social y han contribuido a que los gobiernos realicen sus funciones internas de un modo más eficiente, que mejoren la manera en que proveen servicios a los ciudadanos y la manera en que interactúan con ciudadanos, organizaciones, empresas, y con otras instituciones gubernamentales. Estas transformaciones se enmarcan en la Sociedad de la Información y del Conocimiento. El gobierno electrónico se refiere al uso que las instituciones gubernamentales hacen de las TIC, que poseen el potencial de transformar las relaciones entre los gobernantes y los ciudadanos, las organizaciones sociales, las empresas, y otros niveles de gobierno. La utilización del conocimiento en la toma de decisiones. Aborda la problemática de la utilización del conocimiento para la toma de decisiones por parte de los Estados locales y otros actores políticos, con el fin de poner en agenda gubernamental sus intereses sectoriales. Se pondrá el foco en los modelos de elaboración de políticas públicas y sus propias visiones de la utilización del conocimiento. Entendiendo que los escenarios políticos intervienen múltiples racionalidades, hablaremos de cómo la experiencia en un campo de acción determinado, la coyuntura, la capacidad de lobby, la cultura de las organizaciones, los recursos humanos y materiales, interactúan con la Evidencia en los procesos de política pública. Entendiendo que la "Informalidad/ Ausencia de gestión del conocimiento” es uno de los factores más influyentes en la deficiencia de la utilización del conocimiento para la toma de decisiones políticas. En este trabajo nos centraremos en las cuestiones más internas de las organizaciones ligados a la cultura organizacional. El Rol de las organizaciones de vinculación y transferencia de conocimiento: la presencia de organizaciones de transferencia de conocimiento, pueden contribuir desde varios frentes a modificar la trayectoria de las organizaciones públicas, tanto en el cumplimiento de sus objetivos formales, como en la satisfacción de los agentes que las componen y a los que se les debe dar cuenta. En el caso del Observatorio Económico Social de la UNR, se intenta constituir un nodo de difusión y aplicación de conocimiento contribuyendo a la coordinación entre distintos actores de la sociedad civil y la universidad.

Abstract:
La ideología es el sistema de ideas y representaciones sociales que el sujeto se hace de la realidad. Se expresa en el sistema social de cosas por lo que las políticas públicas en materia de ciencia y tecnología perpetúan o rompen con la tradición de socialización de la ciencia con enfoque dominante. El presente estudio tiene como objetivos: 1) identificar los aparatos ideológicos del estado que influyen en las políticas públicas que socializan la ciencia, 2) caracterizar las políticas públicas en materia de ciencia y tecnología y 3) establecer la representación ideológica que se manifiesta en los medios de divulgación de la ciencia a través de las políticas públicas en materia de ciencia y tecnología; específicamente las editoriales. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico. Se realizó un exhaustivo análisis documental a partir de las categorías que se analizan en el estudio. Se determina como el sistema dominante se manifiesta en las políticas editoriales y limitan a los investigadores a la realización de una ciencia dominante, obligándolos a abandonar  enfoques emancipadores en la ciencia.

Abstract:
O presente estudo tem como tema a produção de discursos para a implementação de tecnologias de vigilância pelo Estado brasileiro. Especificamente, o objeto empírico consiste na implementação de Centros Integrados de Comando e Controle (CICC) no país, como política de segurança decorrente da realização de megaeventos recentes (Copa do Mundo de 2014 e Olimpíadas de 2016). Os CICC são espaços que envolvem a utilização de dispositivos tecnológicos (com centralidade para a utilização de câmeras de videomonitoramento) na gestão do espaço urbano pelo Estado. Postula-se que, para que se construísse um regime de legitimação na construção dos CICC, um conjunto de atores e discursos foi mobilizado. Nesse sentido, o objetivo do estudo é mapear esses atores e discursos, identificando o regime de legitimação subjacente às tecnologias. Metodologicamente, foi selecionado, em um primeiro momento, material produzido pelo jornal Zero Hora, de Porto Alegre/RS, desde outubro de 2007 (momento em que o Brasil foi eleito país sede da Copa do Mundo de 2014) até dezembro de 2016, na cobertura da construção dos CICC; o segundo momento metodológico do trabalho consiste na realização de entrevistas com gestores de segurança pública e demais atores mapeadas como atuantes na implementação dos CICC. A análise de conteúdo do conjunto de dados (composto pelo material jornalístico e pelas entrevistas) permite a identificação dos discursos mobilizados. A hipótese do trabalho é de que a tecnologia é vinculada à ideia de “eficácia” na produção de “segurança”, emergindo como resposta à ideia de “insegurança” do espaço urbano. O discurso da “eficácia” prepondera a despeito da ausência de um conjunto de estudos que comprove uma relação direta entre a implementação de centros de comando e controle e a redução da violência urbana. A vinculação entre tecnologia e “eficácia” é presente na fala de diversos atores (políticos, econômicos, midiáticos) e se associa a um componente estético, na constante veiculação de imagens dos CICC (cujas salas assemelham-se às da NASA). Esse regime discursivo enfatiza ideais modernos de racionalização, de neutralidade e de controle dos espaços, embora a literatura indique que as práticas de vigilância não necessariamente cumprem as “promessas” construídas pelo discurso da “eficácia”, dado que a operacionalização das tecnologias envolve diversas complexidades nas relações entre atores humanos (operadores dos sistemas de vigilância) e não-humanos.   

Abstract:
Desde mediados de los años 70, cuando se genera una de las mas grandes crisis del capitalismo los procesos de reestructuración económica dieron lugar a la emergencia de un nuevo paradigma productivo, y se observa un proceso progresivo de intensificación del trabajo con cambios en la organización de las empresas, de la producción y del trabajo, y al mismo tiempo una reducción de los salarios reales y un aumento de la desigualdad. En síntesis cambia la relación salarial. Lo que nos proponer presentar en este panel es una de las dimensiones de estos cambios: la emergencia de los riesgos psicosociales en el trabajo y su impacto sobre la salud de los trabajadores. El tema está o ha sido invisibilizado, los riesgos se han naturalizado, se los reduce a la esfera individual cuando son de naturaleza colectiva, y la variable determinante es el contenido y la organización del proceso de trabajo. El tema es relativamente nuevo y no hay muchos trabajos desde la Sociología. Los temas específicos a abordar por los panelistas, desde una perspectiva multidisciplinaria (Economía, la Sociología y la Psicología del Trabajo) son, en un orden que se va a determinar próximamente: 1) Presentación: El marco teórico y el estado del arte sobre los riesgos psicosociales en el trabajo, Julio César Neffa (CEIL CONICET y Universidad Nacional de La Plata, Argentina) 2) la pertinencia del concepto factores psicosociales en el mundo del trabajo, Susana Martínez Alcántara (UAM, Xichimilco, México), 3) RISCOS PSICOSSOCIAIS NO TRABALHO E A SITUACÃO EUROPEIA : contribuições para a discussão na América Latina: Ana Clara Moreira Cardoso ( DIESSE, Sao Paulo) 4) Violencia laboral, riesgos psicosociales y salud mental, una mirada desde las relaciones laborales: Eloisa Ansoleaga (Universidad Diego Portales, Chile) 5) Requerimientos de la Psicología de las Organizaciones y el Trabajo para el estudio e intervención de los Riesgos Psicosociales, Luis Leopold Constabile (Programa de Psicología de las Organizaciones y el Trabajo, Instituto de Psicología Social, Facultad de Psicología, Universidad de la República, Uruguay)  

Abstract:
La explotación de la “naturaleza americana” es un suceso clave en la historia de la especie humana y que se haya “en los albores de la era de la producción capitalista”; por tanto, en los orígenes mismos de la propia constitución de la sociología como disciplina científica. Aunque la propia constitución canónica de la ciencia en el siglo XIX ha tendido a institucionalizar la separación entre Naturaleza y Sociedad, diversas corrientes filosóficas y sociológicas han escapado a tal dualismo. En América Latina, la reflexión sociológica sobre las estructuras, morfología y dinámicas de nuestras sociedades, ha tomado como un aspecto clave a considerar el patrón de poder y de clase históricamente constituido en torno a la explotación de diferentes recursos naturales de la vasta geografía latinoamericana. Desde la invasión y conquista a fines del siglo XV, hasta nuestros días, atravesando las diferentes modalidades y vicisitudes del capitalismo mundial, la inserción de la región al mercado mundial como proveedora de materias primas ha sido una constante. La sociología latinoamericana, desde la teoría de la modernización, al estructuralismo cepalino, la teoría de la dependencia y las perspectivas descoloniales, ha venido discutiendo sistemáticamente las implicaciones económicas, sociales, políticas y culturales de un patrón de poder configurado en torno a los modelos primario-exportadores y sus relaciones con las particularidades del capitalismo y la modernidad en nuestras sociedades. Actualmente, ineludiblemente inmersos en un escenario de crisis ecológica mundial, de irrupción política de los ecologismos y de movimientos de justicia ambiental, el estallido de la conflictividad territorial en toda la región como contracara de la intensificación de los (neo)extractivismo(s), ha hecho de América Latina, una vez más, un territorio fértil para el pensamiento teórica y políticamente comprometido respecto a las relaciones históricamente entabladas entre Naturaleza y Sociedad. Este panel se plantea abrir un espacio de diálogo y análisis desde la sociología ambiental y la ecología política sobre la problemática que los patrones de explotación de la naturaleza americana conllevan en términos socioecológicos y políticos para nuestras sociedades en particular y para la dinámica y el devenir del sistema-mundo en el siglo XXI. Categorías como “extractivismo”, “capitaloceno”, “justicia ambiental”, “decrecimiento”, “postdesarrollo”, “Buen Vivir”, “re-existencias”, “movimientos socioambientales”, entre otras, serán los tópicos claves que nos proponemos abordar en este panel.

Abstract:
A inclusão digital tem ganhado força nos últimos anos devido ao grande crescimento do uso de tecnologias, tornando as pessoas cada vez mais dependentes e conectadas. A tecnologia está presente em tudo, atuando como ferramenta de ensino, aprendizagem, comunicação e no mercado de trabalho. No entanto, observa-se em nossa sociedade a falta de incentivo por parte de políticas públicas em investir esforços para promover a inclusão digital à pessoa idosa, ou ainda, na capacitação de pessoas para o desenvolvimento de atividades voltadas a esse público específico. Diante disso, o idoso é visto como inábil e impaciente ao tentar se enquadrar a esse cenário. O interesse em entender as dificuldades enfrentadas cotidianamente pelo idoso no uso das tecnologias disponíveis impulsionou o presente estudo a fim de investigar as relações e influências apresentadas entre os mesmos e apresentar os resultados parciais obtidos com a aplicação do projeto de empreendedorismo social intitulado Centro de Apoio e Desenvolvimento do Idoso/CADI, que desenvolve semanalmente atividades direcionadas à informática, nas dependências da Universidade Estadual do Paraná, atendendo exclusivamente a 60 idosos que residem no Município de Campo Mourão-Paraná, caracterizando-se como projeto de extensão. Salienta-se que o estudo ainda está em andamento e objetiva contribuir para a aprendizagem dos idosos e promover a inclusão digital por meio do uso do computador e redes sociais. A demanda para a realização do projeto surgiu da necessidade emergente visualizada em pesquisa empírica de projetos já executados na Mesorregião Centro Ocidental do Paraná, composta por 25 municípios, enfatizando a carência de ações voltadas para esse âmbito. O levantamento de dados do estudo conta com a execução prática do projeto assistencial a pessoa idosa, caracterizando-o como pesquisa empírica, de natureza quali-quantitativa, tendo como ferramentas de pesquisa a utilização de questionários e relatórios técnicos. Os 60 idosos atendidos pelo projeto, estão tendo aulas de informática duas vezes na semana, atendendo a um ciclo de um ano de atividades. Os conteúdos trabalhados nas aulas são programados pelos profissionais da área de informática, atendendo as necessidades do público alvo. Além dos profissionais voluntários de informática, o projeto conta com o auxílio de doze voluntários que trabalham duas horas por dia de forma alternada, auxiliando os idosos em todo o processo de aprendizagem do conteúdo programático determinado pelo projeto. Por meio da execução deste projeto, espera-se atender o público alvo de forma positiva e auxiliar no desenvolvimento dos mesmos. Busca-se ainda, incentivar outras instituições públicas e/ou privadas a desenvolverem ações que aliem o envelhecimento à inclusão digital.

Abstract:
Esta pesquisa tem o propósito de mapear e analisar as diferentes estratégias de ensino que envolvem a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), vinculadas às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). O campo de estudo foi a disciplina LIBRAS que, segundo o Decreto 5.625 (BRASIL, 2005), é obrigatória para todos os cursos de licenciatura e fonoaudiologia, além de ser optativa para os demais nas Instituições de Ensino Superior. Por esse motivo, é uma disciplina muito diversa, que atinge diferentes públicos com propósitos distintos. A emergência de verificar essas aplicações advém da necessidade de inclusão de atividades interativas na prática docente, a partir do uso de materiais didáticos construídos com o suporte das TICs em uma instituição de Ensino Superior Brasileira. Neste trabalho de cunho qualitativo, realizou-se entrevistas semi-estruturadas (MANZINI, 2004) com os professores da disciplina e os intérpretes, além de anotações do pesquisador na sala de aula. A partir desses dados coletados, foram mapeadas as TICs utilizadas. Destacou-se de uso comum as apresentações multimídias, vídeos, plataformas de aprendizagem, jogos interativos e inclusivos confeccionados pela própria instituição. Alguns professores adotaram técnicas diferentes dos demais colegas como o uso da Lousa Digital e aplicativos. Desses, destacam-se o WhatsApp e o Socrative. Após o mapeamento, analisou-se o impacto de cada uma das TICs no desenvolvimento das aulas e do interesse dos alunos. Concluiu-se que o uso dessas tecnologias despertou o interesse dos alunos pelas aulas, além de uma maior identificação com a disciplina e com o conteúdo compartilhado por ela. Notou-se também que as TICs que mais impactavam os alunos eram aquelas que utilizam uma outra TIC, ou seja, o celular como intermédio.

Abstract:
A comunicação humana é um processo artificial baseada em “artifícios, descobertas, ferramentas e instrumentos, a saber em símbolos organizados em códigos. ” (FLUSSER, 2007, p.89). No contexto atual “novas maneiras de pensar e conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática” (LÉVY, 2010, p. 07).  A partir do advento da internet e das tecnologias digitais brotam significativas alterações no tecido do cotidiano em todas as áreas da vida pública e privada. Onde “a sociedade não pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnológicas. ” (CASTELLS 1999, p.43). Ao mesmo tempo que as tecnologias digitais representam um progresso nas formas de ver e entender o mundo, em contrapartida, se vislumbra o nascer de novas formas de exclusão social, que é a exclusão digital. Uma vez que as tecnologias digitais não abrangem toda a totalidade dos indivíduos da sociedade atual, vê-se que essa a falta de acesso se caracteriza como novas formas privação das liberdades individuais. A partir dos conceitos de Amartya Sen (1993, 2010) as tais liberdades são entendidas como sendo “oportunidades reais que as pessoas têm, dadas as suas circunstancias pessoais e efetivas. Dessa forma urge a necessidade de políticas públicas que possam fornecer um nivelamento das transformações desiguais que as TIC provocaram nas últimas décadas. Este trabalho possui como objetivo geral avaliar a efetividade de uma política pública de inclusão digital – o ProInfo em uma cidade de grande porte do interior do estado brasileiro do Ceará, que é Juazeiro do Norte. Permitindo assim, entender como essa política pública age nessa região. Que é um programa social da área da educação que se dispõe à exercer influência direta nas melhorias de vida dos indivíduos por ele atendidos e isso é feito a partir de instrumentos e ferramentas que possibilitem uma infraestrutura tecnológica adequada, bem como as condições favoráveis, por meio da capacitação de pessoal e apoio técnico-pedagógico. Quanto aos objetivos específicos esta pesquisa possui a) investigar qual a avaliação do programa na ótica dos estudantes, professores e gestores ligados ao programa; b) investigar se houve de fato melhora na qualidade do ensino/aprendizagem dos grupos atendidos pelo programa; c) identificar as atividades desenvolvidas pelos gestores para atender a todos os alunos indistintamente. O processo metodológico será constituído de uma revisão da bibliografia, pesquisa documental e ainda entrevistas com os atores ligados diretamente ao programa no local onde a pesquisa será realizada. Diante disso, o estudo visa proporcionar uma contribuição ao que tange o entendimento dessa nova realidade e suas refrações no ambiente escolar, fomentando o debate acerca da adoção de novas metodologias, novas táticas de ensino, abordagem de conteúdo e intervenção na escola, levando em consideração a dinamicidade que se faz característica na atualidade.

Abstract:
La creación del Programa Conectar Igualdad (PCI) en el año 2010, durante la gestión de la presidente Cristina Kirchner, se planteó diversos objetivos que derivaron en una serie de desafíos para la educación argentina. Entre los planteos que acompañaron al programa desde su inicio se encuentran: la inclusión social, la disminución de la brecha digital, la calidad educativa y el desarrollo de competencias digitales de los estudiantes. A más de seis años de su creación encontramos metas aún pendientes, como ser la necesidad de la innovación curricular en la formación docente inicial, la articulación entre todos los actores de la educación, la asistencia técnica y la capacitación de los docentes en ejercicio. Actualmente, en el contexto del cambio de gobierno, el PCI se encuentra en una encrucijada, es decir en una situación de parálisis a partir de la cual hay varias posibilidades de actuación y no se sabe cuál de ellas va a seleccionar la actual gestión Nacional. A modo de cierre de una etapa de investigaciones sobre tecnologías digitales educativas realizadas en el Instituto Gino Germani, esta ponencia espera contribuir sobre los límites y alcances del PCI, en el período 2011-2016, desde la percepción de los estudiantes de escuelas medias y los docentes de escuelas de formación superior públicas de CABA y GBA. Se analizan entrevistas y grupos de discusión que se realizaron en el año 2016 y se contrastan con entrevistas y grupos llevados a cabo por el equipo de investigación entre los años 2012 y 2013. Con el objetivo de observar los cambios y las continuidades en el período citado se replicaron las dimensiones de análisis que se abordaron en la primera etapa (capital cultural, género, edad y otras) y se agregan nuevas categorías, especialmente las referidas a la comunicación y formas de interactividad de los jóvenes. Se espera además, detectar los cambios en las prácticas docentes a partir de la apropiación (o no) de las tecnologías digitales, cambios en la currícula y en la gestión educativa.

Abstract:
Os avanços nas tecnologia de informação e comunicação (TIC), agregados à facilidade de compra e/ou acesso a essas tecnologias tem agregado novos elementos à interação e relação social. Nesse sentido, smartphones, tablets e a internet tem sido importantes ferramentas para a comunicação e sociabilidade de surdos. Nesse sentido, a possibilidade de usar redes sociais, como o Facebook, para envio de arquivos de imagem, vídeos, ou simplesmente poder escrever textos para outras pessoas surdas, moradoras de localidades distantes, pode gerar um sentimento de pertencimento, ajudando a fortalecer a identidade linguística e cultural de surdos usuários da LIBRAS. A possibilidade de gravar e enviar vídeos via dispositivos móveis cria possibilidades linguísticas interessantes, como no caso de um estudante surdo matriculado em um curso superior na Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa-MG. Este surdo possui um grupo de amigos, também surdos, estudantes em outras universidades. Nesse grupo eles interagem e criam sinais específicos para termos e conceitos mobilizados nas áreas das exatas. Diante disso, o objetivo deste trabalho é mostrar quais estratégias são desenvolvidas por surdos matriculados em cursos do ensino superior para lidar com a questão da transposição linguística de conceitos e termas mobilizados nas disciplinas dos cursos superiores. Nosso estudo parte da observação participante junto a um aluno surdo matriculado no curso de Engenharia Civil, na UFV. Através de conversas informais e entrevistas com esse aluno surdo, colhemos informações acerca do processo de criação de sinais e sobre como interagem, utilizando os dispositivos móveis conectados ao facebook, que, além de meio de interação, acaba por servir como repositório de conteúdo para consultas. Com isso percebemos e reforçamos a importância das TIC para a interação de surdos através da comunicação visual (imagens e vídeos). Tais ferramentas possibilitam uma maior mobilização em prol a língua e cultura surda, permitindo a saída de um isolamento linguístico experimentado no passado por essas pessoas. 

Abstract:
Historicamente las empresas han tenido la capacidad de generar conocimientos a partir de la movilización de recursos económicos. Esa búsqueda de conocimientos (sobre el mercado y la competencia, sobre las mejores formas de organizar la producción, etc.) supuso la formación de un mercado de consultoría donde diversas agencias o consultoras procuraron ofrecer diversos servicios como insumos útiles para la decisión y acción empresarial. En los últimos años, ese mercado tuvo en la Argentina un marcado crecimiento vinculado a los procesos de la denominada globalización y a la llegada y expansión de las compañías extranjeras. Los servicios contratados fueron variados: desde aquellos vinculados al management comercial, legal o financiero, dominados por los economistas, abogados, administradores, ingenieros y contadores, hasta aquellos más vinculados a las ciencias sociales, con fuerte presencia de especialistas en marketing y publicidad, comunicólogos, psicólogos, antropólogos y sociólogos. En ese marco, la investigación de mercado, un conjunto variado de saberes expertos preocupados por conocer las orientaciones y preferencias del consumidor, experimentó una fuerte expansión. En un contexto de profundos cambios sociales, que incluían una mayor heterogeneidad de los grupos e identidades sociales, una “modernización” de sus comportamientos y una paralela diferenciación y segmentación de los consumos y estilos de vida, los especialistas en investigación de mercado pudieron posicionarse como actores clave a la hora de producir información sistemática y análisis constantes sobre los consumidores, los productos o las marcas. Según sus argumentos una aproximación “científica” y “profesional” al mercado y al consumo volvería más racionales las decisiones, minimizaría el riesgo y favorecería el descubrimiento de nuevas oportunidades de negocios. Aun cuando en la Argentina ya se realizaban estudios de mercado desde hacía varias décadas, es durante los años noventa, momento de fuerte predominio de las iniciativas neoliberales, y en la década siguiente, con la decidida promoción del consumo impulsada desde el Estado, que esta consultoría adquiere un carácter prácticamente ubicuo. Actualmente es difícil, en efecto, encontrar un producto, embalaje, anuncio publicitario o estrategia de venta de una empresa de ciertas proporciones que no tenga por detrás una serie de investigaciones. Desde una perspectiva inscrita en la sociología del conocimiento, este trabajo busca avanzar en el estudio de las redes e intercambios que se producen entre los productores de investigación de mercado (las consultoras) y sus consumidores (las empresas). A partir de la realización de entrevistas y observaciones, se buscará echar luz sobre los procesos de construcción, circulación y uso de una información y conocimientos que, si bien tienen una difusión muy restringida (en la medida en que las investigaciones son propiedad de las empresas que las financian y está prohibida su divulgación sin su previo consentimiento), presentan, por su volumen y magnitud, unos efectos sociales bien amplios y concretos.

Abstract:
Este trabalho tem por objetivo analisar constituição da neuroeducação como um campo disciplinar científico em seus aspectos éticos. Os indícios de que a biomedicina se expande para todas as esferas da vida social na contemporaneidade, o que se convencionou chamar de biomedicalização da vida, permite discutir essa expansão como um fenômeno social que vai além do campo da saúde. Nesse contexto de globalização, a biopolítica ganha novos contornos – não somente como governo dos outros, mas também, agora, como governo de si – com a emergência do paradigma biotecnocientífico e, consequentemente, de uma nova concepção de saúde e de corpo. A produção, circulação e consumo das biotecnologias na era da globalização exigem uma reflexão moral sobre as práticas de poder contemporâneas. Tal reflexão pode se configurar como uma ética da vida que resiste aos projetos de dominação e às desigualdades sociais e regionais presentes no uso indiscriminado de biotecnologias. Assim, pretende-se discorrer sobre as formas de articulação de conceitos e práticas pelas neurociências na sociedade, mais especificamente na educação, e seus efeitos não apenas nos temas referentes à saúde, mas, também, em relação aos processos de ensino-aprendizagem, aspectos socioculturais e produção do conhecimento. No entanto, ao abordar aspectos éticos presente na emergência da neurociência aplicada à educação, não se trata de adjetivar ou descartar previamente qualquer possibilidade aberta por este campo. Pretende-se discutir, principalmente, as maneiras pelas quais as biotecnologias, introduzidas pelas neurociências, inserem-se na produção de subjetividades e de relações sociais e de poder. Para tanto, foi realizado uma pesquisa no arquivo de uma revista brasileira de divulgação científica chamada “Neuroeducação”. Nessa revista que tem como propósito divulgar, para um público mais amplo, descobertas no campo das neurociências relacionadas à educação, foram encontrados diversos artigos que serviram como indícios para a análise de aspectos éticos importantes com o surgimento da neuroedução. Nesse sentido, foi possível analisar a neuroeducação em um contexto mais amplo em que a subjetividade passa, cada vez mais, a ser apreendida em termos biomédicos e corporais. O processo de aprendizagem é reduzido às funções neurobiológicas, no qual quem aprende é o cérebro e não o sujeito. Por outro lado, também podemos perguntar se a inserção da neuroeducação no contexto latino-americano, onde persistem as desigualdades em educação, pode aumentar as injustiças sociais ao invés de combatê-las. Diante desse cenário, pode-se concluir a necessidade de pensar uma ética da vida como forma de proteger a vida humana de todas as formas de injustiças, diante da produção e consumo das biotecnologias produzidas no âmbito da neuroeducação. Para isso, foi utilizado o conceito de ética elaborado pelo filósofo Spinoza como uma ferramenta para a análise dos impasses éticos que constituídos com o advento da neuroeducação.

Abstract:
La educación en el siglo XXI demanda un cambio en la concepción sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje,  innovación de medio para la construcción de saberes, que se requieren desde  el comienzo del presente siglo, caracterizado por el  escenario de  la "educación virtual"  que se ha posicionado como modalidad alternativa para disminuir el rezago educativo, lo que demanda  tutores virtuales dispuestos a estar permanente en procesos de formación y capacitación, a transformar y reflexionar  sus prácticas docentes y a desarrollar competencias metodológicas para el uso didáctico del as TIC.   En el entendido de que la función del tutor en los entornos virtuales, implica preguntarse  ¿cómo se entiende los entornos virtuales de aprendizaje y como impactan estos en la disminución del rezago educativo?  Pregunta detonadora, en la cual se estructura la ponencia y de la cual se desprenden categorías para su desarrollo, el cual consta de tres momentos.   En el primer se describe de manera general la presentación del tema, la justificación que conlleva a reflexionar sobre las preguntas detonadoras: ¿Cuál es la situación actual y como se entiende los ambientes virtuales de aprendizaje?, ¿Cuáles son las principales características?, ¿Qué metodologías y elementos pedagógicos caracterizan a la educación virtual?,  ¿Qué competencias debe tener el tutor virtual? ¿Qué fundamentos son necesarios para una adecuada realización de la actividad tutorial virtual? ¿Cuáles son las características y funciones de la tutoría virtual?, ¿Dónde se encuentra la verdadera relación entre el tutor y el tutorado?, ¿Conoce el tutor las características específicas de la educación virtual o sólo es un capacitador técnico que dirige un proceso pragmático de lo educativo? preguntas que nos llevan a posesionarnos sobre la función del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. En un segundo momento de esta ponencia se reflexiona de manera argumentada sobre dos rubros: Los ambientes virtuales de aprendizaje y la función del tutor virtual.   En el tercer momento se hace la presentación de la propuesta para la realización de la actividad de la función de la tutoría en ambiente virtuales de aprendizaje, donde lo sobresaliente es destacar el impacto de los ambientes virtuales de aprendizaje en el rezago educativo, que requiere de una fundamentada teoría educativa orientada al desarrollo de una pedagogía virtual para el siglo XXI.   Palabras claves: Educación, Educación virtual, tutoría virtual, funciones de la tutoría.

Abstract:
Em sua última e recente visita ao Brasil, o sociólogo polonês Zygmunt Bauman, famoso por seus pensamentos e trabalhos sobre a liquidez humana, discutiu questões importantes sobre os impactos da globalização e a era tecnológica na qual estamos vivendo e suas interferências na educação da sociedade mundial atual. Bauman, ainda, comentou sobre a importância da atenção em um mundo cada vez mais conectado pela internet, afirmando que “o excesso de conhecimento gera incerteza”. Partindo desse pressuposto, é notório que as relações humanas têm mudado e se desenvolvido cada vez mais rápido com o avanço e constante uso de tecnologias virtuais. As marcas de imediatismo e rapidez estabelecidas pelas novas modalidades de acesso, armazenamento, recuperação e intercâmbio de informação (FREIRE, 2009) vem alterando consideravelmente nosso contexto social. Não atoa, tais mudanças tem estabelecido novas possibilidades de comunicação e práticas de linguagem mais complexas, multimodais e híbridas (ARAÚJO, 2007). A era virtual tem norteado a sociedade a novos caminhos, de modo que a acessibilidade às novas tecnologias tem viabilizado novas práticas e linguagens. Assim, a sociedade tem se caracterizado por ser não linear, mas complexa e híbrida em suas práticas (FREIRE, 2009). E, ao contrário do que muitos pensam, a cibercultura não é um ambiente tão acolhedor e para todos (LÉVY, 1999). Assim, esse cenário, então, tem estabelecido, ou pelo menos direcionado, novas perspectivas educacionais, o que, indubitavelmente, atribui novas características aos professores [e aos alunos]. Desta forma, através do presente trabalho, proponho reflexões e problematizações, mesmo que iniciais e, talvez, sem respostas, a respeito do papel do professor [de línguas] em uma era cada vez mais virtual, conectada, hibrida e complexa. Para tanto, faço um breve panorama sobre o impacto das tecnologias no mundo (LÉVY, 1999), a era virtual e o ensino (MORAN, 1997), bem como o papel do professor [de línguas] em tal contexto (PAIVA, 2015; MORAN, 2013). Nesse mundo em descontrole (GIDDENS, 2003), deveria o professor ser um high tech especializado ou um mediador pedagógico?  

Abstract:
Esta ponencia presenta los resultados del proyecto “Impacto del Programa Conectar Igualdad (PCI) sobre las prácticas juveniles de apropiación tecno-mediática en el ámbito escolar y extraescolar”, avalado por la Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba. El Programa Conectar Igualdad (PCI), puso a disposición de los alumnos y docentes de escuelas secundarias públicas de Argentina, netbooks para ser utilizadas con fines educativos. Es la primera vez que se despliega una política de Estado, universal, sistemática e integral, orientada a esa disponibilidad y acceso tecnológico. La investigación se propuso analizar el impacto del PCI en las prácticas juveniles de apropiación tecnomediática en el ámbito escolar y extraescolar de la ciudad de Córdoba, Argentina.  Aspectos tales como observar el lugar que ocupan los tecno-medios en la vida cotidiana de los jóvenes, cómo se articulan con otros dispositivos; describir las modalidades que asumen las prácticas de apropiación, así como identificar los factores que las condicionan generando modos de apropiación diferenciada, son algunos de los tópicos de interés abordados.  Desde hace más de una década, estamos preocupados por definir y caracterizar la noción de apropiación tecnomediática. En ese camino nos hemos encontrado, más allá de los clásicos Hall, Chartier, Foucault, Thompson, con los aportes de Eglash (2004), quien sostiene que la apropiación de tecnologías está vinculada a la adquisición de poder por parte de los usuarios, que los motiva a transitar un recorrido desde el consumo hacia la producción. Por su parte Proulx (2002), entiende la apropiación, como la integración creativa de elementos significativos de la cultura en la vida cotidiana de los usuarios y las comunidades. Y Jesús Martín Barbero (2008), afirma que hablar de apropiación y empoderamiento no es hablar de recepción ni de mero consumo. Se trata, dice el maestro colombiano, de investigar, a partir de las políticas que los posibiliten y apoyen, los “modos de relación de las culturas jóvenes y viejas, blancas y negras, indígenas o de género”. Nos posicionamos en la idea de que, a partir de la masificación de las tecnologías de la información y la comunicación, los sujetos establecemos con ellas un vínculo que se puede caracterizar como de apropiación, y que incide significativamente en la constitución de identidades/subjetividades individuales y colectivas. El tipo de estudio fue descriptivo y correlacional. Las técnicas utilizadas para relevar la información fueron, en la primera etapa, la observación y la entrevista con un enfoque etnográfico para explorar a los sujetos en su entorno y la encuesta en la segunda etapa. Los datos relevados fueron procesados estadísticamente a través de paquetes estadísticos aplicando técnicas apropiadas para los distintos tipos de variables. El procesamiento y análisis buscó triangular la información relevada a través de las distintas técnicas e instrumentos.

Abstract:
Limitaciones a la igualdad de género en las Instituciones de Educación Superior en la región Puebla-Tlaxcala: acceso, uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en las actividades científicas y tecnológicas de las investigadoras incorporadas en el Sistema Nacional de Investigadoras. GT-01 Ciencia, tecnología e innovación. En México, al igual que en muchos otros países, un amplio sector de la población ha sido y es discriminada, segregada, excluida y subordinada, esta condición es más fuertes entre las mujeres. En el ámbito de la educación si bien es cierto en las últimas décadas se han dado pasos importantes, todavía muchas niñas, jóvenes y adultas no han logrado alcanzar un nivel educativo que les permita incorporarse a la sociedad del conocimiento. En el caso de las investigadoras, aunque el número de ellas se ha incrementado todavía muchas mujeres enfrentan fuertes problemas para ingresar y desarrollar una carrera en el campo de la ciencia, la tecnología e innovación. Aquellas mujeres que logran ingresar a las instituciones de educación superior y desarrollar una carrera científica no todas tienen el mismo acceso a las tecnologías de la información y comunicación. Esta ponencia tiene como objetivo analizar el acceso, el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en las actividades científicas y tecnológicas de las investigadoras incorporadas en el Sistema Nacional de Investigación en la región Puebla-Tlaxcala. Nos interesa indagar el papel que han jugado las innovaciones, herramientas y facilidades tecnológicas en su quehacer profesional como una alternativa para reducir las disparidades y coadyuvar a su fortalecimiento y desenvolvimiento académico, en términos de producción científica. Esta ponencia está organizada en tres apartados. En el primero se analizan las acciones de las instituciones de educación superior de la región Puebla-Tlaxcala para impulsar la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres; en el segundo apartado se aborda el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en las actividades científicas y tecnológicas de las investigadores incorporados en el Sistema Nacional de Investigación en la región Puebla-Tlaxcala; en el tercer apartado nos centramos en responder la pregunta  ¿Es posible -teniendo acceso y usando las tecnologías de la información y comunicación- que las investigadoras puedan superar lo que en la literatura de género se denomina “techo de cristal”, “fronteras de cristal”, “piso pegajoso”, “laberinto”, “segregación horizontal y vertical”, “Rush hour” y los “Gate Keepers”?. La ponencia concluye con un apartado de conclusiones.

Abstract:
 O estudo buscou compreender como a articulação das políticas de formação e fixação de recursos humanos tem contribuído para equalizar as assimetrias na produção de conhecimento científico da região Nordeste do Brasil. Para tanto, tornou-se necessário a apropriação de fontes e o tratamento de informações específicas, referente aos Planos Nacionais de Pesquisa e Pós-Graduação do Brasil e do Nordeste, bem como a descrição e categorização de dados oficiais disponibilizados pelas agências de fomento, em especial a CAPES e o CNPq, nos anos de 2002 e 2015. Os resultados permitem considerar que as assimetrias influem diretamente na produção técnico-científica brasileira – embora seja possível verificar que os programas de pós-graduação do Nordeste se consolidam frente a um crescimento considerável de grupos e linhas de pesquisa, concessão e distribuição de bolsas, muitas vezes sem a necessária correspondência com a expansão dos recursos financeiros e de infraestrutura. Por fim, faz-se necessário a implementação de políticas de ciência e tecnologia, articuladas às políticas públicas de ajuste econômico e desenvolvimento educacional, com propósito de minimizar as disparidades regionais.

Abstract:
Resumen: El objetivo del presente trabajo es describir el proceso de investigación como praxis, en la cual, la interacción entre teoría y práctica -columna vertebral de la construcción de conocimiento-, se encuentra mediada por la dimensión metodológica, entendida como el puente que posibilita tal interacción. Por praxis investigativa entendemos, la actividad humana que consiste en la integración de la teoría y la práctica en busca de objetivos cognitivos -es decir, con la intención explícita de generar conocimiento explicatorio y transformador de alguna parcela de la realidad-, a la luz de la cosmovisión ontológica y epistemológica del investigador, y de sus intereses particulares y específicos por los cuales, por un lado, eligió y construyó su problema de investigación, y por otro, determinó sus referentes teóricos y metodológicos con los cuales abordar dicho problema. Se está hablando de un ir y venir sistemático entre la teoría y la práctica a la luz de objetivos de conocimiento y transformación de la realidad. Dicho de otra manera, la praxis investigativa es ese ir y venir entre: la teoría practicada y la práctica teorizada. La dimensión metodológica es justamente, el puente específico, que permite esa interacción creativa que tiene lugar entre teoría y práctica en cada praxis investigativa particular, el cual se encuentra compuesto por cinco niveles: No hay acto humano neutral ni objetivo, y la praxis humana investigativa no es la excepción. Todo proceso de investigación científica sólo puede ser activado cuando el investigador asume una actitud reflexiva, cuestionadora, sobre la realidad que pretende explicar, innovar o transformar; investigar es sinónimo de cuestionar y transformar la realidad. En el trabajo, primeramente, se caracteriza con detalle, al proceso de investigación como un caso particular de la praxis humana, ubicando en ella la dimensión metodológica, no como receta o procedimiento mecánico y universal, sino como el puente flexible que permita el ir y venir entre teoría y práctica; posteriormente, se detallan los cinco niveles componentes del puente metodológico: el epistemológico, el lógico, el procedimental, el técnico y el reflexivo. Finalmente, se ubicará la utilidad de la praxis investigativa como herramienta del hombre en su lucha por la transformación social. (Ver figura).    

Abstract:
En Argentina, durante la década de 1990 se iniciaron una serie de reformas en la educación superior y en ciencia y tecnología marcadas por una agenda definida por organismos multilaterales de crédito. Fue un momento de emergencia de las políticas de innovación con mayor homologación internacional impulsadas en un contexto de reformas estructurales neoliberales (Roca y Versino, 2009; Vasen, 2012, Gordon, 2013, Albornoz y Gordon, 2011). En ese contexto se creó en 1993 la Secretaria de Políticas Universitarias (SPU) dependiente del Ministerio de Educación, agregando un nuevo actor en la mesa de decisiones de las políticas para la investigación científica, que previamente estaba integrada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SECYT), el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y las Universidades. A fines de ese año la SPU impulsó el Programa de Incentivos a los docentes-investigadores (en adelante PIDI), cuyo objetivo era estimular la investigación en las universidades públicas por medio de la asignación de un plus salarial a los docentes que acreditaran la realización de investigaciones. Hasta la actualidad este es el único programa existente en las universidades que pretende estimular la investigación y, sin embargo, el presupuesto destinado a sostenerlo ha sufrido una disminución y estancamiento durante las últimas décadas, a pesar del crecimiento de los docentes categorizados en el Programa. Además, la evolución del PIDI muestra modificaciones en su normativa que dan cuenta de diferentes etapas y acomodamientos sufridos desde su inicio y, al mismo tiempo, encontramos una particular distribución de sus recursos que muestra una marcada concentración del financiamiento en universidades antiguas y prestigiosas: en 2012 el 14% de los docentes incentivados pertenecían a la Universidad de Buenos Aires, el 10% a la Universidad de La Plata y el 9% a la Universidad de Córdoba; el resto de las universidades tenían una proporción igual o inferior al 5%. Si consideramos que la participación total de las universidades en la inversión científica y tecnológica disminuyó, podríamos suponer que la concentración de recursos de investigación en las otras universidades que no pertenecen a este anillo de las más antiguas y prestigiosas tienen una participación mínima insignificante y sumado a la concentración de investigadores del CONICET en la región metropolitana el panorama es aún más desigual. Este trabajo se propone analizar el surgimiento y desarrollo del Programa de Incentivos para comprender cómo ha sido la evolución del presupuesto, la distribución disciplinar, regional e institucional de los recursos humanos incluidos en el Programa y el estado actual del único programa que las universidades nacionales del país disponen para estimular la investigación.     

Abstract:
Nos proponemos con esta ponencia hacer un aporte al análisis de los procesos de producción, difusión, uso y apropiación social de conocimientos científicos y tecnológicos dentro del heterogéneo campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Con la salvedad de que nuestra atención se centrará únicamente, en esta ocasión, en los procesos de uso de conocimientos científicos. Sostenemos que es necesario problematizar e investigar las transformaciones experimentadas en los últimos años en los modos en cómo se han observado, estudiado y conceptualizado los procesos de uso (utilidad social del conocimiento científico) del conocimiento producido por científicos/académicos de la región. La metodología a emplear, mediante una estrategia predominantemente cualitativa, referirá a la revisión bibliográfica sobre la problemática en cuestión de los trabajos/ponencias presentados en congresos internacionales especializados en temas del campo CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). Las unidades de análisis entonces serán los trabajos académicos presentados en el Primer y Segundo Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CAESCYT 2007,2016) y en los congresos de la Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología(ESOCITE/4S 2004, ESOCITE 2016).En efecto, revisaremos y seleccionaremos aquellos escritos donde se aborden los temas de uso y utilidad del conocimiento científico, para luego analizarlos en detalle con el objetivo de resaltar los diferentes enfoques, marcos teóricos y soportes empíricos que se emplean en dichos trabajos. Algunas de las preguntas que guiaran esta pesquisa son: ¿Cómo conceptualizan las nociones uso/utilidad los autores de estos trabajos?; ¿Qué campos disciplinares observan?; ¿Sobre qué temáticas y problemáticas investigan en particular?; ¿Cuáles son los objetivos que guían estos estudios?; y ¿A qué sectores pertenecen los usuarios del conocimiento?; entre otras. El objetivo, entonces, apunta a relevar la información sobre conceptualizaciones de uso y utilidad del conocimiento científico para luego sistematizarla a fin de contribuir a los temas actualmente trabajados por ambos autores dentro de sus tesis doctorales. Por cierto, adicionalmente esta presentación supone una oportunidad para poder compartir y discutir sobre estas cuestiones con otros y otras colegas que trabajan temáticas vinculadas a la ciencia, la tecnología y la innovación, con el fin de contribuir con sus críticas y comentarios a las investigaciones de los autores.

Abstract:
En la coyuntura actual en América Latina se presenta un acalorado debate acerca de la utilidad del conocimiento científico. ¿Para qué sirve la producción científica? ¿Quién la usa? ¿Cómo se usa el conocimiento científico? ¿Cómo conceptualizan las nociones uso/utilidad los autores de estos trabajos?; ¿Qué campos disciplinares observan?; ¿Sobre qué temáticas y problemáticas investigan en particular?; ¿Cuáles son los objetivos que guían estos estudios?; y ¿A qué sectores pertenecen los usuarios del conocimiento? La presente ponencia se propone entonces, partiendo de estas preguntas disparadoras, realizar un aporte al análisis de los procesos de producción, difusión, uso y apropiación social de conocimientos científicos y tecnológicos dentro del heterogéneo campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Con la salvedad de que nuestra atención se centrará únicamente, en esta ocasión, en los procesos de uso de conocimientos científicos o dicho de otra forma de los matices que adopta la construcción de sus significados de utilidad. Sostenemos que es necesario problematizar e investigar las transformaciones experimentadas en los últimos años en los modos en cómo se han observado, estudiado y conceptualizado los procesos de uso (utilidad social del conocimiento científico) del conocimiento producido por científicos/académicos de la región. La metodología a emplear, mediante una estrategia predominantemente cualitativa, referirá a la revisión bibliográfica sobre la problemática en cuestión de los trabajos publicados en revistas especializadas del campo CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). Las unidades de análisis entonces serán los trabajos académicos publicados en las revistas Revista REDES (UNQ) y Revista CTS (OEI). En efecto, revisaremos y seleccionaremos aquellos escritos donde se aborden los temas de uso y utilidad del conocimiento científico, para luego analizarlos en detalle con el objetivo de resaltar los diferentes enfoques, marcos teóricos y soportes empíricos que se emplean en dichos trabajos. El objetivo, entonces, apunta a relevar la información sobre conceptualizaciones de uso y utilidad del conocimiento científico para luego sistematizarla a fin de contribuir a los temas actualmente trabajados por ambos autores dentro de sus tesis doctorales.

Abstract:
La internacionalización de la educación superior y la investigación científica en América Latina es un tópico vigente hace por lo menos dos décadas en agendas públicas y de investigación, si bien los estudios concernientes a las instituciones universitarias parecen tener más densidad que los dedicados a la actividad científica en general. Además, son relativamente escasos los trabajos que abordan esta problemática con un alcance empírico nacional. En base al trabajo de tesis doctoral en curso, me propongo en esta ponencia analizar las trayectorias de internacionalización de investigadores científicos argentinos a partir de las condiciones estructurales del campo científico argentino y de las condiciones individuales y grupales hacia la circulación y legitimación internacional. El universo de observación está compuesto por los investigadores del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), principal institución del campo. Empíricamente, la indagación incluye dos niveles de análisis. Primero, se caracterizan los principales clivajes que estructuran un campo fuertemente heterogéneo, incluso hacia el interior de una única institución como el CONICET. Múltiples desequilibrios o desigualdades pueden observarse en cuanto a distribución geográfica de las capacidades de investigación y jerarquías de las disciplinas científicas, de los sexos, de los recursos humanos y materiales, entre otras. A su vez, existen variados perfiles de internacionalización que se superponen parcialmente sobre estos clivajes y que muestran fuertes diferencias en cuanto a destinos y frecuencias de las movilidades internacionales, acceso a financiamiento del exterior y tendencia a publicar en los circuitos mainstream, regionales o locales. En segundo lugar, intento comprender el sentido de la internacionalización para la carrera de los investigadores. En este punto hecho mano de análisis de trayectorias y de entrevistas para abordar la cuestión de la génesis de la disposición a internacionalizar el currículum. La pregunta a responder aquí es por qué, en ausencia de exigencias formales de internacionalización, los agentes emprenden caminos de internacionalización, a veces muy decididos. Los resultados apuntan a que los factores estructurales son los más importantes a la hora de explicar la disposición hacia la internacionalización de la trayectoria académica de los investigadores. Concretamente, la adscripción disciplinar, la pertenencia institucional y la historia (las condiciones y estados sucesivos) del campo científico-universitario ofrecen el principal marco para entender las estrategias de internacionalización de las trayectorias individuales. No obstante, otros factores también emergen cuando el foco se pone sobre casos específicos. Así, el capital cultural heredado y la adquisición y composición del capital idiomático en lenguas extranjeras pueden incidir con fuerza sobre las posibilidades de la circulación internacional.

Abstract:
El año 2015 las 25 universidades del Consejo de Rectores (CRUCH) recibieron U$ 15.3 millones como incentivo de desempeño, dinero que estuvo supeditado a la posición que ocuparon en el ranking de indicadores de desempeño. El indicador con mayor peso es el índice de productividad (35%), que representa la proporción entre número de publicaciones indexadas dividido por el número de académicos que posee la universidad. Expresado el indicador como valor absoluto, éste no diferencia las publicaciones por áreas del conocimiento, calidad o generación propia de conocimiento. Ante la falta de cualificación y diferenciación de la producción científica en Chile, esta comunicación analiza 9,877 documentos publicados en la Web of Science (WOS) por las universidades del CRUCH el año 2015 y su objetivo es analizar las consecuencias no deseadas de las publicaciones indexadas como indicador de productividad y su efecto sobre la equidad financiera de las universidades y áreas del conocimiento.

Abstract:
En América Latina las revistas científicas han sido publicadas en acceso abierto desde sus orígenes, entendiendo por esto que los contenidos están disponibles para todo usuario sin restricción de suscripción y otras barreras que el modelo de publicación del Norte actualmente está desdibujando. En este marco, uno de los retos más importantes es el de la calidad de las revistas, sobre todo en el marco de la publicación electrónica. En la región se han implementado diferentes criterios para revisar la calidad de las revistas principalmente por dos tipos de organismos: 1) sistemas nacionales de evaluación y 2) sistemas regionales de información científica. Debido a estos sistemas de evaluación ha habido un crecimiento significativo de la calidad en las revistas latinoamericanas en los últimos años, de acuerdo con las normas internacionales de publicación. Por otro, las revistas también optan por solicitar el ingreso a diferentes índices y directorios internacionales que también evalúan distintos aspectos de su calidad. En este trabajo mostRaremos algunos resultados del análisis de las revistas latinoamericanas en el Directory of Open Access Journals (DOAJ), organismo que promueve las buenas prácticas entre las revistas del Sur Global. A través de este análisis buscamos plantear algunos desafíos del modelo latinoamericano, particularmente frente a las tendencias que dificultan la publicación transfiriendo costos a autores y agencias de evaluación de la ciencia y la tecnología.

Abstract:
O estudo investiga se o perfil das autoras e dos autores que publicam nos principais periódicos de Sociologia mudou nos últimos anos. Realizou-se uma análise a partir da comparação entre o triênio 2004, 2005 e 2006, e o triênio 2014, 2015 e 2016. Foram selecionados cinco periódicos (American Journal of Sociology, American Sociological Review, European Sociological Review, Sociology e The British Journal of Sociology), a partir de indicadores de citação. Ao todo foram analisadas 2.284 pessoas e 1.245 artigos. A argumentação central é que o número de autoras e autores vinculados a instituições do Sul Global cresceu, contudo, a expansão foi de países específicos. A hipótese central é que esta ‘expansão’ deu-se considerando quatro fatores que são obstáculos para a publicação nos periódicos de alto impacto: 1) hegemonia do inglês; 2) proximidade geográfica; 3) maior exigência a publicação. O primeiro está relacionado com o idioma de publicação dos periódicos. Todos estão localizados nos Estados Unidos ou na Europa, desta forma, pessoas que possuem dificuldade na compreensão e escrita do idioma, encontram o obstáculo linguístico como fator determinante para a não publicação nessas revistas. Sobre o segundo fator, em estudo prévio, os resultados mostraram que as pessoas tendem a publicar em periódicos no mesmo país ou da mesma região, principalmente por conta da barreira linguística. Já a maior exigência de publicação está relacionada com a pressão feita por instituições de ensino superior de determinadas nações – principalmente a China – para a publicação em periódicos de alto impacto com o objetivo de atrair mais citações. Este intuito está relacionado com a noção de rankings de instituições na qual aquelas que se encontram no topo são capazes de atrair maiores investimentos – tanto públicos quanto privados. Os resultados confirmam a hipótese. Os números de artigos e de coautoria aumentaram, dessa maneira, o quantitativo de publicações de autoras e autores vinculadas a instituições do Sul Global cresceu, contudo, são pessoas de localidades específicas: China, Austrália e Israel. A primeira pode ser compreendida dentro do fator da maior exigência. Enquanto o aumento da segunda pode ser explicado pela hegemonia do inglês, sendo um país de língua inglesa, as pessoas dessa localidade possuem maior acesso à publicação nos periódicos de impacto. Já Israel, além da proximidade, principalmente com os periódicos da Europa, a língua inglesa é bem presente na localidade. No que concerne as outras localidades, em 2004, 2005 e 2006 as revistas não apresentaram pessoas vinculadas às instituições da África. Todavia, em 2014, 2015 e 2016 três pessoas estavam vinculadas, sendo duas delas à África do Sul, país com alto contingente de pessoas que falam inglês. Na América Latina, o quantitativo permaneceu o mesmo: duas pessoas para o primeiro triênio e duas para o segundo.

Abstract:
Este trabajo se enmarca en una pregunta de investigación que tiene como referencia el interés por las relaciones de vinculación e intercambio entre actores de la Universidad Nacional de La Plata –productores de conocimiento- y actores del Estado – productores de políticas públicas. Nos concentramos principalmente en la relación entre el Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y el Ministerio de Economía de la Provincia de Buenos Aires.  Si bien el caso del Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP es un caso usualmente referido como ejemplo de interacción virtuosa entre la actividad de enseñanza, la investigación y la transferencia al medio productivo todavía está pendiente la pregunta por las múltiples interfases conflictivas, esto es, poderes, feudos, capilaridades, pequeños intereses cristalizados, posiciones, privilegios, ventajas institucionales que se perpetúan y que se reproducen por debajo o por detrás de cualquier intención general de llevar adelante una política. A pesar de reconocer las particularidades de la producción de conocimiento académico y la toma de decisiones políticas como ámbitos de acción independientes, nos interesa también mirar los pasajes y la circulación de individuos, ideas, modelos institucionales y formas de intervención que ponen en relación estos espacios, de manera compleja, tensa, virtuosa o conflictiva, formas que todavía requieren ser explicadas y sistematizadas.   Respondiendo a esa preocupación general, en esta oportunidad nos proponemos mostrar la manera en que aparecen hilvanados dos procesos: por un lado el surgimiento de la economía como disciplina científico académica en la UNLP hacia mediados de 1950 y por otro, la firma del convenio de vinculación entre la FCE y el Ministerio de Economía de la Provincia de Buenos Aires a fines de los años 80. Estos dos momentos analizados en relación nos ofrecen pistas interesantes para abordar la manera en que el conocimiento y las políticas entran en contacto, a través de ideas, trayectorias y actores destacados.

Abstract:
  Las transformaciones en la producción de conocimientos representan un escenario cambiante para la investigación universitaria. Ello en parte es impulsado por las expectativas públicas puestas en la ciencia en relación a sus posibilidades para brindar conocimientos que contribuyan a la resolución de temas complejos de relevancia social. En este contexto, las ciencias sociales presentan algunas particularidades intrínsecas a propiciar el desarrollo, la innovación social y la inclusión. Este trabajo focaliza en el análisis de las convocatorias a proyectos orientados de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Al hablar de “proyectos orientados ” en esta investigación se hace referencia  a aquellos proyectos dirigidos a temas o problemas específicos; que atienden a cuestiones de relevancia social; que traspasan las fronteras disciplinares y que se presentan como una línea diferencial en el marco de las convocatorias de proyectos regulares presentados en las temáticas que definen los propios investigadores. Así, se propone reflexionar sobre la participación de las Ciencias Sociales en la conformación de la agenda de investigación orientada de la Universidad de Buenos Aires, entendida como la resultante de las mencionadas convocatorias. Para ello, se analizarán los distintos llamados a proyectos de investigación orientados de la UBA, entre los años 2003 y 2015, justamente evaluando la intervención de estas Ciencias. Se realizará un análisis comparativo entre las disciplinas y facultades que intervienen en las convocatorias orientadas de la UBA, los temas presentados y los actores no académicos involucrados (dicho en términos generales y sin dejar de desconocer la variedad de posibilidades de interacción entre los distintos tipos de actores) en los diferentes proyectos aprobados. Por último, se intentará reflexionar sobre cómo estas disciplinas intervienen en la conformación de la agenda de investigación orientada de la Universidad. La metodología se centra en el análisis de fuentes secundarias (resoluciones de convocatorias, proyectos presentados, informes de avance y finales, entre otras) y entrevistas  semi estructuradas a informantes clave de cada una de las convocatorias analizadas.

Abstract:
La conformación de un laboratorio de CTS como un nodo de investigación que aporte al campo de análisis interdisciplinar de las Ciencias Básicas se fundamenta en la necesidad de vincular la producción científico - tecnológica con las demandas sociales, considerando las diferentes etapas que implica el proceso de producción de conocimientos, desde los interrogantes iniciales que originan nuevos conocimientos y que surgen de un contexto social determinado hasta la evaluación social de sus aplicaciones. Proceso que moviliza e involucra no solamente a la comunidad científica, sino también a diversos actores de la trama social.   Las consecuencias e impactos positivos y negativos de los avances científico tecnológicos en la vida cotidiana otorgan un valor agregado a la capacidad de manifestación de los ciudadanos acerca de las opciones que atañen a los estilos de desarrollo tecnológico, a las cuestiones éticas relacionadas con la vida, la salud y el cuidado del ambiente, entre otros aspectos.   En este sentido, la formación de investigadores, la creación de instru­mentos de vinculación y la difusión social de los conocimientos constituyen elementos esenciales para el desarrollo de un programa de ciencia y tecnología que se oriente al fortalecimiento de la cohesión social y la plena ciudadanía, desde el cual se promueva el acceso igualitario a una educación de cali­dad, disminuyendo desequilibrios, superando los problemas de deserción y exclusión, mejorando la enseñanza de la ciencia y favoreciendo las vocaciones científicas.   Esta estructura, se plantea como un espacio a partir del cual generar un marco de consensos que facilite la sinergia de algunas de las iniciativas que se vienen desarrollando en la FCEN desde diferentes ámbitos de abordaje interdisciplinar como la relación Sociedad/Naturaleza, las Ciencias de la Vida y del Ambiente, el análisis epistemológico y el abordaje social e histórico de las Políticas Científico Tecnológicas, así como el diseño de perspectivas pedagógicas innovadoras para la Enseñanza de la Ciencia, complementariamente con las líneas de investigación que puedan surgir del diagnóstico y análisis del impacto social de las investigaciones que se desarrollan en los diferentes nodos que conforman el Instituto Interdisciplinar de Ciencias Básicas de la FCEN de la UNCUYO, Argentina.   En ambos casos de lo que se trata es de contribuir a la apropiación social del conocimiento, a partir de la implementación de estrategias que permitan su adecuación y transferencia a los diferentes actores de las tramas sociales, culturales y productivas. Desde esta propuesta se contempla como prioritario tanto el dominio de los conceptos desarrollados desde diferentes abordajes epistemológicos, como el análisis de los productos que resultan del trabajo científico, lo cual se complementa con la necesidad de disponer de sistemas adecuados de información y difusión científica, que permitan evaluar tendencias e identificar nuevos escenarios de aplicación, según las necesidades sociales.

Abstract:
Atualmente, ao abrirmos um jornal, ligarmos a TV ou manusearmos um smartphone, deparamo-nos constantemente com a palavra tecnologia. Esta, pelo amplo uso, tem sido fonte de estudos em diversos campos epistemológicos, tais quais: educação, filosofia, saúde, comunicação ou ciências cognitivas. Também encontra aplicação em revistas especializadas sobre videogames ou artefatos dentários, bem como em anúncios publicitários de shampoos anti-capas, por exemplo. Justamente por imiscuir-se na realidade, tal como pela importância que a temática vem adquirindo em nossa faseologia, pretendemos, neste trabalho, a refletir abarcados na pergunta: O que é tecnologia ? Intentando reflexões coerentes à esta problemática, alicerçamos nossa escrita no pragmatismo de Charles S. Peirce e na filosofia latino americana de Álvaro Vieira Pinto. Sem esquecer das particularidades que compõe cada teoria, projetamos a discussão, neste trabalho, em dois estágios, a saber: a) A técnica como um signo do ser humano; b) Tecnosemiose – A tecnologia como semiose. No primeiro momento, nos propomos a versar sobre o extrato prático e evolucionista da técnica, aspectos estes relacionados ao conceito geral de ciência e consequentemente de tecnologia. Enquanto por Vieira Pinto partimos de uma visão “sociocêntrica” para ir tateando o conceito geral de técnica, alinhando-a ao desenvolvimento cultural, humano, político e laboral, em Peirce pôde-se entender a técnica como um processo de semiose entre os mundos epistemológicos e ontológicos, sofrendo influências da ordem da primeiridade, da segundidade e da terceridade, ou seja, todos os fenômenos, assim como todos os objetos constituintes da nossa realidade, interagem em diversos momentos em co-participação, a fim de fundamentar as mais distintas atividades de nosso cotidiano, sejam eles tácitas ou explícitas. Seguindo essa lógica, no segundo instante, visamos o estudo da tecnologia na qualidade de um saber produtivo aplicado atualmente de forma científica, que ora interfere no resultado da pesquisa científica e ora vem à superfície por essa prática. Este argumento fundamenta a ideia de Tecnosemiose por nós proposta. Ademais, a tecnologia aflora, nestes escritos, como um fenômeno pertencente a terceira categoria, entretanto, sem perder o eixo com a segundidade, isto é, a sua alteridade prática. Ao findar, cabe apontar que não buscamos esgotar o assunto, mas, tão somente refletir acerca de um dos temas mais instigantes de nossa faseologia, concluindo que a tecnologia, para ambas as teorias, é parte essencial na confecção da vida humana, assim como é signo imanente à toda pessoa.   Palavras-chave: Tecnologia. Técnica. Charles S. Peirce. Álvaro Vieira Pinto.

Abstract:
La definición de políticas de ciencia, tecnología y educación superior en América Latina es una actividad compleja y que, según se constata, ha seguido caminos sinuosos a lo largo de la historia. La profusa actividad intelectual que se registra en el continente respecto del tema no ha sido suficiente para lograr instalar de modo estable y en el largo plazo la idea de que ellas contribuyen de modo decisivo al desarrollo económico y social de su población. Las razones de esta falencia en nuestra región pueden ser múltiples y las indagaciones al respecto continúan arrojando nuevos elementos explicativos. Una política pública manifiesta una determinada modalidad de intervención del Estado en relación con la orientación que se pretenda deba tener el proceso de desarrollo. La incorporación de investigación y conocimiento a los procesos de desarrollo en la región son apreciados como necesarios para reconvertir economías caracterizadas por el predominio del sector primario. Las universidades, en este sentido, constituyen el principal actor en la ejecución de la investigación científica. Sin embargo, eso en sí mismo no es suficiente para resolver los graves problemas de desigualdad que enfrentan nuestras sociedades. Las reflexiones y la construcción de una política pública deben colocar en agenda la dimensión social de las políticas en ciencia, tecnología y educación superior. Eso requiere acciones capaces de sostenerse temporalmente, para lo cual es necesaria la movilización del interés de numerosos actores de la sociedad civil. En este panel se propone la reflexión y la apertura del debate respecto de los diversos dilemas de un pasado reciente y los desafíos a futuro que enfrentan los países de la región para definir políticas públicas en ciencia, tecnología y educación superior. Más aún cuando se espera que éstas contribuyan a ampliar los márgenes de autonomía, reducir la dependencia y potenciar las posibilidades de un desarrollo socialmente inclusivo.

Abstract:
El Panel Estudios Latinoamericanos en Biopolítica y Gubernamentalidad tiene por objetivo constituirse en una instancia de exposición de investigaciones vinculadas al estudio de las relaciones de poder en las sociedades modernas. Si a través de la noción de biopolítica se busca dar cuenta del desarrollo, en todo Occidente, de un conjunto de mecanismos por medio de los cuales los rasgos biológicos fundamentales de la especie humana serán objeto de una política, una estrategia política general de poder; por otro lado, a través de la categoría de gubernamentalidad se alude al conjunto constituido por las instituciones, los procedimientos, análisis y reflexiones, los calculos y las tácticas que permiten ejercer el gobierno sobre la población. En este moderno proceso de gobierno de la vida vemos emerger, entonces, un conjunto de instancias desde las cuales –no estando reducidos únicamente al ámbito de las burocracias estatales, judiciales y legislativas, sino que también incorporando instancias tales como el mercado– se ejecutarán una serie de actividades cuyo propo?sito es moldear, guiar o afectar la conducta de las personas. Destacando la vinculación existente entre el nivel macro sociológico de las estructuras de gobierno y el nivel micro sociológico de los procesos de constitución de subjetividad, a partir de la utilización de las nociones de biopolítica y de gubernamentalidad –herramientas analíticas legadas por Michel Foucault– por es posible observar la articulación históricamente situada de diversas formas del ejercicio de gobierno en el contexto latinoamericano. Son reflexiones de este tipo las que ameritan contar con un espacio de intercambio y reflexión capaz de detectar aspectos comunes y elementos diferenciales que promuevan el desarrollo de nuevas investigaciones sociológicas. Es por este motivo, inscritos en este campo de problemas, que el Panel se constituye en una plataforma que permitirá profundizar en la comprensión de los razonamientos, discursos, estrategias, planes, acciones y medidas implementadas desde instancias gubernamentales hoy en día vigentes en nuestro continente. Metodología de trabajo: El panel contará con 4 presentaciones, cada una de 20 minutos. Al final de las ponencias se generará un momento de reflexión, preguntas y debate, proyectando futuras líneas de convergencia temática entre todos los participantes, público y expositores. La coordinadora responsable del Panel actuará como moderadora, resguardando el cumplimiento de los tiempos de cada uno de los expositores y de las discusiones. Ponencias: Expositora: Dra. Silvia Grinberg. Título ponencia: Educarse y gobernarse, el pliegue de sí y el gobierno de los otros en las sociedades de gerenciamiento. Expositora: Dra. Flavia Costa. Título ponencia: El arte en la era de la gubernamentalidad algorítmica. Expositor: Dr. Arthur Arruda Leal Ferreira. Título ponencia: Técnicas de gobierno y prácticas Psi: La gestión por nuestras libres determinaciones (o como Conductismo y Humanismo pueden conjugarse). Expositores: Dr. Nicolas Fuster, Dr. Iván Pincheira. Título ponencia: Aportes de los estudios en biopolítica y gubernamentalidad a la sociología latinoamericana.                      

Abstract:
Palabras claves: Ceibal, Educación, inglés, Videoconferencia, Calidad de la Experiencia, experimental El objetivo principal de esta investigación fue comprobar si cambios tanto positivos como negativos en los parámetros de la red influían en la percepción de la calidad de la experiencia de los beneficiarios que participan del programa Ceibal en Inglés en la Educación Media Pública de Uruguay.  El programa Conversation Class de Ceibal en Inglés, consiste en clases a distancia a través de videoconferencia. Es una iniciativa conjunta de Plan Ceibal, CES, CETP y el Programa de Políticas Lingüísticas de ANEP. El objetivo del mismo es apoyar la enseñanza de inglés ofreciendo clases semanales de conversación con hablantes nativos de inglés, los docentes pueden estar en Uruguay o en otros países. Se realizó un diseño experimental contando con tres grupos, dos de tratamiento (uno positivo y otro negativo) y un grupo de control. Se trabajó en conjunto con el IESTA (Instituto de Estadística) para la selección de la muestra. Se seleccionaron 34 centros de Montevideo, Canelones y San José que tuvieran al menos 3 grupos participando del programa en al menos uno de los tres grados. Si el centro contaba con más de tres grupos en Conversation Class se seleccionó de manera aleatoria 3 grupos. El diseño es un diseño en tres etapas, primero se seleccionaron los centros bajo un diseño aleatorio simple, luego en cada uno de los centros se seleccionó un grado y en caso de ser necesario tres grupos. Entre los tres grupos seleccionados se sorteó que grupo será el de Control, cuál el de Tratamiento Positivo y cual el de Tratamiento Negativo. La modalidad de recolección de datos fue la siguiente: Un aplicador concurría al centro educativo y se realizaba una primera medición pretest, antes de introducir la variable independiente, luego de los primeros veinte minutos de clase a valores de red normales se aplicaba un formulario, luego se continuaba con la clase introduciendo los cambios en la red (estimulo positivo o negativo) y al finalizar la misma se realizaba la segunda medición postest. El trabajo de campo se realizó entre octubre y noviembre de 2016. Al momento de realizar este resumen nos encontramos en el análisis de los datos recabados.

Abstract:
    La tecnología y el conocimiento forman parte de la Declaración de Incheon  sobre  la necesidad de una educación más justa, equitativa, de calidad e inclusiva potenciando las tic para la contribución de los sistemas educativos  (UNESCO, 2015). Para Castells, las nuevas tecnologías abrieron una nueva estructura social y comunicativa, basado en sistemas más dinámicos abiertos y susceptibles de innovar (Gainza, 2003) donde la educación no queda atrás, introduciendo tecnologías en el aula donde la base de desarrollo está en el dinamismo, flexibilidad y la comunidad virtual (Cabero, López, Jaén 2013). Se presentan  los resultados del  estudio realizado el año 2016 en la Universidad Tecnológica de Inacap , Chile  denominado “Uso pedagógico del Moodle en la Educación Superior” Es un estudio descriptivo donde se utilizaron varias técnicas de recolección de datos:   análisis documental , entrevista semiestructurada  y focus group a estudiantes y docentes. Los principales resultados señalan que la plataforma Moodle actúa como mediadora en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando la colaboración, generación de comunidades  de aprendizaje, discusión y  reflexión por parte de los estudiantes, lo que confirman los beneficios propios de las tics  en la  generación de redes y comunidades donde el conocimiento se comparte, socializa y discute (Cortés, Pinto &Atrio 2015). Los  elementos más destacados  por estudiantes como docentes sobre el uso  de Moodle denominado AAI (Ambiente de Aprendizaje)  , es que  facilita y complementa el trabajo desarrollado en el aula y se  reconoce como una plataforma que funciona como repositorio, medio de  comunicación e  interacción . La utilización de Moodle en el proceso de enseñanza aprendizaje requiere de un  conjunto de estrategias didácticas abordadas por el docente, donde su  rol de  facilitador del aprendizaje es fundamental.  Los docentes que valoraron y utilizaron la plataforma, abordaron  estrategias didácticas apoyadas con herramientas  como las tareas y los foros. La visión sobre la reorganización de la enseñanza desde la producción de saberes  como son la hipertextualidad, la interactividad, la conectividad y la colectividad (Dussel, 2011) se destaca en la lógica constructivista del aprendizaje con apoyo de nuevos entornos que otorga la tecnología (Herrera, 2009) .         Bibliografía Cabero J;  López E,  Jaén A. (2013) Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias. Instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Revista  Enseñanza & Teaching, 31, 1-2013, pp. 43-70 Dussel, Inés (2011) Aprender y enseñar en la cultura digital VII Foro Latinoamericano de Educación Experiencias y aplicaciones en el aula. Apredner y enseñar con Nuevas Tecnologias. Fundación Santillana Gainza C. (2003) Sociedad, Estado y  Tecnología. Revista de Sociología Nº 17 – 2003 Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Chile (P. 124- 146) Herrera, M. (2009) Disponibilidad, uso y apropiación de las tecnologías por estudiantes universitarios en México: perspectiva para una incorporación innovadora. Revista Iberoamericana de Educación, 48, 1-9.  UNESCO (2015). Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Declaración de Incheon. Incheon: Foro Mundial sobre la Educación 2015. Recuperado de   

Abstract:
  PRÁCTICAS INFANTILES DE APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS Dra. Roxana Cabello Esta ponencia presenta una propuesta de análisis de procesos de apropiación de tecnologías por parte de niños que viven en barrios periféricos del área metropolitana de Buenos Aires. La propuesta resulta de un primer estudio exploratorio realizado en una escuela de la localidad de José C. Paz, en el marco de dos proyectos subsidiados por la Secretaría de Políticas Universitarias, uno de voluntariado universitario y otro de extensión universitaria. Nos interesaba desarrollar una primera aproximación a través de la cual identificar potenciales dimensiones de análisis y realizar una primera percepción de los tipos de vínculos que los niños parecen establecer con las tecnologías digitales (en particular la computadora e Internet y el teléfono celular) en el contexto escolar. Presentamos aquí una síntesis de las observaciones realizadas y una propuesta teórico-metodológica para considerar en oportunidad de diseñar investigaciones en terreno sobre el tema.

Abstract:
La amputación de cualquier parte del cuerpo implica una nueva definición de este, de sus límites, de sus cinemáticas e incluso la aparición de una nueva parte que es el muñón. El uso de las TIC permite no solo la generación de nuevas y mejores formas de reemplazar el miembro perdido en sus funciones básicas sino también en la potenciación de ambientes de aprendizaje en los cuales la persona con amputación pueda aprender a usar una prótesis, modificar gradualmente su somatognosia y realizar tareas motrices de su vida cotidiana.   En la presente investigación se analiza la incidencia de las TIC en el diseño de una prótesis con inteligencia artificial y la construcción de un ambiente de aprendizaje con biorretroalimentación utilizados para procesos de aprendizaje de rutinas motoras sencillas que más adelante le permitan al sujeto independencia en todas las actividades de la vida cotidiana.   La inteligencia artificial permite desarrollar un sistema de control de la prótesis mecatrónica más intuitivo, buscando reducir la carga cognitiva a la hora de controlar los movimientos de la prótesis logrando mayor eficacia en la solución de tareas motrices, de igual forma, la biorretroalimentación es una técnica que usa las TIC y que se introduce en un ambiente de aprendizaje de rutinas motoras para brindarle al sujeto retroalimentación de la solución de tareas motrices para que este pueda tener la mayor cantidad de información a la hora de evaluar la ejecución y los resultados de sus movimientos y así tomar mejores decisiones a la hora de solucionar tareas motoras.   Para la construcción de la prótesis electromecánica se utilizó la perspectiva de la inteligencia artificial con base en un algoritmo que permite la clasificación de respuestas con información obtenida de experiencias previas y logro en la ejecución de estas, este algoritmo es conocido como Support Vector Machines y  para la estructura mecánica se utilizaron modelos gratuitos compartidos en la web.     Los ambientes de aprendizaje de rutinas motoras se basaron en la concepción del desarrollo de habilidades motoras en tres fases propuesta por Fitts y Posner (1967), los modelos cibernéticos con base en los postulados de Adams y los modelos de Procesamiento de la Información con base en los postulados de Schmidt. En los ambientes de aprendizaje se utilizó la biorretroalimentación como un elemento para brindarle al sujeto información precisa de la ejecución de los movimientos a través del uso de sensores electrónicos, esta información le permite tomar mejores decisiones a la hora de ejecutar tareas motrices, mejorando así su proceso de aprendizaje.   Este trabajo de investigación permite hacer una reflexión sobre la incidencia de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje no solo como un elemento externo al sujeto sino también como una ortopedia de este.

Abstract:
Este artículo ha centrado su interés en el análisis de las distintas etapas del Programa Conectar Igualdad que ha venido distribuyendo net-books entre estudiantes de la escuela media argentina desde 2010 hasta nuestros días. Se busca indagar aquí acerca del carácter multi-dimensional del Conectar Igualdad que ha venido asumiendo como propias tareas, actividades e iniciativas de política pública cada vez que la implementación del programa originalmente diseñado se ha topado con un obstáculo o con una oportunidad de mejora. Quiere esto decir que el Conectar Igualdad es un programa que, imitando la iniciativa del programa One Laptop per Child (OLPC), buscaba, en un principio fundacional, el reducir la brecha digital a nivel social y la obtención de acceso a la tecnología de la información en Argentina. En etapas posteriores este programa de gobierno asumió como propios también objetivos educativos e industriales tales como el establecimiento de una diagramación de contenidos para la escuela media, el diseño y puesta a punto de un sistema operativo (Huayra/Linux), la fabricación masiva de net-books en Argentina (el programa aumentó en más de un cincuenta por ciento la demanda de computadoras en Argentina durante sus cuatro primeros años de ejecución) y el establecimiento de conectividad informática (construcción de redes y pisos tecnológicos) que vinculen e integren a todas las escuelas medias argentinas.  El análisis propuesto en este artículo sobre el Conectar Igualdad destaca su conformación progresiva a través de una dinámica problema-solución por demás heterogénea. Bajo los auspicios de la Teoría del Actor-Red se da cuenta aquí de la multiplicidad de programas para la acción que se buscó albergar dentro de un mismo programa de gobierno y de los cada vez más complejos procesos de interesamiento y enrolamiento que la dinámica de acumulación previamente referida ha demandado. La conclusión principal de este trabajo destaca que cada curso de acción posible en lo tecnológico tiene necesariamente implicancias políticas. Qué actores son centrales o voceros de la red del programa – y cuáles expulsados – ha dependido fuertemente del tipo de opciones tecnológicas que han sido evaluadas y de las posibilidades de implementación disponibles.  Para la realización de este trabajo se realizaron entrevistas con trabajadores, tomadores de decisión y extrabajadores de varias organizaciones vinculadas al Programa Conectar Igualdad.   Asimismo se ha realizado un extenso relevamiento bibliográfico que incluye a) trabajos académicos y presentaciones de exdirectores del Programa Conectar Igualdad donde ellos narran (parte de) la historia del programa y b) informes varios sobre la evolución del programa focalizados siempre en alguna de sus múltiples dimensiones.

Abstract:
El presente resumen dará cuenta de la investigación “Estudio comparado de las competencias digitales para aprender y enseñar en docentes en formación en Uruguay y Chile”. Participan del Proyecto investigadores de: UdelaR, Consejo de Formación en Educación, USACH e investigadores invitados como expertos de las Universidades Rovira y Virgili e Islas Baleares siendo financiado por ANII y la Fundación Ceibal.   La formación docente es un factor clave en la innovación educativa, máxime si se encuentra orientada al tratamiento y gestión adecuada de la información y vinculada a los conceptos de competencia digital y aprendizaje permanente, aspectos imprescindibles para su integración en la sociedad del conocimiento. (Salinas, 2004; García-Valcácer y Tejedor, 2005; Llorente, 2008)   Existe consenso en la importancia y la premura de integrar las TIC a la FID (Saint Pierre, 2010), pues aunque los estudiantes de FID sean usuarios habituales de las TIC, ello no implica que sean capaces de usarlas para apoyar su proceso formativo y enseñar utilizándolas. Se requiere formar docentes con conocimientos y habilidades, para utilizar las TIC, como un recurso en su proceso de enseñanza-aprendizaje (Suárez, Almerich, Gargallo & Aliaga, 2010), capaces también de desarrollar las competencias digitales en sus estudiantes.   El logro de estas competencias debe estar en constante evaluación de modo de alimentar mejoras y promover políticas institucionales en la materia. En Latinoamérica, Chile y Uruguay han sido referentes en la región por sus políticas en informática educativa e iniciativas de TIC en FID.   Las experiencias de inclusión de TIC en FID deben ser comprendidas como parte del proceso inductivo por el que transitan las Instituciones de Educación Superior (IES) formadoras de docentes, en su adecuación a las exigencias impuestas por una sociedad global, interconectada e incierta (Peters & Olsen, 2008).   El proyecto tiene como objetivo comparar el nivel de desempeño asociado a las competencias digitales para el aprendizaje y la enseñanza, en estudiantes del último año de las carreras de formación inicial docente en Instituciones de Educación Superior de Uruguay y Chile, generando recomendaciones que orienten mejoras en la inserción de TIC en FID.   Se propuso una metodología mixta que considera: a) una fase descriptiva no experimental. A través de un análisis cuantitativo multivariado permitirá comparar los niveles de desempeño según variables relevantes en el establecimiento de semejanzas y diferencias entre ambos países; b) una fase explicativa, a través de la complementariedad entre un diseño correlacional y diversos análisis cualitativos que permitan aproximarse a la influencia de variables curriculares, metodológico-didácticas y de política institucional en los niveles de desempeño y c) una fase propositiva-participativa que permita generar orientaciones y recomendaciones para la inserción de las TIC en la FID.  

Abstract:
En el contexto mundial y nacional, las nuevas formas en las que se produce, circula y consume la información y la comunicación se establece en un entorno que entremezcla saberes múltiples y formas diversas de aprender y aprehender. Estas nuevas formas, que posibilita Internet, se hallan descentradas en relación al sistema educativo que se sostiene aún en el esquema clásico de enseñanza universitaria donde el saber conserva un doble carácter: centralizado y personificado en la figura del docente. La intervención de las TIC en el funcionamiento actual del sistema educativo-administrativo se observa desde una perspectiva “mejorista”, pero no transformadora. Si se parte de una perspectiva “mejorista” puede quedar sesgado el problema a la dimensión de la intervención de Internet en procesos tales como los del entorno educativo.   En ese nuevo contexto se pretende situar el debate sobre los posibles efectos que tiene Internet en la forma de funcionar en el entorno educativo. ¿Se trata simplemente de un nuevo instrumento que agiliza, refuerza y permite hacer mejor las tareas que ya se realizaban? ¿O el conjunto de los cambios expuestos que encarna Internet estaría provocando la ruptura con muchos de los sistemas clásicos de enseñanza en los que se basa la educación y la intermediación administrativa en el campo de la gestión del conocimiento? ¿La lógica de la red interpela las lógicas tradicionales, centralizadas y jerarquizadas de la institución educativa y sus actores? El Proyecto “Plataformas virtuales: ¿Herramientas para el aprendizaje? Las diferencias entre Adán y EVA” exploró las relaciones de comunicación dentro de la educación a través de la observación de las estrategias de estudio para el aprendizaje por parte de los estudiantes de Comunicación de la Facultad de Información y de la Comunicación (FIC) y de entender los modos que producían en la organización y generación de contenidos para dicho fin. Para ello se observaron dos plataformas que funcionan de forma virtual: EVA, gestionada por la Udelar y Adán, administrada por los propios estudiantes del Instituto de Comunicación (FIC). El diseño metodológico conjugó técnicas cuantitativas y cualitativas construido a partir de la combinación de cuatro procedimientos para la recopilación y constitución del corpus de análisis: a) se aplicó una encuesta on-line a estudiantes usuarios de la plataforma ADAN de la FIC, durante el período de 1 mes (de un universo de 1748 usuarios respondieron de forma voluntaria 191-formularios válidos); b) entrevistas en profundidad a docentes y a expertos de la plataforma EVA; c) observación del dictado de cuatro asignaturas en la plataforma EVA para ahondar en las prácticas y dinámicas que los docentes realizan en los espacios virtuales de clase; d) análisis de datos secundarios de la plataforma Adán (Google Analytics).  

Abstract:
Neste trabalho apresentamos o resultado de uma pesquisa realizada com alunos de ensino médio de três diferentes escolas do Rio de Janeiro. Uma escola da rede pública federal de ensino e duas escolas da rede pública estadual, cada uma com características específicas. Desde a difusão do livro a partir da invenção da imprensa, a lógica estruturadora deste artefato cultural, modelou as características da instituição escolar. A linearidade do texto impresso, a associação entre as habilidades de decifração do escrito e as etapas do desenvolvimento cognitivo e um modelo mecânico e unidirecional de leitura são algumas das características que definem ainda hoje a prática da instituição escolar. Se a difusão do livro impresso nos legou um determinado modelo de escola, as novas modalidades de comunicação impactam a instituição escolar e as suas práticas. As novas telas - computadores, smartphones, tablets, notebooks - e sua associação com novos modelos de leitura e de escrita aprofundaram as mudanças no campo da comunicação e ampliaram suas consequências sobre a instituição escolar. A estas telas associaram-se o desenvolvimento das redes telemáticas. As chamadas redes sociais passaram a ter grande importância, em particular entre os jovens. Surgiram novos suportes para divulgação do texto, agora em sua forma digital. A escrita digitalizada passou a fazer parte da vida da maior parte das pessoas e a estrutura hipertextual, traz uma nova forma de construção cognitiva que questiona a antiga linearidade das formas anteriores de leitura. Tais modificações perpassam as práticas escolares. Nossos alunos usam cada vez mais seus smartphones para fazer imagens de conteúdos das lousas, baixar textos para a leitura, acessar as redes sociais ou as interfaces que permitem a conexão coletiva. Estas bases possibilitam que, mesmo fora do horário escolar, os jovens continuem mantendo contato entre si, discutindo entre outras coisas as atividades relativas à escola. As redes móveis, bem como outras formas de acesso à internet, disponibilizam um acesso a uma infinidade de informações e permitem que os jovens se mantenham conectados on line, possibilitando uma comunicação constante mesmo que os interlocutores estejam fisicamente distantes. Uma intensificação de uma das características da modernidade proposta por Guiddens que se refere à separação entre o tempo e o espaço, estimulando as interações com outros ausentes, situados em espaços geográficos afastados e separados de qualquer situação dada de interação face a face. Buscamos identificar nesta pesquisa de que modo os alunos apropriam-se dos conteúdos e atividades escolares através da mediação das novas tecnologias de comunicação e informação; de que modo os conteúdos e práticas escolares são ressignificadas a partir das mediações destas novas tecnologias de comunicação; quais os usos e sentidos construídos pelos alunos, quais as modificações em curso nestas apropriações, entre outras questões.

Abstract:
La ponencia socializa un estudio tuvo como objetivo caracterizar la CI en estudiantes universitarios de recién ingreso en Colombia, a partir de las prácticas que establecen con las fuentes de información. Se realizó un estudio observacional descriptivo de tipo cualitativo, que incluyó un instrumento con dos componentes: recolección de datos y registro. Se identificaron tres perfiles de CI: Recolector, Verificador y Reflexivo, los cuales fueron analizados desde las adhesiones en relación con las creencias en el modo potencializado y para contextos externos (familia y trabajo). Las adhesiones y las creencias que configuran la modalidad potencializante de la CI (creencias adhesiones), se manifiestan como parte de las vivencias que los estudiantes han tenido en la manera en que se relacionan con la información y/o la consumen.

Abstract:
La ponencia toma como base un estudio que tuvo como propósito el desarrollo de un proceso de gestión colectiva que, desde la lógica de la virtualización como proceso de cambio, facilitará la construcción de aprendizajes y conocimientos en pro de la calidad de un programa académico en modalidad virtual. Metodológicamente, se siguieron dos rutas específicas: i) El diseño y desarrollo de guiones de aprendizaje como eje para la virtualización y ii) El desarrollo de ciclos de sistematización de experiencias educativas (SEE) como estrategia de observación y seguimiento. Como uno de los resultados, se obtuvo una mirada reflexiva sobre la dinámica del pensamiento complejo en la apuesta de virtualización de guiones de aprendizaje. Se concluye que, es necesario resignificar y fortalecer, constantemente, tanto la participación general como el rol específico de los agentes educativos.

Abstract:
En Bolivia y Latinoamérica en relación a la temática extractivista se debate actualmente los daños ambientales, económicos, mecanismos de poder de las formas extractivista (minería, hidrocarburos, etc.) y las resistencias sociales, desde la posibilidad de nacionalización empresarial de éstas ramas (mayor utilidad pública), para re direccionar la lógica privada por formas más públicas, o la inmediata supresión de la extracción de tales recursos. Este debate, a la fecha, está recuperando campos de análisis medio ambientales, de género, tecnológicos, más allá de lo meramente económico, incluso campos de saberes locales (frente a la mega minería, por ejemplo). Sin embargo, consideramos que los procesos de transformación del extractivismo en la actualidad, como es la forma de nacionalización de empresas del caso de la minería en Bolivia desde el año 2006 o la posibilidad de tal hecho en otras áreas (nuevas tensiones para extender esa lógica pública), requieren estudios más profundos sobre la dimensión tecnológica extractivista a toda escala (desde la forma de maquinaria, programación, forma de administración, entre empresas públicas o privadas). En ese caso, preguntas como ¿en el caso posible de la nacionalización, la tecnología tendría que cambiar totalmente o parcialmente? ¿Hasta qué punto los procesos tecnológicos heredados son flexibles a cambios? Saltan a la reflexión. Es más, en algunos casos se da por sentado que la simple nacionalización, como es el caso de algunos sectores de la minería en Bolivia, resolverá muchos problemas productivos, ambientales, sociales, etc., lo cual a la fecha no presenta rasgos convincentes.      Nuestro análisis comprensivo busca adentrarse a las redes y su agencialidad de las tecnologías productivas de la mega minería (principalmente privada) y actores en juego (principalmente ingenieros y obreros), desde los enfoques de la teoría de actor – red, para rastrear la especificidad de los mecanismos tecnológicos aplicados y las posibles esferas latentes que se presionan, marcan, convulsionan o regularizan en esa dinámica de red tecnológica. Al respecto, no pretendemos entrar en un detalle interminable de los mecanismos tecnológicos o a un debate derivado de las formas tecnológicas actualmente aplicadas en estos escenarios, sino que buscamos rastrear la agencialidad actual, latente, entre las formas no humanas de tecnologías aplicadas en la actualidad y su desenvolvimiento entre los actores humanos, para indagar sobre las posibles contradicciones y/o limitaciones de su recuperación y/o modificación tecnológica en ese horizonte de recuperación de empresas “estratégicas” para la producción bajo control público.

Abstract:
    Numa era em que as tecnologias da informação e comunicação envolvem, aparentemente, todas as esferas do convívio humano, o conhecimento é reconhecido por muitos como o grande motor das relações econômicas e do desenvolvimento nacional. Hoje, noções como “sociedade da informação” e “sociedade do conhecimento” têm se tornado tema comum não só em debates no âmbito acadêmico como também por parte de ideólogos e gestores de grande parcela das economias capitalistas e organizações multilaterais como Banco Mundial, Fundo Monetário Internacional (FMI) e Organização Mundial do Comércio (OMC). Nesse contexto, a produção e comercialização do conhecimento tornam-se elementos estratégicos para as relações econômicas capitalistas, sobretudo tendo em vista os altos valores comercializados e a facilidade com que esse bem pode ser transacionado. No entanto, a liberdade natural desse bem vem sendo resolvida pelo mercado com a criação e ampliação de instituições jurídicas de apropriação da ciência e tecnologia, asseguradas pelo Estado. Essa atual tendência não surge espontaneamente, mas é levada a cabo por aquelas nações que lideram o paradigma tecnológico atual. São os Estados Unidos da América em conjunto com outras nações de economias desenvolvidas que vêm conduzindo o processo de recrudescimento das forças legais que cercam a difusão do conhecimento em nível global. Por pressão das grandes empresas do setor tecnológico, ampliam a pressão internacional pela implementação de leis que garantirão o retorno aos investimentos realizados com base na propriedade intelectual. Por meio dessa ampliação jurídica dos direitos de propriedade intelectual, a comercialização do conhecimento vem exercendo um duplo papel no âmbito econômico mundial. Primeiro, ela tem intensificado os fluxos de renda em favor das grandes economias capitalistas destinados ao pagamento de encargos sobre a propriedade do conhecimento. Segundo, por meio da proibição da aplicação de tecnologias protegidas, a propriedade intelectual favorece as economias capitalistas mais avançadas ao garantir a criação de monopólios do saber. Ao permitir que alguns países monopolizem determinados ramos de produção, impedindo que outras regiões tenham o direito de explorá-las – salvo pagamento de licença de uso da informação em questão –, as economias avançadas desfrutam de inéditas vantagens comerciais, de modo a impulsionar sobremaneira o processo de concentração e centralização de capitais. Com isso, buscaremos em nosso artigo responder à seguinte questão: como que o reconhecimento internacional da propriedade intelectual influencia a dinâmica e o desenvolvimento econômico de uma nação? A hipótese que pretendemos demonstrar é que ao estabelecer uma normatização unilateral para o reconhecimento irrestrito da propriedade intelectual, criam-se instituições que impedem as economias de baixo desenvolvimento tecnológico de avançarem sobre novos ramos de produção, forçando-as a se manterem em posições periféricas.  

Abstract:
Hoy día, como resultado de la alta competitividad, y los escenarios de alta incertidumbre al cual están enfrentados las empresas, se ha impuesto con fuerza un modelo de desarrollo de nuevas oportunidades de negocio que en virtud de la economía de la innovación, les permitan a las empresas diversificar sus posibilidades de crecimiento, y sostenibilidad financiera del negocio. En particular, estás formas de búsqueda de negocio, son adopción de estrategias de innovación que centran sus esfuerzos en la exploración, y metodologícamente se enfrentan a la necesaria caracterización de usuarios a quienes no conocen, que están buscando algo nuevo, una experiencia, algo que aún el mercado no ha sabido resolver. Éstas estrategias se han denominado como estrategías de "push-pull economy" haciendo referencia a la interacción crítica que ocurre en el espacio donde oferta y demanda se encuentra. No obstante, esta estrategia, para funcionar, requiere un conocimiento profundo del usuario, que es finalmente quien tiene el poder de decisión al momento de pagar. El problema surge cuando las empresas se empiezan a ver impulsadas en este tipo de búsquedas, y comienzan un proceso de ejercicios, generalmente basados en metodologías de needfounding, destinadas a buscar aquellas necesidades no resueltas de los usuarios. La pregunta que hay detrás es ¿cuales son los atributos del producto y/o servicio que un determinado tipo de usuarios estaría dispuesto a pagar, y por ende son una fuente de diferenciación para la empresa en el marketplace?. Las empresas enfrentan estos desafíos sobre la base de laboratorios de innovación donde se despliegan esfuerzos experimentales que buscan indagar estrategias de diferenciación para comprender mejor a los usuarios. La presente investigación se ha preguntado si, efectivamente es posible identificar esos requerimientos de los usuarios con las metodologías actualmente utilizadas. Segundo, de ser efectiva la metodología, en que sentido o a que nivel se pueden estar creando estrategias de diferenciación que performan nuevas formas de segmentación social. Por otro lado, la investigación pone en cuestionamiento, las metodologías de needfoundig, como las utilizadas por las empresas, como una herramienta efectiva a la hora de construir tipos ideales de usuarios, o segmentos, en espacios de laboratorio, y de ser efectivo, cuan necesario es para estos modelos salir al "campo" para comprender mejor a los usuarios.  La presente investigación, está basada en el estudio de dos consultorias, que se han propuesto identificar a los usuarios para abordar la solicitud de clientes en el ámbito de los servicios, y el desarrollo de productos. Después de un análisis crítico respecto a las metodologías, la investigación adopta una posición constructiva para proponer nuevos abordajes de las ciencias sociales que evidencien a la segmentación como un desafío que se debe abordar para revertir en el mercado la posición social de los usuarios.

Abstract:
Los calzados disponibles en el mercado dependen de un tipo de producción: unared de actores de los mundos empresarios, médicos, especialistas y consumidores. En esta presentación se analizan elementos del calzado que han pesado en la construccióndel running como fenómeno creciente y por tanto en la innovación del artefactotécnico zapatilla. A principios del siglo XX los atletas profesionales usaban zapatillasdeportivas pesadas, duraderas y poco flexibles. Desde los 60s y 70s surgieron nuevosintereses de los productores de zapatillas y aparecieron innovaciones que marcan latendencia hasta hoy. En un periodo más reciente, del siglo XXI, se reevalúa la necesidadde mantener una pisada más neutral, y por tanto un calzado más minimalista. En esta presentación se atiende principalmente al periodo entre 60s y 80s: se vecómo nace la innovación de zapatillas con talón, cómo se impuso con fuerza en elmercado, imponiendo un standard en las costumbres corporales actuales de millones depersonas esparcidas por el mundo. Varios pioneros contribuyeron hace más de mediosiglo a la difusión del running y de calzados nuevos. En este caso tomamos inicialmenteal menos cuatro actores-autores determinantes para esta expansión: Arthur Lydiard,Bill Bowerman, W.E. Harris y Phil Knight. Estos actores claves, desde diferentes posiciones –entrenadores, médico, y empresario– escribieron de su experiencia relatando la manera en que los nuevos calzados entraron al mundo. la manera en que los nuevos calzados entraron al mundo.Hoy el mundo acolchona las zapatillas de todas las marcas y estilos, y la costumbrede usar zapatillas con talón elevado está ampliamente difunidida y tiene por tantoamplio impacto social y en el concepto de cuerpo y mecánica corporal. ¿Qué autoridades legitimaron esta difusión: el público deportista y/o general, la ciencia, empresariosintuitivos, el mercado, o alguna base anatómico-funcional? Esta discusión se enmarca en un proyecto de investigación más amplio en elque se busca encontrar nuevos patrones de mobilidad que escapen a los imperativoseconómicos y políticos mayoritarios, y entender los condicionamientos de cómo lagente se mueve escapando a los mecanismos de inercia de un sistema maquínico inútil.

Abstract:
O uso de tecnologias sociais voltadas ao Semiárido brasileiro é uma importante ferramenta no processo de desenvolvimento e convivência das populações lá residentes, com as condições climáticas daquela região. Dessa maneira, destacamos a relevância da sistematização e integração dessas tecnologias com os saberes locais. Sendo assim, o presente trabalho busca investigar as tecnologias sociais integradas a unidades produtivas familiares, replicadas pelo Instituto Brasileiro de Desenvolvimento e Sustentabilidade – IABS. Especificamente, buscaremos compreender as tecnologias sociais como alternativa de convivência com o Semiárido Brasileiro; realizar o levantamento da produção familiar integrada às tecnologias existentes; e, por fim, analisar como as tecnologias sociais integradas à produção familiar contribuem para a segurança alimentar, hídrica e energética. Como lócus da pesquisa, analisaremos comunidades rurais localizada no município de Piranhas no Estado de Alagoas. Para a realização da pesquisa, utilizaremos questionários, entrevistas semiestruturada e observação participante. Como resultados preliminares, constatamos o uso de 13 tecnologias sociais, implantadas pelo IABS em 20 famílias residentes na região de estudo. Verificamos que, as famílias utilizam mais de uma tecnologia e a opção de uso destas se deu pela necessidade e interesse das famílias em realizar determinada atividade produtiva. Constamos, de forma prévia, a preferência das famílias pelas tecnologias relacionadas à segurança hídrica, aquelas de captação de água que viabiliza a água potável para beber (desvio automático,  cisterna domiciliar e dessalinizador), para produção de alimentos (cisterna calçadão, cisterna de enxurrada e canteiro econômico) e para usos múltiplos na produção de alimentos e ração animal (poço cacimbão, barragem subterrânea, tanque pedra, recuperação de nascentes, plantação de palmas e barreiro trincheira), como também, aquelas relacionadas a segurança energética (ecofogões e  biodigestor). Além dessas, o canteiro econômico relacionado à segurança alimentar, possui uma demanda importante por parte das famílias. Por fim, destacamos que o uso dessas tecnologias, demonstra a relevância do caráter enredado, integrado, das seguranças Alimentar, Hídrica e Energética na vida das famílias beneficiadas, possibilitando o acesso e a convivência dessas pessoas com um território marcado por grandes contrastes sociais e condições climáticas desfavoráveis.      

Abstract:
La Inteligencia Artificial se presenta al mundo de modo científico a mediados de los años 50 en los Estados Unidos impulsada por la cibernética, las emergentes ciencias de la computación y una premisa filosófica de construir un modo de razón similar a la de los seres humanos. En los últimos años se ha producido un marcado desarrollo de técnicas transversales, como el data mining y el big data, cuyos avances le han permitido a la Inteligencia Artificial, como disciplina científica, superar el denominado “IA Winter” (periodo que abarca principalmente los años 90 y se caracterizó por una baja significativa en el financiamiento de las investigaciones en inteligencia artificial) e iniciar un proceso de rápido desarrollo científico-académico y, en los últimos años, también económico-productivo.En el presente estudio nos proponemos indagar de forma exploratoria el estado actual de la producción científica y tecnológica de la Inteligencia Artificial (IA) en Brasil y Argentina tomando como periodo de estudio los años comprendidos entre el 2000 (coincidente con el fin del IA Winter) y la actualidad.La importancia de estudiar este tema en clave sociológica se fundamenta en la escasa bibliografía que abarca a dicha disciplina pese a que la misma ha sido estimada como la más productiva e innovadora a nivel internacional.Este trabajo se enmarca teóricamente en los estudios sociales de ciencia y tecnología; considerándolos como un abordaje teórico-metodológico que pretende colocar a la ciencia y la tecnología en relación con lo social, lo político y lo económico. En la Argentina, los ESCyT surgen entre los 60s y los 70s de la mano de Amilcar Herrera, Jorge Sábato, Enrique Oteiza y Oscar Varsasky. Sus aportes conforman lo que conocemos como Pensamiento latinoamericano en Ciencia y tecnología (PLACTS). A partir del modelo de triángulo propuesto por Sábato y Botana, el cual relaciona a los actores político (Estado), económico (sector productivo) y académico (complejo científico y tecnológico), perseguimos clarificar y hacer visible las tensiones del entramado de relaciones sociales que vinculan investigadores, instituciones públicas y actores económicos claves en el desarrollo de la disciplina en ambos países latinoamericanos en clave comparativa.La ausencia de estudios previos sobre la temática nos lleva a trabajar principalmente con datos primarios construidos a partir de entrevistas en profundidad a actores claves, información institucional pública, documentos oficiales sobre los lineamientos y perspectivas de las políticas tecnológicas en ambos países de estudio, el uso de la herramienta MITIC de la Fundación Sadosky y reservorios de datos académicos de diferentes universidades tanto de Argentina como Brasil.

Abstract:
En la provincia de San Juan, Argentina, el modelo tecnológico y organizacional predominante en la producción, vendimia y traslado de la uva a bodegas para la elaboración de vinos y mostos manifiesta algunos problemas: Baja calidad de la uva (principalmente en variedades destinadas a jugo concentrado de uvas) por exceso de impurezas, oxidaciones y fermentaciones no controladas de los mostos. Rendimientos del viñedo decreciente, prolongación del tiempo de vendimia, escasa productividad de la mano de obra y consecuentes aumentos de costos de cosecha. Oferta laboral poco atractiva para los trabajadores en la cosecha debido a una relación remuneración / esfuerzo relativamente baja, con una marcada inestabilidad laboral y precarias condiciones de seguridad e higiene. Por ello desde el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) hace cuatro años se comenzó a difundir la cosecha asistida de vid como una forma de organización del trabajo e incorporación de maquinarias adecuadas al sistema de conducción predominante (el parral cuyano), que mejora la productividad de la mano de obra, disminuyendo los riesgos de accidentes y el esfuerzo del trabajador. Además se avanzó en la vinculación y coordinación entre la bodega y las fincas para adecuar los momentos de cosecha y traslado de la uva, a partir de la figura de los prestadores de servicios coordinados por la industria. El modelo se difundió a través de trabajos de extensión con productores, contactos con otras instituciones y el diseño de políticas públicas que aplica el Gobierno de San Juan para facilitar el acceso de los pequeños productores a estas tecnologías. La ponencia tiene por objetivo analizar el proceso de interrelación entre la investigación, el diseño de maquinarias apropiadas y la cooperación interinstitucional que se terminaron plasmando en políticas públicas para la promoción de la cosecha asistida de vid en San Juan en el periodo 2012 – 2016. La metodología empleada es cualitativa. Las fuentes principales son los informes de investigación de INTA, las entrevistas a productores y funcionarios, los convenios de cooperación firmados entre las organizaciones, etc. La hipótesis que guía el trabajo es que los desarrollos científico–tecnológicos sólo se pueden mejorar, ser aplicables y provocar transformaciones en los territorios si se combinan, difunden y perfeccionan mediante la participación de diversos agentes y la construcción de políticas públicas acordes. El trabajo concluye reseñando el proceso transcurrido en estos cuatro años, identificando su estado actual de avance, los desafíos futuros que tiene y valorando el impacto (y los límites) que la ciencia puede tener inserta (y condicionada) por los procesos de desarrollo territorial en los que participan múltiples actores.

Abstract:
Estamos frente a multiples escenarios politicos, sociales, tecnicos y culturales, en donde los avances de laa distintas disciplinas científicas ha ingresado en una esperial constante de producción de nuevos conocimientos, rompiendo esas viejas disputas epistemológicas de las fronteras del orbe cientifico Nos encontramos con un sujeto moderno productor y receptor de datos, y que sin o con mucha consciencia entra y sale de las distintas fronteraa de producción científica, a través de las distintas tecnologías, humanas o no humanasnque lo hacen un sujeto vinculante, pero poco conocido en terminos densus practicas mas modernas, por ejemplo en lo politico o lo asosiativo.En esta exposición a través de un trabajo de campo y experiencias, buscamos acercarnos a ese sujeto moderno que ain hoy aparece mucho mas complejo en sus practicas y entramados de deseos o formas de organizarse lo abordamos con esta suerte de nuevo paradigma metodologico del bigdata y realizamos un seguimiento de su huella de datos, que es como aquella huella de carbono que realizan arqueologos y paleontologos en los antiguos asentamientos humanos.  

Abstract:
A geopolítica do conhecimento tem reforçado o imaginário científico a respeito da boa e má ciência, ciência avançada e ciência atrasada, centro e periferia. Nos espaços de prática científica instaura-se uma ordem mais ou menos aceita de procedimentos epistemológicos que percorrem instituições científicas, na maior parte das vezes tomando-os como garantidos. Tal ordem legitima a hierarquia da ciência, legando aos espaços de prática a condição periférica ou central. A legitimação, como argumentarei, passa por uma construção prática rotineira, disciplinada, incentivada, que reforça expectativas a respeito de como a ciência deve ser e o que ela deveria produzir. A prática, por sua vez, repercute aquelas expectativas sobre si mesma, no sentido de atribuir-se a condição de ciência de centro ou ciência de periferia, o que necessariamente traz outras consequências práticas. Em contextos supostamente periféricos o conhecimento é reduzido a uma condição de inferioridade vis-à-vis outros contextos. A prática cotidiana da ciência nestes contextos é orientada por valores e procedimentos, conscientes ou não, de subalternização. A isto dou o nome de periferização, processo científico com conteúdo valorativo e pragmático próprio, que será neste trabalho apresentado. Forma-se assim uma ordem científica depreciada, periférica e estável, um regime de administração da irrelevância. Este trabalho busca elencar alguns elementos da ordem científica de contextos supostamente periféricos de ciência, cujos cientistas experimentam e agem no regime de administração da irrelevância. Tais elementos foram identificados a partir de pesquisa exploratória e entrevista com interlocutores-chave (líderes de pesquisa) de grupos de biotecnologia no Brasil. Mais que expor e aprofundar os achados empíricos da pesquisa, buscaremos aqui trazer à tona os valores e os elementos contextuais que motivam, intencionalmente ou não, o processo de periferização.

Abstract:
  El objetivo de la ponencia es exponer algunos avances de la investigación PICT 2015-2018 “Desarrollo local e innovación productiva en la Sociedad de la información: redes, actores y procesos en tres ciudades”, que analiza las relaciones entre las ciudades y los procesos de innovación socio-tecnológica centrados en tecnologías de información y comunicación (TIC). Se han considerado para el estudio tres ciudades en la Provincia de Buenos Aires: La Plata, Bahía Blanca y Tandil. Las tres cuentan con la presencia de actores que a priori pueden ser considerados clave para el desarrollo de estrategias y experiencias tendientes a impulsar procesos de innovación socio-tecnológica centrados en TIC: universidades y centros de investigación, empresas de escalas diversas que desarrollan bienes y servicios de base TIC, gobiernos locales que buscan promover el desarrollo y utilización de TIC, e instancias de articulación multi-actorales (Polos Tecnológicos, Parques Científicos Tecnológicos, Distritos Informáticos, entre otros). Además, los casos de estudio presentan rasgos diferenciales entre sí en términos demográficos, territoriales, productivos, sociales, etc. En esta ponencia nos focalizamos en los casos de Bahía Blanca y La Plata, que si bien cuentan con ciertos rasgos comunes, detentan elementos diferenciales en relación a las políticas públicas, el rol del gobierno local, los actores existentes en el territorio y el tipo de articulación que se produce entre ellos. Los procesos que forjan las innovaciones son complejos, y están relacionados con la emergencia y difusión de conocimientos, así como con su materialización en nuevos productos, procesos y servicios ligados en diversos grados a la Ciencia y la Tecnología. Este trabajo investiga la relación entre las políticas de innovación socio-tecnológica y los procesos de desarrollo territorial en cada una de las ciudades mencionadas: ¿Que tipo de innovaciones socio-tecnológicas se producen en el territorio? ¿De qué manera se articulan los procesos de innovación socio-tecnológica con las políticas de desarrollo de los territorios? ¿Que tipo de redes se construyen entre los actores sociales de la innovación? ¿Qué impacto tienen esas redes en los procesos de innovación socio-tecnológica? ¿Cuáles son los enfoques y objetivos de los actores involucrados en esas redes: ¿generar innovaciones? ¿desarrollar conocimiento científico - tecnológico? ¿impulsar procesos de desarrollo local y/o territorial? La metodología cualitativa empleada se basó en análisis de páginas web municipales, investigación bibliográfica y documental, y trabajo de campo en el que se entrevistó a informantes clave de los gobiernos locales, la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Universidad Nacional del Sur (UNS), la Universidad Provincial del Sudoeste (UPSO), Universidad Tecnológica Nacional- Facultad Regional Bahía Blanca (UTN), y diversas empresas productoras de bienes y servicios de TIC, miembros del Polo Tecnológico Bahía Blanca y del Distrito Informático La Plata, así como también funcionarios del gobierno provincial.

Abstract:
El desarrollo de distintos lenguajes coproduccionistas del conocimiento científico permiten comprender los modos en que la realización, la estabilización y el cambio del conocimiento del mundo se dan al mismo tiempo que se configura la organización de la vida de la gente en ese mundo, dicho de otra manera, permiten indagar cómo las formas de conocimiento del mundo y las formas de la vida en ese mundo son constitutivas unas de las otras (Jasanoff 2005, 2004, 2003, 1996; Latour; Hacking 2004, 2001, entre otros). La dimensión coproduccionista, que es de mi interés, examina los procesos de correr los límites del orden natural y social y centra su análisis en los acuerdos entre la ciencia y otras formas de vida social en momentos de conflictos manifiestos y de cambios. Todo trazado de límites se halla sujeto a continuos conflictos, a disputas acerca de dónde comienzan y terminan esos órdenes que darán por resultado una nueva organización o reorganización de las versiones de mundo sustentadas. En este sentido, comprender cómo funcionan las entidades que configuran un determinado dominio –sea este del orden natural o social– implica responder a un conjunto de interrogantes acerca de cuáles son los modos en que los diversos agentes usan los conceptos, cómo los articulan a través de las prácticas formales e informales, quiénes disputan los usos de esos conceptos y cómo son reevaluados frente a los desafíos impuestos a las delimitaciones que los términos científicos trazan. Tomando como punto de partida esta dimensión, me propongo explicitar el conjunto de compromisos que asumo desde la filosofía de la ciencia y que considero centrales a la hora de dar cuenta de los procesos de corrimiento de límites. En primer lugar, una concepción artefactual del conocimiento científico. Centrada en el análisis de los modelos científicos como artefactos epistémicos (Knuuttila 2011) –que desvincula el valor epistémico de los modelos de su estatus representacional- es posible mostrar cómo el conocimiento se constituye a partir del proceso de construcción y manipulación de los modelos. Los modelos son objetos concretos construidos a través de medios simbólicos para cumplir con ciertos propósitos y cuyo valor epistémico deriva de la relación del científico con ellos. En segundo lugar, el carácter performativo del conocimiento. La perspectiva filosófica del Nelson Goodman (1984, 1978), que asume de modo particular la concepción performativa austiniana del lenguaje, me permite dar cuenta de las maneras como se negocian los límites del orden natural y social a través de los procesos de constituir versiones de mundo y  mundos.

Abstract:
Dentre as abordagens teóricas mais conhecidas que tem fundamentado as políticas de ciência, tecnologia e inovação nos países desenvolvidos e em desenvolvimento estão as chamadas Tripla Hélice (Etzkovitz e Leydesdorff, 2000), a NPK - New Production of Knowledge (Gibbons et. AL,1994) e principalmente os Sistemas Nacionais de Inovação (Freeman, 1995). Todas elas colocam como atores principais dos processos de inovação o Estado, as Universidades e as Empresas. Existe uma produção analítica consistente sobre o papel do Estado e das universidades nesse processo, assim como estudos que focam exclusivamente nos desafios que representam as interações entre universidades e empresas. Entretanto, do ponto de vista sociológico, pouco se produziu a respeito do papel dos empresários nesse processo. Desse modo, se torna crucial um alargamento das agendas de pesquisa que tenham a inovação como foco, para identificar as possibilidades de uma abordagem sociológica multidimensional sobre o papel exercido pelos empresários nos processos de inovação. Assim, o objetivo deste trabalho é justamente mapear essas possibilidades de pesquisa. A multidimensionalidade dessa abordagem diz respeito aos diversos recortes teóricos e metodológicos possíveis, assim como à extensão do campo a ser pesquisado, ou seja, se será um estudo que leve em conta o empresariado de determinado setor da economia, de determinada região do país ou do mundo, se serão microempresas ou multinacionais, o papel das associações e sindicatos patronais, enfim, todas as possibilidades que podem ser encontradas na divisão do trabalho entre capitalistas. Com esse mapeamento de possibilidades de pesquisa, pretende-se criar pontes entre toda uma tradição de estudos sobre ciência, tecnologia e inovação, em especial as abordagens mais influentes nas políticas públicas para o setor, com as análises sociológicas sobre o empresariado e/ou a burguesia, de forma que a sociologia possa continuar contribuindo de forma crítica na construção das políticas de inovação.  

Abstract:
El debate en torno a las autonomías político-territoriales de perfil comunitario e indígena en América Latina ha abierto un campo fértil de discusión teórico-política sobre las alternativas societales, políticas, territoriales y ecológicas a partir de innumerables experiencias locales surgidas desde el ‘subsuelo de la política’. Dichos procesos autonómicos parecen cuestionar, principalmente, a los mismos Estados como modalidades de organización de la vida política de la sociedad y/o a la persistencia de dinámicas territoriales de acumulación y de despojo capitalista, con sus relaciones de exclusión y esquemas de poder colonial y dominación. Por tal razón, se destaca el papel de los procesos autonómicos indígenas y su influencia en procesos sociales y políticos más amplios; ya sea porque representan una inspiración para otras luchas sociales; ya sea por las exigencias y disputas por el reconocimiento y ejercicio de derechos colectivos; o ya sea por los modos de entender las posibilidades y formas en que los movimientos por la autonomía pueden representar formas societales de resistencia y de alternativa al orden dominante. Este panel se propone discutir en torno a la temática de las autonomías indígenas, a partir de algunas experiencias de resistencia comunitaria y construcción de autogobiernos en algunos territorios indígenas de América Latina, por parte de sujetos indígenas de matriz comunitaria. En tal sentido, se plantea reflexionar y debatir en torno a procesos de resistencia socioterritorial y de experiencias de construcción de autonomías desde lo comunitario, analizando distintas formas de autogobierno, autodeterminación y re-significación de lo político, diferente al poder planteado desde esquemas occidentales/coloniales/capitalistas.  El debate en torno a las autonomías político-territoriales ha abierto en América Latina un campo fértil de discusión teórico-política sobre las alternativas sociales, políticas, territoriales y productivas a partir de innumerables experiencias locales surgidas desde “subsuelo de la política” (Tapia, 2008). Dichos procesos autonómicos parecen cuestionar principalmente al capitalismo, como forma de organización humana y a los mismos Estados nacionales, como modalidades de organización de la vida política de la sociedad (Zibechi, 2008). A la vez, se presentarían como espacios no sólo territoriales sino político-societales donde se entretejerían embrionariamente relaciones horizontales, cooperativas y de reciprocidad, además de una enorme diversidad de formas alternativas productivas, democráticas y de gestión de los “bienes comunes” (Houtart, 2011). En ocasiones, quienes luchan, se organizan, resisten, crean y construyen estos experimentos de reorganización social, particularmente desde núcleos territoriales y espacios subalternos, acuden y aluden a la palabra autonomía para nombrar esas prácticas. El reclamo por las autonomías pareciera cuestionar, de manera radical, la misma idea formal y reducida de democracia (liberal), que se habría cristalizado como dogma hegemónico y como forma política dominante. En este sentido, la autonomía como noción profundamente política actualizaría a la vez viejas discusiones teórico-políticas en torno a la autodeterminación, así como su relación respecto a otros conceptos tan empolvados como la emancipación, la democracia y la libertad dentro de las sociedades, y de éstas en relación al Estado. La noción de autonomía aparece además estrechamente asociada a la problemática cultural y territorial de las autonomías locales y especialmente a las reivindicaciones de los pueblos indígenas y originarios. De igual modo, la expansión y consolidación del planteamiento autonómico es parte constitutiva de la mayoría de las luchas indígenas de América Latina, por el carácter articulador que adquiere en sus dos manifestaciones: la autonomía como fin y la autonomía como proceso en las luchas indígenas contemporáneas (Burguete, 2010). Los procesos políticos de construcción de autonomía desarrollados por los pueblos indígenas en la actualidad implicarían una concepción del mundo, de la vida en sociedad, de la naturaleza y de la relación sociedad/naturaleza distinta a la que propone el capitalismo. Procesos que también implicarían una diferencia sustancial en términos de la organización de los modos de vida y es por ello que se convierten, en muchos casos, en una amenaza para el sistema (Ceceña, 2008). La autonomía no consistiría en una declaración, ni representaría un objetivo ideológico, sino que estaría vinculada con la diferencia; los pueblos indígenas necesitan de la autonomía para proteger su cultura, su cosmovisión y su mundo como algo distinto al mundo hegemónico (Zibechi, 2008). En esa línea, el control del territorio sería la base primera sobre la que se construye la autonomía. Esto sería así porque la autonomía no sería una concesión de parte del Estado, sino una conquista de los sujetos indígenas que necesitan proteger y potenciar su diferencia para poder seguir existiendo como pueblos. Partiendo del interés por tratar de comprender, desde enfoques críticos, el sentido que los actores protagónicos e involucrados le otorgan a las autonomías, así como las formas en que se construyen las autonomías en la cotidianidad, al mismo tiempo que hacen propuestas en el plano político, económico y social a escalas más amplias, las cuales llevan a plantear opciones anticapitalistas, alternativas al Estado-nación y horizontes de descolonización, este panel propone un análisis en torno al papel de los procesos autonómicos indígenas y su influencia en procesos sociales y políticos más amplios, ya sea porque representan una inspiración para otras luchas sociales o un cuestionamiento a la persistencia de algunas relaciones socio-políticas y territoriales de exclusión y/o negación y los esquemas de poder y prácticas de dominación que los sustentan. 

Abstract:
El panel "Emergencia, crisis y disputas por la educación pública. Las prácticas de las organizaciones y movimientos sociales" es presentado por el GT de CLACSO “Educación Popular y Pedagogías críticas”. Se propone presentar algunas de las reflexiones, sistematizaciones y producciones de conocimiento que varios miembros del GT desarrollan alrededor de las experiencias que movimientos sociales y organizaciones colectivas están llevando a cabo de manera alternativa en la disputa por la educación pública. La heterogeneidad de las situaciones sociales y políticas nacionales de nuestros países, con procesos políticos diferenciados, a través de la coexistencia de estados y gobiernos conservadores, neoliberales, progresistas, populistas; los cambios de rumbo y los nuevos escenarios de neoconservadurismo y derechización en varios de nuestros países que desarticulan políticas educativas de ampliación de derechos, nos ponen en la necesidad de compartir las miradas e investigaciones acerca de los desarrollos actuales de las experiencias educativas alternativas que hoy desde los espacios colectivos, vienen a disputar el espacio público y a protagonizar la lucha por cumplimiento del derecho a la educación. Nos proponemos entonces desde allí, indagar espacios de formación y colaborar con la vasta construcción de un campo problemático dinámico y complejo que tiene como referente empírico la acción intencionada y la reflexión teórica metodológica de la educación popular y las pedagogías Críticas en América Latina en convulsionados tiempos de cambio.

Abstract:
A partir do marco teórico do feminismo interseccional, o presente trabalho busca analisar a sobrerrepresentação de mulheres negras na população carcerária feminina do Brasil, de acordo com as estatísticas oficiais. Assim, analisaremos o perfil das mulheres encarceradas quanto a raça/etnia, faixa etária, estado civil, escolaridade, bem como os crimes pelos quais são condenadas e o tempo de pena, evidenciando como os marcadores de gênero, raça e classe se relacionam fazendo com que as mulheres negras estejam mais expostas à seletividade do sistema penal do que outras mulheres. Para tanto, examinaremos os diversos fatores que incidem nessa exposição diferenciada ao encarceramento, tais como a utilização prioritária da pena privativa de liberdade para solução de conflitos sociais, que provocou o vertiginoso aumento da população carcerária, em particular quanto a atual política de drogas, bem como o excesso do uso de prisões preventivas, que mantem um número expressivo de mulheres encarceradas sem que tenham sido condenadas. Destacaremos a especial posição das mulheres em situação de vulnerabilidade social, que estão mais sujeitas à ação repressiva da polícia, e consequentemente ao encarceramento, que, por sua vez, agrava sua condição, dando continuidade a uma cadeia de opressões que repercutem por toda a sua vida, e também na de suas famílias.

Abstract:
Em grande parte da América Latina, e no Brasil inclusive, a mulher negra constituiu-se historicamente como mão-de-obra submetida à tríplice exploração, de gênero, raça e classe social. Esses elementos foram convertidos de maneira a tornar as afrolatinas a base da pirâmide social de vários países da região, com menores rendas e menor expectativa de vida comparativamente a outros setores da população (como homens negros e brancos, e mulheres brancas). Nesse sentido, ao mesmo tempo que as mulheres negras estão submetidas à maior exploração de mão-de-obra ocupando os trabalhos mais precarizados de menor qualificação e menor remuneração, ao mesmo tempo ocupam estes lugares em decorrência da opressão racial, efeito da colonização, elas também ocupam um lugar responsável pela sustentação das relações sociais à medida que ao realizar trabalhos como limpeza ou cuidado de crianças, permitem que outros setores da sociedade possam se dedicar a outras atividades, sejam elas trabalho ou lazer.  A manutenção desse triplo caráter exploração-opressão-sustentação, ocorre graças a ação de múltiplas violências. Dentre elas, destacam-se aquelas referentes às políticas do Estado brasileiro. Um exemplo emblemático foi o Congresso das Raças, realizado em Londres no ano de 1911, onde um representante do Brasil - única nação latinoamericana convidada - apresentou o projeto de imigração como solução para o embranquecimento da população. Segundo essa projeção, no ano de 2011 não existiriam mais pessoas negras no país. Contudo, se por um lado as mulheres negras sofrem interseccionalmente por grande variedade de opressões, também - ou justamente por isso - constituem pilares de resistência, desde a época da escravidão até os dias de hoje. Ainda que o conceito de “mulher” seja socialmente construído e não possa ser considerado como estanque, as vivências e a história mostram como esta parcela da população é recorrentemente lida como passível desta aqui denominada tripla exploração (sem aprofundar nas muitas outras formas de violência a que mulheres negras podem ser submetidas, como o capacitismo ou a lgbtfobia, que agravam a negação de direitos fundamentais). Dessa maneira, tendo como ponto de partida a Psicologia Social latinoamericana, este trabalho se propõe a colocar em relevo algumas das violências praticadas contra mulheres negras no Brasil, em especial as perpetradas pelo Estado, visando superar a ideia de que o racismo (e as outras opressões) sejam da esfera individual, uma forma de desvio moral. Além disso, consideramos também as estratégias de resistência a essas violências, que possibilitaram às mulheres negras serem peças chave nos núcleos de cultura negra do passado e do presente, como quilombos e movimentos feministas.

Abstract:
Género, Feminismos y sus aportes a las Ciencias Sociales. - Los Movimientos feministas y de mujeres y sus aportes a las ciencias sociales y a las transformaciones socioculturales. Movimientos feministas indígenas en México En México, desde 1994, la lucha indigenista ha tomado notoriedad. Aunque no todos sus avances han llegado a la práctica, las instituciones se encuentran en el camino para brindar igualdad de oportunidades a las personas independientemente de su etnia. El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) hizo patente la inconformidad de los indígenas con un régimen que sistemáticamente los había oprimido siempre. Un aspecto que llamó la atención fue la participación de las mujeres dentro del EZLN. Se ha discutido en el ambiente académico si la lucha de las mujeres, autodenominadas comandantas, encuadra o no dentro del feminismo; sin embargo, esto es lo de menos, ellas lograron encontrar dentro de sus comunidades un lugar digno y respetable. También algunas mujeres nahuas de Cuetzalan, Puebla, después de una larga lucha, han logrado visibilidad y la conquista de sus derechos, ellas se han organizado para integrarse a la vida económica y política de su comunidad, en contra de la tradicional marginación que solían vivir. Tales movimientos han servido para que no sean tan excluidas, a través de su trabajo, han logrado inmiscuirse en su sociedad. Aunque, en las sociedades mestizas, pervive la discriminación hacia las mujeres indígenas. En este trabajo nos proponemos recordar que estas mujeres nunca se han considerado a sí mismas feministas; pero que representan un factor de cambio social y en la conquista de derechos indígenas. Así, analizaremos los movimientos de mujeres indígenas y las actividades dentro de ellos para definir su importancia sociocultural. Pues consideramos que sus avances son, en primer lugar, un ejemplo para las mujeres mestizas y, en segundo lugar, una herramienta que les permite un mejor desarrollo en aspectos como: el económico, político, social y familiar.  También describiremos los logros del movimiento indigenista en general. Aunque reconocemos que aún falta mucho por hacer, consideramos que la pertenencia de mujeres a movimientos indígenas les permite la protección de su cultura y su reconocimiento legal. Este trabajo consistirá en un análisis sociológico, llevado a cabo de manera documental, con enfoque histórico y legal; que demuestra que las mujeres indígenas son un factor importante en las trasformaciones socioculturales de nuestro país. Ésta es sólo una parte de un estudio más amplio para el que se han retomado elementos del iusnaturalismo que contempla la dignidad humana universal y que sustenta la amplia protección que brindan los derechos humanos. También se analiza este fenómeno social desde la propuesta teórica de las feministas que nos permiten identificar las relaciones de poder al interior de las comunidades.

Abstract:
A identificação (frequentemente simbolizada por figuras) nas portas de cada sanitário para “mulheres” e para “homens” traduz-se, muitas vezes, numa exigência, não só do gênero e do sexo, mas também de uma determinada “identidade ” que deve coincidir com os moldes socialmente estabelecidos. A não adequação desses corpos aos padrões de “homem-mulher” pode provocar o surgimento do policiamento coletivo, do questionar, convertendo o banheiro em mais um cenário normativo de afirmação do que é a masculinidade e do que é a feminilidade. O filósofo feminista trans Paul B. Preciado problematiza por meio da historicidade o surgimento dos banheiros, sustentando que foram “instituições burguesas generalizadas em cidades europeias a partir do século XIX, pensadas primeiro como espaços de gestão do lixo corporal nos espaços urbanos, que vão converter-se progressivamente em cabines de vigilância do gênero” (Preciado, 2006, p.1). Ele também reforça suas ideias colocando que as mudanças com relação aos banheiros começaram junto ao “estabelecimento de novos códigos conjugais e domésticos que exigem a redefinição espacial dos gêneros” (Preciado, 2006, p. 1).  Dentro desse quadro, as mulheres lésbicas, que fogem do modelo heteronormativo, que se caracterizam por não se enquadrar dentro da divisão binária do sexo, masculino- feminino, que se expõem publicamente através de expressões do gênero que não condizem com o padrão de mulher ideal são penalizadas, e muitas vezes (in)visibilizadas.  Os estigmas podem surgir por meio da repetitividade do discurso, o qual pode vir de diversas fontes, no caso das identidades trans, o impulsor histórico do estigma é a biologia, a qual patologiza as identidades trans, diagnosticando-as, ainda, sob o estigma de “transtorno de identidade” (Organização Mundial de Saúde, 2008). O questionamento da identidade nestes casos pode-se fazer presente como um método de normalização, as práticas domesticadoras que se exercem sobre os corpos lésbicos e trans influenciam nas penalizações sociais, como também nas marcas da (in)visibilidade destes sujeitos multiformes. Um dos objetivos desta apresentação é tentar desvendar se e como os banheiros podem ter se tornado células públicas de inspeção, nas quais se avalia a adequação de cada corpo aos códigos vigentes de masculinidade e feminilidade.  Seriam os banheiros um dos espaços onde se desenvolve a vigilância sobre os corpos? Qual é a finalidade do controle dos corpos? Será que é a de instaurar modos hegemônicos de prazeres, de condutas sexuais, na tentativa de “normalizar” algumas expressões sexuais em detrimento de outras? Por meio desta apresentação pretendo abrir um espaço de debate e posterior discussão sobre como às mulheres lésbicas e trans são abordadas nos banheiros públicos, buscando retratar assim a maneira como os banheiros públicos fomentam a construção de fronteiras identitárias de gênero. 

Abstract:
En este estudio se realiza un análisis del proceso mediante el cual la Ruta Pacifica de las Mujeres (RPM) realizó aportes a la inclusión del enfoque de género en los Acuerdos para la Paz acordados en la Mesa de Conversación de La Habana en el marco del proceso de paz entre el Gobierno de Colombia y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) entre 2012 y 2016, siendo éste un escenario significativo de participación política para las mujeres. Dicho análisis se divide en 4 etapas donde se realiza una caracterización del esquema organizacional de la RPM, haciendo análisis de los actores implicados, la agenda política, los discursos y repertorios, desde los diferentes enfoques para el estudio de los Movimientos Sociales; Posteriormente se examina el contexto histórico de las negociaciones de paz en Colombia, para proceder a reconocer la estrategia metodológica que tuvo la Mesa de Conversaciones de la Habana en la recepción de propuestas de las organizaciones de mujeres en el posicionamiento su agenda política en la entre 2012 y 2016 enfocándose al rol de la RPM en dicho proceso. Finalmente se evalúa el impacto de los resultados del plebiscito del 2 de octubre en el enfoque de género de los Acuerdos de Paz. Cabe mencionar que la metodología es de tipo cualitativa, empleando herramientas como entrevistas, encuestas, revisión bibliográfica, entre otros.

Abstract:
Las implicaciones subjetivas, sociales, ideológicas y políticas del conflicto armado en Colombia y particularmente en el Departamento de Nariño, merecen especial atención, por ello, la Corporación Universitaria Minuto de Dios implementó un proyecto de intervención social en aras de promover transformaciones a partir de un trabajo coordinado que buscó mejorar la calidad de vida de 22 familias víctimas de la guerra, las cuales lograron asociarse en pro de la re dimensión del síntoma social y la puesta en escena de estrategias de afrontamiento que descifraron la posibilidad de potenciar habilidades y competencias en 22 mujeres que integran la Asociación "Buscando nuevos senderos". La investigación reflejó el poder de la resiliencia  como una característica que explica la capacidad de un ser humano para salir adelante después de un evento traumático; esta cualidad  fue tomada como movimiento social feminista en el marco de una experiencia política ya que las circunstancias adversas no fueron óbice para la construcción de nuevas historias donde la revolución emocional, afectiva y relacional fue la protagonista para transformar la vida de estas mujeres. El escenario analizado fue la violencia trascendiendo a la familia y a la sociedad, afectando a estas mujeres de distintas maneras; siguiendo a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH): existen cuatro principales manifestaciones de violencia que afectan especialmente a las mujeres dentro del conflicto armado, [una de las cuales está relacionada directamente con la violencia sexual]. Para ella: Los actores del conflicto “emplean distintas formas de violencia física, psicológica y sexual para “lesionar al enemigo”, ya sea deshumanizando a la víctima, vulnerando su núcleo familiar o impartiendo terror en su comunidad, con el fin de avanzar en el control de territorios y recursos. En esta clase de violencia, las mujeres pueden ser blanco directo o víctimas colaterales, como resultado de sus relaciones afectivas como hijas, madres, esposas, compañeras, o hermanas” (Comisión Interamericana de Derechos Humanos, 2006, p.1) Así las cosas se abordaron los diferentes tipos de violencia de las que fueron víctimas y ante todo, la forma a partir de la cual pudieron revertir el efecto traumático y subvertir el panorama de la guerra.

Abstract:
Objetivando uma maior equidade de gênero, a lei de cotas visa estabelecer um tratamento mais igualitário na participação partidária. Inicialmente, no ano de 1995, o Congresso Nacional brasileiro aprovou a Lei 9100 (§ 3º do artigo 11º) que estabelecia a apresentação mínima de 20% de candidaturas de mulheres para cada partido ou coligação para as eleições daquele ano para o cargo de vereador. Posteriormente, no ano de 1997 foi aprovada a Lei 9.504, (§3º do artigo 10º) estipulando a reserva de no mínimo 30% de candidaturas para o sexo minoritário. No princípio nenhum partido político atingiu a cota mínima, denotando um caráter de ineficácia da política de cotas de participação aos moldes apresentados pelo parágrafo 3º do artigo 11º na Lei 9.100 e no parágrafo 3º do artigo 10º na Lei 9.504, uma vez que não propunham a obrigatoriedade de preenchimento das cotas de participação, mas apenas sua prévia reserva. Visando aumentar o número de mulheres candidatas e a equidade de gênero nas listas de candidaturas, houve uma nova mudança na legislação eleitoral no Brasil, a lei 12.034, de 29 de setembro de 2009, alterou a redação da política de cotas, modificando o verbo “reservar’ para “preencher” tornando obrigatório aos partidos e coligações o cumprimento da cota de 30% para o sexo minoritário, estabelecido pela Lei. Com base nessas considerações o presente estudo realizou uma análise das eleições para as Câmaras Municipais no Rio Grande do Sul dos anos de 2008, 2012 e 2016 de acordo com uma perspectiva de gênero e a influência da política de cotas da Lei nº 12.034, estabelecendo um comparativo entre o ano de 2008, ultima eleição que antecedeu a alteração do verbo, com os anos de 2012 e 2016, já com a modificação implementada. A metodologia utilizada consiste em uma pesquisa descritiva de análise quantitativa. A coleta de dados utilizou a pesquisa documental, com dados secundários provenientes do Tribunal Superior Eleitoral e Tribunal Regional Eleitoral do RS. Os resultados apontam que a Lei em questão contribuiu para o aumento de mulheres nas listas de candidaturas no Rio Grande do Sul nos processos eleitorais de 2012 e 2016. Por outro lado, não houve um significativo avanço no percentual de mulheres eleitas nas Câmaras municipais Gaúchas nas duas últimas eleições. Palavras-Chave: Política de Cotas. Lei 12.034. Gênero.

Abstract:
O presente artigo tem como objetivo discutir aspectos gerais de como a luta feminina é importante, do que já conquistamos, mas também como a mulher feminista sofre preconceitos mesmo dentro do movimento social e aos olhares de uma sociedade conservadora. No Brasil, a primeira luta feminista foi pelo direito ao voto, a luta resultou no decreto 21.076 de 24 de fevereiro de 1932, onde estabeleceu-se o voto feminino, acompanhado do direito de se candidatar e ser eleita. Daí em diante a luta feminina ganhou força e o movimento feminista passa a ser caracterizado como movimento social e político, que lutava por garantia de direitos e igualdade entre homens e mulheres, bandeiras que permanecem até hoje. Para nós brasileiras a maior conquista da luta feminina foi a sanção da Lei Maria da Penha (11.240/2006), pois a lei deixa claro que violência não é só a que deixa marcas visíveis, mas inclui a violência psicológica, moral e patrimonial, além da proteção à mulher denunciante. Com esse artigo pretendemos traçar em aspectos gerais, como movimento feminista é importante e como a mulher sofre preconceitos por fazer parte dele. Assim como levantar as mais significativas conquistas e os atuais desafios do movimento frente aos direitos das mulheres na sociedade. A metodologia adotada caracteriza-se como revisão bibliográfica, na qual a fundamentação foi através de livros e artigos acerca do tema proposto, com abordagem qualitativa. O referencial teórico foi baseado em Delgado (1993), Goldberg (1988), Saffioti (2004, 2013)), Pinto (2010), Pedro (2010), entre outros. Precisamos desconstruir a sociedade que ensina que homens podem lutar livremente e nós mulheres devemos apenas apoia-los. Por esses e outros motivos a luta feminina é tão importante, pois a conquista atinge a mulher em geral, sendo ela negra ou branca, rica ou pobre. Mas, mesmo assim a mulher que se dedica a fazer parte de um movimento social sofre preconceitos, tanto dentro, como fora do movimento. Como se o fato de ir as ruas e lutar, fosse crime ou vandalismo. O combate a toda e qualquer forma de preconceito é fundamental para efetivação de direitos e para romper com as práticas de discriminação. É fato que existe diversos tipos de preconceito (religioso, camada social, cor da pele, mulher, etc.), porém todos eles envolvem as raízes sociais e históricas. Resquícios de uma herança cultural conservadora, a maioria delas ligadas a práticas fascistas. Em alguns casos esse preconceito (ou a prática preconceituosa) são passadas de geração em geração, o que dificulta a tentativa de erradicação. O feminismo por ser um movimento diverso e em constante construção, defende em sua essência o direito da mulher. Portanto como diz Aristóteles: “Onde há luta, há também vitória”. Lutemos pois.

Abstract:
   Resumo O presente trabalho toma forma a partir das inquietações do autor que, trabalhando como educador social no bairro do Ibura e compreendendo algumas das dinâmicas socioculturais desta parte da zona sul do Recife, visto que o Ibura pertence a zona sul da cidade do Recife, contudo não existe por parte da prefeitura e do estado sensibilidade para a efetivação de políticas públicas neste bairro, fazendo com que a comunidade como um todo sofra, com isso houve a inquietação em investigar o que mulheres moradoras do Ibura estão pensando sobre os conceitos de violência e vulnerabilidade, tão caros à essa parte da população que reside nesta parte da cidade. Ao discutir o posto acima, esta investigação levará em consideração os recortes interseccionais de raça, posição social, poder aquisitivo, maternidade e profissão. Como objetivo geral nos propomos a Investigar o que mulheres moradoras do bairro do Ibura produz acerca dos conceitos de vulnerabilidade e violência. Como objetivos específicos: Discutir as questões de vulnerabilidade com mulheres moradoras do Ibura; Refletir as diferentes violências que elas conseguem perceber nos seus entornos; Problematizar as políticas públicas para essa população da zona sul da cidade. Esta pesquisa tem como metodologia analítica a Análise de Discurso brasileira de Orlandi, que irá subsidiar a análise dos discursos que serão produzidos em rodas de conversas com os grupos de mulheres. Palavras-chave: Vulnerabilidade, Violência, Políticas públicas, Mulheres, Feminismo, Intersecção.

Abstract:
Analiso a participação política de mulheres tendo como contextos as candidaturas de Maria Luiza Fontenele, em 1985, e Luizianne Lins, em 2004, para a Prefeitura de Fortaleza. Os questionamentos orientadores giraram em torno de algumas categorias: representação política, gênero, poder, trajetória e contexto. Questiono se mulheres devem representar mulheres, contrapondo os dois contextos aqui escolhidos. Reconheço a política institucional como âmbito de disputa de poder, segundo a categoria gênero, para entender as relações desiguais entre homens e mulheres ali estabelecidas. A categoria contexto permitiu-me comparar essas duas candidaturas ocorridas em momentos históricos e políticos distintos, de forma a amparar as escolhas teóricas e empíricas para compreender a participação das mulheres na vida política institucional. As disputas eleitorais aqui analisadas são bastante diferenciadas em seus contextos históricos e políticos. Em 1985, tínhamos uma democracia que se iniciava após 21 anos de Regime Militar. Em 2004, temos uma democracia consolidada quanto às garantias eleitorais. Para a análise dessas duas candidaturas foram usadas as seguintes fontes de pesquisa: os jornais, as entrevistas, os materiais de campanha e os vídeos do horário eleitoral gratuito dos períodos analisados, utilizando como referência os elementos constitutivos de gênero em suas dimensões simbólica, normativa, política, e subjetiva perpassadas por relações de poder.

Abstract:
O artigo analisa as propagandas político-eleitorais de Dilma Rousseff e Marina Silva, buscando observar as imagens públicas que tentaram mobilizar, bem como os usos do gênero no espaço do Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral. Dentro dos seus objetivos específicos, o trabalho discute a relação entre política e mídia ; gênero e política ; aportes das Ciências Sociais para a análise de casos relacionados ao gênero dentro de sociedades midiatizadas. A partir da análise do discurso francesa, principalmente de Charaudeau e Maingueneau, mostra a disputa das candidatas pelo lugar de fala de melhor presidenciavel e as representações da política realizadas pelas duas lideranças femininas melhor posicionadas no jogo eleitoral. 

Abstract:
Desde el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad de Costa Rica y la Universidad Nacional, se desarrolló un proyecto durante 5 años que pretendía promover la defensa de los derechos de las mujeres indígenas del territorio de Talamanca y la prevención de la violencia.   Luego de realizar múltiples procesos de formación a mujeres indígenas comunitarias, reconocer que los mecanismos establecidos en las leyes nacionales no tienen aplicabilidad en el territorio, se realizó un esfuerzo desde el equipo interdisciplinario de las universidades para promover la creación de un mecanismo propio, sin perder de vista la necesidad de generar procesos productivos, colectivos y comunitarios para la autonomía de las mujeres.   En el marco de este proceso se cumplieron 20 años de la Convención Interamericana para prevención, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer –Belém do Pará- siendo una oportunidad para que las mujeres indígenas comunitarias iniciaran un análisis contemplando lo estipulado en esta normativa desde sus vivencias personales y comunitarias.     Esta ponencia, quiere poner sobre la mesa, el diálogo entre saberes y haceres contemplando la academia como estructura, el equipo interdisciplinario universitario compuesto por mujeres feministas-activistas y las mujeres indígenas.   Es una reflexión que brinda los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos en la facilitación de los procesos en territorio indígena que busca tener un enfoque de investigación acción participativa feminista para con y junto a las mujeres indígenas durante 7 años que duró el proceso.   Desde la Sociología Comunitaria Feminista se sugiere una postura crítica ante el quehacer de las universidades, el romanticismo por el trabajo en comunidades indígenas y la revisión de una ética militante para resistir a una sociología que esté al servicio del libre mercado o a los intereses de la academia misma como institución educativa y problematiza sobre la separación –en ocasiones forzada- de temas de modelo de desarrollo y el trabajo en comunidades.   Es una recopilación de los avances y limitaciones para el trabajo con mujeres, en territorios indígenas, y sobre la sistematización de la premisa feminista más básica: lo personal es político, que le sucede a la academia cuando las feministas nos infiltramos, nos juntamos con mujeres que tienen otras cosmovisiones y decidimos trabajar dentro del territorio por los derechos de las mujeres y su autonomía desde la incidencia política.

Abstract:
  En los últimos años, los gobiernos de turno en Colombia han impulsado el modelo extractivo de largo plazo, haciendo uso de los principios de propiedad del subsuelo a cargo del Estado y la utilidad pública de los recursos naturales. La sociedad y las autoridades locales han sido excluidas de los escenarios de decisión, lo que ha contribuido al aumento de los conflictos sociales. Un ejemplo de esta situación se encuentra en los municipios de California, Vetas, Suratá y la Provincia de Soto. Este territorio ubicado en el departamento de Santander, cuenta con la mayor parte de su suelo en el Páramo de Santurbán,[1] considerado como el principal ecosistema de este tipo en Colombia de acuerdo con el catálogo de áreas protegidas del Instituto Humboldt,[2] que se extiende por los departamentos de Santander y Norte de Santander y alberga en su territorio más de 38 lagunas y más de 150 nacimientos de agua. Desde la colonia, los pobladores han desarrollado la actividad minera utilizando herramientas artesanales. California, Vetas y Suratá conforman uno de los distritos mineros de Santander, especializado en metales preciosos: oro y plata.  Recientemente, en el año 2014, a través de la Resolución 2090 de 2014, fue declarada la delimitación del Páramo de Santurbán, que junto con la sentencia C-35 de la Corte Constitucional, prohibe el desarrollo de la mineria dentro del área delimitada. Está situación ha generado nuevos conflictos en el territorio, especialmente, para las mujeres quienes carecen de oportunidades de empleo y estan inmersas en una cultura patriarcal. No obstante, en el municipio de Vetas, son las mujeres quienes han llegado a ocupar cargos dentro de la administración y el concejo municipal, en California y Suratá, las asociaciones de mujeres impulsan las actividades vinculadas a la agricultura.  En el escenario actual, cabe preguntarse, ¿cuál es el papel que desempeñan las mujeres en el contexto actual y en el marco de la construcción del Plan de Manejo Especial del Parque y Páramo de Santurban? ¿Cómo se desarrollan los liderazgos femeninos en territorios mineros donde predomina el poder y cultura masculina? ¿Qué tanto se han posicionado los intereses de las mujeres dentro de las agendas locales?     [1] Empresa canadiense que cuenta entre sus inversores a la Corporación Financiera Internacional (IFC por sus siglas en inglés), que hace parte del Banco Mundial. [2] Empresa brasileña propiedad del grupo EBX hoy en liquidación, liderado por Eike Batista. [1] De acuerdo con la Resolución 2090 del MADS, el 30% del territorio californiano es caracterizado como protección, en el caso de Suratá esta proporción sube a 45% y en Vetas al 70%, incluyendo parte de su casco urbano.   [2] Entidad técnica y de investigación en Colombia, asesora del Ministerio del Medio Ambiente

Abstract:
Los Comedores Populares Autogestionarios son espacios que contienen en su historia y práctica cotidiana, un bagaje de luchas notables y construcción de prácticas cívicas y políticas encabezadas por mujeres organizadas desde fines de los años 70´a la actualidad, para enfrentar, entre otras duras situaciones contextuales, la pobreza y el hambre en el Perú y América Latina. Desde sus inicios, la labor de las mujeres en los Comedores Populares fueron protagonistas de la creación de un gran movimiento femenino en zonas pobres, que hizo de temas caseros e “inofensivos” ante la vista de la política hegemónica masculina, políticas públicas y lograron sostener en gran medida la crisis económica a fines de los 80´e inicios de la de los 90´a través de soluciones prácticas hogareñas: la cocina y la solidaridad, dando así muestras de organización a gran escala en un contexto sumamente difícil. Sin embargo, en el transcurso de la experiencia y prácticas de las mujeres de los Comedores, específicamente en la década de los 90´, etapa marcada por el neoliberalismo, las dinámicas entre Estado y la sociedad empezaban a cambiar. Así, los movimientos sociales de base, como las dirigentas de los Comedores Populares, experimentaron una serie de dinámicas enmarcadas en el clientelismo, que hicieron que las prácticas políticas dentro y fuera de los Comedores mutara en el mismo ritmo. En el marco de los 40 años de existencia de los Comedores Populares en el Perú y en América Latina, el estudio plantea análisis sobre las luchas ganadas, los dilemas y las posibilidades que tiene actualmente los Comedores populares. A su vez, también se plantea en análisis de la experiencia viva de esta organización de base de mujeres como esta, en miras a los nuevos movimientos de mujeres intentando responder ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué queremos? ¿Hacia dónde vamos?  

Abstract:
La ponencia propuesta problematizará las formas actuales  que ofrecen algunos ámbitos institucionales estatales para el registro de las violencias de género.  Se analizarán las formas de medición  del fenómeno en Uruguay a la luz de conceptualizaciones sobre violencia de género y de los desafíos para la construcción de sistemas de prevención y protección integrales.   Para la discusión teórica nos serviremos, entre otros, de los aportes sobre “status-contrato” en las relaciones de género de Rita Segato (2003), de la definición de violencia de Tonkonoff (2014), así como del concepto de masculinidades desarrollado fundamentalmente por Connell (1997). Pretendemos dar cuenta de las distintas manifestaciones de la violencia de género y su existente o inexistente  medición estatal (violencia hacia las mujeres en el marco de relaciones de  pareja, acoso sexual laboral y educativo, trata de mujeres con fines de explotación sexual y laboral, violencia sexual en la vía pública y violencia obstétrica). Se analizará las formas de medirla  desde la discusión teórica que busca comprensiones complejas y globales del fenómeno buscando la visualización de nuevos caminos a recorrer para la prevención, protección y sanción de las violencias de género.   La metodología propuesta consta de: la confección de un estado de situación sobre las discusiones sobre la medición de la violencia de género; la descripción de las principales formas de medición estatales de las manifestaciones de esta violencia en el país;  un panorama de la evolución de los datos; la discusión sobre dificultades y aportes de la medición desarrollada para el mejor diseño de políticas públicas.   A partir de los instrumentos de medición que el Estado ha incorporado y ha modificado, así como los datos que de éstos se desprenden, nos permitiremos realizar algunas lecturas críticas de los procesos de reconocimiento y desnaturalización de las violencias de género, así como de los mecanismos de negación y ocultamiento.   Bibliografía: Connell, R. (1997) “La organización social de la masculinidad” en Valdés y Olavarría, Ediciones de las Mujeres, Chile. Segato, Rita (2003) Las estructuras elementales de la violencia: contrato y status en la etiología de la violencia (No. 334). Universidade de Brasília, Departamento de Antropologia. Tonkonoff, Sergio (ed) (2014) Violencia y cultura. Reflexiones contemporáneas sobre Argentina. CLACSO e Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.    

Abstract:
Compreendendo a prisão, enquanto uma instituição disciplinar e vigilante, o presente trabalho propõe, com base nas análises sobre o nascimento desta instituição na sociedade ocidental, compreender como se deu o surgimento das prisões femininas no Brasil. Ademais, será investigado como tais espaços direcionavam suas dinâmicas, experiências e práticas disciplinares às mulheres encarceradas durante o final do século XIX e meados do século XX. Busca-se responder as seguintes questões: O tratamento destinado às mulheres prisioneiras é análogo às prisões masculinas? As práticas de vigilância e disciplina na produção de corpos dóceis são as mesmas para homens e mulheres? A prisão, enquanto uma construção social, reproduz os papeis de gênero? Como metodologia utilizada, foi realizado um levantamento bibliográfico de obras e documentos que auxiliassem na referida discussão. Sem a pretensão de eleger tal trabalho como responsável por oferecer conclusões para essas questões, propõe-se levantar reflexões e problematizações, que não chegando a um desenlace, certamente se voltará a novos questionamentos e direções. Se a disciplina individualiza para comparar, baseando-se na ideia do “normal” e do “anormal”, o saber-poder está em torno do entendimento do que é ser mulher e o que é ser homem. Se os discursos que se constroem e que são repetidos percebem diferenças entre homens e mulheres, então os tratamentos dedicados aos mesmos não se darão da mesma maneira. Até porque, mediante o vigiar e o controlar, deve-se tornar tais indivíduos úteis e dóceis ao que é socialmente aceito. A primeira instituição prisional feminina no Brasil, a Penitenciária das Mulheres, era gerida pelas Irmãs do Bom Pastor, levando a definição de normas pedagógicas, com o auxílio da religião, que convertessem as “vagabundas”, “perniciosas” e “meretrizes”  em mulheres disciplinadas, dóceis, virtuosas, dedicadas aos afazeres domésticos, aos cuidados dos filhos e satisfação do marido – mas ao mesmo tempo deveriam ser sexualmente educadas, percebendo a relação sexual somente para fins de procriação. A domesticação das mulheres, com o auxílio da religião, possuía uma estratégia diferente daquelas aplicadas aos homens – a restauração do sentido de legalidade e de trabalho –, uma vez que o objetivo da institucionalização era reconduzir a mulher ao seu destino doméstico e reprimir a sexualidade. Em 1966 a penitenciária adquiriu autonomia administrativa, sendo agora denominada Penitenciária Talavera Bruce. Não se pode negar que, nas últimas décadas, grandes transformações vêm ocorrendo na representação das mulheres na sociedade brasileira. Tais fatos, decididamente, irão influenciar nos modos de funcionamento e manutenção das práticas desenvolvidas nos espaços de reclusão destinadas às mesmas. Porém, ainda nos dias de hoje não é difícil notar que o fundamento do aprisionamento de mulheres se mantém sobre o prisma masculino e patriarcal.

Abstract:
Esta pesquisa visa compreender os casos de homicídios de mulheres em duas cidades do Estado de Mato Grosso – Brasil - a partir dos estudos de gênero e da teoria feminista. No Brasil a violência contra a mulher passou a ter maior visibilidade nos anos 80, junto aos movimentos feministas, com a criação de leis destinadas ao amparo de vítimas de violência. Analisando o panorama atual e comparando-o ao contexto dos anos 80 até os dias de hoje constatamos modificações positivas no tratamento referente às mulheres em situação de violência. Contudo, mesmo com o enrijecimento de políticas punitivas e políticas públicas esses crimes continuam ocorrendo em índices elevados. Uma vez que em média 13 mulheres são assassinadas por dia no país, e apesar de ser um crime que atinge todos os ambientes sociais é mais comum que seja visto dentro das camadas populares. Nesse sentido, são as mulheres pobres e negras as maiores vítimas de violência. No Brasil o Estado do Mato Grosso está no 5° do ranking nacional de violência contra as mulheres. Esses números continuam a crescer, partindo desta perspectiva se faz necessário compreender a permanência e as motivações dessa violência em suas dimensões – de gênero, geração, etnia e classe. Além disso, busca-se compreender os?instrumentos de opressão utilizados pelo agressor, onde as mesmas podem variar entre humilhações, restrições, violência física ou psicológica, mas também na frequência e intensidade que pode ocorrer à morte da vítima. Para isso nos utilizares de autores como Saffioti, Grossi, Scott, Bourdieu para o referencial teórico, e também se realizará uma pesquisa qualitativa ­– composta de trabalho de campo e entrevistas? com as famílias das vítimas e dos profissionais de segurança que acompanharam casos de homicídio feminino a fim de compreender o olhar dos sujeitos que conheciam as vítimas quais os seus discursos em relação aos casos de violência contra a mulher que chega ao extremo, neste caso o homicídio.   ?Assim, esta pesquisa que se encontra em andamento poderá construir para novas reflexões no que toca ao homicídio de mulheres, pois apesar de ser inexpressivo esse tipo de crime se comparado ao homicídio masculino, a grande maioria das mulheres assassinadas apresenta algum relacionamento afetivo ou familiar, afirmado assim as evidências sobre esses crimes abordados pelos estudos feministas.

Abstract:
O presente trabalho relata o resultado de uma pesquisa qualitativa, cujo foco foi conhecer a violência de gênero nas relações de jovens casais de namorados, com idade entre 18 e 24 anos, comprometidos afetivamente há mais de um ano, a partir da perspectiva das jovens discentes matriculadas nos Cursos de Serviço Social e Turismo da Universidade Estadual do Paraná, Campus de Apucarana. O desenvolvimento investigativo se realizou pela pesquisa bibliográfica, tendo como referência as produções teóricas das áreas da História Contemporânea e da Sociologia. Os sujeitos da pesquisa se constituíram em: Serviço Social, com trinta e duas acadêmicas; e Turismo, com vinte e quatro discentes. O instrumento principal foi o questionário, aplicado nas salas de aula, na perspectiva de se conhecer a percepção das acadêmicas sobre a existência, ou não, de violência de gênero em suas relações afetivas de namoro. A violência de gênero engendrada às mulheres, sob as mais variadas formas, advém de um processo histórico e contextual de submissão naturalizada, seja essa submissão justificada por questões biológicas, seja também em decorrência dos papéis sociais adotados, ora incontestáveis. Dessa forma, partiu-se da compreensão de que o gênero é identificado de acordo com o sentimento dos indivíduos, com sua orientação sexual, independente de suas características físicas, vislumbrando que a violência de gênero não é unilateral, ou seja, parte de qualquer sexo, homem ou mulher, e envolve uma relação de submissão circunscrita à sua ocorrência. No que tange à análise dos dados que envolvem a violência de gênero nas relações de namoro das acadêmicas pesquisadas, através de algumas respostas observou-se a ocorrência proeminente da violência psicológica, a qual é atravessada por questões culturais e geracionais. Trata-se de uma condição complexa frente a essa forma de violência e, quase sempre, há recorrência e tolerância por parte das jovens, que atribuem parcialidade ao comportamento do parceiro, como fatores externos de estresse ou mesmo a um relativo e aceito desequilíbrio emocional. Isso vem demonstrado pelas acadêmicas que, mesmo afirmando sofrerem de cerceamento de liberdade, controle excessivo e humilhação, ainda assim, no questionamento, respondem que tal problemática não ocorre em suas relações de namoro. Finalizando, percebe-se que o questionamento feito às jovens sobre a violência de gênero trouxe às mesmas uma reflexão sobre o tema, sendo um bom começo para o fomento de outra condição paradigmática nas relações de gênero.

Abstract:
La violencia contra la mujer es un fenómeno complejo, que evidencia la interacción de diversos factores biológicos, sociales, culturales, económicos y políticos. Al respecto, hay diversas corrientes que buscan explicar este fenómeno por la importancia de reconocer las condiciones que subyacen en las prácticas violentas hacia la mujer. El presente estudio considera dos modelos teóricos, el Modelo Ecológico y el Modelo Sociocultural, los cuales contribuyen a determinar las condiciones en las que se desarrolla la violencia contra la mujer. La presente investigación tiene como unidad de análisis el Servicio de Atención Urgente (SAU), uno de los servicios del Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (PNCVFS), el cual es un servicio que atiende casos considerados de alto riesgo; por lo tanto analiza el ámbito N° 2 de la política del Plan Nacional contra la Violencia hacia la mujer referido al acceso a servicios públicos de calidad. El SAU viene funcionando desde el 18 de octubre del 2010 y está conformado por 6 equipos interdisciplinarios que brindan atención especializada a través de tres profesionales, un/a Psicólogo/a, un/a Trabajador/a Social y un/a Abogado/a, quienes se desplazan hacia el lugar donde se encuentra la persona afectada y de ser necesario hacen las denuncias y gestiones sociales correspondientes. Objetivo general Analizar las características del modelo de atención del Servicio de Atención Urgente (SAU) y si estos responden a las expectativas y necesidades de las víctimas de violencia de género en el distrito de San Juan de Lurigancho. Objetivos específicos Identificar las características sociodemográficas, creencias y actitudes de las mujeres víctimas de violencia de género en situación de alto riesgo atendidas por el Servicio de Atención Urgente (SAU) en el distrito San Juan de Lurigancho. Identificar creencias, percepciones y actitudes de los profesionales del Servicio de Atención Urgente sobre el tema de violencia de género. Proponer prácticas de atención que garanticen un servicio de calidad que responda a las necesidades de las mujeres víctimas de violencia de género en situación de alto riesgo de San Juan de Lurigancho que son atendidas por el Servicio de Atención Urgente (SAU). Metodología de la investigación Para la realización del presente estudio se ha considerado un enfoque mixto, a través de la utilización de la metodología cuantitativa y cualitativa con el fin de poder triangular la información, caracterizar el modelo de atención del SAU en un distrito de Lima que presenta mayor índice de casos (San Juan de Lurigancho) y precisar las características socio demográficas, creencias y percepciones de las mujeres violentadas con respecto a dicho servicio. Diseño Investigación de enfoque mixto, tipo cualitativo y cuantitativo, descriptivo-exploratorio y retrospectivo.

Abstract:
La invisibilización de la violencia contra las mujeres en los centros de salud   La violencia contra las mujeres es una problemática multidimensional y puede ser atendida desde diversos sectores tales como jurídico, policial, asistencial y de salud.  Este último, es muy utilizado por las mujeres ya que se atienden por diversas dolencias, y es adonde llegan con padecimientos físicos o psíquicos  como resultado de la violencia en razón de género a la que estuvieron expuestas.   No obstante,  no existe un adecuado registro y atención de los casos que por este motivo llegan a los centros asistenciales.  Esta situación se debe a diversos factores, el presente  trabajo de investigación pretende dar cuenta de los mecanismos  que operan en las instituciones y en los profesionales médicos que trabajan en ellas y atienden a las víctimas.  La problemática es compleja dado que exige un doble reconocimiento tanto de la víctima  como del profesional médico,  obligado no sólo a denunciar los casos que llegan al consultorio sino también a indagar para  que la víctima pueda reconocer la situación y que constituya el inicio de un camino de recuperación de su derecho a vivir una vida libre de violencia. Sin la intervención del profesional de modo acertado se invisibiliza la problemática y esto genera una pérdida de derechos para las mujeres  que muchas veces termina con su muerte. Esta invisibilización no sólo provoca la subestimación de la magnitud de casos de violencia contra la mujer sino que también se obstaculiza  el trabajo de atención y seguimiento de las consecuencias de la violencia sobre las condiciones de salud de las mujeres y su repercusión en el desarrollo económico y social de la población.   Este problema no es exclusivo de Argentina, sino que afecta a los distintos países de América Latina, tal como lo manifiesta un informe de la OPS[1].      El trabajo pretende dar cuenta de los mecanismos que influyen en la invisibilización de la violencia contra la mujer en el sector salud y se analizará desde un enfoque de derechos, dado que es el derecho a vivir una vida libre de violencia el que ha sido vulnerado. Se utilizará una metodología cualitativa desarrollando entrevistas en profundidad a funcionarios y profesionales del área de salud que desarrollan sus actividades en organismos públicos. Asimismo, se analizará la metodología de registro existente en los establecimientos de salud sobre los casos de violencia contra la mujer.     [1] OPS (2003): “La violencia contra las mujeres: responde el sector salud”. Publicación ocasional Nº12. Washington. DC

Abstract:
A violência doméstica contra as mulheres é um problema cultural e mundial, herdado desde as primeiras populações, em que os homens eram tratados, até pelas suas mulheres, como superiores devido o papel assumido frente à sociedade e, sobretudo, à família. No Brasil, a problemática é vivida por muitas mulheres, não havendo distinção de classe social; mas atingindo com maior frequência as famílias com menor poder aquisitivo, em que as mulheres costumam depender financeiramente do parceiro-agressor. Neste sentido, como resultado de uma observação participante, temos o presente estudo, que tem por finalidade observar analiticamente a trajetória de violência doméstica a uma mulher pelo seu namorado na cidade do Natal/RN no decorrer de 2011 a 2012. Como metodologia, adotamos a pesquisa qualitativa, fazendo uso da etnografia como método de pesquisa, fundamentado pela interação do pesquisador com a interlocutora por meio de uma convivência mais ou menos prolongada. Recorremos, além da observação participante, às entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de dados. A partir da análise dos dados obtidos, percebemos que a violência doméstica contra as mulheres parte de uma ofensa verbal, podendo chegar à agressão física e/ou, até mesmo, à morte delas. Saindo desse contexto de violência viva, a interlocutora e vítima relata que era frequentemente violentada, sempre resistindo através de sua força na tentativa de proteger-se das agressões e lesões praticadas pelo agressor.

Abstract:
Las investigaciones en violencia de género contra las mujeres han centrado su atención principalmente en cómo se desarrolla y las consecuencias que produce en mujeres adultas. Sin embargo, la violencia de género en parejas adolescentes, ha tomado un rol preponderante dentro de los problemas sociales (González, 2014) dado su raudo incremento, de carácter silencioso y las secuelas físicas y psicológicas que produce en los involucrados a futuro (Rey, 2013; Cortés et al., 2015). Además del descuido investigativo también se le puede agregar el descuido legislativo , ya que la ley 20.069 de Violencia Intrafamiliar de Chile, solo está orientada a las situaciones de violencia con parejas y ex parejas dejando desprotegidas a las adolescentes que son víctimas de violencia en las relaciones afectivo sexuales. Estudios sostienen que la violencia en las relaciones afectivos sexuales durante la adolescencia es el primer paso para la violencia de género en la vida adulta (Dion y Dion, 1993; Furman y Flanagan, 1997) hecho que se constituye como un problema de salud pública en Chile. Durante el año en curso y hasta noviembre en Chile se presentaron 34  femicidios y 111 femicidios frustrados (SERNAM, 2016). En nuestro país, un 61% de los jóvenes dicen conocer a una persona que ha sufrido situaciones de violencia durante su relación de pareja y un 16% además declara haber vivido hechos de esta naturaleza a manos de su pareja (INJUV, 2013). La presente ponencia aborda resultados cuantitativos, de una  investigación mixta, que busca  conocer y caracterizar cómo se manifiesta la violencia de género en parejas adolescentes en establecimientos públicos, privados y subvencionados de la comuna de Temuco, en estudiantes de educación secundaria.  La investigación incluye la aplicación de 377 encuestas a jóvenes estudiantes (hombres y mujeres) de la ciudad de Temuco, entre 16-18 años. La distribución por sexo es equitativa reflejando la población del grupo etario según proyecciones de población por edad y sexo para la región de la Araucanía del Instituto Nacional de Estadística (2016). Con un muestreo estratificado dependiendo del tipo de establecimiento educacional (Municipal, Subvencionado y Particular Pagado) al cual pertenecen. Los resultados abordan percepciones respecto a la violencia de género en jóvenes considerando como  variables centrales: tipos de violencia (psicológica, física, sexual y  simbólica) presentes en relaciones de parejas actuales o pasadas, según edad, sexo y tipos de establecimientos educacionales. Además se indaga sobre componentes asociados a la violencia ejercida a través de redes sociales como el sexting.    

Abstract:
Este artigo apresenta os resultados parciais de pesquisa de Mestrado em andamento a respeito das narrativas biográficas de adolescentes mulheres cumprindo medida socioeducativa de internação. Buscamos entender de que forma a violência física e a socialização de gênero figuram e se interseccionam nas narrativas biográficas das adolescentes. Coletamos 22 entrevistas com adolescentes internadas por atos infracionais graves no Centro de Atendimento Socieducativo Feminino do Rio Grande do Sul (Casef-RS). Na esteira dos recentes desenvolvimentos de uma sociologia da violência voltada para os contextos criminais e para a história de vida dos indivíduos, investigamos tanto as condições materiais de vida das adolescentes quanto as representações que estas constroem acerca da violência e da feminilidade. Desse modo, esperamos contribuir para a elucidação dos contextos em que essas jovens mulheres cometem violência física e para uma maior compreensão das condições materiais e simbólicas de possibilidade desses atos. Ademais, interessa-nos entender como as práticas de gênero se relacionam com diferentes posições de classe na estrutura social, e como práticas aparentemente contrárias à uma feminilidade hegemônica (como a da violência física) são reguladas e significadas dentro de seus contextos específicos. Neste artigo, focalizaremos três narrativas biográficas de adolescentes internadas pelo cometimento de ato infracional de homicídio. As entrevistas foram selecionadas por abrangerem contextos e motivações diferentes para a violência física (a narrativa de Ana, que trata de violência doméstica; a de Helena, sobre rivalidade feminina; e a de Gabriela, sobre a vivência no tráfico de drogas). A partir delas, concluímos que as intersecções de gênero e classe social vivenciadas pelas adolescentes levam-nas a construir uma feminilidade para si que não é antagônica à prática de violência física em determinados contextos. Desse modo, as adolescentes não estabelecem, em suas narrativas, relações de incoerência entre sua socialização de gênero e o cometimento de violência. Os atos violentos podem ser empregados em situações que não negam a feminilidade das agentes, mas até a reforçam, em condições materiais (vulnerabilidade econômica, abandono familiar e institucional, maternidade precoce) e subjetivas (hipervalorização do amor romântico, necessidade de demonstrar uma personalidade forte) específicas. Exemplos disso são a prática de um ato violento motivado pelo cuidado, cujo objetivo é a proteção de um ente querido (o caso de Ana); a prática violenta empregada para defender a estabilidade de uma relação heterossexual (o caso de Helena); e a violência vinculada à uma concepção de feminilidade que não é baseada na submissão e na fragilidade, mas em autonomia e responsabilidade (o caso de Gabriela).

Abstract:
La violencia de género se constituye como una de las mayores problemáticas sociales y de salud pública de los últimos años. Según el Observatorio de Equidad de Género en Salud OEGS, esta problemática ha ido en aumento durante los últimos 10 años. La literatura científica propone que esto se debe a una percepción de pérdida del poder por parte de los hombres sobre las mujeres (Kimmel, 2008; Kaufman, 1999). Situación que no hace más que aumentar el número de mujeres que son víctimas de violencia y peor aún mueren en manos de sus parejas o ex parejas. Informes de la OMS señalas que 70% de las mujeres que ha sufrido violencia ha sido infringida por sus parejas o ex parejas. Estudios sostienen que la violencia en las relaciones afectivas sexuales durante la adolescencia se reproduce en la etapa adulta (Dion y Dion, 1993; Furman y Flanagan, 1997). Considerando la adolescencia la violencia en las relaciones adolescentes como un problema de salud pública y social (Donoso, 2007; OMS, 2014; Valdivia y González, 2014). La violencia en las relaciones adolescentes está marcada por pautas de crianza o modelos predominantes de autoridad ejercida mediante la socialización se convierte en un tema relevante para estudiarlos en las ciencias sociales. Ahora bien, el modelo de masculinidad hegemónico y su reafirmación del patriarcado es el causante de la violencia y que los hombres sientan que pierden el control terminan por cometer violencia con las mujeres. La violencia en contra de las mujeres es consecuencia de la masculinidad hegemónica e investigaciones demuestran que el modelo hegemónico o tradicional de masculinidad está presente además en las interacciones en las relaciones de pareja adolescente reproduciendo roles de los adultos en las relaciones afecto-sexuales (Korobov, 2011; Gómez, 2004; Duque, 2006). Al respecto cabe preguntarse ¿es atractivo el modelo masculino hegemónico para las jóvenes adolescentes que buscan pareja?, ¿La virilidad asociada a la violencia, rudeza, éxito (características asociadas a la masculinidad hegemónica) constituyen características que hacen atractivo a un hombre? y/o ¿son las nuevas masculinidades que definen el atractivo de un hombre en el  momento de buscar pareja? Este trabajo aborda estas interrogantes, buscando indagar en los modelos de masculinidad que generan mayor atractivo sexual en mujeres adolescentes (Flecha et al., 2013) y la relación con la violencia de género según discursos de estudiantes (hombres y mujeres) de secundaria de establecimientos públicos, concertados y particulares de la comuna de Temuco en el 2016. Respecto a la metodología, se trata de un estudio cualitativo exploratorio, para la recolección de la información se aplicaron grupos de discusión a hombres, mujeres y mixtos de establecimientos educacionales públicos, concertado y particulares de la ciudad de Temuco.

Abstract:
La mesa reúne a colegas de tres países en un esfuerzo por dialogar, desde distintas disciplinas y sujetos de estudio, los afectos, las emociones y el cuerpo. Las reflexiones de las distintas autoras retoman problemas contemporáneos como la migración y la reconfiguración familiar en sujetos transgénero, los afectos en la educación docente, las emociones que produce el cuidado en la vejez desde la perspectiva de género, el peso de los ideales del amor romántico en mujeres urbanas y rurales del occidente mexicano, la configuración de ideales del amor romántico a través de la medicina y la prensa en la ciudad de México en el siglo XX, las nuevas formas de cortejo, ligue y expresión afectiva en las relaciones de pareja mediante la tecnología, el afecto y el feminismo como las agencias de emancipación, entre otros temas. El objetivo es el diálogo entre pares que permita el intercambio de conocimiento y avances en el estudio de las emociones y el cuerpo desde diferentes miradas.

Abstract:
El objetivo del panel es poner en debate el rol de las políticas socio-laborales en la provisión de bienestar en América Latina. Utilizamos el concepto de política socio-laboral para comprender y abarcar el conjunto de políticas que expresan el régimen de reproducción en las llamadas “sociedades del trabajo” y que, por tanto, demarcan, constriñen y habilitan las condiciones de vida (Grassi, 2012). Se trata de una propuesta que busca compartir y profundizar el trabajo colectivo que venimos desarrollando en el Grupo de Trabajo CLACSO “Esquemas de Bienestar en el Siglo XXI”. Las presentaciones indagarán en las persistencias y transformaciones institucionales que regulan el acceso a las distintas esferas de la provisión de bienestar y las formas de articulación entre el Estado, el mercado, la familia y la comunidad que estas políticas proponen. Asimismo, se analizarán los modos en que estos vínculos modulan las desigualdades, configurando distintos regímenes de bienestar y promoviendo procesos de desmercantilización, familiarización y/o comunitarización de las necesidades sociales. Concretamente, las presentaciones abordarán los casos de Argentina y Brasil, en los que por distintos medios el neoliberalismo vuelve a orientar las políticas socio-laborales, luego de más de una década de gobiernos que avanzaron en el reconocimiento de derechos de las clases populares; el caso de Uruguay que, aún sin registrar alteraciones en la orientación política del gobierno, asiste a debates acerca del alcance y los límites de los procesos de reforma social, y el de Ecuador, que indagará en la relación entre las condiciones políticas y las transformaciones en la política social en distintas etapas del proceso de la Revolución Ciudadana. En síntesis, el panel propone analizar los recorridos de las políticas socio-laborales en distintos países de la región, los avances logrados y los desafíos que se plantean a partir de los nuevos escenarios políticos; las subjetividades y tipos de sociedad resultantes de dichas intervenciones estatales; el grado de realización o vulneración de los derechos económicos y sociales y los efectos de estas políticas en la esfera familiar y comunitaria respecto de las responsabilidades en la provisión de bienestar, considerando las desigualdades de género. Referencias Grassi, E. (2012) La política social y el trabajo en la Argentina contemporánea. Entre la novedad y la tradición, e-l@tina Revista electrónica de estudios latinoamericanos, 10(39), 5-34 Presentaciones  Política y políticas sociales en el Ecuador de la Revolución Ciudadana. Minteguiaga, A. A Seguridade Social no Brasil no contexto de ajustes fiscais: mudanças na previdência e assistência social. Cortes da Costa , L. Trabajo, políticas sociales y sujetos merecedores de la asistencia: acuerdos y debates en el nuevo contexto neoliberal. Hopp, M. y Lijterman, E. La Reforma Social "progresista": el caso de la política socioasistencial en Uruguay. Vecinday, L. El papel de los organismos internacionales en la construcción de marcos cognitivos de referencia para la política asistencial en Uruguay. Carballo, Y. Ideología, Política y Bienestar en América Latina. Mirza, C.

Abstract:
El presente se propone analizar y comparar el tratamiento que los medios de comunicación brindan a la violencia contra las mujeres, tomando las publicaciones que aparecen en el diario “El Litoral” de la ciudad de Santa Fe, Argentina, durante 2010 y 2013, años de referencia para la realización de una comparación cualitativa. Pretende descubrir y describir en qué sentido se producen modificaciones en la forma de expresión en torno al problema; tomando como punto de inflexión, la sanción en el año 2010, de la ley Nº 26.485, “Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales”.   Las notas periodísticas son concebidas como objetos que contienen discursos a partir de los cuales se visibilizan imaginarios. Entendemos al Imaginario social, como conjunto de significaciones que articula la sociedad, impregna sus necesidades, su pensamiento y se traduce en prácticas y acciones sobre la realidad. La prensa escrita participa en esta construcción, destacando que también puede contribuir a la transformación de los modos de mirar y actuar presentes socialmente.   Se consideraron como aspectos a analizar: + Sección donde aparece la noticia: da cuentas de la importancia que se le atribuye a la temática. Puede estar ubicada en un lugar residual, últimas páginas, o bien en tapa, editorial. + Perspectiva con que se aborda: titulación, terminología, inclusión de fotografías, datos sensacionalistas, seguimiento de los episodios. + Actores y voces que aparecen en la nota: relato del periodista sobre los hechos, víctimas y familiares, expertos en la temática, funcionarios públicos.     Se identifican dos perspectivas teóricas fundamentales, desde las cuales se interpretaron los datos, a sabiendas que las mismas no son cerradas ni excluyentes, sino que existe un abanico de matices al respecto que es posible distinguir en su tratamiento teórico. La perspectiva de género, que presenta una mirada relacional, en la que mujeres y hombres construyen sus realidades; la violencia se entiende como un problema de asimetría en la construcción y ejercicio del poder. Se contrapone la perspectiva patriarcal, prima una mirada recortada de los hechos, machista, reproductora de estereotipos: mujer-víctima, re-victimización, muerte-homicidio; generadora de desigualdades.   Es posible observar que dichas perspectivas operan de manera mixturizada. Por momentos pareciera que la perspectiva de género es la priorizada, pero al leer otras notas, irrumpen en el relato modos de nombrar que reducen el papel de la mujer al de víctima y circunscriben los hechos al ámbito privado, colocando la responsabilidad en la mujer que habilita el maltrato; sus voces y las de sus familiares son invisibilizadas. Es significativa la modificación al respecto que se verifica al momento de realizar la comparación entre los años 2010 y 2013.

Abstract:
La ponencia explora qué se enseña/aprende sobre violencias contra las mujeres en  la carrera de Abogacía de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa y se enmarca en el proyecto acreditado en ejecución denominado  “Propuesta  curricular  y formación  profesional en la carrera de Abogacía en la FCEyJ de la UNLPam: Entre las normas y las prácticas (1995-2013)”. Se busca relevar los contenidos curriculares relacionados a las violencias, la igualdad y no discriminación por razones de sexo/género y en qué materias se enseñan contenidos explorando las opiniones de los estudiantes. Interesa descubrir la relación entre tales contenidos curriculares y a).- los derechos que se vulneran en situaciones de violencia y discriminación contra las mujeres, b).- el conocimiento de las obligaciones del Estado de respetar, promover y garantizar los derechos de las mujeres y de otros grupos discriminados por su condición/ orientación /identidad sexual y c).- el rol de la comunidad educativa de la carrera de Abogacía en la prevención, promoción y garantía de estos derechos. Esta propuesta se origina en la necesidad de producir conocimientos acerca de la integración de la transversalidad de género en los contenidos curriculares de los planes de estudio más allá de la genéricas referencias a los derechos humanos que se mencionan en  el plan de estudios de la carrera de Abogacía o aquellas también difusas alusiones a la igualdad y no discriminación contenidas en el  Estatuto de la UNLPam.  Por otro lado, la investigación exploratoria que emprendemos se enmarca en diversas disposiciones regionales e internacionales sobre derechos humanos delas mujeres,  la ley nacional 26485  teniendo en cuenta que el ámbito académico universitario puede ser convocado por el Consejo Nacional de las mujeres a fines de articular acciones y que el Ministerio de Educación dela Nación tiene que articular  la inclusión en los contenidos mínimos curriculares de la perspectiva de género, el ejercicio de la tolerancia, el respeto y la libertad en las relaciones interpersonales, la igualdad entre los sexos, la democratización de las relaciones familiares, la vigencia de los derechos humanos y la deslegitimación de modelos violentos de resolución de conflictos ypromover la incorporación de la temática de la violencia contra las mujeres en las currículas terciarias y universitarias, tanto en los niveles de grado como de post grado, entre varias obligaciones relevantes que promueven la incorporación de la perspectiva de género en las carreras universitarias.

Abstract:
A violência não é considerada um problema específico da área da saúde. Trata-se de um fenômeno sócio histórico, entretanto na medida em que as vítimas têm a vida ameaçada, alterações na saúde ou morrem, passa a ser um problema de saúde pública que requer intervenção dos profissionais.Uma das formas de expressão da violência é a praticada contra crianças e adolescentes que se materializa de diversas formas podendo ser definida como violência psicológica, física, negligência ou sexual. O trabalho apresentado tem como objetivo realizar uma discussão sobre as percepções referentes a desigualdade de gênero presente nos dados do Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes (VIVA) 2011- 2012  e Pelo Mapa da Violência 2011.A  metodologia utilizada para construção deste trabalho foi a análise de dados secundários.Sobre os dados nota-se que em 2011 o relatório denominado Mapa da Violência, analisou os casos registrados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), identificou que 10.425 crianças vítimas de violência sexual, 83,2% do sexo feminino. Entre os adolescentes na faixa de 10 a 14 anos, identifica-se uma taxa de 23,8 notificações para cada 100 mil adolescentes.  Entre os tipos de violência sexual, o estupro ocupa o primeiro lugar entre crianças e adolescentes na faixa etária de 10 a 14 anos com 59% de atendimentos. Em segundo lugar está o assedio sexual com 19,2 % de casos; em terceiro lugar o atentado violento ao pudor com 15,1%, é importante sinalizar que este tipo de violência ocorreu em maior proporção entre crianças na idade de 05 a 9 anos. Também foram registrados casos de exploração sexual, notificados em menor numero 4,1%, foram provenientes de utilização sexual de crianças e adolescentes com fins comerciais e de lucro e em segundo lugar 2,7%, eram resultantes de pornografia infantil, a faixa etária das vitimas é de 05 a 14 anos. No ano de 2012 o Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes (VIVA) constatou que  a violência sexual continua sendo o terceiro tipo de violência  que mais foi notificado neste período entre crianças com  38,9% de vitimas e entre adolescentes com 23,3%. Entre as crianças em primeiro lugar estão os casos de negligência com 45,8% e a violência física com 33,3% de casos. Entre adolescentes os maiores números de notificações são de agressão física (65,4%), de violência psicológica/moral (23,4%). Os casos de violência ocorreram em maior numero na área urbana e no espaço da residência ou em vias publicas.  Conclui-se com a partir dos dados apresentados que a violência sexual é uma demanda relevante para a política de saúde no Brasil. Trata-se de um fenômeno que afeta tanto crianças e adolescentes do sexo masculino quanto do feminino, porém em maiores proporções tem como vitimas as meninas. Tal fato evidencia a existência de uma sociedade adultocentrica , patriarcal na qual mulheres, crianças e adolescentes são as maiores vitimas de violação de direitos.

Abstract:
Resumo: Nos últimos anos, a violência de gênero tem se tornado mais visível nas universidades, mediante alguns casos denunciados e divulgados pela grande mídia (jornais, revistas, telejornais, internet), e também ganhado repercussão quando no ano de 2015, especificamente num dos estados brasileiros, houve a instauração na Assembleia Legislativa, de uma Comissão de Inquérito Parlamentar (CPI), para investigar casos de violência acontecidos em universidades renomadas no país. Esses acontecimentos colaboraram para que novas denúncias viessem à tona, expondo práticas de violência de gênero, das mais variadas formas – assédio sexual, assédio moral, violência sexual, estupros, feminicídios, lesões corporais, ameaças, discriminações, – ocorridas em várias instituições de ensino superior (IES) no Brasil, e que na maioria das vezes tem como alvo principal as mulheres (alunas, professoras, agentes universitárias). Com o intuito de identificar, analisar e compreender as práticas de violência de gênero dentro de uma IES pública no interior do estado do Paraná/Brasil, fizemos um levantamento de relatos e percepções de professoras que sofreram ou presenciaram os mais distintos tipos de violência no espaço universitário em que trabalham. Objetivando contribuir para políticas e ações de enfrentamento, combate e prevenção da violência na instituição específica, é importante nos atentarmos para a questão das relações de gênero e de poder que se estabelecem e se reproduzem nesse espaço. Cotidianamente, muitas vezes por meio de práticas sutis, veladas, já naturalizadas e quase imperceptíveis, percebemos como se revelam as forças de poder de um grupo, em detrimento do outro. Disfarçadas muitas vezes de “piadas”, “brincadeiras”, é recorrente a desqualificação moral, subestimação da capacidade cognitiva e intelectual, depreciação da imagem, estereótipos sociais, assédio moral e tantas outras formas pelas quais os preconceitos de gênero, raça/etnia, sexualidade, geração e classe, entre outras, vão se manifestando no dia a dia do espaço universitário. A violência de gênero perpassa as relações de trabalho, relações interpessoais, relações sociais entre os vários grupos que compõem a universidade (docentes, estudantes, agentes universitários, equipes gestoras), relações essas atravessadas por relações de poder. Sendo assim, essa comunicação tem o objetivo de apresentar e discutir especificamente relatos e percepções da violência de gênero, na ótica de professoras de uma IES pública no interior do estado do Paraná/Brasil, com o respaldo teórico dos Estudos de Gênero e da violência, abordando os traços e práticas de violência vividas e percebidas por essas mulheres no seu ambiente de trabalho, denotando relações de poder, dificuldades enfrentadas no trabalho pela condição de gênero, as reproduções de estereótipos, e ainda, discutir como essa universidade pública está buscando enfrentar, combater e prever a violência de gênero em suas relações de trabalho, práticas e discursos.   Palavras-chave: violência de gênero; universidade; relações de trabalho.  

Abstract:
Os fatores culturais, sociais e econômicos que estruturam a sociedade em relações desiguais entre homens e mulheres sustentam não somente a violência nas relações conjugais, como em muitos casos, a permanência das mulheres nessas. Considerando a vulnerabilidade financeira como um comum obstáculo às possibilidades das mulheres em situação de violência conjugal libertarem-se dessas situações e os sugeridos impactos de políticas de transferência de renda na autonomia e empoderamento das mesmas, o trabalho investiga os efeitos do Programa Bolsa Família no Brasil no processo de libertação feminina de relacionamentos conjugais violentos. O Bolsa Família é um programa de transferência direta de renda que beneficia famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza em todo território brasileiro, definindo através do decreto nº. 5.209/04 que “o titular do benefício do Programa Bolsa Família será preferencialmente a mulher”, o que representa a realidade de 93% das famílias beneficiárias. A partir disso, nosso objetivo foi compreender se e como a titularidade de mulheres no programa de transferência direta de renda Bolsa Família contribui para o processo de libertação delas das situações de violência conjugal em diferentes contextos socioculturais do Brasil. A pesquisa, de caráter qualitativa, abrangeu entrevistas em profundidade e, de forma complementar, observações participantes das realidades socioculturais das mulheres pesquisadas. Os resultados foram analisados através de um arcabouço conceitual que articula a Teoria da Justiça de Nancy Fraser e a Teoria das Capacidades Humanas de Amartya Sen, e evidenciaram que, enquanto o gênero se constitui em uma coletividade que sofre tanto de injustiça cultural como de injustiça econômica, privando as mulheres de liberdade, os bens distribuídos por uma política de transferência de renda, cuja titularidade é majoritariamente feminina, podem se converter em capacidades no reconhecimento das desigualdades de gênero e na libertação das mulheres das situações de violência nas relações conjugais.  Ademais, percebeu-se que o programa analisado é importante mas não exclusivo nesse processo, e tem maior efeito onde as relações de subordinação não estejam tão arraigadas e onde há maior presença de estruturas de atendimento e apoio às mulheres em situação de violência.

Abstract:
Si algo ha caractirizado a Ciudad Juárez a nivel mundial ha sido la violencia ferminicida que se ha presentado durante más de dos décadas, y que a raíz de esta, la Corte Interameticana de Derechos Humanos dictó una Sentencia por el caso del Campo Algodonero en 2009. El problema de la violencia feminicida ha sido abordada desde diferentes aristas, en su mayoría son estudios desde una perspectiva de género y/o feminista, los cuales han sido muy útiles, pero desde una perspectiva urbanista son muy pocos los estudios que se han hecho, y que consideramos, puedan abordar también esas perspectivas de género feminista. Es importante agregar a estos estudios una perspectiva diferente, que ahonden más dimensiones sobre la temática. Toda esta violencia ocurre en una ciudad que ha sido mal planeada en su desarrollo urbano. El proceso de industrialización y de urbanización han hecho de Ciudad Juárez una no-ciudad, una urbanización fallida, en donde sus habitantes han perdido su ciudadanía, donde los espacios públicos no son de nadie, existen miedos urbanos, miedo hacia el otro, llegando hasta la fragmentación de la sociedad así como de sus espacios, aboliendo el llamado Derecho a la Ciudad. Esto se agrava cuando se posee un cuerpo de mujer, ya que la cultura machista y el sistema patriarcal que existe, invisibiliza y justifica toda esta violencia. Lo que esta investigación trata de indagar es la posible relación entre el proceso de industrialización/urbanización y cómo se configuró la ciudad, y estudiar la influencia que tiene esta para que la violencia feminicida que se ha presentado en este sistema patriarcal, no haya cesado sino se incremente como lo indican varios datos y estudios.

Abstract:
O Brasil figura como o país que mais mata pessoas trans no mundo, segundolevantamentos pioneiros da ONG Transgender Europe (2014). A academia e movimentosocial vêm sinalizando a sub-representação desse tipo de violência em relatórios oficiaise não oficiais sobre direitos humanos no Brasil. A leitura adequada dessas relações/fatossociais encontra inúmeros obstáculos, que variam desde a opção metodológica pararepresentar as violências, até uma enorme desinformação e descaso quanto às questões deorientação sexual e gênero. É importante mencionar a ausência de legislação criminal decombate à violência transfóbica, bem como a grande escassez de políticas públicas paraqualidade de vida do grupo transgênero. Parece necessário descrever e analisar osprocessos de invisibilização da violência física contra pessoas trans, a partir de umametodologia de cunho qualitativo, que enfoque as narrativas orais de vítimas, remontandosuas trajetórias de vida. As discussões estão amparadas em ideias de Judith Butler(gênero, vida precária, rosto, abjeção), Jaqueline Gomes de Jesus (genocídio trans), AvtarBrah (diferença), Erving Goffman (estigma), Michel Foucault (corpo para a biopolítica),Xavier Crettiez (violência), Valéria Busin, Berenice Bento, Karin von Smigay, entreoutras.

Abstract:
  A violência contra as mulheres tem deixado uma ferida intensa na sociedade brasileira. Uma das origens da violência contra a mulher está no machismo, na maneira como a mulher é vista pela sociedade. Diante da evidente necessidade de que fossem tomadas providências mais rigorosas, em resposta à altíssimos índices de violência contra as mulheres no Brasil, em 7 de agosto de 2006 foi publicada a Lei nº 11.340, que ficou popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, criando mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. Como mais um passo nesse sentido de proteção à mulher brasileira, viu-se em 2015 a edição da Lei 13.104, a criação legal do crime de feminicídio. Analisando-se os resultados trazidos no Mapa da Violência 2015: Homicídio de mulheres no Brasil, foi percebido um dado alarmante, porém evidente reflexo de outro grande mal existente em nossa sociedade: o racismo. Observando-se o perfil das mulheres mortas no Brasil entre 2003 e 2013, os homicídios de mulheres negras aumentaram 54%, ao passo que o índice de mortes violentas de mulheres brancas diminuiu 9,8%. Só em 2013, morreram assassinadas 66,7% mais mulheres negras do que brancas. Um índice que em 2003 era de 22,9% e só foi aumentando ao longo de dez anos, chegando em 2013 com 66,7% mais mulheres negras assassinadas do que brancas. O número de homicídios de brancas cai de 1.747 vítimas, em 2003, para 1.576, em 2013. Já os homicídios de negras passam de 1.864 para 2.875 vítimas. Ao verificarmos os dados levantados no estado de Pernambuco, tem-se uma diminuição de 50,9 % na morte de mulheres brancas entre 2003 e 2013, número bem significativo. Porém, com relação às negras pernambucanas não se vê esse bom resultado; ocorreu um aumento de 19,8% nas suas mortes, no mesmo período. Se em 2013, no Brasil, a taxa de vitimação negra comparada à branca foi de 66,7%, em Pernambuco, essa taxa chega ao número absurdo de 374,6%, terceira maior taxa do país. Esses são dados excruciais. Uma combinação de sexismo e racismo, um espelho do Brasil. É evidente que o maior número de assassinatos relacionados com a mulher negra tem relação com a ausência do Estado nas periferias das cidades, nos bairros pobres, onde a maioria da população é negra. Falta informação, estrutura básica para o atendimento dessas vítimas e para a prevenção dos crimes. Precisamos vencer essa mitologia criada de que no país não existe racismo, infelizmente, existe. É indispensável a preocupação com a superação do machismo e o racismo, duas marcas brutais da nossa formação histórica, como condição necessária para a nossa construção social. Palavras-chave: Violência. Feminicídio. Racismo.

Abstract:
En esta ponencia nos proponemos recuperar algunos aportes de la teoría feminista que ayudan en el contexto actual de ofensiva neoliberal y patriarcal a pensar las situaciones de violencias contra las mujeres. Algunas cifras ilustran este contexto desalentador para la vida de las mujeres. En Argentina, en 8 años, de acuerdo al registro construido y difundido desde la organización feminista “La Casa del Encuentro”, desde el 2008 al 2015 se registraron más de 2000 femicidios, es decir, una mujer asesinada cada 30 horas por el solo hecho de ser mujer.  De acuerdo al Informe de Estadísticas Criminales en la República Argentina del año 2015, publicado en abril del 2016, en este mismo período (2008-2015), las agresiones sexuales contra las mujeres se incrementaron en un 78%, lo que significa que 50 mujeres sufren ataques sexuales cada día. Este panorama de violencia se complejiza en un contexto de violencia económica estructural como lo suponen las políticas de ajuste que se encaminan, tanto a nivel nacional como regional. Numerosos estudios feministas destacan las consecuencias de la “feminización de la pobreza” y cómo es utilizada la fuerza de trabajo de las mujeres como principal variable de ajuste (Federici, Silvia, 2011). En este sentido, repensar la violencia contra las mujeres en un contexto de ajuste requiere incluir otras variables en el análisis y en la intervención; pensar cómo afecta la creciente pauperización de la vida social y la atomización del tejido social, en las posibilidades de las mujeres para salir de las situaciones de violencia en las que se ven inmersas.  A la luz de los aportes feministas, intentamos hacer legibles los hechos violentos contra los cuerpos de las mujeres y hacer visible las limitaciones estructurales de las actuales perspectivas de abordaje para la violencia contra las mujeres. Necesitamos situarnos más allá del horror y comprender que no se trata de casos aislados, excepcionales. Los conceptos y cifras que se han producido desde distintas feministas registran la dimensión política que cobra la violencia contra las mujeres. La ley vigente en nuestro país desde el 2009 indica que no nos faltan conceptos ni herramientas jurídico-legales, sino voluntad política para combatir la violencia patriarcal. Desde una perspectiva feminista crítica, se presentará a en primer lugar un marco teórico-conceptual que consideramos nos brinda herramientas oportunas. Señalamos cómo se han traducido estos aportes de la teoría feminista al campo de las políticas públicas, para ver allí sus alcances y limitaciones (Ley 26.485, Plan  Nacional de Emergencia contra la violencia hacia las mujeres). Por último, reflexionamos críticamente sobre el rol del Estado y esbozamos algunos trazos que permitan pensar políticas útiles para la prevención, sanción y erradicación de la violencia patriarcal en el contexto actual.

Abstract:
En Bolivia, la palabra feminicidio comenzó a tener vigencia desde el 9 marzo de 2013, cuando se promulga la Ley 348, que castiga este delito con 30 años de cárcel sin derecho a indulto, se ha conseguido que en un proceso breve, previa la confesión del asesino, el tribunal le condenara a 30 años de cárcel sin derecho a indulto, la máxima pena permitida en el Código Penal.   Objetivo:   El objetivo de la investigación es realizar un análisis sobre los casos de feminicidio que se han producido en Chuquisaca (Bolivia), desde la promulgación de la ley 348, desde el 2013 hasta el junio 2016. Se pretende definir el perfil del feminicida y de la víctima en los estudios de caso. Contar con la información cuantitava de los casos que se han producido con el objetivo de realizar la incidencia política para reducir este atentado a los derechos humanos. Métodos de investigación   La metodología que se utilizó - es el estudio de caso - como un método de investigación cualitativa que se aplica para comprender en profundidad el feminicidio. Con esta metodología se pretendió identificar factores socio – culturales de contexto en que se producen y los efectos en las victimas secundarias.   Fue un estudio descriptivo, que permite aproximar la situación socio económico y contexto familiar de la víctima. Se hizo la revisión de expedientes legales, entrevistas directas a la familia y entrevista a los operadores de justicia.     Resultados:   De marzo de 2013 hasta junio de 2016, se han producido 20 muertes de mujeres en manos de sus parejas, esposos y ex parejas.   Según la información disponible, en 2013 se produjo 2 muertes de mujeres, 2014 se produjeron 7 fallecimientos, en el año 2015 con 8 y entre enero y junio del 2016 3 fallecimiento. En Chuquisaca, cinco de cada diez juicios por feminicidio, cuya pena máxima es de 30 años de presidio sin derecho a indulto, terminan en una condena, según la información proporcionada por la Fiscalía General del Estado. Los datos obtenidos son los siguientes: 73% de las víctimas de feminicidio tenían entre16 a 33 años de edad 27% de los casos de menores de 18 años. 16 años es la mujer más joven y 44 años la de mayor edad 40% de los agresores tienen entre 17 a 30 años 93% de los casos de feminicidio fueron causados por las parejas sentimentales 7% por la ex pareja 77% de los casos se atribuye como móvil los celos obsesivos del agresor 14% son la venganza y los celos lo que motiva al agresor. 40% de los feminicidio se da por asfixia 20% de las muertes es por acuchillamiento 19% de las muertes es por politraumatismos (TEC) 7% apuñalamiento 7% apuñalamiento con extrema crueldad    

Abstract:
En 2015 y 2016 se realizaron en la Argentina diversas manifestaciones contra la violencia hacia las mujeres. Los escasos datos oficiales existentes sobre las formas y procesos de esta violencia (sexual y/o de género) expresan, sin embargo, el carácter político de la misma en su articulación con formas desigualdad y violencia social persistentes. Impulsadas por organizaciones sociales, sindicales y barriales autónomas de mujeres y feministas, estas manifestaciones recuperan tanto las historias personales de las mujeres que han sufrido la violencia como las experiencias en común de quienes participan en su apoyo. Así, la frase “lo personal es político” expande su sentido y la protesta “de las mujeres” deviene colectiva y las excede. Estas manifestaciones recolocan, a su vez, las historias pretéritas de las violencias padecidas por las mujeres asesinadas, y visibilizan el silenciamiento al que fueron sometidas por los poderes estatales que no las protegieron, tanto como a una sociedad cómplice en su silencio. Exploro esta oleada de protestas recuperando algunos debates teóricos feministas acerca de las condiciones para la autonomía (corporal, personal, individual) y su lugar en los discursos sociales y las políticas de visibilización pública de los cuerpos femeninos y sus capacidades reproductivas y sexuales, afectivas, económicas, sociales y políticas.

Abstract:
La presente investigación toma como punto de partida el hecho de que la violencia contra la mujer es un fenómeno ampliamente reconocido por organismos mundiales, regionales y nacionales. La atención que ésta ha recibido históricamente por parte de los organismos públicos y estudios científicos se ha concentrado en el ámbito privado como violencia intrafamiliar o violencia doméstica. No obstante, aunque últimamente existe un creciente interés por abordar el problema en el espacio público, su indagación y teorización está en vías de desarrollo tanto en Latinoamérica como en otras partes del mundo.   En consecuencia, esta ponencia se propone contribuir a la problematización y a una propuesta metodológica que aborde la violencia contra las mujeres en el espacio público desde una perspectiva territorial de género. Particularmente hay interés en aportar conocimientos sobre la percepción de mujeres respecto al acoso sexual callejero en ciudades intermedias de la Región del Maule, Chile. Conforme a la discusión teórica, se plantea el acoso sexual callejero como violencia contra la mujer que puede contener una dimensión física, sicológica, sexual y simbólica. A su vez, este fenómeno se manifiesta en diversos territorios, lo cuales tienen una dimensión física/espacial, simbólica y una matriz cultural particular que los caracteriza. En ese contexto, la intersección acoso sexual callejero y territorio permitiría indagar sobre la especificidad del acoso en los territorios del Maule y eventualmente poder hacer comparaciones posteriores con otras investigaciones que hayan desarrollado la misma problemática en otras regiones de América Latina.  Por su parte, otra arista del problema es comprender al cuerpo como territorio que transita por distintos territorios, entendiendo el acoso como la instancia en que los límites del cuerpo/territorio de la mujer, son transgredidos por otro cuerpo/territorio; el del hombre. Es este cuerpo el que tiene la capacidad de percibir el acoso sexual callejero, y por tanto, el interés de este estudio radica en indagar en esas percepciones. Finalmente, se plantea un estudio exploratorio de carácter cualitativo, destinado a caracterizar las percepciones sobre el acoso sexual callejero que tienen las mujeres de las capitales provinciales del Maule –entre 18 y 34 años- en los espacios públicos. Se levantará información mediante grupos focales y entrevistas en profundidad. Los resultados del análisis serán discutidos a la luz de aportes teóricos multidisciplinarios desarrollados en perspectiva de género.  

Abstract:
La violencia contra las mujeres tal y como lo establece la Convención Belém do Pará (1994) consiste en “cualquier acción o conducta basada en género, que cause muerte, daño o su sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como privado” (Artículo 1). A partir de ello, podemos considerar que la violencia obstétrica se manifiesta como una forma de violencia transversal a todos los momentos de la vida de las mujeres. Algunos antecedentes del concepto de violencia obstétrica, remiten a los esfuerzos de movimientos sociales, en la visibilización de prácticas de violencia vinculadas al ejercicio ginecoobstétrico. En el contexto costarricense se ha catalogado, en forma reciente, como una expresión de violencia, que circunscribe las experiencias de las mujeres durante la atención de su salud reproductiva en los centros de salud. En dicho país, cuando las mujeres pretenden ejercer su derecho a la salud reproductiva, y específicamente, acceder a la salud integral durante períodos como el embarazo, parto y postparto, se enfrentan a un sistema de atención médica que les discrimina por ser mujeres y les somete a prácticas violentas de distinto tipo y magnitud. El objetivo de esta ponencia es realizar un abordaje sobre la violencia obstétrica en Costa Rica como expresión de violencia de género contra las mujeres, la cual circunscribe las experiencias de las mujeres durante la atención de su salud reproductiva en los centros de salud. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica que posibilitó construir una aproximación teórica al concepto de violencia obstétrica. Posteriormente, se realizó una indagación bibliográfica del estado de la discusión del tema en el contexto costarricense, por medio de una revisión de la normativa internacional y estándares jurídicos de derechos humanos, así como los informes de denuncia presentados en el país y una selección de la normativa nacional relacionada con la atención de la salud ginecobstétrica de las mujeres. A partir de ello, consideramos tres abordajes teóricos feministas sobre violencia contra las mujeres, que fueron contrastados con el panorama costarricense y que permiten identificar retos del estado costarricense para eliminar este tipo de violencia y velar por el cumplimiento de la normativa de derechos humanos vigente.

Abstract:
O presente trabalho apresenta questões que envolvem o processo educativo em creches e pré-escolas com foco em um projeto contra as violências mulher. Articulando questões éticas, estéticas e políticas feministas evidencia a possibilidade de um fértil debate no campo da educação envolvendo interlocuções entre as ciências, os movimentos sociais e a arte, entrelaçadas com as perspectivas de gênero como ferramentas para contribuir no grande desafio de construir coletivamente poéticas da resistência.  Tem como base as experiências de uma pesquisa de cooperação internacional sobre experiências educativas envolvendo a "Jornada Internacional de Combate à Violência Contra as Mulheres", comemorada no dia 25 de novembro dentro de creches e pré-escolas no Brasil e na Itália, destacando abordagens conceituais feministas e de gênero na formação docente. Na perspectiva feminista a creche é compreendida como lócus privilegiado na construção de práticas de educação e cuidado descolonizadoras, embasadas em pedagogias emancipatórias onde a criança pequena em sua centralidade, as mulheres em sua maioria – docentes e educadoras, são sujeitos no combate a múltiplas formas de violência e discriminação. Com a perspectiva feminista, e das lentes de gênero como importante ferramenta de análise da realidade, esta oficina pretende articular articula questões políticas e estéticas e evidenciar a possibilidade de um fértil debate no campo da educação. Procura construir um olhar feminista para os direitos das crianças, visando outras práticas educativa para as crianças pequenas, em busca de práxis emancipatória e descolonizadora. Os desafios atuais nos trazem questões emergenciais, apontando para as urgentes mudanças sintonizadas com conquistas sociais e políticas no campo dos direitos e da construção de propostas emancipatórias de educação, contra as diferentes formas de preconceito e discriminação ainda tão perversamente presentes na nossa sociedade e  também na vida cotidiana das crianças.